第17課《壺口瀑布》課件 2023-2024學年統(tǒng)編版語文八年級下冊

壺口瀑布HUKOUPUBU梁衡閱讀與欣賞語文PART.1課前分享壺口瀑布

TheHukouWaterfallsofYellowRiver黃河壺口瀑布再現(xiàn)“冰瀑玉壺”美景新華社照片2022年2月12日壺口瀑布

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YellowRiver壺口瀑布是國家級風景名勝區(qū)，國家AAAAA級旅游景區(qū)。東瀕山西省臨汾市吉縣壺口鎮(zhèn)，西臨陜西省延安市宜川縣壺口鎮(zhèn)，為兩省共有旅游景區(qū)。南距陜西西安350千米；北距山西太原387千米。壺口瀑布是中國第二大瀑布，世界上最大的黃色瀑布。黃河奔流至此，兩岸石壁峭立，河口收束狹如壺口，故名壺口瀑布。瀑布上游黃河水面寬300米，在不到500米長距離內(nèi)，被壓縮到20—30米的寬度。1000立方米/秒的河水，從20多米高的陡崖上傾注而瀉，形成“千里黃河一壺收”的氣概。壺口瀑布

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YellowRiver當散文家梁衡先生面對這樣的景象時，不僅贊嘆壺口瀑布的氣勢，還從中領會了獨特的精神內(nèi)涵。就讓我們跟隨細膩的筆觸一同感受壺口瀑布帶給人的豐富情感吧。PART.2基礎知識作者簡介梁衡1946年出生于山西霍州，1968年畢業(yè)于中國人民大學。著名散文家、學者、記者、新聞理論家、政論家和科普作家。

代表作和入選教材作品有：《大無大有周恩來》《晉祠》《覓渡，覓渡，渡何處》《跨越百年的美麗》《壺口瀑布》《夏感》《青山不老》《把欄桿拍遍》《沒有新聞的角落》等。文體簡介

