必修二：11孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)課時(shí)3

必修二：1.1孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（一）課時(shí)3必修二：1.1孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（一）課時(shí)3必修二：1.1孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（一）課時(shí)3必修二：1.1孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（一）課時(shí)3必修二：1.11學(xué)1.分析測(cè)交實(shí)驗(yàn)，理解對(duì)分離定律的驗(yàn)證過(guò)程。2.歸納總結(jié)孟德爾假說(shuō)—演繹法，掌握分離定律的內(nèi)容。學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)學(xué)1.分析測(cè)交實(shí)驗(yàn)，理解對(duì)分離定律的驗(yàn)證過(guò)程。學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)22.實(shí)驗(yàn)實(shí)施(1)實(shí)驗(yàn)方法：讓F1與

雜交，統(tǒng)計(jì)后代的

和____。(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：F1×矮莖豌豆→30高莖∶34矮莖。(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：測(cè)交后代分離比接近

，符合預(yù)期的設(shè)想，從而證實(shí)了F1的遺傳因子組成為

，形成配子時(shí)，成對(duì)的遺傳因子發(fā)生分離，分別進(jìn)入不同的配子中，產(chǎn)生

兩種比例相等的配子。3.為什么用上述方法能證明F1產(chǎn)生配子的類型及比例？答案因?yàn)殡[性個(gè)體所產(chǎn)生的配子中的遺傳因子為隱性，它不會(huì)影響F1產(chǎn)生的配子中所含遺傳因子的表達(dá)，所以測(cè)交后代決定于F1所產(chǎn)生的配子的類型及比例。隱性純合子性狀表現(xiàn)種類比例1∶1DdD和d一、對(duì)分離現(xiàn)象解釋的驗(yàn)證1.嘗試寫出測(cè)交實(shí)驗(yàn)的遺傳圖解：思2.實(shí)驗(yàn)實(shí)施答案因?yàn)殡[性個(gè)體所產(chǎn)生的配子中的遺傳因子為隱性3二、假說(shuō)—演繹法、分離定律1.假說(shuō)—演繹法完成創(chuàng)新設(shè)計(jì)上“一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)”的假說(shuō)—演繹分析2.分離定律(1)分離定律的核心內(nèi)容是什么？答案在生物的體細(xì)胞中，控制同一性狀的遺傳因子成對(duì)存在，不相融合；在形成配子時(shí)，成對(duì)的遺傳因子發(fā)生分離，分離后的遺傳因子分別進(jìn)入不同的配子中，隨配子遺傳給后代。(2)分離定律是否適用于所有的遺傳現(xiàn)象？答案不是。分離定律只適用于真核生物有性生殖的細(xì)胞核遺傳，而且是由成對(duì)的遺傳因子控制的一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳。二、假說(shuō)—演繹法、分離定律1.假說(shuō)—演繹法2.分離定律答案4對(duì)分離現(xiàn)象解釋的驗(yàn)證——測(cè)交實(shí)驗(yàn)DdddDd配子高莖矮莖高莖雜種子一代矮莖隱性純合子×測(cè)交測(cè)交后代dDddd1：1請(qǐng)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果？在實(shí)際的測(cè)交操作過(guò)程中，得到64株后代，高莖30，矮莖34，比例接近1：1對(duì)分離現(xiàn)象解釋的驗(yàn)證——測(cè)交實(shí)驗(yàn)DdddDd配子高莖矮莖高莖5分離定律

