2024年黑龍江省哈爾濱市第十七中學校中考一模語文試題（含答案）

哈十七中學2023—2024學年度下學期九年級調(diào)研測試（一）語文學科一、積累與運用（25分）閱讀下面的文字，完成1—3題。適合你的事業(yè)，不靠天賜，主要靠自我尋找。這不但因為相宜的事業(yè)，并非像雨后的菌子一樣俯拾既是，而且因為我們對自身的認識，也如抽絲剝繭。需要水落石出的流程。你很難預(yù)知，將在18歲還是40歲甚至更滄桑的時分，才真正觸摸到傾心的愛好。當我們太年輕的時候，因為尚無法真正直立，受種種條件的制約，那附著在事業(yè)外殼上的光環(huán)，或是其他耀眼的金錢、地位，也許會晃了我們。當我們有了足夠的定力，將事業(yè)之外的贅生物一一剝除，露出它單純可愛的本質(zhì)時，可能已耗費半生。然費時彌久，精神的小屋也定須住進你所愛好的事業(yè)。否則，鳩占雀巢，李代桃韁，那屋內(nèi)必是雞飛狗跳，不得安寧。1．（3分）語段中加點字的注音正確的一項是（

）A．相宜（yì）B．菌子（jūn）C．附著（zháo）D．彌久（mí）2．（3分）語段中使用的詞語沒有錯別字的一項是（

）A．俯拾既是B．抽絲剝繭C．鳩占雀巢D．李代桃韁3．（3分）對語段中劃線句子的語病修改不正確的一項是（

）A．“直立”改為“獨立”。B．“制約”改為“牽制”。C．“光環(huán)”和“金錢、地位”調(diào)換。D．劃線句結(jié)尾加“的眼”。4．（3分）下列說法中不正確的一項是（

）A．《史記》是西漢史學家司馬遷撰寫的中國歷史上第一部紀傳體通史，全書130篇。B．歐陽修，字永叔，號醉翁，晚號六一居士，吉州永豐人，宋代政治家，文學家，唐宋八大家之一。C．《世說新語》，中國最早的一部文言志怪小說集，是中國魏晉南北朝時期“筆記小說”的代表作。是由南朝劉義慶組織門客編寫。D．《水滸傳》中，武松是個下層俠義之士，崇尚的是義，有仇必復(fù)，有恩必報，因此從為兄報仇開始，斗殺西門慶，醉打蔣門神，大鬧飛云浦，除惡蜈蚣嶺，一步步走上反抗的道路。5．（3分）下面的情景，表達最準確、得體的一項是（

