四年級上數(shù)學(xué)教學(xué)課件-第4課時(shí)-北師大版(14張)

四年級上數(shù)學(xué)教學(xué)課件-第4課時(shí)-北師大版(14頁ppt)

摸球游戲

單位：陜西師范大學(xué)附屬小學(xué)

數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教材四年級上冊

摸球游戲數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教材四年級上冊生活中處處有數(shù)學(xué)購物有獎(jiǎng)活動(dòng)一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)100名三等獎(jiǎng)1000名生活中處處有數(shù)學(xué)購物有獎(jiǎng)活動(dòng)活動(dòng)一摸球2個(gè)黃球2個(gè)白球從盒子中任意摸出一個(gè)球，可能摸到什么球？一定是黃球不可能是別的顏色的球一定是白球不可能是別的顏色的球活動(dòng)一摸球2個(gè)黃球2個(gè)白球從盒子中任意摸出一個(gè)球，可能摸到什活動(dòng)一摸球2個(gè)黃球2個(gè)白球1個(gè)白球3個(gè)黃球1個(gè)白球7個(gè)黃球7個(gè)白球1個(gè)黃球從盒子中任意摸出一個(gè)球，可能摸到什么球？活動(dòng)一摸球2個(gè)黃球2個(gè)白球1個(gè)白球1個(gè)白球7個(gè)白球從盒子中任活動(dòng)二小組摸球活動(dòng)會(huì)合作會(huì)思考活動(dòng)規(guī)則1.按順序輪流，每人連續(xù)摸兩次，每次摸一個(gè)球。2.每次摸完球后再放回盒子里，組長把盒子里面的球搖均勻，再進(jìn)行第二次摸球。3.記錄員記錄每次摸球的結(jié)果。4.大家一起統(tǒng)計(jì)每種球摸到的次數(shù)?；顒?dòng)二小組摸球活動(dòng)會(huì)合作會(huì)思考活動(dòng)規(guī)則1.按順序輪流，每人連

記錄單第（）組記錄員（）結(jié)果：黃球摸到了（）次，白球摸到了（）次。驗(yàn)證：黃球有（）個(gè)，白球有（）個(gè)。猜測：各組盒子里的球，哪種球多？黃球白球共（）次共（）次

記錄

獨(dú)立思考同伴交流你發(fā)現(xiàn)了什么？

討論：盒子里球的數(shù)量和摸到球的次數(shù)有什么關(guān)系？哪種球的數(shù)量多，摸到的可能性大。哪種球的數(shù)量少，摸到的可能性小。想讓盒子里黃球、白球摸到的次數(shù)相同，可以怎樣放球？

獨(dú)立思考同伴交流你發(fā)現(xiàn)了什么？機(jī)智闖關(guān)

我能行1、老師給盒子里放了60塊提子味的糖,任意拿一塊，拿出來的結(jié)果怎樣？2、如果再往盒子里放入10塊水蜜桃味的糖，

任意拿一塊，拿出來的結(jié)果怎樣？4、如果再往盒子里放入1塊酸奶味的糖，拿到它的可能性有多大？5、如果拿到它了，你知道這是什么現(xiàn)象嗎？

3、要使拿出水蜜桃味的糖的可能性大，你有什么好辦法嗎？機(jī)智闖關(guān)我能行1、老師給盒子里放了60塊提子味的糖,

分別在下面每個(gè)箱子里放6個(gè)球，滿足給定的要求。摸到白球的可能性比黃球大我會(huì)做一定能摸到黃球不可能摸到黃球摸到黃球的可能性比白球大我會(huì)放分別在下面每個(gè)箱子里放6個(gè)球，滿足給定的要求。摸到白球我會(huì)用有關(guān)可能性的知識說一說。一定不可能可能經(jīng)常偶爾我會(huì)說你發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)問題了嗎？說一說生活中一些事情發(fā)生的可能性。用有關(guān)可能性的知識說一說。一定不可能可能經(jīng)常偶爾我會(huì)說你發(fā)現(xiàn)用“可能”、“不可能”、“一定”回答下列問題。57

+28（）是進(jìn)位加38

-25（）是退位減我會(huì)填用“可能”、“不可能”、“一定”574+36哪種可能性大？進(jìn)位加不進(jìn)位加4、5、6、7、8、9、3、2、0、1、我會(huì)說4+36哪種可能性大？進(jìn)位加不進(jìn)位加4、5、6、7、8、9、生活中處處有數(shù)學(xué)一等獎(jiǎng)10名二等獎(jiǎng)100名三等獎(jiǎng)1000名購物有獎(jiǎng)活動(dòng)123●生活中處處有數(shù)學(xué)一等獎(jiǎng)10名購物有獎(jiǎng)活動(dòng)123●通過什么方法學(xué)會(huì)的？這節(jié)課學(xué)會(huì)了什么？我的感受！理一理說一說通過什么方法學(xué)會(huì)的？這節(jié)課學(xué)會(huì)了什么？我的感受！理一理1.認(rèn)真執(zhí)行安全技術(shù)措施及安全操作規(guī)程，負(fù)責(zé)對施工班組人員及分包方人員進(jìn)行有針對性的安全技術(shù)交底，履行簽字手續(xù)，并對規(guī)程、措施及交底執(zhí)行情況經(jīng)常檢查，隨時(shí)糾正違章作業(yè)；2.負(fù)責(zé)檢查督促每項(xiàng)工作的開展和接口的落實(shí)，有權(quán)拒絕不符合安全操作的施工任務(wù)，除及時(shí)制止外，有責(zé)任向項(xiàng)目經(jīng)理匯報(bào)；3.參與對分包方評價(jià)，制訂與分包的安全、治安、消防和環(huán)境衛(wèi)生等協(xié)議書，并對分包合同、協(xié)議的履行實(shí)施全過程控制，并做好記錄；4.對安全部門或上級提出的事故隱患整改要求，按照糾正和預(yù)防措施要求，落實(shí)人員實(shí)施整改；5.負(fù)責(zé)對重點(diǎn)、危險(xiǎn)部位和過程的監(jiān)控，落實(shí)監(jiān)控人員，組織對監(jiān)控人員素質(zhì)和技能的培訓(xùn)及上崗前的交底；6.對已發(fā)生的事故隱患落實(shí)整改，并向項(xiàng)目副經(jīng)理反饋整改情況。發(fā)生工傷事故，應(yīng)立即采取措施，協(xié)同安全部門開展事故的應(yīng)急救援，并保護(hù)現(xiàn)場，迅速報(bào)告。7.施工中確因作業(yè)需要拆除各類防護(hù)設(shè)施的，應(yīng)由作業(yè)班組向項(xiàng)目副經(jīng)理提出申報(bào)，經(jīng)采取有效的安全補(bǔ)救措施后方能拆除；作業(yè)完畢后，項(xiàng)目副經(jīng)理應(yīng)督促有關(guān)人員及時(shí)做好復(fù)原工作，經(jīng)重新驗(yàn)收后方可使用。8.當(dāng)土建結(jié)構(gòu)施工完成后