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文檔簡介

2023年云南省楚雄州中考物理一模試卷

一、選擇題(本大題共10個小題,每小題3分,共30分。每小題給出的四個

選項中,第1?7題只有一項符合題目要求,第8?10題有多項符合題目要

求。全部選對得3分,選對但不全的得1分,有錯選的得0分)

1.如圖所示的工具中最適合用于測量立定跳遠成績的是()

角板

2.2022年北京冬奧會期間,北京皮影藝術劇院緊扣冬奧題材,精彩呈現(xiàn)皮影戲《尋找雪

姑娘》,如圖所示。下列情境中,與皮影戲原理相同的是()

3.如圖表示某晶體的物態(tài)變化過程,其中甲、乙、丙分別表示三種物態(tài)。下列分析正確的

是()

A.甲為氣態(tài)

B.甲一乙的過程需要放熱

C.乙一丙的過程與露珠形成過程相同

D.BC段對應的溫度為該晶體的熔點

4.如圖是常用的插線板,閉合開關,指示燈發(fā)光,且插孔可以提供工作電壓,下列說法正

確的是()

A.將試電筆插入C孔,其筑管會發(fā)光

B.圖中A與火線相連,B與零線相連

C.若指示燈損壞不能發(fā)光,則插孔不能提供工作電壓

D.若A、B兩孔發(fā)生短路,則其它插孔仍可提供工作電壓

5.如圖所示,在北京冬奧會單板滑雪男子大跳臺比賽中,蘇翊鳴成為中國首位單板滑雪冠

軍。下列關于他運動過程說法正確的是()

A.他跳起后在空中飛行過程中受平衡力的作用

B.他能在空中持續(xù)向前運動是由于受到慣性作用

C.他腳下的單板表面光滑是為了減小與雪地的摩擦力

D.他從傾斜的雪坡上下滑過程中所受的重力和地面對他的支持力是一對平衡力

6.如圖所示,閉合開關S。向右調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P,忽略溫度對燈絲電阻的影響,

下列說法正確的是()

A.電壓表示數(shù)變大,電壓表與電流表示數(shù)的比值不變

B.電流表示數(shù)變小,電壓表與電流表示數(shù)的比值變大

C.小燈泡亮度變亮,電路總電阻變大

D.小燈泡亮度變暗,電路總功率變小

7.在“天宮課堂”中,航天員王亞平展示了“浮力消失”的實驗。在中國空間站微重力環(huán)

境中,她用吸管把乒乓球輕輕壓入水中,取出吸管后,觀察到乒乓球靜止不動,如圖甲所

示。在中國科技館的同學們做了同樣的實驗,乒乓球卻迅速上浮直至漂浮,如圖乙所示。

下列說法中正確的是()

?P乙

A.圖甲中,乒乓球的質(zhì)量為零

B.圖甲中,水對乒乓球的壓力的合力幾乎為零,因此“浮力消失”

C.圖乙中,乒乓球上浮時所受的浮力等于所受的重力

D.圖乙中,乒乓球上浮時水對容器底部的壓強變大

8.2020年12月17日,“嫦娥五號”在月球上收集了一滿罐的月球土壤(簡稱“月壤”),

科研人員稱出其質(zhì)量為1731g,與計劃的2000g存在差距,主要原因是收集罐的容積是按照

月壤密度為1.6X103kg/m3而設計的。以下說法正確的是()

A.月壤從月球帶回地球后質(zhì)量變小了

B.若將月壤分成等質(zhì)量的兩份,則每份的比熱容都變小

C.收集罐的容積為1.25X10-3m3

D.月壤的實際密度小于1.6X103kg/m3

9.如圖,這是一種塔式起重機,已知起重機上的滑輪組在勻速起吊330kg的物體時,滑輪

組的機械效率是60%,下列分析和計算正確的是()

A.起重機的吊臂AOB可視為杠桿

B.增加起吊物體的質(zhì)量,滑輪組的機械效率將減小

C.物體上升2m,滑輪組所做額外功是6.6X103J

D.物體上升2m,滑輪組所做總功是1.1X1O4J

10.如圖所示,將兩個完全相同的木塊分別放入盛有甲、乙兩種不同液體的相同燒杯中,

木塊靜止時兩容器中液面相平。以下說法正確的是()

Jkrz4hr

n/1///n/n///11r/1

A.木塊在乙液體中排開液體的質(zhì)量較大

B.木塊在甲、乙兩種液體中所受浮力相同

C.兩木塊下表面所受液體的壓強不相同

D.兩燒杯底部所受液體的壓強不相同

二、填空題(本大題共6小題,11?15題每小題2分,16題4分,共14分)

11.與毛皮摩擦過的橡膠棒因得到電子而帶電。用帶電的橡膠棒接觸驗電器

的金屬球,金屬箔張開,如圖所示.這兩片金屬箔帶種電荷.