）【情景】王明同學在參加完區(qū)運動會后的文化課考試中，因為文化課考試成績不理想而情緒低落，劉偉同學想安慰、鼓勵他，就對他說：A．不是你考得不好，是這題出得太難，和你沒有任何關(guān)系。B．你看連我都沒考好，你考這些分也可以了，別那么不知足。C．勝敗乃兵家常事，重新開始，爭取下次運動會取得更好的成績。D．一時的輸贏說明不了什么，打起精神，爭取下次考出好成績！6．（3分）填入下面橫線處的語句，與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）遍布華夏的古村落，作為鄉(xiāng)土建筑的精華，______，______，______，______。______，______，承載著豐富的歷史文化信息，對中國人的價值觀念、生活方式的形成產(chǎn)生過深刻的影響。①卻輝映著輝煌的過去②鮮明地折射出中國悠久的歷史③具有很高的文物價值④它們看似陳舊⑤生動地展現(xiàn)著民族文化的豐富多樣⑥成為了解中國文化和歷史的一個重要窗口A．④①③⑥②⑤B．②⑤⑥①④③C．③⑤②⑥④①D．⑥④①③②⑤7．（7分）按課文原文填空文學作品里常運用修辭手法巧妙地表達情感。蘇軾在《江城子·密州出獵》中“①____________，②____________？”運用典故含蓄地表達了渴望重新得到朝廷重用的心情；王維在《使至塞上》中“③____________，④____________?！庇帽扔鞯氖址▽懽约簝?nèi)心孤寂飄零之感；李白的《渡荊門送別》中“⑤____________，⑥____________”運用擬人的手法表達自己對故鄉(xiāng)的水戀戀不舍，含蓄地抒發(fā)了思鄉(xiāng)之情；《木蘭詩》中“⑦____________，壯士十年歸”運用互文概述戰(zhàn)爭曠日持久，戰(zhàn)斗激烈悲壯，襯托了木蘭的英勇善戰(zhàn)。二、閱讀（45分）（一）閱讀《桃花源記》，完成8—10題。（9分）晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之，復(fù)前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！奔瘸?，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者。8．（3分）解釋文中加點的詞語。（1）繽紛：（2）延：（3）規(guī)：9．（4分）把下列語句翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）阡陌交通，雞犬相聞。（2）此人一一為具言所聞，皆嘆惋。10．（2分）你從“便要還家，設(shè)酒殺雞作食”“余人各復(fù)延至其家”中讀到了哪些信息？（二）閱讀《器官移植路漫漫》，回答11——14題。（9分）①2000年前的戰(zhàn)國時期，有個非常了不起的醫(yī)生，名叫扁鵲。他曾經(jīng)剖開兩個病人的胸膛，換心后，再把刀口縫合。②這個故事，就寫在古書《列子》上面。不管故事是真是假，它表明古人就有一種愿望：要是人體器官出了毛病，能換上健康的器官，病不就好了嗎！古往今來，不少人都在這樣想，少數(shù)人卻在認認真真地做。直到今天，愿望終于實現(xiàn)了，這就是——器官移植！③從18世紀開始，就有一些科學家在動物身上，不間斷地進行著器官移植實驗。其中，最著迷的要數(shù)卡里和古索利。他們在1902年—1912年這10年里，用貓做實驗，把心、肺、肝、腎、胃、腸、脾、卵巢等器官，一個個地從一只貓身上移接到另一些貓的身上，甚至連貓腿也卸下來，裝在別的貓身上，他們幾乎把貓身上的東西都搬了個家。在這些實驗中最使兩位科學家振奮的是有一只貓居然在腎移植之后，活了21天?、?936年，俄國醫(yī)生伏羅諾夫從一個因腦炎而死的人身上，取出腎臟，接到一個尿毒癥病人的腹內(nèi)。盡管這個病人術(shù)后只活了2天，但畢竟是人體器官移植的第一次。在這之后，器官移植手術(shù)陸陸續(xù)續(xù)地在增多。但換了器官之后，病人能夠長期活下去的卻很少。⑤1954年，一位名叫茂萊的美國醫(yī)生，給一對雙胞胎姐妹做腎移植手術(shù)，竟取得了成功。那位雙腎已失掉工作能力的女孩，完全依靠她孿生姐姐給她的一個腎臟活了下來。這位醫(yī)生由此領(lǐng)悟到一件事：人體里一定有種東西，非常不歡迎從不相干人身上搬進來的“新客人”，這種東西使人體發(fā)生“排斥反應(yīng)”，（后來研究發(fā)現(xiàn)引起排斥反應(yīng)的物質(zhì)是同種異型抗原）是這種反應(yīng)竭力阻撓移植的成功（孿生兄弟或姐妹之間就不存在這種反應(yīng)）。于是，茂萊先后把放射線和壓制排斥反應(yīng)的藥物硫唑嘌呤用在病人身上。這一來，病人的排斥反應(yīng)就減弱或消失了，搬進來的新客人（移植的腎）也就能比較安穩(wěn)地居住下去。⑥第一種成功移植的器官是腎。腎臟移植成功之后，肝和心臟移植相繼取得成功。此后，胰腺、肺、小腸、脾等器官的移植也跟了上來，移植醫(yī)學頓時熱鬧起來。11．（2分）文章標題中的“路漫漫”在文中是如何體現(xiàn)的？12．（2分）指出下面句子所使用的說明方法。（一個括號只能填寫一種說明方法）在這些實驗中最使兩位科學家振奮的是有一只貓居然在腎移植之后，活了21天?。?/p>

