下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
7年級(jí)第16課ネズミの相談導(dǎo)學(xué)案班級(jí)姓名學(xué)習(xí)目標(biāo):一:了解助詞重疊“には”,追加提示主題的作用。二:N(表示疑問的代名詞)も~全面肯定或全面否定三:NもNも表示二者具有相同的情況,都~四:N(數(shù)量含義的詞)でV動(dòng)作~動(dòng)作主體的數(shù)量超重點(diǎn)五:NをNにV動(dòng)作~動(dòng)作的著落點(diǎn)。超重點(diǎn)學(xué)習(xí)過程:一:了解助詞重疊“には”,追加提示主題的作用?;仡櫞嬖诰洌篘にNがある(いる)參照教材199頁(yè),理解即可。知新:NにはNがある(いる)二:N(表示疑問的代名詞)も~全面肯定或全面否定溫故提示助詞“も”、二者的相同性質(zhì)。李佳さんは中學(xué)生です。バトルさんも中學(xué)生です。知新N(表示疑問的代名詞)も(だれ、どれ、いつ、なに、なん、どこ、どちら)含義:前接疑問代名詞,表示全部,無例外,全面肯定或全面否定之意。也有助詞重疊搭配現(xiàn)象:疑問詞+(にも、へも、でも、とも)等。慣用搭配用法:疑問詞+も+否定疑問詞+でも+肯定(どれ、どちら)+も+肯定?否定例;認(rèn)真體會(huì)學(xué)習(xí)例句(16)1.教室にはだれもいません。。2.どれもみんな素晴らしいです。。どこへも行きません。。何でも食べます。。何も食べません。。誰(shuí)とも話しません。。田中的家誰(shuí)都不知道。。這本書沒人能理解。。A下周的休息,去哪兒旅游嗎?。B不,哪里都不去。。無論在哪里都可以看比賽。。晚飯什么都沒吃。。三:NもNも表示二者具有相同的情況,都~含義:“も”是助詞,附在表示同類事物的兩個(gè)名詞后面,表示二者具有相同的情況。向?qū):1.私はバナナを食べました。2.私はぶどうを食べました。私はバナナもぶどうも食べました。向?qū):1.私は中國(guó)が好きです。2.私は日本が好きです。?翻譯訓(xùn)練:田中漢語(yǔ)和英語(yǔ)都會(huì)。。我網(wǎng)球和乒乓球都喜歡。。西瓜和梨都是水果。。田中和佐藤漢語(yǔ)都不好。。四:N(數(shù)量含義的詞)でV動(dòng)作~動(dòng)作主體的數(shù)量狀態(tài)含義:“で”是助詞,附在數(shù)量詞或含有數(shù)量意義的名詞后面,表示動(dòng)作主體的數(shù)量狀態(tài)。理解為主溫故翻譯:大家在教室里學(xué)習(xí)。。每天坐地鐵去學(xué)校。。用鉛筆寫作業(yè)。。知新翻譯:今日、健太君は1人で朝ごはんを食べました。。李佳下午和美月兩個(gè)人一起去買東西。。全家去滑雪了。。大家一起唱了中國(guó)的歌曲。。五:NにV動(dòng)作~動(dòng)作的著落點(diǎn)。含義:“に”是助詞,附在名詞后面,表示動(dòng)作,行為結(jié)果的附著場(chǎng)所。慣用表達(dá):NをNにV體會(huì)例句:本を鞄の中に入れました。探討句子中“に”和“を”的語(yǔ)法含義?帽子に赤い花を付けます。。用日語(yǔ)把“我的一天”寫在了筆記本上。。把書包放在桌子上了。。把鑰匙落在公交車上了。。單詞ねずみ◎名老鼠相談◎そうだん名.動(dòng)3他商議,商量,咨詢危ない◎あぶない形1危險(xiǎn)皆さん②みなさん名大家怖い②こわい形1恐怖物②もの名東西,物品通り①とおり名一樣,那樣敵◎てき名本當(dāng)に◎ほんとうに副實(shí)在,的確困る②こまる動(dòng)1自為難,困難方法◎ほうほう名捕まえる◎つかまえる動(dòng)2他抓住,逮住無理①むり名.形2不行,不合理,勉強(qiáng),硬要?dú)n①は名爪◎つめ名鋭い③するどい形1尖銳仕方◎しかた名方法引っ越す③ひっこす動(dòng)1他搬家だめ②形2不行,白費(fèi)もっと①副更加考え③かんがえ名想法,意見首◎くび名鈴◎すず名付ける②つける動(dòng)2他安上,安裝,帶上すばらしい④形1棒的,非常好もう①副已經(jīng)老ろうそれじゃ③連那么子供◎こども名忙しい④いそがしい形1繁忙的関連言葉體◎からだ2.頭③あたま3.髪②かみ4.顔◎かお5.目①め6.鼻◎はな7.耳②みみ8.口◎くち9.手①て10.足②あし11.指②ゆび詞語(yǔ)用法1.旅行の相談。2.みんなで相談しましょう。。3.怖い人。4.怖い映畫。5.あの犬は怖いですね。6.無理な話。7.今日は無理です。。8.いい考えですね。9.どんな考えですか。。10.もっとどうぞ。11.もっと安いのはありませんか。。12.本當(dāng)にすばらしい。13.本當(dāng)にきれいな花です。。14.手に薬をつけます。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中學(xué)體育課程設(shè)計(jì)模板
- 彎曲級(jí)進(jìn)模課程設(shè)計(jì)
- 幼兒園繪畫天鵝課程設(shè)計(jì)
- 企業(yè)文化建設(shè)案例分析
- 團(tuán)隊(duì)建設(shè)與溝通協(xié)作技巧培訓(xùn)匯報(bào)
- 《我國(guó)壽險(xiǎn)公司經(jīng)營(yíng)效率的測(cè)度研究》
- 產(chǎn)品推廣策略的統(tǒng)籌思考匯報(bào)
- 互聯(lián)網(wǎng)金融的商業(yè)模式與風(fēng)險(xiǎn)控制
- 《晚期肺癌患者凝血纖溶系統(tǒng)的變化及化療對(duì)其影響》
- 減肥過程中的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充策略
- 開關(guān)電源規(guī)格書
- 工程項(xiàng)目管理流程圖
- 表箱技術(shù)規(guī)范
- 基礎(chǔ)工業(yè)工程習(xí)題答案作者易樹平
- 二氧化碳充裝操作規(guī)程完整
- 【全冊(cè)】最新部編人教版三年級(jí)道德與法治上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
- 植草溝施工方案
- 苯-甲苯浮閥塔精餾課程設(shè)計(jì).doc
- 環(huán)保-TVOC監(jiān)測(cè)標(biāo)準(zhǔn)方案
- 專題04 《魚我所欲也》三年中考真題(解析版)-備戰(zhàn)2022年中考語(yǔ)文課內(nèi)文言文知識(shí)點(diǎn)梳理+三年真題訓(xùn)練(部編版)
- 港股通知識(shí)測(cè)試2016
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論