2024屆廣東省揭陽市惠來縣重點達(dá)標(biāo)名校中考生物最后沖刺模擬試卷含解析

2024屆廣東省揭陽市惠來縣重點達(dá)標(biāo)名校中考生物最后沖刺模擬試卷注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。1、人的大腦中有很多如圖所示的細(xì)胞，以下有關(guān)這一結(jié)構(gòu)的敘述中，錯誤的是（）A．這種細(xì)胞有細(xì)胞核，細(xì)胞質(zhì)，細(xì)胞膜B．這種細(xì)胞最初來源于受精卵的分裂C．這種細(xì)胞的形成與細(xì)胞分化有關(guān)D．①是樹突，②是軸突末梢，③是軸突2、下列關(guān)于生命起源和生物進(jìn)化的敘述，錯誤的是（）A．科學(xué)實驗表明，原始地球上能產(chǎn)生構(gòu)成生物體的有機(jī)物B．鄭氏始孔子鳥化石證明，鳥類可能是由爬行類動物進(jìn)化而來C．自然選擇保留下來的變異，永遠(yuǎn)都是有利于該生物生存的變異D．生物進(jìn)化的總趨勢是由簡單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生3、下列屬于社會行為的是A．草原上大批食草動物B．工蜂喂養(yǎng)蜂王和幼蟲C．在山洞中居住的蝙蝠群D．爆發(fā)蝗災(zāi)時的蝗蟲群4、動物適應(yīng)環(huán)境的生活方式多種多樣，以下不是動物適應(yīng)森林生活方式的是（）A．肉食動物往往采用伏擊的方式進(jìn)行捕食B．大多數(shù)動物用穴居的方式來防御和逃避敵害C．鳥類把自己的巢筑在樹杈上或樹洞里D．有些動物采用隱蔽躲藏的方式來避敵害5、提高一個生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力，最有效的方法是（）A．減少分解者的數(shù)量B．大大增加生產(chǎn)者的數(shù)量C．增加生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的生物種類D．改變非生物部分6、如圖為完成某反射的反射弧示意圖，有關(guān)敘述錯誤的是（）A．反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式B．圖中①是效應(yīng)器，⑤是感受器C．神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)方向為①→②→③→④→⑤D．只有該反射弧結(jié)構(gòu)完整，才能完成該反射7、下列與聽覺、視覺形成以及調(diào)節(jié)有關(guān)敘述正確的是（）A．鼓膜和視網(wǎng)膜，分別是聽覺和視覺的感覺器官B．聽覺神經(jīng)和視神經(jīng)都是傳入神經(jīng)C．產(chǎn)生聽覺和形成物像都在大腦的一定區(qū)域D．視覺形成中能否清晰成像取決于睫狀體對角膜的調(diào)節(jié)8、你一定有過手指被劃出小傷口的經(jīng)歷，但你會發(fā)現(xiàn)傷口即便不包扎血液也會慢慢凝固，這與下列哪種細(xì)胞的作用有關(guān)A．吞噬細(xì)胞B．血小板C．紅細(xì)胞D．白細(xì)胞9、當(dāng)大動脈出血時，我們應(yīng)該采取的緊急措施是（

）A．先將傷口洗干凈，然后貼上創(chuàng)可貼B．在傷口上蓋上敷料，用紗布、繃帶加壓止血C．撥打急救電話“120”，等救護(hù)人員趕來急救D．撥打急救電話“120”，同時用手指、止血帶或繃帶壓迫止血10、某飛機(jī)因惡劣天氣失事后，對當(dāng)時沒有親人認(rèn)領(lǐng)的遇難者尸體進(jìn)行處理之前，除了對死者編號、拍照之外，還提取死者的DNA樣本．DNA主要存在于（）A．細(xì)胞壁上 B．細(xì)胞膜上 C．細(xì)胞質(zhì)中 D．細(xì)胞核內(nèi)11、青春期是人的一生中最美好的時期，也是重要的生長發(fā)育階段。下列關(guān)于青春期特征的敘述中，錯誤的是A．生殖器官完全發(fā)育成熟B．大腦功能逐步健全C．男女出現(xiàn)各自第二性征D．心臟的收縮力提高12、做“莖輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽的實驗”，應(yīng)選用帶葉的枝條，才能觀察到紅墨水在導(dǎo)管內(nèi)的運(yùn)輸情況，這是因為（