）（

）13．（2分）寫出第⑤段中加點詞語“客人”在文中的含義。（客人是為了交際或事務(wù)的目的來探訪的人）14．（3分）根據(jù)文章內(nèi)容回答，進行器官移植引起排斥反應(yīng)的物質(zhì)是什么？怎樣解決這樣的排斥反應(yīng)？（三）閱讀《向17歲半的先生道歉》，回答15——19題。（15分）向17歲半的先生道歉①完全昏了頭，那天晚上，他在那個偌大的琳瑯滿目的超市里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，拿了幾件極其廉價的物品后，鬼使神差地，他將一只價格略微貴一些的剃須刀塞進了袖子中……②他才17歲半，讀到高中，家里實在沒有錢供他繼續(xù)念書了，想念書，就得自己去賺學費。③他跟著同鄉(xiāng)來到城市，一頭扎進塵土滿天、機器轟鳴的建筑工地。他干得很賣力，覺得樓每高一層，離自己的夢想就進了一步。原本就有些消瘦的身板，耗得幾乎瘦成了一根竹竿，心里卻是充滿了喜悅?？墒?，在年快臨近的時候，卻要不回來自己辛苦大半年為數(shù)不多的血汗錢。④他年少的心，承受了夢想被徹底粉碎的絕望。終于沒有忍住，他站在那里，背過身去，眼淚很沒出息地落了下來。怨恨就在那些眼淚中無聲地流淌著，一點點塞滿了他的心。心好像要炸開了，想發(fā)泄，想做些什么……⑤他擦了把眼淚，把同鄉(xiāng)拉扯著進了離工地不遠的大超市。大半年的時間，他連一次都沒有去過。那時候他想，等拿到錢，一定進去給爹和娘買點東西帶回去……想著，他的眼淚又來了。⑥琳瑯滿目的商品慢慢牽住了他的視線，他看到了許多甚至叫不出名字的東西，它們那么光鮮誘人，就那樣擺在面前，似乎唾手可得。那些衣著同樣光鮮的城里人隨手挑揀著，他卻不敢碰它們，怕弄壞了，因為不敢，他心里更加地恨，恨這個世界的不公。⑦他拿了一瓶兩塊五毛錢的二鍋頭，兩塊錢一大袋的膨化食品，還有兩個打折后不足兩元的面包，然后他跟著同鄉(xiāng)朝門口移動，袖子里，塞著那只沉甸甸的剃須刀。他想，他要把它帶回去送給爹，爹還沒見過這么好的剃須刀呢。這是城市欠他的，他也用這樣的方式，來對待騙了他的城里人。⑧終于挨到了付款臺前，他的心忽然開始狂跳起來，藏在袖子里的小東西忽然變得格外沉重。他掩飾著，卻覺得臉在出火……⑨收款的女孩看起來比他大不了幾歲，笑容和藹，小眼睛，看著格外親切。女孩收款，找錢，然后將東西仔細裝進袋子中，說，請走好。他松了口氣，趁人不注意，他迅速將袖子中藏的剃須刀放進了袋里，朝著那個收款臺正對的出口走去。⑩他只邁出一只腳，報警器就刺耳地響了起來。他愣住了，他壓根兒就不知道也不會想到，看似管理疏忽的超市，竟然還有這樣的裝置。他能感覺到周圍人的眼神都朝這邊投了過來，而不遠處，保安也正迅速朝著他走過來。他站在那里，看著保安的逼近，完全傻掉了。?就在保安到達他身邊之前的一刻，那個女孩，那個收款的女孩竟突然地擋在了他面前，在所有人的注視下，大聲說：“對不起對不起，剛才我不小心把一件沒有刷過的商品丟進了您的購物袋里了，請您原諒。先生，實在對不起……”她連聲地道著歉。他更加傻了，一連串的事情讓這個不足17歲半的農(nóng)村少年，根本無法應(yīng)對眼前發(fā)生的一切，他只是那樣呆呆地站著，任由那個女孩拿過他手里的袋子，一臉歉意地跟保安解釋著，然后帶著他走出人群。?他，像個木頭人一樣，機械地呆滯地跟隨著。心都好像不再跳了。?回到收款處，女孩在臺子上將袋子打開，拿出那個剃須刀，放到一邊，好像真的是她不小心放進去的一樣。然后她又重新將他的袋子整理好，遞給他，“先生，剛才真的對不起了?！彼艁y得說不出話來，壓根兒不敢抬頭看她。她跟他道歉，還叫他先生。他來到這個城市大半年了，從來沒有人這樣對他。而她，他相信她是故意這樣做的，她是為了他。?“酒要是買給自己的，就少喝點，你還小呢，碰到事，要朝寬處想……”女孩叮囑道。心，忽然就是說不出的酸，說不出的委屈，又有說不出的感動。他依舊低著頭不敢看她，一把抓過袋子，幾乎是奔跑著逃了出去，一直跑出燈火輝煌的超市，急急穿過馬路，眼淚爬滿了一張臉。再也忍不住，他將手里的東西丟出去，蹲在地上放聲大哭。?半年后，他回到了學校。三年后，他考上了大學。