揚(yáng)起自信風(fēng)帆5

揚(yáng)起自信風(fēng)帆51揚(yáng)起自信風(fēng)帆52《黑氣球》老人溫和地說：“當(dāng)然可以。你要什么顏色的？”“黑色?！毙『⒐钠鹩職庹f。老人驚訝地看了看小孩，遞給他一個(gè)黑色的氣球。小孩開心地接過氣球。沒料小手一松，氣球飄上了天空。老人望著冉冉上升的黑氣球，拍拍小孩的肩膀說:“記住，氣球能不能升上天空不是因?yàn)樗念伾?，而是它里面的氫氣。一個(gè)人的成敗不是因?yàn)樗姆N族，而是看他有沒有自信?！薄逗跉馇颉防先藴睾偷卣f：“當(dāng)然可以。你要3分析——成功不是源自于人的種族、出身、地位。而是源自于人的自信。即使沒有高貴的出身，但只要自尊自信，就能擁有高貴的內(nèi)在品質(zhì)。也許現(xiàn)在沒有驚人的成就，但只要堅(jiān)定信心，不懈奮斗，就能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。分析——成功不是源自于人的種族、出身、地位。而是源自于人的自4（一）看到長處與進(jìn)步（一）看到長處與進(jìn)步5閱讀（P27）——盲人為什么后來不再去求醫(yī)了？他憑什么獲得了自信？閱讀（P27）——盲人為什么后來不再去求醫(yī)了？6《大仲馬找工作》一個(gè)窮困潦倒的青年流浪到巴黎，拜托他父親的朋友幫自己找一份謀生的活。“數(shù)學(xué)精通嗎？”父親的朋友問。青年羞澀地?fù)u搖頭?！皻v史、地理又怎么樣？”青年還是搖頭?！澳欠赡?？”青年窘迫地低下頭來。面對接連的發(fā)問，青年只能用手搖頭來告訴對方自己一無所長?！洞笾亳R找工作》一個(gè)窮困潦倒的青年流浪到7《大仲馬找工作》“你先把地址寫下來吧，我總得幫你找份事做。”青年慚愧地寫下自己的地址，急忙轉(zhuǎn)身要走。父親的朋友一把拉住他：“你寫的字很漂亮嗎，不該只滿足于一份糊口的工作?！?/p>

受到鼓勵(lì)的青年一點(diǎn)點(diǎn)地放大自己的優(yōu)點(diǎn)，自信心越來越強(qiáng)。數(shù)年后，他成了法國18世紀(jì)的著名作家大仲馬。《大仲馬找工作》“你先把地址寫下來吧，我8思考——大仲馬在一開始時(shí)窮困潦倒，后來為什么能取得了成功？思考——大仲馬在一開始時(shí)窮困潦倒，后來為什么能取得了成功？9看到長處與進(jìn)步——寸有所短，尺有所長。每個(gè)人都有各自獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)。善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，就能擁有自信。在一點(diǎn)一滴的進(jìn)步中，也能感受自信。要細(xì)心觀察每天的進(jìn)步。在不同的環(huán)境中，優(yōu)勢有不同的發(fā)揮。看到長處與進(jìn)步——寸有所短，尺有所長。每個(gè)人都有各自獨(dú)特的優(yōu)10（二）增強(qiáng)信心與實(shí)力（二）增強(qiáng)信心與實(shí)力11閱讀（P29）——這位跨欄冠軍為什么能在跨欄中取得優(yōu)秀的成績？在當(dāng)推銷員之初為什么他沒能獲得成功？后來為什么他成為了優(yōu)秀的推銷員？閱讀（P29）——這位跨欄冠軍為什么能在跨欄中取得優(yōu)秀的成績12《成功的指揮家》小澤爾征是著名的指揮家。一次，他參加了世界指揮大賽。他按照大賽提供的樂譜指揮，發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。重復(fù)了幾次之后，還是不行。他覺得是樂譜有問題。這時(shí)，在場的評委和音樂界權(quán)威人事都說樂譜沒有任何問題，是他錯(cuò)了?！冻晒Φ闹笓]家》小澤爾征是著名的指揮家。13《成功的指揮家》面對這些音樂大師，小澤爾征思考了一下，斬釘截鐵地說：“不，一定是樂譜錯(cuò)了！”他說完后，評委們報(bào)以熱烈掌聲。原來，這是大賽設(shè)計(jì)的一個(gè)圈套。前面的參賽者都發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤，但都不敢質(zhì)疑權(quán)威的意見。小澤爾征最終取得了本次大賽的桂冠?！冻晒Φ闹笓]家》面對這些音樂大師，小澤爾14思考——小澤爾征憑什么在這次大賽中奪得桂冠？思考——小澤爾征憑什么在這次大賽中奪得桂冠？15（三）做自信的中國人（三）做自信的中國人16閱讀（P30）——一個(gè)真正自信的人，必定是忠于自己國家和民族的。一