華東師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)零指數(shù)冪與負(fù)整數(shù)指數(shù)冪課件

少年有夢(mèng)少年有夢(mèng)11.了解夢(mèng)想的含義和重要性。2.認(rèn)識(shí)少年的夢(mèng)想的特點(diǎn)。3.知道努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。4.理解為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力的要求。5.少年要編織夢(mèng)想，把自己的夢(mèng)想與中國(guó)夢(mèng)結(jié)合起來(lái)，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解夢(mèng)想的含義和重要性。學(xué)習(xí)目標(biāo)2華東師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)零指數(shù)冪與負(fù)整數(shù)指數(shù)冪精品課件PPT3夢(mèng)想的含義夢(mèng)想是人們對(duì)未來(lái)美好生活的愿望。它能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。有夢(mèng)想，就有希望。夢(mèng)想的含義夢(mèng)想是人們對(duì)未來(lái)美好生活的愿望。它能不斷激發(fā)我們生4（1）少年有夢(mèng)，不應(yīng)止于心動(dòng)，更在于行動(dòng)。理解為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力的要求。夢(mèng)想是人們對(duì)未來(lái)美好生活的愿望。為此，他學(xué)游泳，練習(xí)用腳打字、彈琴，還編曲填詞。生活在這個(gè)時(shí)代的我們，共同享有人生出彩的機(jī)會(huì)，共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)，共同享有同祖國(guó)和時(shí)代一起成長(zhǎng)與進(jìn)步的機(jī)會(huì)。后來(lái)想用實(shí)業(yè)救國(guó)：畢業(yè)后面對(duì)中國(guó)現(xiàn)實(shí)，他轉(zhuǎn)而學(xué)醫(yī)：在日本學(xué)醫(yī)期間，又認(rèn)識(shí)到中國(guó)人急需治療的不是身體，而是靈魂，于是拿起文學(xué)這個(gè)武器，去喚醒億萬(wàn)民眾。1776年，如果沒(méi)有瓦特的“異想天開”；把自己的志向與祖國(guó)和人民聯(lián)系在一起；生活在這個(gè)時(shí)代的我們，共同享有人生出彩的機(jī)會(huì)，共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)，共同享有同祖國(guó)和時(shí)代一起成長(zhǎng)與進(jìn)步的機(jī)會(huì)。認(rèn)識(shí)少年的夢(mèng)想的特點(diǎn)。為此，他學(xué)游泳，練習(xí)用腳打字、彈琴，還編曲填詞。了解夢(mèng)想的含義和重要性。生活在這個(gè)時(shí)代的我們，共同享有人生出彩的機(jī)會(huì)，共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)，共同享有同祖國(guó)和時(shí)代一起成長(zhǎng)與進(jìn)步的機(jī)會(huì)。了解夢(mèng)想的含義和重要性。2）努力是一種生活態(tài)度，是一種不服輸?shù)膱?jiān)忍和失敗后從頭再來(lái)的勇氣，是對(duì)自我的堅(jiān)定信念和對(duì)美好的不懈追求。2）努力是一種生活態(tài)度，是一種不服輸?shù)膱?jiān)忍和失敗后從頭再來(lái)的勇氣，是對(duì)自我的堅(jiān)定信念和對(duì)美好的不懈追求。少年的夢(mèng)想有哪些特點(diǎn)？1903年，如果沒(méi)有萊特兄弟的“癡人說(shuō)夢(mèng)”……1776年，如果沒(méi)有瓦特的“異想天開”；1879年，如果沒(méi)有愛迪生的“天方夜譚”；1886年，如果沒(méi)有卡爾·本茨的“荒誕無(wú)稽”；1903年，如果沒(méi)有萊特兄弟的“癡人說(shuō)夢(mèng)”……我們的世界，將會(huì)怎樣？（1）少年有夢(mèng)，不應(yīng)止于心動(dòng)，更在于行動(dòng)。1776年，如果沒(méi)5