他一邊打工一邊讀書，這樣的生活里，也有過許多委屈，可他一直咬牙堅持著，他始終充滿信心充滿希望地對待著他的人生。他知道，那樣的錯誤，他今生不會再犯。因為他一直記得，17歲半的時候，一個女孩為了掩蓋他的過錯，尊敬地叫他“先生”，給予他昂貴的道歉。他便是在那一刻開始，長大成人。15．（3分）梳理選文的情節(jié)，用簡潔的語言填空。為了賺學費進城打工→___________________→一時沖動偷拿剃須刀→__________________→_________________。16．（3分）選文第?段中的加點詞有什么表達效果？他，像個木頭人一樣，機械地呆滯地跟隨著，心都好像不再跳了。17．（2分）聯(lián)系文章分析?段畫線句子表現(xiàn)了人物怎樣的心理？他依舊低著頭不敢看她，一把抓過袋子，幾乎是奔跑著逃了出去，一直跑出燈火輝煌的超市，急急穿過馬路，……18．（4分）請分別說說文中第④段和第?段中他流眼淚的原因。19．（3分）為什么收款女孩給予他的道歉是“昂貴”的？（四）閱讀議論文《木秀于林風必助之》，回答問題20——23題（12分）木秀于林，風必助之①“木秀于林，風必摧之：堆出于岸，流必湍之；行高于人，眾必非之。”語出三國（魏）李康，意思是說，樹木高出樹林，風就會折斷它；石堆顯露出堤岸，水流就要沖毀它；為人處事樣樣出眾，別人就會誹謗他。一讀到這樣的句子，耳邊馬上就回響起“棒打出頭鳥”“出頭的椽子先爛”的嗡嗡聲，然而在當今這個崇尚個性、鼓勵創(chuàng)造、蓬勃發(fā)展的大有為時代，你若是真英雄，為何要怕雨打風吹去？因此，只要你自己足夠優(yōu)秀，艱難險阻也一定會為你的成功助力。②人們常說“木秀于林，風必摧之”，而木秀于林，風豈會不助之?、邸澳拘阌诹郑L必摧之”，這句話的重點在于“摧”字。人們怕的不是一枝獨秀，而是怕脫穎而出之后，受到別人的詆毀和誹謗，所以很多人選擇縮在林子里，不肯力爭上游。這是懦弱、不自信的集中體現(xiàn)。另外還有一些人，不怕詆毀誹謗，愈挫愈勇。愛迪生發(fā)明電燈時，用了一千多種材料進行嘗試，曾被人當成瘋子，但是他沒有放棄，最終為人類奉獻了光明。馬云應(yīng)聘的時候與老板大談電子商務(wù)，曾一度被認為是騙子，但是他不畏人言，堅持不懈，最終創(chuàng)造了市值千億的阿里巴巴。④“仰天大笑出門去，吾輩豈是蓬蒿人”，一代又一代功標青史的聞達之士用自己的事跡告訴我們，阻路石和墊腳石往往就是同一塊石頭，困難既是成功的鋪路石，又是意志的試金石，更是能力的磨刀石，笑對困難，砥礪前行，才能獲得更大的成功！其實我認為木秀于林，風摧之還是風助之，不是取決于風，而是取決于木。風就像是我們前進道路上的艱難險阻，如果樹木足夠堅韌挺拔，又怎會怕風吹雨打？⑤說到這里，也許有人要跳出來表態(tài)，樹大招風，聰明反被聰明誤的例子還少嗎？聰明絕頂?shù)臈钚拊诓茇┫嗝媲俺霰M了風頭，最后卻因“雞肋”的揣測丟了性命。對楊修的死，《三國演義》中解釋為“楊修為人恃才放曠數(shù)犯曹操之忌”，說楊修是死于他的“恃才”，但是史書《三國志》中卻寫到“楊修為袁氏之甥也，於是以罪誅修”。這里提到楊修是袁術(shù)的外甥，所以才被殺了。楊修的死是必然的，曹操晚年決意要立曹丕為儲君，楊修是曹植的擁戴者，所以楊修之死不是因為“木秀于林”，而是他卷入了一場本不該卷入的奪嫡之爭。⑥機會與挑戰(zhàn)并存，成功與挫敗同在，如果誹謗和詆毀能夠輕而易舉地擊倒你，只能證明你自己本身就不堪一擊。努力讓自己變得更優(yōu)秀，才是我們立于不敗之地的前提?！扒匀f漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”，只有經(jīng)歷過地獄般的折磨，才有征服一切的勇氣，⑦“木秀于林，風必助之”！我們不是三國時期身世飄零、生死未卜的李康，我們是二十一世紀勤勞勇敢、充滿創(chuàng)造力的新一代！讓暴風雨來得更猛烈些吧，我們要迎著風雨大叫：“好風憑借力，送我上青云”！（選文略有改動）20．（3分）選文的中心論點是什么？21．（3分）指出下列句子所運用的論證方法。（一個括號只能填寫一種論證方法）（1）阻路石和墊腳石往往就是同一塊石頭，困難既是成功的鋪路石，又是意志的試金石，更是能力的磨刀石。（