）A．葉片進(jìn)行光合作用需要吸收水分、無機(jī)鹽B．蒸騰作用是莖運(yùn)輸水分、無機(jī)鹽的動力C．葉片呼吸作用放出的能量是莖吸收和運(yùn)輸水分、無機(jī)鹽的動力D．莖細(xì)胞生活所需的有機(jī)物是由葉片供給的13、下列關(guān)于變異的各種說法中，不正確的是（）。A．水稻由于水肥充足，長得穗大粒多，但子代不一定也長得穗大粒多B．遺傳物質(zhì)變化引起的變異是可以遺傳的變異C．自然界中的變異是普遍存在的D．通過衛(wèi)星搭載后的普通辣椒種子，都能成為優(yōu)質(zhì)太空椒14、如圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，下列說法不正確的是（）A．DNA只存在于②中B．在光學(xué)顯微鏡下不易看清楚的結(jié)構(gòu)是④C．葉綠體和線粒體存在于①中D．⑤內(nèi)的溶解著多種物質(zhì)15、下列幾種微生物有關(guān)的敘述中正確的是（）①酵母菌②乳酸菌③結(jié)核桿菌④衣藻⑤肝炎病毒．A．從結(jié)構(gòu)上看，①④是真核生物，②③⑤是原核生物B．從新陳代謝類型看，②是厭氧型，④是異養(yǎng)型C．從免疫的角度看，③⑤都是抗原D．從生態(tài)系統(tǒng)中的成分看，①②③⑤是分解者，④是生產(chǎn)者16、人口專家預(yù)測，隨著單獨二胎政策的實施，我國男女比例失衡問題會更加嚴(yán)峻。下列有關(guān)性別決定的敘述，你不認(rèn)同的是（）A.人的性別是由染色體決定的B.人的性別是在胎兒發(fā)育后期才決定的C.自然狀況下，第二胎生男生女的機(jī)會均等D.人的性別取決于哪種精子與卵細(xì)胞結(jié)合17、鳥的受精卵中能夠發(fā)育成胚胎的部分是（）A．卵黃 B．胚盤 C．卵黃膜 D．卵白18、下列生物的發(fā)育過程與家蠶相同的是（）A．青蛙B．蜜蜂C．蝗蟲D．螳螂19、下表是“探究子葉的不同處理對花生幼苗發(fā)育的影響”的實驗結(jié)果。由此分析可知，該實驗()組別子葉處理株高(cm)主根長度(cm)葉片數(shù)a保留兩片10.118.2526b保留一片7.21419c去除兩片0.83.89A．證明胚是植物體發(fā)育所必須的結(jié)構(gòu) B．實驗組為a和b，對照組為cC．實驗組為a和c，對照組為b D．實驗組為b和c，對照組為a20、“基因型身份證”就是DNA指紋技術(shù)，選取若干個固定的遺傳基因位點進(jìn)行鑒定。下列哪種細(xì)胞不能用于制作“基因型身份證”的是（）A．紅細(xì)胞B．白細(xì)胞C．肌細(xì)胞D．口腔上皮細(xì)胞21、水痘是由水痘﹣帶狀皰疹病毒引起的兒童期常見急性呼吸道傳染?。R床常規(guī)治療以A藥為主．為了研究B藥的輔助治療是否有效，研究人員進(jìn)行了兒童水痘治療的臨床實驗，結(jié)果如下表．組別人數(shù)A藥B藥治療療程總有效率146相同劑量注射服用1周97.83%246相同劑量注射不服用1周76.09%請回答以下問題：水痘是常見急性呼吸道傳染病，它的傳播途徑是_____．