在生物的體細(xì)胞中，控制同一性狀的遺傳因子__________，不相______；在形成配子時(shí)，成對(duì)的遺傳因子發(fā)生_______，______后的遺傳因子分別進(jìn)入不同的配子中，隨_____遺傳給后代。成對(duì)存在融合分離分離配子分離定律在生物的體細(xì)胞中，控制同一性狀的遺傳因子__6分離定律的適用范圍：（1）只適用于真核細(xì)胞中細(xì)胞核中的遺傳因子的傳遞規(guī)律，而不適用于原核生物、細(xì)胞質(zhì)的遺傳因子的遺傳.（2）揭示了控制一對(duì)相對(duì)性狀的一對(duì)遺傳因子行為，而兩對(duì)或兩對(duì)以上的遺傳因子控制兩對(duì)或兩對(duì)以上相對(duì)性狀的遺傳行為不屬于分離定律。分離定律的適用范圍：7假說(shuō)——演繹法以觀察和分析提出問(wèn)題為什么F2中出現(xiàn)3：1的性狀分離比？經(jīng)推理和想象提出假說(shuō)遺傳因子決定生物的性狀遺傳因子成對(duì)存在遺傳因子在形成配子時(shí)分離雌雄配子在受精時(shí)隨機(jī)結(jié)合據(jù)假說(shuō)進(jìn)行演繹和推理測(cè)交結(jié)果預(yù)測(cè)：測(cè)交后代分離比為1：1實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)演繹推理結(jié)論實(shí)驗(yàn)結(jié)果完全符合！假說(shuō)完全正確！假說(shuō)——演繹法以觀察和分析提出問(wèn)題為什么F2中出現(xiàn)3：1的性8一、判斷某顯性性狀的個(gè)體是純合子還是雜合子的方法1.牦牛的毛色中，黑色對(duì)紅色為顯性，為了確定一頭黑色母牛是否為純合子，應(yīng)選擇怎樣的公牛與之交配？答案測(cè)交可以確定顯性性狀個(gè)體的遺傳因子組成，因此應(yīng)選擇隱性類型即紅色公牛與黑色母牛交配，若后代全為黑色，則該個(gè)體為純合子；若后代有紅色個(gè)體出現(xiàn)，則該個(gè)體為雜合子。議展評(píng)一、判斷某顯性性狀的個(gè)體是純合子還是雜合子的方法答案測(cè)交可92.小麥中高莖對(duì)矮莖為顯性，為鑒定一株高莖小麥?zhǔn)欠駷榧兒献?，是否可以采取上述方法？答案可以用測(cè)交法，但會(huì)破壞植物的原有品質(zhì)，因此一般選擇自交法，自交后代若發(fā)生性狀分離，則該個(gè)體是雜合子，自交后代不發(fā)生性狀分離，則該個(gè)體是純合子。2.小麥中高莖對(duì)矮莖為顯性，為鑒定一株高莖小麥?zhǔn)欠駷榧兒献樱?0二、有關(guān)分離定律的情景分析有一種腿很短的雞叫爬行雞，在爬行雞的遺傳實(shí)驗(yàn)中得到下列結(jié)果：(遺傳因子用A或a表示)①爬行雞×爬行雞→2977只爬行雞和995只正常雞。②爬行雞×正常雞→1676只爬行雞和1661只正常雞。根據(jù)上述結(jié)果分析完成下列問(wèn)題：1.第①組兩個(gè)親本的遺傳因子組成分別是什么？答案兩個(gè)親本的遺傳因子組成分別是Aa和Aa。2.第①組子代爬行雞和正常雞的遺傳因子組成分別是怎樣的？答案第①組子代爬行雞的遺傳因子組成為AA或Aa，正常雞為aa。3.第②組后代中爬行雞互相交配，在F2中共得小雞6000只，從理論上講能穩(wěn)定遺傳的爬行雞有多少只？答案第②組后代爬行雞的遺傳因子組成為Aa，Aa與Aa交配，能穩(wěn)定遺傳的爬行雞即AA占后代的1/4，即1500只。二、有關(guān)分離定律的情景分析答案兩個(gè)親本的遺傳因子組成分別是111、分別具有顯性和隱性性狀的兩個(gè)親本雜交，其子代顯性和隱性個(gè)體之比為52∶48。以下哪項(xiàng)推論是正確的

A.兩個(gè)親本都有顯性遺傳因子

B.兩個(gè)親本都有隱性遺傳因子

C.一個(gè)親本只有顯性遺傳因子

D.前三項(xiàng)推論都不正確檢2.孟德爾探索遺傳規(guī)律時(shí)，運(yùn)用了“假說(shuō)—演繹法”，該方法的基本內(nèi)涵是：在觀察與分析的基礎(chǔ)上提出問(wèn)題后，通過(guò)推理和想象提出解決問(wèn)題的假說(shuō)，根據(jù)假說(shuō)進(jìn)行演繹推理，再通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明假說(shuō)。下列相關(guān)敘述中不正確的是()A.“為什么F1只有顯性性狀，F(xiàn)2又出現(xiàn)隱性性狀？”屬于孟德爾提出的問(wèn)題之一B.“豌豆在自然狀態(tài)下一般是純種”屬于孟德爾假說(shuō)的內(nèi)容C.“測(cè)交實(shí)驗(yàn)”是對(duì)推理過(guò)程及結(jié)果進(jìn)行的檢驗(yàn)D.“生物的性狀是由遺傳因子決定的，體細(xì)胞中遺傳因子成對(duì)存在”屬于假說(shuō)的內(nèi)容1、分別具有顯性和隱性性狀的兩個(gè)親本雜交，其子代顯性和隱性個(gè)12３、下列四組交配中，能驗(yàn)證對(duì)分離現(xiàn)象的解釋是否正確的一組是

Ａ.ＡＡ×ＡａＢ.ＡＡ×ａａＣ.Ａａ×ＡａＤ.Ａａ×ａａ４、基因型為ＡＡ的個(gè)體與基因型為aa的個(gè)體雜交產(chǎn)生的Ｆ１進(jìn)行自交，那么Ｆ２中的純合子占Ｆ２中個(gè)體數(shù)的

Ａ.２５％Ｂ.５０％Ｃ.７５％Ｄ.１００％5、在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳中，隱性親本與雜合子親本相交，其子代個(gè)體中與雙親遺傳因子組成都不相同的是

Ａ.0％Ｂ.25％Ｃ.50％Ｄ.75％３、下列四組交配中，能驗(yàn)證對(duì)分離現(xiàn)象的解釋是否正Ａ.ＡＡ×13在觀察實(shí)驗(yàn)過(guò)程中思考以下問(wèn)題：1、兩個(gè)小桶代表什么？?jī)蓚€(gè)小桶中的D小球和d小球代表什么？通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)，來(lái)體驗(yàn)孟德爾的假說(shuō)兩個(gè)小桶分別代表精巢和卵巢；D小球和d小球分別代表含有顯性遺傳因子和隱性遺傳因子的配子2、分別從兩個(gè)小桶內(nèi)抓取一個(gè)小球組合在一起的含義是什么？模擬雌、雄配子的隨機(jī)結(jié)合3、為什么選擇形狀、大小、質(zhì)量等同的彩球？4、