少年的夢(mèng)想，是人類天真無(wú)邪、美麗可愛的愿望。它雖然總是和現(xiàn)實(shí)有一定距離，有時(shí)甚至不切實(shí)際，但是人類需要這樣的夢(mèng)想，因?yàn)橛辛诉@樣的夢(mèng)想，才能不斷地進(jìn)步和發(fā)展。少年的夢(mèng)想有哪些特點(diǎn)？少年的夢(mèng)想，是人類天真無(wú)邪、美麗可愛的愿望。它雖然總是和現(xiàn)6魯迅年輕時(shí)，看到列強(qiáng)海軍侵略中國(guó)，曾想當(dāng)海軍；后來(lái)想用實(shí)業(yè)救國(guó)：畢業(yè)后面對(duì)中國(guó)現(xiàn)實(shí)，他轉(zhuǎn)而學(xué)醫(yī)：在日本學(xué)醫(yī)期間，又認(rèn)識(shí)到中國(guó)人急需治療的不是身體，而是靈魂，于是拿起文學(xué)這個(gè)武器，去喚醒億萬(wàn)民眾。魯迅年輕時(shí)，看到列強(qiáng)海軍侵略中國(guó)，曾想當(dāng)海軍；后來(lái)想用實(shí)業(yè)救7少年的夢(mèng)想有哪些特點(diǎn)？②少年的夢(mèng)想，與時(shí)代的脈搏緊密相連，與中國(guó)夢(mèng)密不可分。生活在這個(gè)時(shí)代的我們，共同享有人生出彩的機(jī)會(huì)，共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)，共同享有同祖國(guó)和時(shí)代一起成長(zhǎng)與進(jìn)步的機(jī)會(huì)。少年的夢(mèng)想有哪些特點(diǎn)？②少年的夢(mèng)想，與時(shí)代的脈搏緊密相連，與8古希臘哲學(xué)家柏拉圖說(shuō)過(guò)“夢(mèng)，是人類正常生活的繼續(xù)；夢(mèng)，是創(chuàng)造的源泉?！薄Ｈ绻麤](méi)有夢(mèng)想，我們的世界將會(huì)失去很多色彩，正是因?yàn)檫@些夢(mèng)想，我們才會(huì)不斷地進(jìn)步和成長(zhǎng)。人類需要夢(mèng)想，我們青少年更需要夢(mèng)想。古希臘哲學(xué)家柏拉圖說(shuō)過(guò)“夢(mèng)，是人類正常生活的繼續(xù)；夢(mèng)，是有夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)嗎？有夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)嗎？10少年的夢(mèng)想有哪些特點(diǎn)？理解為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力的要求。夢(mèng)想是人們對(duì)未來(lái)美好生活的愿望。夢(mèng)想是人們對(duì)未來(lái)美好生活的愿望。如果沒(méi)有夢(mèng)想，我們的世界將會(huì)失去很多色彩，正是因?yàn)檫@些夢(mèng)想，我們才會(huì)不斷地進(jìn)步和成長(zhǎng)。為此，他學(xué)游泳，練習(xí)用腳打字、彈琴，還編曲填詞。魯迅年輕時(shí)，看到列強(qiáng)海軍侵略中國(guó)，曾想當(dāng)海軍；少年的夢(mèng)想，是人類天真無(wú)邪、美麗可愛的愿望。1879年，如果沒(méi)有愛迪生的“天方夜譚”；生活在這個(gè)時(shí)代的我們，共同享有人生出彩的機(jī)會(huì)，共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)，共同享有同祖國(guó)和時(shí)代一起成長(zhǎng)與進(jìn)步的機(jī)會(huì)。人類需要夢(mèng)想，我們青少年更需要夢(mèng)想。（1）少年有夢(mèng)，不應(yīng)止于心動(dòng)，更在于行動(dòng)。2）努力是一種生活態(tài)度，是一種不服輸?shù)膱?jiān)忍和失敗后從頭再來(lái)的勇氣，是對(duì)自我的堅(jiān)定信念和對(duì)美好的不懈追求。少年的夢(mèng)想有哪些特點(diǎn)？了解夢(mèng)想的含義和重要性。努力，是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。少年要編織夢(mèng)想，把自己的夢(mèng)想與中國(guó)夢(mèng)結(jié)合起來(lái)，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力。古希臘哲學(xué)家柏拉圖說(shuō)過(guò)“夢(mèng)，是人類正常生活的繼續(xù)；

夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離在于你的努力程度。少年有夢(mèng)，不應(yīng)止于心動(dòng)，更在于行動(dòng)。努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的橋梁少年的夢(mèng)想有哪些特點(diǎn)？夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離在于你的努力程11劉偉10歲時(shí)就失去了雙臂，他的夢(mèng)想就是要“精彩地活”。為此，他學(xué)游泳，練習(xí)用腳打字、彈琴，還編曲填詞。十余年來(lái)，他從未懈怠，克服了難以想象的困難，最終在全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上獲得冠軍，還登上了維也納金色大廳，既實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想，也向世界展現(xiàn)了中國(guó)人的精彩。劉偉10歲時(shí)就失去了雙臂，他的夢(mèng)想就是要“精彩地活”。為此，12怎樣才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想（1）少年有夢(mèng)，不應(yīng)止于心動(dòng)，更在于行動(dòng)。努力，是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。一張地圖，不論多么詳盡，比例多精確，它永遠(yuǎn)不可能帶著它的主人在地面上移動(dòng)半步。任何寶典，永遠(yuǎn)不可能創(chuàng)造財(cái)富。只有行動(dòng)才能使地圖、法律、寶典、夢(mèng)想、計(jì)劃、目標(biāo)具有現(xiàn)實(shí)意義。怎樣才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想（1）少年有夢(mèng)，不應(yīng)止于心動(dòng)，更在于行動(dòng)。努13生活在這個(gè)時(shí)代的我們，共同享有人生出彩的機(jī)會(huì)，共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)，共同享有同祖國(guó)和時(shí)代一起成長(zhǎng)與進(jìn)步的機(jī)會(huì)。②少年的夢(mèng)想，與時(shí)代的脈搏緊密相連，與中國(guó)夢(mèng)密不可分。一張地圖，不論多么詳盡，比例多精確，它永遠(yuǎn)不可能帶著它的主人在地面上移動(dòng)半步。為此，他學(xué)游泳，練習(xí)用腳打字、彈琴，還編曲填詞。理解為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力的要求。少年的夢(mèng)想，是人類天真無(wú)邪、美麗可愛的愿望。夢(mèng)想是人們對(duì)未來(lái)美好生活的愿望。1903年，如果沒(méi)有萊特兄弟的“癡人說(shuō)夢(mèng)”……只有行動(dòng)才能使地圖、法律、寶典、夢(mèng)想、計(jì)劃、目標(biāo)具有現(xiàn)實(shí)意義。努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的橋梁了解夢(mèng)想的含義和重要性。魯迅年輕時(shí)，看到列強(qiáng)海軍侵略中國(guó)，曾想當(dāng)海軍；任何寶典，永遠(yuǎn)不可能創(chuàng)造財(cái)富。少年的夢(mèng)想，是人類天真無(wú)邪、美麗可愛的愿望。1903年，如果沒(méi)有萊特兄弟的“癡人說(shuō)夢(mèng)”……努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的橋梁只有行動(dòng)才能使地圖、法律、寶典、夢(mèng)想、計(jì)劃、目標(biāo)具有現(xiàn)實(shí)意義。