感染水痘的兒童通常被隔離兩周，痊愈后再返校，這是為了控制_____．兒童注射水痘疫苗可以避免患病，這屬于_____（非特異性免疫/特異性免疫）．上述臨川研究中，第_____組起對照作用．在每組人數(shù)相同的基礎(chǔ)上，你認(rèn)為每組的男女比例應(yīng)_____．以上臨床實驗的結(jié)果說明_____．22、學(xué)貴有法．在生物學(xué)學(xué)習(xí)中，我們可以借鑒下列一些學(xué)習(xí)方法：圖表歸納法．某同學(xué)在復(fù)習(xí)中畫了一系列圖，請仔細(xì)觀察圖1、圖2，然后回答問題：①圖1可表示染色體、DNA、基因三者的關(guān)系，其中B可代表_____；圖2中的空格內(nèi)需填_____．②生殖、遺傳、變異是生物的基本特征．生物的遺傳和變異是通過_____實現(xiàn)的．閱讀理解法．某同學(xué)在課外看到兩則材料：材料一：蚊子在吸血前，先用唾液管吐出唾液作為潤滑劑，然后再用食管吸入血液．唾液管和食管是不同的管道，它不會將吸入的血液再吐進(jìn)人體．另外，蚊子嘴上殘留的血液極其微少，短期內(nèi)反復(fù)叮咬2000次以上才可能使被咬者感染艾滋病毒，這在現(xiàn)實生活中是不可能的．此材料說明：_____．材料二：植物根毛細(xì)胞的細(xì)胞壁極薄、液泡大，適于吸收水分；肺泡壁薄，且外有大量毛細(xì)血管和彈性纖維，適于氣體交換．這種現(xiàn)象在生物體中很普遍．此材料說明：_____．實驗探究法．某環(huán)保小組為探究“廢舊電池對水質(zhì)的影響及防治”，開展了以下研究活動．查閱資料：資料一：廢舊電池丟棄到自然界腐爛后，因含汞、鉛、銅等有害物質(zhì)造成水質(zhì)污染．資料二：滿江紅為常見的水生蕨類植物，在美化水體景觀、凈化水質(zhì)、保持河道生態(tài)平衡方面有顯著功效．設(shè)計實驗方案及數(shù)據(jù)統(tǒng)計：ABCDE加無污染河水的體積500毫升500毫升500毫升500毫升500毫升加廢電池的數(shù)量及型號不加1節(jié)5號1節(jié)7號1節(jié)5號1節(jié)5號加滿江紅的數(shù)量不加不加不加10克10克放同樣小魚的數(shù)目1條1條1條1條1條小魚存活的時間10天3天5天6天8天綜合上述有關(guān)內(nèi)容，請完善下列探究活動：①表中B、D兩組對照可得出的實驗結(jié)論是_____．②為探究廢電池是否會污染水質(zhì)，則應(yīng)選擇_____進(jìn)行對照實驗．③該實驗設(shè)計中明顯的不足之處是_____．實驗反思：④滿江紅屬蕨類植物，與葫蘆蘚等苔蘚植物相比，它特有的結(jié)構(gòu)是具有真正的_____．⑤滿江紅生活在水中，能凈化水質(zhì)，這充分體現(xiàn)_____．（用生物與環(huán)境的關(guān)系解釋）交流討論：廢舊電池不能隨意亂丟，應(yīng)放在指定的容器內(nèi)，以便集中無害化處理．

