人物描寫之一 以貌取人四大招（課件）部編版語文五年級(jí)下冊(cè)

寫活人物招招鮮人物描寫習(xí)作專題學(xué)習(xí)課程學(xué)習(xí)主要內(nèi)容

1.【基礎(chǔ)篇】以貌取人四大招2.【基礎(chǔ)篇】言為心聲四妙招3.【基礎(chǔ)篇】動(dòng)作傳神四步走4.【基礎(chǔ)篇】心理刻畫四訣竅5.【基礎(chǔ)篇】神態(tài)傳情四絕招6.【進(jìn)階篇】一事一人一品質(zhì)7.【進(jìn)階篇】先抑后揚(yáng)撼人心8.【進(jìn)階篇】多事一人詳略明9.【提高篇】正側(cè)描寫形象滿10.【提高篇】夾敘夾議表情意人物描寫之一

以貌取人四大招

對(duì)人物外在特征的描寫。容貌（面容長(zhǎng)相，如五官等）身材（高、矮、胖、瘦）衣著（穿著打扮）表情（喜、怒、哀、樂）外貌描寫：外貌神態(tài)

只見他黑臉短毛，長(zhǎng)嘴大耳，圓身肥肚，穿一件青不青、藍(lán)不藍(lán)的梭布衣服，提一柄九齒釘耙。猜猜他是誰?

他身穿金光閃閃的戰(zhàn)袍,頭戴金冠,手持從東海龍宮掠來的金箍棒,顯出一副威武霸氣的樣子。一對(duì)火眼金睛炯炯有神,透露出鏟除一切妖魔的決心。渾身透露出一種天不怕、地不怕的精神。猜猜他是誰?猜猜他是誰?

他有三頭六臂，脖子上套著乾坤圈，腳踏風(fēng)火輪，威風(fēng)八面。描寫有順序

描寫順序：先整體后局部從上到下第一招

我吃了一嚇，趕忙抬起頭，卻見一個(gè)凸顴骨，薄嘴唇，五十歲上下的女人站在我面前，兩手搭在髀間，沒有系裙，張著兩腳，正像一個(gè)畫圖儀器里細(xì)腳伶仃的圓規(guī)。

——魯迅《故鄉(xiāng)》

小姑娘打扮得特別漂亮：

頭上扎著一個(gè)紅紅的蝴蝶結(jié)，身上穿著一件帶花點(diǎn)點(diǎn)的連衣裙，背上還背著一個(gè)綠書包，腳上穿著紅紅的襪子、黃黃的鞋子。遠(yuǎn)看，真像一只花蝴蝶。

選取選取人物外貌中最獨(dú)特的地方來寫，可不要面面俱到。描寫抓特征第二招爸爸：我爸爸的身材好搞笑，啤酒桶般的肚子上安了兩條細(xì)胳膊和兩條短腿，讓人忍不住想到青蛙，噓，可別叫他聽見——大不敬哦。媽媽：媽媽的體形與大熊貓的相似系數(shù)越來越大，這當(dāng)然得歸功于爸爸這個(gè)“五星級(jí)”廚師嘍。同學(xué)：那雙帶長(zhǎng)睫毛的眼睛，更使他增添了幾分稚氣。他有愛眨眼睛的習(xí)慣。一天到晚，眼睛眨個(gè)不停，一急起來眼睛就眨得更厲害了。特點(diǎn)鮮明不同性別、年齡、職業(yè)的人，具有不同的外貌特征。玲玲頭上的那對(duì)小辮兒朝天翹著，粉紅色的發(fā)帶在頭上一顛一顛的，像兩只飛舞的彩蝶?！嗝纯蓯鄣囊粋€(gè)小女孩！別看他的眉毛胡子都花白了，但臉膛仍是紫紅色的，顯得神采奕奕。他身穿嶄新的青布棉襖棉褲，頭上還包著一塊雪白的毛巾?！嗝唇】?、純樸的農(nóng)村老漢！

他的面孔黃里帶白，瘦得教人擔(dān)心，好象大病新愈的人，但是精神很好，沒有一點(diǎn)頹唐的樣子。頭發(fā)約莫一寸長(zhǎng)，顯然好久沒剪，卻一根根精神抖擻地直豎著。胡須很打眼，好像濃墨寫的隸體“一”字。

——阿累《一面》找出他的特點(diǎn)他的臉又圓又大，一笑起來，眼睛瞇成一條線，臉上的肉堆得像“面團(tuán)”，整個(gè)看起來像一個(gè)慈眉善目的“彌勒佛”。找出他的特點(diǎn)他的臉又長(zhǎng)又尖，一笑起來，兩條眉毛像一個(gè)八字整齊的掛在臉上，整個(gè)看起來像一個(gè)愁眉苦臉的“苦瓜”。

