宜賓專版2019年中考數(shù)學總復習第一編教材知識梳理篇第8章圓階段測評八課件

第九章壓強第九章壓強1第1課時壓強液體的壓強基礎(chǔ)鞏固能力提升第1課時壓強液體的壓強基礎(chǔ)鞏固能力提升21.下列物理量的單位，屬于壓強單位的是()

A.m/sB.kg/m3C.N/kgD.N/m2

2.下列說法中正確的是()

A.物體的重力越大，產(chǎn)生的壓力越大B.受力面積越小，產(chǎn)生的壓強越大C.壓強與物體的重力成正比，與受力面積成反比D.在壓力相同情況下，受力面積越大，產(chǎn)生的壓強越小基礎(chǔ)鞏固DD1.下列物理量的單位，屬于壓強單位的是(33.(2015?揚州)下列實例中，屬于增大壓強的是()A3.(2015?揚州)下列實例中，屬于增大壓強的是A44.如圖1所示，用兩食指同時壓鉛筆兩端，左手指受到的壓力為F1，壓強為P1,右手指受到的壓力為F2，壓強為P2，下列說法正確的是()

A.P1＞P2

B.P1＜P2

C.F1＞F2

D.F1＜F2B4.如圖1所示，用兩食指同時壓鉛筆兩端，左手指受到的壓力為F55.如圖2所示，裝有水的容器靜止在斜面上，其底部a、b、c三處受到水的壓強分別為pa、pb、pc，則以下判斷正確的是()

A.pa＝pb＝pc

B.pa＜pb＜pc

C.pa＞pb＞pc

D.pa＞pb＝pc

C5.如圖2所示，裝有水的容器靜止在斜面上，其底部a、b、c三66.下列現(xiàn)象中能用液體壓強的特點來解釋的是()D6.下列現(xiàn)象中能用液體壓強的特點來解釋的是()77.(2016·達州)如圖所示，輕質(zhì)細繩將物體A，B通過兩個定滑輪分別連在同一彈簧測力計的兩端，其中GA=10N，GB=100N，B是邊長為20cm的正方體，整個裝置處于靜止狀態(tài)(不計彈簧測力計的重力及滑輪與繩子的摩擦)，下列說法正確的是()

A.彈簧測力計的示數(shù)為0N

B.彈簧測力計的示數(shù)為40N

C.B物體對支撐面的壓力為100N

D.B物體對支撐面的壓強為2.25×103Pa

D7.(2016·達州)如圖所示，輕質(zhì)細繩將物體A，B通過兩個88.(2015?淮安)某小組用塑料瓶做了以下實驗：(1)將塑料瓶裝滿水，覆蓋一張硬紙片后倒置，水和紙片均不會下落，如圖3甲如所示，該實驗說明了

的存在.(2)將塑料瓶裝滿水，在瓶側(cè)面扎兩個小孔，水沖小孔流出，如圖3乙所示，該實驗說明液體壓強與

有關(guān).大氣壓強深度8.(2015?淮安)某小組用塑料瓶做了以下實驗：大氣壓強9(3)如圖3丙所示，將一個完好的空塑料瓶橫放并固定在水平桌面上，一個小紙團放在瓶口處，正對著瓶口用力迅速吹氣，此時小紙團將會

.

(填“飛出瓶外”、“原地不動”或“進入瓶中”)，判斷的理由是

.飛出瓶外流體在流速大的地方壓強小，在流速小的地方壓強大.(3)如圖3丙所示，將一個完好的空塑料瓶橫放并固定在水平桌面109.裝修師傅給墻壁貼瓷磚時,為了保證瓷磚在同一條線上,采用了如圖4所示的一種儀器,它是一根軟的長膠管里裝適量的水,使用時,先在墻上某一位置定一個點A,然后將管子的一端放在A點,讓管內(nèi)水面與A點始終相平,另一端放在墻面不同端并記下位置B點,連接A、B兩點,便畫出了水平線.這個儀器是運用了