參考答案1、D【解析】

神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成，神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元，圖中①是樹突，②是軸突，③是神經(jīng)末梢?！驹斀狻可窠?jīng)元屬于人體細(xì)胞，具有細(xì)胞核，細(xì)胞質(zhì)，細(xì)胞膜，A正確；身體的所有細(xì)胞，最初來源于受精卵的分裂，B正確；神經(jīng)細(xì)胞來源于受精卵的分裂和分化，C正確；①是樹突，②是軸突，③是神經(jīng)末梢，D錯誤?！军c睛】此題考查了神經(jīng)元的組成和功能，識記時注意圖文結(jié)合，會取得很好的效果。2、C【解析】

（1）生物化石是古代生物的遺體、遺物（如卵、糞便等）或生活痕跡（如動物的腳印、爬跡等），由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化而逐漸形成的。（2）生物進(jìn)化的總體趨勢是從簡單到復(fù)雜，從低等到高等，從水生到陸生?！驹斀狻棵桌盏膶嶒炘噲D向人們證實，生命起源的第一步，即從無機(jī)物形成有機(jī)物質(zhì)在原始地球的條件下是完全可能實現(xiàn)的，A正確。鄭氏始孔子鳥化石是由古代爬行類進(jìn)化到鳥類的一個過渡類型，鳥類起源于古代的爬行類，B正確。生物中普遍存在變異現(xiàn)象，變異是不定向的。遺傳和變異是進(jìn)化的內(nèi)在基礎(chǔ)。環(huán)境的變化是生物進(jìn)化的外在動力。生物只有適應(yīng)不斷變化的環(huán)境，才能生存和發(fā)展，C錯誤。地球上的生物是經(jīng)歷了漫長的地質(zhì)年代逐漸發(fā)展變化的，生物進(jìn)化的總趨勢是：由簡單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生，D正確?！军c睛】解答此題的關(guān)鍵是知道生物進(jìn)化的歷程。3、B【解析】

此題考查的是社會行為概念，社會行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級，據(jù)此解答?！驹斀狻可鐣袨槭侨后w內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級。A、草原上生活著大批食草動物，沒有體現(xiàn)生物的社會行為的特點，不屬于社會行為，故A錯誤；B、蜜蜂群體內(nèi)有蜂王、雄蜂、工蜂，需要彼此配合、密切合作才能維持群體的正常生存，蜂王由工蜂喂養(yǎng)，體現(xiàn)了蜜蜂之間有明確的分工因此屬于社會行為，故B正確；CD、在山洞中居住的蝙蝠群，爆發(fā)蝗災(zāi)時的蝗蟲群，沒有體現(xiàn)生物的社會行為的特點，故CD錯誤?！军c睛】本題主要考查社會行為的特征和意義。理解掌握社會行為的特征和意義是解答此題的關(guān)鍵。4、B【解析】試題分析：生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存．肉食動物往往采用伏擊的方式進(jìn)行捕食、鳥類把自己的巢筑在樹杈上或樹洞里、有些動物采用隱蔽躲藏的方式來避敵害，這些都是與適應(yīng)森林環(huán)境的生活方式；而大多數(shù)動物用穴居的方式來防御和逃避敵害是與草原環(huán)境或沙漠環(huán)境或平原環(huán)境相適應(yīng)的．森林里樹木眾多，土壤中樹根遍布，不利于挖洞，又有高達(dá)樹木遮擋或密集灌木叢遮擋便于隱蔽，不用挖洞．因此大多數(shù)動物用穴居的方式來防御和逃避敵害不是動物適應(yīng)森林生活方式．故選B．考點：生物對環(huán)境的適應(yīng)5、C【解析】一般來說，生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力就越大，反之，調(diào)節(jié)能力就小。所以森林生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)最大，城市生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)最小。所以提高一個生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力，最有效的方法是增加生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的生物種類。6、B【解析】反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式，A正確；圖中①是感受器，⑤是感受器，B錯誤；神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)方向為①感受器→②傳入神經(jīng)→③視覺中樞→④傳出神經(jīng)→⑤效應(yīng)器，C正確；反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成，D正確。7、B【解析】

