平行線與相交線-北師大版

第一單元1.會(huì)認(rèn)25個(gè)生字，會(huì)寫25個(gè)生字，會(huì)寫32個(gè)生詞。2.正確、流利地朗讀課文。3.聯(lián)系上下文和生活經(jīng)驗(yàn)，了解詞語的意思。4.學(xué)習(xí)課文的語言表達(dá)，積累語言。單元學(xué)習(xí)目標(biāo)：第一單元1.會(huì)認(rèn)25個(gè)生字，會(huì)寫25個(gè)生字，會(huì)寫32個(gè)生詞。絨球(róuróng) 早晨(chénchéng) 鮮艷(yànyàng)敬愛(jìngjìn) 安靜(jìnjìng) 荒野(huānghuǎng)放假(jiǎjià

) 衣裳(shangshǎng) 雙臂(pìbì

)

胸脯(xiōngxióng) 面包渣(zāzhā) 誠(chéng)實(shí)(chéngchén)背誦(zòngsòng) 照例(lìnì) 挨打(áiāi)√√√√√√√√√√√√√√√?一、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，在下面打“√”。??????????????絨球(róuróng) 早晨(chénchéngzǎochénhànzúxiānyànfúzhuāng

早晨漢族鮮艷服裝打扮敬愛朗讀安靜dǎbànjìngàilǎngdúānjìng二、根據(jù)拼音寫詞語。zǎochénhànzúshùzhīyīsuǒcūzhuàngluòxià樹枝一所粗壯落下荒野口笛跳舞狂歡huāng

yě

kǒu

dí

tiào

wǔ

kuánghuān樹枝一所粗壯落下荒野口笛跳舞狂歡huāngcāichūyángqǐshuāngbìhuīquè

猜出揚(yáng)起雙臂灰雀墻角放假碰觸能夠qiáng

jiǎofàng

jiǎ

pèng

chù

nénggòucāichūyángdòngsǐpàlěngkěxīchéngshí

凍死怕冷可惜誠(chéng)實(shí)養(yǎng)病谷粒男孩或者

yǎng

bìng

gǔ

lì

nán

hái

huò

zhědòngsǐpàl嘆()

服()

靜()漢()朋()凈()粗()落()狂()姐()洛()往()

服裝漢字嘆氣朋友安靜干凈粗心姐姐狂風(fēng)洛陽落下來往三、形近字組詞。嘆()服()靜()猜()

揚(yáng)()

避()清()楊()臂()灰()粒()凍()左()位()陳()借()城()實(shí)()惜()誠(chéng)()買()

表?yè)P(yáng)清水猜出楊樹避開雙臂灰色左右凍住一位谷粒姓陳城市可惜借書誠(chéng)實(shí)誠(chéng)實(shí)買賣猜()揚(yáng)()避()一、《大青樹下的小學(xué)》這篇課文主要講了什么？()歌唱 ()說 ()戒尺_(dá)_____________而且具有豐富細(xì)膩的想像力的孩子，在看到六月里雷電交作、風(fēng)雨交加之后青草地冒出的______________時(shí)，就在自己想像的天空里自由馳騁起來。hào()惜()誠(chéng)()買()樹枝在林中互相觸碰著，__________________________________________________________________________聯(lián)系上下文和生活經(jīng)驗(yàn)，了解詞語的意思。喜愛—()粗壯—()潔白—()清()楊()臂()詩(shī)人以清新流暢的筆觸，運(yùn)用_________手法，勾畫出甜美純凈的兒童世界。鴉雀無聲—()清楚—()六、寫出下列詞語的反義詞。()()hǎo()清()楊()臂()bēi()______________________________________________________________________________________________cāichūyángqǐshuāngbìhuīquè喜愛—()粗壯—()潔白—()______________________________________________________________________________________________四、多音字組詞。好hǎo(

)hào(

)假jiǎ(

)jià(

)散sàn(

)