進(jìn)行外貌描寫時(shí)要注意反映出人物的性格特點(diǎn)。描寫顯性格第三招她的眼睛真正的美是美在笑，不論是淺笑，還是大笑，只要一笑，那雙眼睛里就會(huì)有鮮花開放。那花兒鮮艷、嬌媚、逗人喜愛，使她的臉面頓時(shí)甜蜜、俊俏、神采飛揚(yáng)。即使她氣惱，那眼里依然隱約有花兒顫動(dòng)?；顫?、開朗說說他們的性格1.金豆才七歲，頭發(fā)披散著，垂到脖子邊，見人就羞得把頭低下去，或者跑開了又悄悄地望著人，或者等你不知不覺時(shí)猛然叫一聲來嚇唬你。2.我的同學(xué)強(qiáng)強(qiáng)，他胖乎乎的圓臉上，長(zhǎng)著一對(duì)調(diào)皮的大眼睛。眼珠忽閃忽閃的，好像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石。只要他一眨巴眼兒，準(zhǔn)出鬼點(diǎn)子。在他那黝黑的臉上，不論是鼓鼓的腮幫，還是薄薄的嘴唇，或是微微上翹的小鼻子，都使你感到滑稽、逗人。（害羞但天真、活潑）(活潑、滑稽、逗人）反映人物的內(nèi)心感情她兩手緊緊摳住車廂，摒住了呼吸，臉色白得像一張紙。冷汗把額頭、鬢發(fā)都濕透了，緊閉的雙眼已含滿淚水，瑟瑟抖動(dòng)的長(zhǎng)睫毛像在水里浸泡著一樣，緊緊咬著的下唇滲出一縷血痕。

——痛苦好難耐那張?jiān)景變舻哪槤q得通紅，額上靜脈突起，眼睛瞪得圓圓的，牙齒也咬的嘎吱嘎吱地響。

——真的氣急了猜猜人物的內(nèi)心感受1.除夕晚上，兒子、孫子都來到她身邊，她滿臉皺紋都舒展開了，就像盛開的菊花瓣，每根皺紋里都洋溢著笑意。

2.一天，她的老伴兒病倒了，她臉上蛛網(wǎng)般的皺紋更深了，兩道眉毛擰成的疙瘩鎖到一塊兒了。

幸福發(fā)愁

展開聯(lián)想，恰當(dāng)?shù)厥褂眯稳菰~、比喻、夸張等修辭手法來寫人物，會(huì)使人物形象更鮮明生動(dòng)。巧妙用修辭

第四招

他生就一副多毛的臉龐，植被多于空地，濃密的胡髭使人難以看清他的內(nèi)心世界。長(zhǎng)髯覆蓋了兩頰，遮住了嘴唇，遮住了皺似樹皮的黝黑臉膛，一根根迎風(fēng)飄動(dòng)，頗有長(zhǎng)者風(fēng)度。寬約一指的眉毛像糾纏不清的樹根，朝上倒豎。一綹綹灰白的鬈發(fā)像泡沫一樣堆在額頭上。不管從哪個(gè)角度看，你都能見到熱帶森林般茂密的須發(fā)。

——《三作家》中對(duì)列夫·托爾斯泰外貌的描寫

禿鶴的禿，是很地道的。他用長(zhǎng)長(zhǎng)的好看的脖子，支撐起那么一顆光溜溜的腦袋。這顆腦袋絕無一絲瘢痕，光滑得竟然那么均勻。陽光下，這顆腦袋像打了蠟一般地亮，讓他的同學(xué)們無端地想起，夜里它也會(huì)亮的。

——《草房子》

1.妹妹七歲，是一年級(jí)學(xué)生，穿著白襯衫和藍(lán)色的學(xué)生褲，胖墩墩的像個(gè)小冬瓜，又像是個(gè)胖鼓鼓的花生米。她的名字就叫小胖。她跑起來很吃力，臉蛋累得通紅，微微凸出的前額滲出細(xì)小的汗珠。2、從“時(shí)尚”發(fā)屋走出來一個(gè)青年女子，她的卷發(fā)宛如一朵朵從木頭上旋下來的刨花。1.描寫有順序2.描寫抓特征3.描寫顯性格4.巧妙用修辭小結(jié)：以貌取人四大招：

［范文］“假小子”是誰？她，一頭亂蓬蓬的頭發(fā)，矮矮的個(gè)子，一雙眼睛一笑起來，就會(huì)瞇成一條線。她的衣服成天臟兮兮的，身上有用不完的精力，一會(huì)兒竄到東，一會(huì)兒竄到西。女孩子跳的橡皮筋她不會(huì)，可男孩子踢的足球、打的彈珠她樣樣都愛。因此，我們給她取了個(gè)外號(hào)：“假小子”。說她是“假小子”，可一點(diǎn)兒也不假。就說那天去方圓家玩，一路上她拿著把氣彈槍到處亂打。到了方圓家，我們都坐著看電視，只有她走來走去，顯出無事可干的樣子。突然，她發(fā)現(xiàn)了墻角的幾顆珠子，就一個(gè)人趴在地上津津有味地玩起珠子來了。老師去她家家訪，一進(jìn)門就被嚇住了。為什么呢？她