心理診斷技能習(xí)題

第一章

心理診斷技能習(xí)題第一章

心理診斷技能習(xí)題一、單項選擇題1初診接待時，工作人員應(yīng)有的儀態(tài)是(B)。(A)坐姿端正、服飾入時、表情熱情、視線不離開求助者(B)坐姿端正、服飾整潔、表情平和、保持正常社交距離(C)坐姿隨意、服飾入時、表情熱情、密切注視著求助者(D)坐姿隨意、服飾整潔、表情平和、不停地掃視求助者一、單項選擇題1初診接待時，工作人員應(yīng)有的儀態(tài)是(B2心理咨詢室的面積一般以(B)左右為宜。

(A)6-8平方來

(B)10平方米

(C)15平方米

(D)20平方米2心理咨詢室的面積一般以(B)左右為宜。3合理配置心理咨詢的場所，需要注意的是(A)。

(A)咨詢室內(nèi)要有足夠的面積

(B)需配備足夠數(shù)量的方便座椅

(C)咨詢室的設(shè)備要盡可能齊備

(D)不需注意是否具保密功能3合理配置心理咨詢的場所，需要注意的是(A)。4初診接待時，正確的詢問方式是(C)(A)您有什么樣問題需要解決，說吧

(B)您能否告訴我到底出了什么事嗎

(C)你希望我能幫助您解決什么問題（D)您找我究竟想要解決什么問題呢4初診接待時，正確的詢問方式是(C)5初診接待中，向求助者介紹心理咨詢時正確的描述是(B)(A)心理咨詢按照對方的要求解決問題

(B)心理咨詢不能夠解決他的全部問題

(C)沒有必要告知對方什么是心理咨詢

(D)求助者不必了解心理咨詢?nèi)绾芜M(jìn)行5初診接待中，向求助者介紹心理咨詢時正確的描述是(B)6求助者的權(quán)利與義務(wù)不包括(D)。

(A)如實地提供與心理問題有關(guān)的真實信息（B）要按共同商訂的時間表進(jìn)行心理咨洵

(C)不與咨詢師建立咨詢以外的任何關(guān)系

(D)應(yīng)按時地完成作業(yè)并協(xié)商解決收費問題6求助者的權(quán)利與義務(wù)不包括(D)。7心理咨詢中，對于保密原則的把握正確的是(B)。

(A)心理咨詢師時刻保守求助者的秘密（B）求助者對于泄密有訴諸法律的權(quán)利

(C)不必反復(fù)地向求助者說明保密原則

(D)求助者的所有情況均在保密之列7心理咨詢中，對于保密原則的把握正確的是(B)。8以下不屬于保密例外項目是(B)。

(A)求助者同意能夠透露給他人的信息

(B)求助者與咨詢無關(guān)的個人隱私內(nèi)容

(C)求助者可能對自身造成傷害的情況

(D)出現(xiàn)針對咨詢師的倫理或法律訴訟8以下不屬于保密例外項目是(B)。9．初診接待時，應(yīng)該注意的事項是(D)(A)盡力地滿足求助者的要求(B)可以隨意地使用方言(C)嚴(yán)守求助者的所有秘密(D)可以適當(dāng)?shù)厥褂脤I(yè)術(shù)語9．初診接待時，應(yīng)該注意的事項是(D)10對心理測量的功能的理解正確是(D)。(A)心理測量的作用是極其有限的(B)為使對方信任，可適當(dāng)?shù)乜浯鬁y量的功能(C)心理測驗可超出咨詢的范圍(D)心理測驗應(yīng)限制在咨詢范圍內(nèi)10對心理測量的功能的理解正確是(D)。11攝入性談話時，確定談話的內(nèi)容和范圍時，正確的做法是(B)。(A)根據(jù)臨床診斷的結(jié)果分析進(jìn)行談話(B)對求助者的許多內(nèi)容分別進(jìn)行談話(C)依上級咨詢師診斷的結(jié)果進(jìn)行談話(D)依咨詢師主動提出的內(nèi)容進(jìn)行談話11攝入性談話時，確定談話的內(nèi)容和范圍時，正確的做法是(12攝入性會談的主要目的是(B)。(A)心理治療(B)收集資料(C)鑒別診斷(D)病因分析12攝入性會談的主要目的是(B)。13在攝入性談活中，對傾聽的理解正確的是(D)。(A)自然隨意地傾聽，不要隨便地打斷(B)全神貫注地傾聽，給予恰當(dāng)?shù)脑u論(C)自然隨意地傾聽，給予恰當(dāng)?shù)脑u論(D)全神貫注地傾聽，不要隨便地打斷13在攝入性談活中，對傾聽的理解正確的是(D)。14控制談話的方向應(yīng)把握的要點是(C)。