聽覺的形成過程是：外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動；振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動；神經(jīng)沖動通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺。視覺形成過程：外界物體反射來的光線，經(jīng)過角膜、房水，由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像，物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞，這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動，沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞，就形成視覺。【詳解】A、耳蝸中有聽覺感受器，故A錯誤；B、聽神經(jīng)和視神經(jīng)都是將神經(jīng)沖動傳到神經(jīng)中樞的神經(jīng)，因此都屬于傳入神經(jīng)，故B正確；C、形成物像是在視網(wǎng)膜中選形成的，故C錯誤；D、視覺形成中能否清晰成像取決于睫狀體對晶狀體的調(diào)節(jié)，故D錯誤?！军c睛】本題主要考查眼球的結(jié)構(gòu)和視覺聽覺的形成過程。明確視覺和聽覺的形成是解答此題的關(guān)鍵。8、B【解析】具有止血和凝血功能的是血小板。9、D【解析】試題分析：動脈血含氧多、顏色鮮紅。體動脈是將心臟的血液流向全身各處去的血管，壓力大，血流速度快。所以因外傷動脈出血時，血液顏色鮮紅，血流較快，常呈噴射狀。根據(jù)分析可知當(dāng)大動脈出血時，我們應(yīng)該采取的緊急措施是：撥打急救電話“120”，同時應(yīng)在近心端用手指、止血帶或繃帶壓迫止血。故選D?？键c：出血的初步護(hù)理。10、D【解析】試題分析：從細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)可以看出，細(xì)胞核中最重要的結(jié)構(gòu)是染色質(zhì)，染色質(zhì)的組成成分是蛋白質(zhì)分子和DNA分子，而DNA分子又是主要遺傳物質(zhì)，可見D正確?？键c：細(xì)胞核在生物遺傳中的重要功能。11、A【解析】青春期性器官發(fā)育成熟、出現(xiàn)第二性征，但沒有完全成熟。12、B【解析】

蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程，葉片是蒸騰作用的主要部位?！驹斀狻空趄v作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程，可見葉片是蒸騰作用的主要部位。綠色植物的蒸騰作用在把體內(nèi)的水以水蒸氣的形式通過葉片的氣孔蒸發(fā)到大氣當(dāng)中去的時候，是一種“泵”的原理，它為根吸水提供了向上的拉力，同時溶解在水中的無機(jī)鹽也一同被向上吸收和運(yùn)輸，由上可知，葉多，蒸騰作用就旺盛，利于促進(jìn)植物體對水、無機(jī)鹽的吸收和運(yùn)輸。做“莖輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽的實驗”，應(yīng)選用帶葉的枝條，才能觀察到紅墨水在導(dǎo)管內(nèi)的運(yùn)輸情況，這是因為蒸騰作用是莖運(yùn)輸水分、無機(jī)鹽的動力。故選B?！军c睛】做此題的關(guān)鍵是掌握蒸騰作用的意義，明確蒸騰作用的主要部位是葉。13、D【解析】

（1）變異是指親子間和子代個體間的差異．按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異。

（2）可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；僅由環(huán)境因素引起的，沒有遺傳物質(zhì)的發(fā)生改變的變異，是不可遺傳的變異，不能遺傳給后代?！驹斀狻克居捎谒食渥?，長得穗大粒多，是環(huán)境影響產(chǎn)生的不可遺傳的變異，因此子代不一定也長得穗大粒多，A正確；

遺傳物質(zhì)變化引起的變異是可以遺傳的變異，B正確；

自然界中的變異是普遍存在的如“一母生九子，九子各不同”，C正確；

變異是不定向的，因此通過衛(wèi)星搭載后的普通辣椒種子，不一定都能成為優(yōu)質(zhì)太空椒，D錯誤。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握可遺傳的變異和不可遺傳的變異的特點以及變異是不定向的。14、C【解析】如圖所示植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，圖中各結(jié)構(gòu)名稱為：①細(xì)胞質(zhì)、②細(xì)胞核、③細(xì)胞壁、④細(xì)胞膜、⑤液泡，解答即可。圖中②是細(xì)胞核，是細(xì)胞的控制中心，里面有染色體，染色體中有DNA，DNA上有遺傳信息，A正確；