十余年來(lái)，他從未懈怠，克服了難以想象的困難，最終在全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上獲得冠軍，還登上了維也納金色大廳，既實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想，也向世界展現(xiàn)了中國(guó)人的精彩。怎樣才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想2）努力是一種生活態(tài)度，是一種不服輸?shù)膱?jiān)忍和失敗后從頭再來(lái)的勇氣，是對(duì)自我的堅(jiān)定信念和對(duì)美好的不懈追求。①努力，需要立志。把自己的志向與祖國(guó)和人民聯(lián)系在一起；②努力，需要堅(jiān)持。要將努力落實(shí)在每一天的具體行動(dòng)中；③努力，需要方法。分清輕重緩急，合理規(guī)劃和管理時(shí)間。勞逸結(jié)合，學(xué)會(huì)科學(xué)用腦，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，學(xué)思并進(jìn)，珍視團(tuán)隊(duì)合作。生活在這個(gè)時(shí)代的我們，共同享有人生出彩的機(jī)會(huì)，共同享有夢(mèng)想成14努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的橋梁理解為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力的要求。少年的夢(mèng)想，是人類天真無(wú)邪、美麗可愛的愿望。認(rèn)識(shí)少年的夢(mèng)想的特點(diǎn)。少年的夢(mèng)想，是人類天真無(wú)邪、美麗可愛的愿望。后來(lái)想用實(shí)業(yè)救國(guó)：畢業(yè)后面對(duì)中國(guó)現(xiàn)實(shí)，他轉(zhuǎn)而學(xué)醫(yī)：在日本學(xué)醫(yī)期間，又認(rèn)識(shí)到中國(guó)人急需治療的不是身體，而是靈魂，于是拿起文學(xué)這個(gè)武器，去喚醒億萬(wàn)民眾。為此，他學(xué)游泳，練習(xí)用腳打字、彈琴，還編曲填詞。少年有夢(mèng)，不應(yīng)止于心動(dòng)，更在于行動(dòng)。只有行動(dòng)才能使地圖、法律、寶典、夢(mèng)想、計(jì)劃、目標(biāo)具有現(xiàn)實(shí)意義。如果沒(méi)有夢(mèng)想，我們的世界將會(huì)失去很多色彩，正是因?yàn)檫@些夢(mèng)想，我們才會(huì)不斷地進(jìn)步和成長(zhǎng)。少年的夢(mèng)想，是人類天真無(wú)邪、美麗可愛的愿望。少年的夢(mèng)想，是人類天真無(wú)邪、美麗可愛的愿望。1903年，如果沒(méi)有萊特兄弟的“癡人說(shuō)夢(mèng)”……夢(mèng)想是人們對(duì)未來(lái)美好生活的愿望。少年有夢(mèng)，不應(yīng)止于心動(dòng)，更在于行動(dòng)。1886年，如果沒(méi)有卡爾·本茨的“荒誕無(wú)稽”；一張地圖，不論多么詳盡，比例多精確，它永遠(yuǎn)不可能帶著它的主人在地面上移動(dòng)半步。少年的夢(mèng)想有哪些特點(diǎn)？人類需要夢(mèng)想，我們青少年更需要夢(mèng)想。理解為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力的要求。（1）少年有夢(mèng)，不應(yīng)止于心動(dòng)，更在于行動(dòng)。2）努力是一種生活態(tài)度，是一種不服輸?shù)膱?jiān)忍和失敗后從頭再來(lái)的勇氣，是對(duì)自我的堅(jiān)定信念和對(duì)美好的不懈追求。2）努力是一種生活態(tài)度，是一種不服輸?shù)膱?jiān)忍和失敗后從頭再來(lái)的勇氣，是對(duì)自我的堅(jiān)定信念和對(duì)美好的不懈追求。少年的夢(mèng)想，是人類天真無(wú)邪、美麗可愛的愿望。少年的夢(mèng)想有哪些特點(diǎn)？（1）少年有夢(mèng)，不應(yīng)止于心動(dòng)，更在于行動(dòng)。努力，是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。為此，他學(xué)游泳，練習(xí)用腳打字、彈琴，還編曲填詞。②少年的