(A)控制會談的內(nèi)容對咨詢師最重要

(B)運用技巧隨心所欲地轉(zhuǎn)換話題

(C)涉及問題時要有計劃性和目的性

(D)應(yīng)該按照求助者的意愿來進(jìn)行14控制談話的方向應(yīng)把握的要點是(C)。15.對會談法的理解正確的是(D)。(A)恰當(dāng)?shù)亟o予評價可以增加求助者的信任感(B)只有在取得信息時，才可中斷求助者的談話(C)即使聽不懂談話的內(nèi)容，也要表現(xiàn)出很感興趣(D)只有持非評判性的態(tài)度，才能使對方無所顧忌15.對會談法的理解正確的是(D)。16對會談法的種類描述正確的是(A)，(A)內(nèi)容涉及健康人某些問題的談話是咨詢性談話(B)針對精神變態(tài)和行為異常的談話是危機性談活(C)通過交談和觀察確定測驗的種類的談話是攝入性談話(D)通過談話了解病史和其他狀況的談話是鑒別性談話16對會談法的種類描述正確的是(A)，18．談話時，咨詢師提問過多的原因可能是(C)。(A)求助者不善于掌握語言交流的技巧(B)求助者對與咨詢師談話的內(nèi)容缺乏理解(C)咨詢師對求助者的心理障礙按乏理解(D)求助者對咨詢師、對心理咨詢各流派缺乏理解18．談話時，咨詢師提問過多的原因可能是(C)。19。針對心理問題和行為問題的干預(yù)所進(jìn)行的會談叫(C)。

(A)攝入掛會談（B）鑒別性會談

(C)治療性會談

(D)咨詢性會談19。針對心理問題和行為問題的干預(yù)所進(jìn)行的會談叫(C20心理咨詢師在會淡中出現(xiàn)提問過多的錯誤。基本原則不包括(D)。(A)對求助者的心理問題缺乏基本理解(B)對求助者涉及的內(nèi)容缺乏基本理解(C)咨詢師沒有掌握言語交流的技巧(D)咨詢師青睞于使用言語來進(jìn)行交流20心理咨詢師在會淡中出現(xiàn)提問過多的錯誤?；驹瓌t不包括(21，談話中不恰當(dāng)提問的表現(xiàn)形式是(B)。(A）開放式詢問(B)解釋性問題(C)引導(dǎo)性詢問(D)間接性問題21，談話中不恰當(dāng)提問的表現(xiàn)形式是(B)。22修飾性反問引起的后果是(C)，

(A)求助者自我探索過多

(B)談話的內(nèi)容過于具體

(C)對求助者毫無益處

(D)使求助者過分依賴22修飾性反問引起的后果是(C)，23對會淡法的臨床價值的評價是(A)。

(A)不能夠用來預(yù)測學(xué)習(xí)成績

(B)信度和效度完全是可靠的

(C)即使單獨使用，效果也很好

(D)該方法操作簡便且較為完善23對會淡法的臨床價值的評價是(A)。24使用攝入性淡話時，正確的做法是(D)。（A）結(jié)束語客氣、誠懇，必要時給出絕對性結(jié)論(B)除了進(jìn)行咨詢性談活外，不能講任何題外話(C)保持中立性態(tài)度，但必要時使用批評性語言(D)避免提問失誤，不隨意扭轉(zhuǎn)對方談話的內(nèi)容24使用攝入性淡話時，正確的做法是(D)。25．心理測驗的正確使用要求(C)。(A)咨詢師決定是否實施測驗，無需求助者同意(B)必要時不必征得上級咨詢師的同意，即可施測（C)針對不同的心理問題來選擇恰當(dāng)?shù)臏y驗項目(D)不必說明進(jìn)行測驗和選擇某測量手段的原因25．心理測驗的正確使用要求(C)。26，所謂亂用心理測驗，并不是指(A)(A)為尋找心理問題的原因而使用量表

(B)在診斷目的以外采用各種心理量表（C)在臨床上使用直接翻譯的測驗工具

(D)憑借直覺對數(shù)據(jù)以及結(jié)果進(jìn)行解釋26，所謂亂用心理測驗，并不是指(A)27.一般資料的整理包括求助者的(B)。

(A)精神狀態(tài)

(B)生活狀況

(C)身體狀態(tài)

(D)測驗結(jié)果27.一般資料的整理包括求助者的(B)。28.個人成長史資料的整理包括(A)。

(A)對成長中事件的評價

(B)家族中其他成員的狀況

(C)朋友的身體狀況如何

(D)最喜歡的人的狀況如何28.個人成長史資料的整理包括(A)。29．求助者目前狀態(tài)的整理包括(B）。

(A)居住條件和經(jīng)濟(jì)狀況

(B)軀