金乂埠二夕—二一■

金屬懺干十斗一班修狼tt股林

12.如圖所示為2022年1月26日航天員葉光富在空間站用葫蘆絲演奏云南傣族名曲《月

光下的鳳尾竹》的情景。“葫蘆絲”是靠空氣柱發(fā)聲的:按不同的孔,可以改

變聲音的O

13.麻省理工學院的研究團隊將直徑為9nm的特殊顆粒植入豆瓣菜葉子中,其中,9nm=

m;他們還發(fā)現(xiàn)在黑暗環(huán)境下,葉子發(fā)出微弱的光,實現(xiàn)化學能向能的轉(zhuǎn)

化,如圖所示。

14.周末,玲玲在家用燃氣灶煮面條,燃氣灶使用的天然氣屬于(選填“一

次”或“二次”)能源;若天然氣完全燃燒放出的熱量50%被水吸收,在一標準大氣壓

下,燒開質(zhì)量為4kg初溫為20℃的水需要nP天然氣。[水的比熱容為4.2X

1伊J/(kg?C),天然氣的熱值為4.2X107j/m3]

15.如圖所示,西漢時期的《淮南萬畢術》中記載有“削冰令圓,舉以向日,以艾承其

影,則火生。”請你用學過的光學知識判斷“削冰令圓”就是把冰塊制成鏡,

若要“火生”應把“艾”放在鏡的____________位置。

16.如圖乙所示,2021年9月的“開學第一課”,航天員劉伯明在空間站用毛筆寫下了

“理想”二字。但是同學們,在空間站失重環(huán)境下,書寫并非易事:

甲乙

(1)用鉛筆書寫,飛濺的鉛筆芯顆粒(石墨材料)導電性能極佳,進入電器會導致電路發(fā)

生____________故障;

(2)用鋼筆書寫,墨水不會自動往下流,導致書寫斷斷續(xù)續(xù)。為此,美國于1965年設計

出如圖甲所示的“太空圓珠筆書寫過程中,筆尖與紙張的摩擦類型屬于摩

擦,筆芯內(nèi)氮氣的密度(選填“變大”、“變小”或“不變”);

(3)書寫過程中墨汁附著在毛筆上并沒有四處飛濺,從分子角度而言,這是因

為。

三、作圖題(本大題共2小題,每小題2分,共4分)

17.如圖所示,重為G的蘋果靜止放置在水平桌面上(O點為蘋果重心),請畫出蘋果所

受力的示意圖。

18.如圖所示,按照小磁針N極所示方向標出通電螺線管磁感線方向和電源的

極。

四、實驗探究題(本大題共4小題,共24分)

19.物理學習小組在做“探究水沸騰時溫度變化的特點“實驗時,裝置如圖所示。

圖乙

(1)安裝實驗器材應按照(選填“自下而上”或“自上而下”)的順序;

(2)在水溫升高到85℃后,每隔Imin讀取一次溫度計的示數(shù),直到水沸騰并持續(xù)一段時

間。將所得數(shù)據(jù)記錄在表格中。由實驗可知:水沸騰時需要,且溫

度;

時間/mi

0123456789101112

n

溫度/℃85868890929496989898989898

(3)在本次實驗中,水的沸點是℃,由此可知當?shù)卮髿鈮篲___________(選

填“高于”“低于”或“等于")1標準大氣壓;

(4)初步得出結(jié)論后,等水溫降至85℃以下后。另一位同學繼續(xù)利用該裝置再次進行實

驗,并在同一坐標系中畫出水沸騰前后溫度隨時間變化的圖象,如圖乙所示,從兩次實驗

的圖像中可看出,水從85c加熱至剛沸騰時,所用時間不同,原因可能是水的

不同。

20.如圖所示,擺線的長度L相同,小球A、B的質(zhì)量mA<niB,懸線與豎直方向之間的

夾角91<62o

(1)圖甲、乙中,同時由靜止釋放A、B兩球,觀察到它們并排擺動且始終相對靜止,同

時到達豎直位置,這表明兩小球在擺動過程中任一時刻速度大小與小球的無

關;