的原理,若該膠管中間某位置壓癟了一點,將

(填“影響”或“不影響”)水平線的準確程度.連通器不影響9.裝修師傅給墻壁貼瓷磚時,為了保證瓷磚在同一條線上,采用了11p1>p2F1<F2若車門在水下部分的面積為0.［填“(a)”“(b)”“(c)”或“(d)”］應保持兩容器內(nèi)液面相平下列現(xiàn)象中能用液體壓強的特點來解釋的是()(均選填“會”或“不會”)(1)為了測得大氣壓的值，這時必須測量如圖11所示，三個相同的燒杯放在同一水平桌面上，分別盛有鹽水、水和酒精，它們液面的高度相同，其中燒杯底受到液體的壓強最大的是(已知ρ鹽水>ρ水>ρ酒精)()(均選填“會”或“不會”)03×103kg/m3）設(shè)液體甲的密度為ρ甲、液體乙的密度為如果將此裝置拿到比地面低得多的礦井底部，則觀察到的現(xiàn)象是.(2014?十堰)如圖13所示，容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板與容器的接觸部分密合，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉，橡皮膜兩側(cè)受力不平衡時會發(fā)生形變.使用鉗口剪金屬線時是省力杠桿.如圖所示的裝置上方為一個粗細不均勻的兩頭開口的玻璃管，管下連通一個裝有紅墨水的U形管AB.(2)實驗中誤差產(chǎn)生的主要原因是(寫出一條即可)：(4)若在圖中的容器內(nèi)輕輕放入一木塊，壓強計指針偏轉(zhuǎn)的角度會增大.龍卷風的實質(zhì)是高速旋轉(zhuǎn)的氣流，它能“吸入”地面上的物體或人被“卷向”空中.10.2014年4月16日，一艘載有470余名乘客的“歲月號”客輪在韓國西南海域發(fā)生觸礁浸水事故而逐漸傾斜(如圖5所示)，最終海水灌滿船艙，客輪的重力

(填“大于”或“小于”)所受的浮力而下沉.事故發(fā)生后，潛水員下潛到25米深的水下船艙內(nèi)進行搜救，此時潛水員受到的海水壓強是

Pa.（g=10N/kg,ρ海水取1.03×103kg/m3）大于2.275×105p1>p2F1<F210.2014年4月16日，1211.(2015·鎮(zhèn)江)如圖6所示是一輛不慎駛?cè)胨衅嚨能囬T.隨著水位升高，車門上A處受到水的壓強將

.若車門在水下部分的面積為0.8m2，受到水的平均壓強為5×103Pa，g=10N/kg，此時車門所受水的壓力為

N，相當于

kg水壓在車門上，因此，建議汽車不慎駛?cè)胨袝r，應立即設(shè)法從車內(nèi)逃離，避免生命危險.增大4×10340011.(2015·鎮(zhèn)江)如圖6所示是一輛不慎駛?cè)胨衅嚨能?312.某小組同學用水、鹽水、兩種不同形狀的容器和指針式壓強計驗證液體內(nèi)部壓強的規(guī)律.壓強計指針順時針偏轉(zhuǎn)的角度越大，表示壓強越大.他們的研究情況如圖(a)、(b)、(c)、(d)所示.［圖7(a)、(b)、(d)中的容器內(nèi)均裝滿液體，且ρ鹽水＞ρ水］(1)根據(jù)圖

可驗證：當深度相同時，同種液體內(nèi)部壓強與容器形狀無關(guān).(a)、(b)12.某小組同學用水、鹽水、兩種不同形狀的容器和指針式壓強計14(2)根據(jù)圖(b)(c)可驗證：

，液體內(nèi)部壓強隨深度的增大而增大.

(3)根據(jù)圖(b)(d)可驗證：當深度相同時，

.

(4)若在圖

中的容器內(nèi)輕輕放入一木塊，壓強計指針偏轉(zhuǎn)的角度會增大.［填“(a)”“(b)”“(c)”或“(d)”］同種液體液體內(nèi)部壓強與液體的密度有關(guān)，密度越大，壓強越大(c)(2)根據(jù)圖(b)(c)可驗證：1513.有三個相同材料制成的圓柱體,高度相同,它們的質(zhì)量比為m1:m2:m3=2:3:5,把它們豎直放在水平面上,則水平受到的壓強之比為()

A.2:3:5B.5:3:2C.1:1:1D.15:10:6

C能力提升13.有三個相同材料制成的圓柱體,高度相同,它們的質(zhì)量比為m1614.如圖8所示，鋼絲鉗是同學們熟悉的工具，下列有關(guān)它的表述中錯誤的是()A.鉗口前端有凹凸的條棱是為了減小壓強B.鉗口磨得很薄是為了增大壓強C.把手上的橡膠套有凹凸花紋是為了增大摩擦D.使用鉗口剪金屬線時是省力杠桿A14.如圖8所示，鋼絲鉗是同學們熟悉的工具，下列有關(guān)它的表述1715.圖9所示是甲、乙兩種液體內(nèi)部的壓強與深度關(guān)系的圖像.設(shè)液體甲的密度為ρ甲、液體乙的密度為ρ乙，則ρ甲、ρ乙的關(guān)系是：()