游記是對旅行進行記錄的一種文體，屬于散文的一種。它以輕快的筆調(diào)，生動的描寫，記述旅途中的見聞，某地的政治生活，社會生活，風土人情，山川景物，名勝古跡等等，并表達作者的思想感情。游記的特點為：先游后記，親見真聞。學游記，首要的是要抓住景和情。游記生字詞鑄成告誡出軋漩渦霎時馳騁xuánchěngzhá汩汩迂回zhùshàyūgǔjiè推搡sǎng寒噤jìn濕漉漉lù生字詞潺潺成溪震耳欲聾怒不可遏前呼后擁èzhèn窟窟竅竅kūchán霧靄ǎiPART.3整體感知整體感知朗讀課文，標出自然段，初步體會文章的語言特點。文章兩次寫到壺口瀑布的情景，分別是什么季節(jié)？整體感知第一次是雨季。第二次是枯水季節(jié)。請從文中找出描寫雨季和枯水季壺口瀑布的語句。①車還在半山腰就聽見濤聲隱隱如雷，河谷里霧氣彌漫，我們大著膽子下到灘里，那河就像一鍋正沸著的水。②那溝已被灌得浪沫橫溢，但上面的水還是一股勁地沖進去，沖進去……③我在霧中想尋找想象中的飛瀑，但水浸溝岸，霧罩亂石，除了撲面而來的水汽，震耳欲聾的濤聲，什么也看不見，什么也聽不見，只有一個可怕的警覺：仿佛突然就要出現(xiàn)一個洪峰將我們吞沒。雨季的壺口瀑布：整體感知ZHENGTIGANZHI請從文中找出描寫雨季和枯水季壺口瀑布的語句。河水從五百米寬的河道上排排涌來，其勢如千軍萬馬，互相擠著、撞著，推推搡搡，前呼后擁，撞向石壁，排排黃浪霎時碎成堆堆白雪?？菟镜膲乜谄俨迹赫w感知ZHENGTIGANZHI雨季的瀑布和枯水季的瀑布各有什么特點？雨季壺口瀑布特點：枯水季瀑布的特點：驚心動魄、氣勢磅礴。氣勢磅礴、雄偉壯大、堅韌不拔、剛中帶柔。PART.4內(nèi)容探究內(nèi)容探究1.壺口瀑布與其他瀑布的不同之處表現(xiàn)在何處？第二自然段：“壺口瀑布不是從高處落下，讓人們仰觀垂空的水幕，而是由平地向更低的溝里跌去，人們只能俯視被急急吸去的水流?！眱?nèi)容探究2.作者是從哪些角度來描繪雨季瀑布的特點的？①聽覺角度：在半山腰“濤聲隱隱如雷”，近處濤聲“震耳欲聾”。②視覺角度：“河谷里霧氣彌漫”“像一鍋正沸著的水”“那溝已被灌得浪沫橫溢”，到了岸上“回望那團白煙”。內(nèi)容探究3.在寫雨季的壺口時，作者為什么要寫“只急慌慌地掃了幾眼，我便匆匆逃離，到了岸上回望那團白煙，心還在不住地跳……”這一感受？側(cè)面描寫，從“我”的感受出發(fā)，間接寫出了在雨季瀑布令人畏懼的氣勢，使人感受較深，省略更是令人遐想無窮。內(nèi)容探究4.你還能找到運用側(cè)面描寫的例子嗎？第三自然段，“當?shù)厝苏f，曾有一頭黑豬掉進去，再漂上來時，渾身的毛竟被拔得一根不剩。我聽了不覺打了一個寒噤?！币卯?shù)厝酥v的“豬毛被拔光”的事，側(cè)面體現(xiàn)壺口瀑布的迅疾。內(nèi)容探究5.分析下列語句的表達效果：（1）車還在半山腰就聽見濤聲隱隱如雷，河谷里霧氣彌漫，我們大著膽子下到灘里，那河就像一鍋正沸著的水。（2）(瀑布)是由平地向更低的溝里跌去，人們只能俯視被急急吸去的水流。其時，正是雨季，那溝已被灌得浪沫橫溢，但上面的水還是一股勁地沖進去，沖進去……內(nèi)容探究本句運用比喻，將濤聲比作雷聲，把洶涌澎湃的河水比作沸水，突出壺口瀑布驚心動魄、氣勢磅礴的特點。（1）車還在半山腰就聽見濤聲隱隱如雷，河谷里霧氣彌漫，我們大著膽子下到灘里，那河就像一鍋正沸著的水。內(nèi)容探究句中用了“跌”“吸”“灌”“沖”一系列動詞來描寫河水，突出河水險急、洶涌澎湃的氣勢，使河水的形象更加立體可感。（2）(瀑布)是由平地向更低的溝里跌去，人們只能俯視被急急吸去的水流。其時，正是雨季，那溝已被灌得浪沫橫溢，但上面的水還是一股勁地沖進去，沖進去……內(nèi)容探究6.作者在寫了壺口瀑布的水之后，為什么又寫腳下的石呢？寫腳下的石被水鑿得窟窟竅竅，旋出光溜溜的大坑，側(cè)面表現(xiàn)出河水遇強則抗，堅韌的特點，表明水的剛強和抗爭精神。內(nèi)容探究7.作者的重點是要寫枯水季的壺口瀑布，為什么還要寫第一次來觀看壺口瀑布的感受？第一次是遠觀，寫壺口瀑布給人驚心動魄的感覺，為后文具體描寫第二次觀看壺口瀑布波瀾壯闊的氣勢起到鋪墊和渲染的作用。在讀者心中留下深刻印象。內(nèi)容探究8.在第四自然段中，黃河之水使作者想到什么？流露出怎樣的情感？由海、河、瀑、泉、霧這些水的形態(tài)，想到了喜、怒、哀、怨、愁——人的各種感情，想到了博大包容的胸懷。正因為如此，在作者筆下黃河之水也被賦予人的情感，而作者對黃河的贊美之情正是寄予在對黃河之水的描寫之中。這種寫法是“寓情于景，情景交融”。內(nèi)容探究9.閱讀第六自然段，說說作者由黃河之水想到人之外，還想到了什么？作者還想到了民族的精神。他由黃河的“柔中帶剛”“遇強則抗”“勇往直前”聯(lián)想到中華民族的堅強不屈，借對黃河的贊美，表達對中華民族百折不撓、勇往直前精神的歌頌。PART.5寫作特點文章運用比喻、擬人和排比等修辭手法，抓住景物的特征，寫出了瀑布的形狀、態(tài)勢以及偉力，給人以身臨其境的感受。本文在用詞方面也十分準確，如“不，簡直如一卷鋼板出軋，的確有那種凝重，那種猛烈?！本渲械摹澳亍薄懊土摇倍~，把黃河奔騰至此，從河床跌入了深谷，那種驚人、磅礴之勢，寫得生動準確。寫作特點XIEZUOTEDIAN一、寫景細膩，用詞準確。一是將贊美之情巧妙地融合在具體的描寫中；二是結(jié)尾的巧妙聯(lián)想。文章借助議論、抒情由小小的壺口瀑布透視黃河博大寬厚的雄壯之美，再由黃河的性格聯(lián)想到中華民族壓而不彎、勇往直前的精神，抒發(fā)了對自然的熱愛，贊美了中華民族偉大的精神。寫作特點XIEZUOTEDIAN二、借景抒情，情景交融。文章對一到壺口瀑布，雨季觀瀑，采用了略筆處理。對二到壺口，春天觀瀑，則詳寫，描寫了大水由高到低，流瀉而去，令人震撼的形態(tài)。結(jié)尾一段長句與短句參差錯落，很有韻味，引發(fā)出詩意的聯(lián)想。寫作特點XIEZUOTEDIAN三、詳略得當，句式錯落。PART.6課堂小結(jié)課堂小結(jié)請總結(jié)概括壺口瀑布的特點：

壺口瀑布具有壯闊、雄偉的氣勢；隨著水勢減弱呈現(xiàn)出另一種美。或莊重，或猛烈，或舒坦，或細碎，壺口瀑布具有豐富的美的形態(tài)。課堂小結(jié)作者描寫了黃河之水驚心動魄的場面、雄渾磅礴的氣勢，表現(xiàn)出黃河之水博大寬厚、柔中有剛的性格特點及前赴后繼、勇往直前的精神。同時由黃河的性格想到中華民族雖歷經(jīng)艱難，但寧折不彎，堅忍剛強，勇往直前的精神。通過議論和抒情，抒發(fā)了對中華民族偉大精神的贊美之情。PART.7拓展延伸從古至今，祖國的壯闊山河總是給文人墨客帶去無窮靈感。

你還知道哪些描寫“瀑布”的詩句？飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。——李白《望廬山瀑布》萬丈洪泉落，迢迢半紫氛。奔流