(2)小強設計用如圖所示裝置探究“物體的動能大小與哪些因素有關”。小球按圖示位置

由靜止釋放,當小球擺動到豎直位置時,恰好與靜止在水平面上的木塊C發(fā)生碰撞,木塊

都會在水平面上滑行一定距離后停止,本實驗中通過比較木塊移動的距離反映小球撞擊木

塊C前的動能大小,這種研究方法叫法;

(3)根據(jù)乙、丙所示的探究過程,他觀察到圖丙中木塊C撞得更遠,可得出結(jié)論:小球

的動能大小與有關(選填“速度”、“高度”或“質(zhì)量”);

(4)若水平面絕對光滑且足夠長,木塊C被撞擊后,它將做____________直線運動(選

填“減速”、“勻速”或“加速”);

(5)在探究小球動能與質(zhì)量的關系時,有同學提議可以在水平面桌面上將同一根彈簧壓縮

相同的程度,分別彈出質(zhì)量不同的小球去撞擊木塊,撞擊木塊時小球的動能

(選填“相等”或“不相等”),該方案(選填“正確”或“錯誤”)。

21.圖甲是測量小燈泡在不同電壓下電阻的實驗電路圖(小燈泡額定電壓為1.5V)。

測量次序12345

電壓U/V1.81.51.0—0.3

電流I/A0.320.300.26—0.18

電功率P/W0.5760.450.260.1320.054

平均電功率P/W0.29

(1)小明按電路圖連接實物,剛接上最后一根導線,看到電流表指針立刻有偏轉(zhuǎn)。若電路

連線正確,造成這種異常現(xiàn)象的原因是;

(2)實驗中,調(diào)節(jié)滑動變阻器,分別記錄電壓表和電流表的示數(shù)如下:

①第4次測量對應的電壓表和電流表示數(shù)如圖乙所示,此時通過小燈泡的電流是

A;

②小燈泡正常發(fā)光時的電阻是C;

③第5次測量中,小燈泡不發(fā)光。小明斷定是燈絲斷了。這個判斷是(選填

“正確”或“錯誤”)的;

(3)上述實驗完成后,程曦同學計算出了5次測量中小燈泡的電功率,接著又計算出了平

均電功率,你認為她這樣處理數(shù)據(jù)是(選填“合理”或“不合理”)的,理由

是o

22.在水果中平行插入兩片不同金屬制成的極板,就組成了一個水果電池,如圖所示。物

理興趣小組的同學在課外實踐活動中探究影響水果電池電壓大小的因素,實驗前,他們的

部分實驗猜想如下:

猜想一:水果電池電壓可能與水果的種類有關;

猜想二:水果電池電壓可能與極板的材料有關。

為了驗證猜想一和猜想二,在不同水果中插入不同金屬制成的極板,并保持兩塊極板間的

距離、極板插入水果的深度不變,分別測出電壓,實驗記錄如表所示。

實驗

實驗水果兩極板間電壓U/V

序號種類鐵-鋅鐵-銅銅-鋅

1蘋果0.60.71.0

2菠蘿0.50.60.9

3梨0.40.50.8

4橙0.70.81.1

(1)為了驗證猜想一,保持不變,改變水果種類,多次實驗后,得出結(jié)論:

猜想一是(選填“正確”或“錯誤”)的;

(2)分析數(shù)據(jù)可知,水果電池電壓與極板材料有關,表中效果最好的兩極板材料

是;

(3)圖中,與電壓表標有“3”字樣的接線柱相連的極板是水果電池的極;

(4)將兩極板插入水果更深些,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)發(fā)生了變化,由此,可以提出一個可探究

的科學問題是:

(5)興趣小組的同學將兩極板都換成銅片,發(fā)現(xiàn)兩銅極板間無電壓,于是提出一個新的探

究問題:水果的電阻是多大?為此,利用一個電源(未知電壓)、已知阻值的定值電阻、導

線、三個開關及原有的電壓表進行電路設計,測出此時水果的電阻,請在線框內(nèi)畫出可行

的電路圖。(水果的電阻用“一{^}一”這樣的符號表示)

五、綜合題(本大題有2小題,每小題9分,共18分)

23.綠色環(huán)保已成為人們生活中重要的理念。電動汽車是一種節(jié)能環(huán)保的交通工具,某電

動汽車部分參數(shù)如表。若

某次車滿載時,車和人的總質(zhì)

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