）（2）聰明絕頂?shù)臈钚拊诓茇┫嗝媲俺霰M了風頭，最后卻因“雞肋”的揣測丟了性命。（

）（3）“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”，只有經(jīng)歷過地獄般的折磨，才有征服一切的勇氣。（

）22．（3分）說說第④段畫線句子的含義。23．（3分）選出下列不適合充當選文事實論據(jù)的一項（

）A．豪放詞人蘇東坡在諸多領(lǐng)域卓有建樹，“烏臺詩案”使他身陷牢獄，這反而讓他能廣泛接觸生活，寫出不朽作品。B．“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”，慷慨高歌的壯士荊軻勇敢無畏，圖窮匕見，成為了人們心目中的悲情英雄。C．孫臏熟習兵法，遭魏將龐涓妒忌、陷害，可他回到齊國后，表現(xiàn)出杰出的軍事才能，創(chuàng)造了圍魏救趙的輝煌戰(zhàn)例。D．明代醫(yī)藥學家李時珍，專心醫(yī)學，名動四方，此后27年游歷，艱辛備嘗，嘔心瀝血，最終編著成了《本草綱目》。三、作文（50分）24．從下面兩題中任選一題作文。（1）命題作文生活如詩，歲月如歌，溫馨的家園。歡樂的操場，美麗的田野……生活中的每一個角落，一定都有你散落的詩行。教室里你埋頭苦學的身影，家庭里你體貼關(guān)愛父母的孝行，生活中你幫助他人的故事……都是你書寫在時光長河里的美麗詩行，梳理過往，你會發(fā)現(xiàn)自己真棒。請以“這里，我寫下最美的詩行”為題，寫一篇文章。要求：①將題目抄寫在答題卡作文紙的第一行（題目前空四格）②文體自選（詩歌、戲劇除外）③不要套作，不得抄襲④不少于600字⑤文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名（2）材料作文東漢時期，北方匈奴發(fā)生動亂，大將軍馬援率軍前去鎮(zhèn)壓，他英勇殺敵，大破匈奴，平定了邊境的動亂，漢光武帝封他為伏波將軍。他62歲那年，武陵的少數(shù)民族發(fā)動叛亂，馬援主動請求帶兵出戰(zhàn)，并說：“男兒當死于沙場，以馬革裹尸還葬。”遂帶兵出征，同年病死在軍中。是“馬革裹尸”這一成語的由來。這則材料至少說明了這樣一些道理：國家與民族的利益高于一切；生命不息，奮斗不止；人應(yīng)主動承擔應(yīng)盡的責任；人生的意義在于不斷創(chuàng)造價值……請根據(jù)以上材料，自選角度，寫一篇文章。要求：①所寫文章主旨必須從所給材料中提煉，但不要對材料擴寫、續(xù)寫和改寫，不要套作，不得抄襲；②立意自定，題目自擬，文體自選（詩歌、戲劇除外）；③不少于600字；④文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名。2024哈17中