A.ρ甲＝ρ乙

B.ρ甲＜ρ乙

C.ρ甲＞ρ乙

D.無法確定C15.圖9所示是甲、乙兩種液體內(nèi)部的壓強與深度關(guān)系的圖像.設(shè)1816.(2014·甘肅)如圖10所示，A、B、C三個容器中分別裝有鹽水、清水和酒精，三個容器中液面相平，容器底部受到液體的壓強分別為pA、pB、pC，則()

A.pA＞pB＞pC

B.pA＜pB＜pC

C.pA=pB=pC

D.無法確定A16.(2014·甘肅)如圖10所示，A、B、C三個容器中分1917.如圖11所示，三個相同的燒杯放在同一水平桌面上，分別盛有鹽水、水和酒精，它們液面的高度相同，其中燒杯底受到液體的壓強最大的是(已知ρ鹽水>ρ水>ρ酒精)

()

A.盛鹽水的杯子B.盛水的杯子C.盛酒精的杯子D.三者一樣大A17.如圖11所示，三個相同的燒杯放在同一水平桌面上，分別盛2018.(2015·蘇州)兩個用同一種材料制成且完全相同的密閉圓臺形容器一正一反放置在同一水平桌面上，容器內(nèi)裝有質(zhì)量和深度均相同的液體，如圖12所示.若它們分別在水平方向拉力F1和F2的作用下沿桌面做勻速直線運動，速度分別為v1和v2，容器底部受到液體的壓強分別為p1和p2.下列關(guān)系正確的是()

A.p1=p2

F1=F2

B.p1>p2

F1<F2

C.p1>p2F1=F2

D.p1<p2F1>F2

C18.(2015·蘇州)兩個用同一種材料制成且完全相同的密閉2119.(2014?十堰)如圖13所示，容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板與容器的接觸部分密合，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉，橡皮膜兩側(cè)受力不平衡時會發(fā)生形變.此裝置：()A.左右構(gòu)成一個連通器B.可以探究液體的壓強是否與液體的深度、液體密度有關(guān)C.可以驗證液體內(nèi)部向各個方向的壓強相等D.可以探究液體內(nèi)部的壓強是否與液體的重力和體積有關(guān)B19.(2014?十堰)如圖13所示，容器中間用隔板分成左右2220.如圖14所示，在質(zhì)量為1kg的容器內(nèi)裝有5kg的水，容器底面積為100cm2，容器放在水平桌面上，桌面面積為0.9m2

，g取10N／kg.求(1)水對A點的壓強.

(2)水對容器底的壓強.

(3)水對容器底的壓力.20.如圖14所示，在質(zhì)量為1kg的容器內(nèi)裝有5kg的水23宜賓專版2019年中考數(shù)學總復習第一編教材知識梳理篇第8章圓階段測評八課件24第2課時大氣壓強流體壓強與流速的關(guān)系基礎(chǔ)鞏固能力提升第2課時大氣壓強基礎(chǔ)鞏固能力提升251.(2016?南昌)大氣壓與我們的生活息息相關(guān)，下列實例中利用大氣壓工作的是()A.船閘B.輪船C.水泵D.飛機2.(2016?煙臺)圖中的實驗中不能揭示流體壓強與流速關(guān)系的實驗是()基礎(chǔ)鞏固CB1.(2016?南昌)大氣壓與我們的生活息息相關(guān)，下列實例中263.下列事例中，利用大氣壓作用的是()A.小王將新鮮空氣吸入肺里B.醫(yī)生用針筒把藥水推入病人的肌肉中C.小李用圖釘將地圖釘在墻上D.深水潛水員要穿特制的抗壓潛水服4.以下生活現(xiàn)象中，不屬于利用大氣壓的是()A.用吸管吸牛奶B.用注射針筒抽取藥液C.貼在墻上的吸盤式掛衣鉤D.用高壓鍋煮飯AD3.下列事例中，利用大氣壓作用的是()AD275.(2016?威海)海上艦艇護航編隊在距離較近時一般采用“前后”形式，而不采用“并排”形式，如圖中與其原理相同的是()D5.(2016?威海)海上艦艇護航編隊在距離較近時一般采用“286.如圖所示能夠說明液體壓強隨著深度的增加而增大的是()A.攔河壩設(shè)計成下寬上窄B.用漏斗向下吹氣乒乓球不下落C.高壓鍋容易把食物煮熟D.玻璃廠用吸盤搬運玻璃

