司馬遷發(fā)憤寫史記

《》，我國第一部紀(jì)傳體史書，記載了從傳說中的黃帝到漢武帝長達(dá)3000年間的歷史。在史學(xué)和文學(xué)史上都有很高的地位?！熬刻烊酥H，通古今之變，成一家之言”。魯迅稱它是“史家之絕唱，無韻之《》”。了解《》：1《》，我國第一部紀(jì)傳體史書，記載了從傳說中的黃帝到漢武帝司馬遷發(fā)憤寫《史記》2司馬遷發(fā)憤寫《史記》2西漢史學(xué)家、文學(xué)家、思想家。10歲開始學(xué)習(xí)古文書傳，20歲時(shí)，遍游南北，考察風(fēng)俗，采集傳說。初任郎中，后繼承父親司馬談之職，任太史令。因替投降匈奴的李陵辯護(hù)，獲罪下獄，受了腐刑。但他忍辱負(fù)重，發(fā)憤著書，用了18年的時(shí)間，創(chuàng)作了名震古今中外的史學(xué)巨著《史記》。了解司馬遷：3西漢史學(xué)家、文學(xué)家、思想家。10歲開始學(xué)習(xí)古文書傳，20讀準(zhǔn)字音：司馬遷輝煌恥辱呼嘯朝廷監(jiān)獄記載搜集酷刑泰山悲憤飛來橫禍

qiānxiàotíngyùxíngtàihèng4讀準(zhǔn)字音：司馬遷輝煌恥辱呼嘯qiānxiàotín載zài橫héngzǎihèng（記載）（載重）（飛來橫禍）（橫七豎八）讀準(zhǔn)字音：5載橫zǎihèng（記載）（載重）（飛來橫禍）（橫七豎八）讀讀準(zhǔn)詞語：耳濡目染名山大川博覽群書專心致志飛來橫禍悲憤交加血濺墻頭了此殘生輕于鴻毛重于泰山忍辱負(fù)重奮筆疾書堅(jiān)持不懈畢生心血前無古人輝煌巨著6讀準(zhǔn)詞語：耳濡目染名山大川博覽群書專心致志理解新詞：講述：把道理或事情講出來。

記載：把事情寫下來。

搜集：到處尋找并聚集在一起。

研讀：鉆研并閱讀。

飛來橫禍：意外到來的禍患。

發(fā)憤：決心努力。

專心致志：致：盡，極；志：意志。把心思全放在上面。形容一心一意，聚精會神。

7理解新詞：講述：把道理或事情講出來。

記載：把事情寫下來（1）司馬遷為什么要發(fā)憤寫《史記》？（2）他又是怎樣“發(fā)憤”寫作的？（3）他是在怎樣的情況下“發(fā)憤“寫作的？

（4）結(jié)果怎樣？

用自己喜歡的方式讀課文，思考：8（1）司馬遷為什么要發(fā)憤寫《史記》？用自己喜歡的方式讀課魯迅：史家之絕唱，無韻之離騷。9魯迅：史家之絕唱，無韻之離騷。9談話交流：(用文中話回答）《史記》是前無古人的著作?！扒盁o古人的著作”還可以用什么詞來形容？巨作巨著鴻篇巨制10談話交流：(用文中話回答）前無古人的著作?！扒盁o古人的著作”請同學(xué)們自己讀讀第一、二自然段，想一想司馬遷為什么會寫《史記》的呢？11請同學(xué)們自己讀讀第一、二自然段，想一想司馬遷為什么會寫《司馬遷出生在黃河岸邊的龍門。他從小看著波濤滾滾的黃河從龍門下呼嘯而去，聽著父老鄉(xiāng)親們講述古代英雄的故事，心里十分激動(dòng)。

英雄的影響面對滔滔的黃河水，聽著英雄們的故事，司馬遷十分激動(dòng)，他會想些什么呢？12司馬遷出生在黃河岸邊的龍門。他從小看著波濤滾滾的黃河“受父親的影響，司馬遷努力讀書，大大充實(shí)了自己的歷史知識。他還四處游歷，廣交朋友，積累了大量的歷史資料?！备赣H的影響“游歷”能不能換成“游覽”？年少時(shí)，還有什么原因促使司馬遷發(fā)憤寫史呢？13“受父親的影響，司馬遷努力讀書，大大充實(shí)了自己的歷史知識。牢記父親的囑托想想父子分別的情形，你們看到了什么，聽到了什么，感受到了什么呀？司馬談臨終之時(shí)，淚流滿面地拉著兒子的手說：“我死后，朝廷會讓你繼任我的官職的，你千萬不要忘記我生平想要完成的史書哇！”此時(shí)的司馬遷可能會想些什么呢？說些什么呢？

司馬遷也早已______，他_______地說：“______________________?！?4牢記父親的囑托想想父子分別的情形，你們看到了什么，聽到“司馬遷牢記父親的囑托，每天忙著研讀歷史文獻(xiàn)，整理父親留下來的史料和自己早年走遍全國搜集來的資料?！崩斡浉赣H的囑托“囑托”能不能換成“囑咐”？這句話講了司馬遷的求知過程，它讓人不自覺地聯(lián)想起陸游的一句千古名句：

，

。15“司馬遷牢記父親的囑托，每牢記父親的囑托“囑托”能囑托示兒死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。16囑托示兒16