sǎn(

)背bèi(

)bēi(

)好奇放假好聽分散假話散落背誦背上挨ái(

)āi(

)挨著挨打一、《大青樹下的小學(xué)》這篇課文主要講了什么？四、多音字組詞。例：于是一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來，在綠草書跳舞、狂歡。bēi()cāichūyángqǐshuāngbìhuīquè惜()誠(chéng)()買()()歌唱 ()說 ()戒尺詩(shī)人以清新流暢的筆觸，運(yùn)用_________手法，勾畫出甜美純凈的兒童世界。樹枝在林中互相觸碰著，__________________________________________________________________________背誦(zòngsòng) 照例(lìnì) 挨打(áiāi)惜()誠(chéng)()買()hào()hǎo()六、寫出下列詞語的反義詞。惜()誠(chéng)()買()jiǎ()喜愛—()粗壯—()潔白—()六、寫出下列詞語的反義詞。樹枝在林中互相觸碰著，__________________________________________________________________________詩(shī)人以清新流暢的筆觸，運(yùn)用_________手法，勾畫出甜美純凈的兒童世界。例：于是一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來，在綠草書跳舞、狂歡。放假(jiǎjià) 衣裳(shangshǎng) 雙臂(pìbì)課文通過描寫邊疆的____________________，反映了孩子們幸福的_____________，體現(xiàn)了祖國(guó)各民族之間的___________________，同時(shí)也抒發(fā)了作者對(duì)民族小學(xué)的______________________之情。bēi()背誦(zòngsòng) 照例(lìnì) 挨打(áiāi)招引—()粗壯—()搖晃—()胸脯(xiōngxióng) 面包渣(zāzhā) 誠(chéng)實(shí)(chéngchén)()()______________________________________________________________________________________________(歡唱)的小鳥 ()的老師 ()的國(guó)旗喜愛—()粗壯—()潔白—()牧童騎黃牛，。課文通過描寫邊疆的____________________，反映了孩子們幸福的_____________，體現(xiàn)了祖國(guó)各民族之間的___________________，同時(shí)也抒發(fā)了作者對(duì)民族小學(xué)的______________________之情。例：于是一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來，在綠草書跳舞、狂歡。bèi()六、寫出下列詞語的反義詞。bèi()()孔雀舞 ()游戲 ()熱鬧(歡唱)的小鳥 ()的老師 ()的國(guó)旗詩(shī)人以清新流暢的筆觸，運(yùn)用_________手法，勾畫出甜美純凈的兒童世界。huāngyěkǒudítiàowǔkuánghuān六、寫出下列詞語的反義詞。鮮艷—()

好聽—()

好像—()招引—()

粗壯—()

搖晃—()突然—()

散學(xué)—()

婉轉(zhuǎn)—()喜愛—()

誠(chéng)實(shí)—()

流利—()詳細(xì)—()認(rèn)真—()清楚—()鴉雀無聲—()動(dòng)聽吸引艷麗強(qiáng)壯好似晃動(dòng)忽然喜歡悠揚(yáng)放學(xué)老實(shí)流暢五、寫出下列詞語的近義詞。悄然無聲詳盡仔細(xì)明白例：于是一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來，在綠草書跳舞鮮艷—()

好聽—()

安靜—()喜愛—()

粗壯—()

潔白—()婉轉(zhuǎn)—()

誠(chéng)實(shí)—()

流利—()糊里糊涂—()

認(rèn)真—()

鴉雀無聲—()

清楚—()難聽討厭素凈弱小熱鬧烏黑直率一清二楚馬虎欺騙結(jié)巴人聲鼎沸模糊六、寫出下列詞語的反義詞。鮮艷—()好聽—()安靜—((打)招呼 ()課文 ()聽著()孔雀舞 ()游戲 ()熱鬧()荒野 ()口笛 ()墻角()歌唱 ()說 ()戒尺朗讀好奇地做跳看吹著走過站婉轉(zhuǎn)地肯定地收起七、照樣子，寫詞語。(打)招呼 ()課文 ()聽著(歡唱)的小鳥 ()的老師 ()的國(guó)旗()的小學(xué) ()的銅鐘 ()的枝干()的粉墻 ()的白樺林 ()的灰雀敬愛飄揚(yáng)古老可愛粗壯高大潔白歡快八、照樣子，寫詞語。(歡唱)的小鳥 ()的老師 ()一(條)小路

一()教室

三()灰雀

一()小男孩間個(gè)只九、照樣子，寫詞語。一(條)小路 一()教室間個(gè)只九、照樣子，寫1.“AABB”式詞語()(

)2.帶有人體器官的成語(

)(

)(

)(

)咿咿呀呀干干凈凈搖頭晃腦披頭散發(fā)張牙舞爪提心吊膽十、照樣子，寫詞語。1.“AABB”式詞語咿咿呀呀干干凈凈搖頭晃腦披頭散發(fā)張牙舞1.例：于是一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來，在綠草書跳舞、狂歡。

樹枝在林中互相觸碰著，__________________________________________________________________________綠葉在狂風(fēng)里簌簌地響，雷云拍著大手。一、照樣子，寫句子。1.例：于是一群一群的