A6.如圖所示能夠說明液體壓強隨著深度的增加而增大的是(297.(2016?黃石)下列關(guān)于壓強的說法正確的是()A.坦克裝有寬大的履帶是為了增大對地面的壓強B.液體內(nèi)部的壓強只跟深度有關(guān)C.人體內(nèi)部的壓強跟外部的大氣壓強相等，互相平衡，所以人不覺得受到巨大的大氣壓力D.1971年6月30日，前蘇聯(lián)宇宙飛船“聯(lián)合Ⅱ號”由太空返回地面時，由于飛船密封艙壁漏氣，致使三名宇航員死于血液沸騰癥，這是由于液體的沸點隨著大氣壓的減小而增大引起的C7.(2016?黃石)下列關(guān)于壓強的說法正確的是C308.(2015?徐州)書包帶做的比較寬，是為了

.壓強.如圖所示，將紙條的一端按在嘴唇的下方，向前吹氣時，會看到紙條向

(填“上”或“下”)飄動，這是因為氣體流速越大，氣體壓強越

.減小上小8.(2015?徐州)書包帶做的比較寬，是為了.壓319.某同學在測量某液體密度時，將兩端開口、底部帶有閥門K的三通U形玻璃管倒置在兩個容器中，左側(cè)容器盛有密度已知的液體，右側(cè)容器盛有待測液體.先用抽氣機抽出U形管內(nèi)部分空氣，再關(guān)閉閥門K，如圖所示.下列操作必需的是()A.應保持兩容器內(nèi)液面相平B.盡可能將管內(nèi)空氣抽出C.用刻度尺測量兩個容器底部的面積S1和S2

D.調(diào)節(jié)閥門K，改變h1和h2

能力提升D9.某同學在測量某液體密度時，將兩端開口、底部帶有閥門K的三3210.(2014?福州)如圖所示各物理量之間關(guān)系的圖像中，描述錯誤的是()D10.(2014?福州)如圖所示各物理量之間關(guān)系的圖像中，描3311.如圖，杠桿處于平衡狀態(tài).當用電吹風水平對右邊水平懸掛的木板吹風時，以下說法正確的是()A.對著木板上方吹風，杠桿向右傾斜B.對著木板下方吹風，杠桿向左傾斜C.無論對著木板上、下方吹風，杠桿總保持平衡D.無淪對著木板上、下方吹風，杠桿都不能保持平衡D11.如圖，杠桿處于平衡狀態(tài).當用電吹風水平對右邊水平懸掛的3412.2011年5月22日美國中西部地區(qū)遭遇超級龍卷風襲擊，創(chuàng)下60年來最慘痛記錄.龍卷風的實質(zhì)是高速旋轉(zhuǎn)的氣流，它能“吸入”地面上的物體或人被“卷向”空中.龍卷風能“吸入”物體是由于龍卷風內(nèi)部空氣流速大于外部空氣流速，所以龍卷風內(nèi)部的壓強遠

(選填“大于”或“小于”)外部壓強，物體被“卷向”空中是由于受到一個向

(選填“上”或“下”)的壓力差.小于上12.2011年5月22日美國中西部地區(qū)遭遇超級龍卷風襲擊3513.(2014?廣州)如圖所示的裝置，抽氣前氣球內(nèi)氣體壓強

大氣壓：抽氣時內(nèi)的氣球在膨脹，說明氣球內(nèi)氣體壓強

玻璃瓶內(nèi)氣體壓強，從而推測此時瓶內(nèi)的氣體壓強

大氣壓(選填“大于”、“等于”、“小于”).等于大于小于13.(2014?廣州)如圖所示的裝置，抽氣前氣球內(nèi)氣體壓強3614.在長約1米、一端封閉的玻璃管里灌滿水銀，用手指將管口堵住，然后倒插在水銀槽中，放開手指，管內(nèi)水銀面下降到一定高度時就不再下降，如圖所示.(1)為了測得大氣壓的值，這時必須測量

.如果將此裝置拿到比地面低得多的礦井底部，則觀察到的現(xiàn)象是

.管內(nèi)外水銀面高度差管內(nèi)水銀柱高度變高14.在長約1米、一端封閉的玻璃管里灌滿水銀，用手指將管口堵37(2)某同學也利用此裝置，把水銀換成水，將玻璃管灌滿水后倒插在水槽內(nèi)時，管中的水柱

下降，如果這時在管頂開一個小孔，水柱

向上噴出.(均選填“會”或“不會”)不會不會(2)某同學也利用此裝置，把水銀換成水，將玻璃管灌滿水后倒插3815.如圖所示的裝置上方為一個粗細不均勻的兩頭開口的玻璃管，管下連通一個裝有紅墨水的U形管AB.