司馬遷為什么要振作精神，下定決心努力寫《史記》呢？就請同學(xué)們細(xì)細(xì)朗讀課文第三自然段，在字里行間尋找答案吧。17司馬遷為什么要振作精神，下定決心努力寫《史記》呢？就請同

他想：“人總是要死的，有的重于泰山，有的輕于鴻毛。我如果就這樣死了，不是比鴻毛還輕嗎？我一定要活下去！我一定要寫完這部史書！”就這樣死了，司馬遷為什么會想到死呢？18他想：“人總是要死的，有的重于泰山，有的輕于鴻毛正當(dāng)他專心致志寫作《史記》的時(shí)候，一場飛來橫禍突然降臨到他的頭上。原來，司馬遷因?yàn)樘嬉晃粚④娹q護(hù)，得罪了漢武帝，入獄受了酷刑。司馬遷悲憤交加，幾次想血濺墻頭，了此殘生。19正當(dāng)他專心致志寫作《史記》的時(shí)候，一場飛來橫禍突然降臨到酷刑腐刑：又稱宮刑，是使人失去生殖能力的刑罰，是最慘無人道、最滅絕人性的。受了這種刑罰，就成了像太監(jiān)一樣的人。它帶給受刑者的，不僅是肉體上的巨大傷害，更使其心靈蒙受了永遠(yuǎn)的恥辱。它使正常人的身體殘缺，心靈殘缺，使一個(gè)原本頂天立地的男子漢再也不能昂首挺胸地活著！遭受酷刑的司馬遷，真是痛不欲生，他（）20酷刑腐刑：又稱宮刑，是使人失去生殖能力的刑罰，是最慘無司馬遷悲憤交加，幾次想血濺墻頭，了此殘生。司馬遷受刑后是怎么想的？又是怎么做的呢？用“——”畫出司馬遷怎么想的句子，用“～～”畫出司馬遷怎么做的句子。21司馬遷悲憤交加，幾次想血濺墻頭，司馬遷受刑后是怎么想他想：“人總是要死的，有的重于泰山，有的輕于鴻毛。我如果就這樣死了，不是比鴻毛還輕嗎？我一定要活下去！我一定要寫完這部史書！”想到這里，他盡力克制自己，把個(gè)人的恥辱、痛苦全都埋在心底，重又?jǐn)傞_光潔平滑的竹簡，在上面寫下了一行行工整的隸字。22他想：“人總是要死的，有的重于泰山，有的輕于鴻毛。我如果就這他想：“人總是要死的，有的重于泰山，有的輕于鴻毛。我如果就這樣死了，不是比鴻毛還輕嗎？我一定要活下去！我一定要寫完這部史書！”想到這里，他盡力克制自己，把個(gè)人的恥辱、痛苦全都埋在心底，重又?jǐn)傞_光潔平滑的竹簡，在上面寫下了一行行工整的隸字。23他想：“人總是要死的，有的重于泰山，有的輕于鴻毛。我如果就這冬天的早晨，涼氣襲人，當(dāng)人們

，他已經(jīng)

。夏天的中午，烈日當(dāng)空，當(dāng)人們

，他仍然

。無數(shù)個(gè)夜晚，月黑風(fēng)高，當(dāng)人們

，他依然

。

。

24冬天的早晨，涼氣襲人，當(dāng)人們

，他已經(jīng)

就這樣，司馬遷發(fā)憤寫作，用了整整13年時(shí)間，終于完成了一部52萬字的輝煌巨著——《史記》。這部前無古人的著作，幾乎耗盡了他畢生的心血，是他用生命寫成的。25就這樣，司馬遷發(fā)憤寫作，用了整整13年時(shí)間，終于完成了一司馬遷，我_______你，___。26司馬遷，我_______你，___。26它是司馬遷受酷刑后忍辱寫成的《史記》！它是屈原遭到放逐后寫成的《離騷》。它是談遷

。發(fā)憤是海倫

。發(fā)憤是阿炳

。

發(fā)憤是

。發(fā)憤到底是什么？27它是司馬遷受酷刑后忍辱寫成的《史記》！發(fā)憤到底是什么？27名人名言1.扼住命運(yùn)的咽喉?！惗喾?.苦難是人生的老師?！蜖栐?、人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！抉R遷4、只要有厄運(yùn)打不垮的信念，希望之光就能驅(qū)散絕望之云?！勥w5、即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來?！獜埡５?8名人名言1.扼住命運(yùn)的咽喉?！惗喾?8出自《史記》的成語暗度陳倉百步穿楊彬彬有禮不得要領(lǐng)悲歌慷慨不寒而栗敗軍之將不名一錢變名易姓杯盤狼藉不識大體拔山蓋世百歲之后霸王別姬博聞強(qiáng)記抱薪救火不約而同不遺余力不足與謀不值一錢參差錯(cuò)落尺寸之地臥薪嘗膽側(cè)目而視才氣過人沉舟破釜對簿公堂當(dāng)斷不斷獨(dú)當(dāng)一面多多益善斗雞走狗大逆不道大失所望帝王將相彈丸之地短小精悍妒賢嫉能風(fēng)度翩翩奉公守法負(fù)荊請罪婦人之仁發(fā)上沖冠負(fù)薪救火蜂擁而來肝膽照人歌功頌德改過自新背水一戰(zhàn)29出自《史記》的成語暗度陳倉百步穿楊彬彬有禮不得要出自《史記》的名言警句1、前事不忘，后事之師。2、士為知己者死，女為悅己者容。3、智者千慮，必有一