植物的細(xì)胞膜緊貼著細(xì)胞壁，在光學(xué)顯微鏡下不易看清楚，B正確；

所有的活細(xì)胞都需要能量，所以都有線粒體，不是所有的植物細(xì)胞中都含葉綠體，葉綠體只有在綠色部分的植物細(xì)胞中含有，C錯誤；

圖中⑤是液泡，溶解著多種物質(zhì)，D正確。

故選C。15、C【解析】

微生物的個體微小，結(jié)構(gòu)簡單，有的無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，如病毒，只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成，有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的，有的是單細(xì)胞的，如細(xì)菌、酵母菌，有的是多細(xì)胞的，如青霉、曲霉等。微生物的代謝類型多，代謝強(qiáng)度高，個體微小，繁殖速度快，因此數(shù)量多、分布廣。①酵母菌屬于真菌；②乳酸菌、③結(jié)核桿菌屬于細(xì)菌；④衣藻屬于藻類植物；⑤肝炎病毒屬于病毒?！驹斀狻竣佗苁钦婧松?；②③是原核生物；⑤是病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成，A錯誤；從新陳代謝類型看，②乳酸菌進(jìn)行無氧呼吸，是厭氧型，④衣藻細(xì)胞內(nèi)有葉綠體，能進(jìn)行光合作用，是自養(yǎng)型，B錯誤；抗原包括進(jìn)入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等。不僅僅是指侵入人體的病原體。從免疫的角度看，③⑤都是抗原，C正確；從生態(tài)系統(tǒng)中的成分看，①②③是分解者，④是生產(chǎn)者，⑤是病毒，營寄生生活，不屬于分解者，D錯誤?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記病毒、細(xì)菌、真菌的結(jié)構(gòu)特點和營養(yǎng)方式。16、B【解析】試題分析：人體的體細(xì)胞中有23對染色體，22對與人體性別無關(guān)叫常染色體，決定人體性別有關(guān)的一對染色體叫性染色體。男性的一對性染色體是XY，產(chǎn)生一種含X染色體的精子和含Y染色體的精子兩種，體細(xì)胞的染色體組成是44+XY，生殖細(xì)胞中的染色體是22+X或22+Y。女性的一對性染色體是XX，只產(chǎn)生一種含有X染色體的卵細(xì)胞，生殖細(xì)胞的染色體是22+X。生男生于取決于X卵細(xì)胞與哪一種精子類型結(jié)合，如果與X精子結(jié)合形成XX受精卵，是女孩；如果與Y精子結(jié)合形成XY受精卵，是男孩，通過分析可以看出生男生女的概率是1：1。同時，人的性別在精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時決定的。故選B。【考點定位】本題考查人體的性別和性別決定，難度中等，屬于理解層次要求。17、B【解析】

鳥卵的各部分結(jié)構(gòu)名稱和功能，如下所示：【詳解】卵黃鳥卵中的大多數(shù)蛋白質(zhì)都集中在蛋黃部分，其為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)，不能夠發(fā)育成胚胎，故A錯誤；卵黃上的小白點叫做胚盤，含有細(xì)胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，是由受精卵分裂形成的，能夠發(fā)育成胚胎，故B正確；卵黃膜起保護(hù)的作用，故C錯誤；卵白為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料和水分，不能夠發(fā)育成胚胎，故D錯誤。故選B。【點睛】此題考查了鳥卵的結(jié)構(gòu)和發(fā)育。明確鳥卵的結(jié)構(gòu)和功能是解決此題的關(guān)鍵。18、B【解析】

（1）完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期．完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大．如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等．（2）不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期．不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等?！驹斀狻緼、“青蛙的變態(tài)發(fā)育過程為：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。即不是完全變態(tài)發(fā)育，也不是不完全變態(tài)發(fā)育；B、“蜜蜂”的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期，屬于完全變態(tài)發(fā)育；CD、“蝗蟲”、“螳螂”的發(fā)育都經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期，都屬于不完全變態(tài)發(fā)育；“家蠶”的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育、經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期。所以，發(fā)育過程與家蠶相同的是“蜜蜂”。【點睛】本題主要考查昆蟲和兩棲動物的生殖和發(fā)育過程。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握昆蟲和兩棲動物的生殖和發(fā)育過程。19、D【解析】a組保留了種子中原有的子葉數(shù)量，給幼苗生長提供的營養(yǎng)物質(zhì)多，幼苗生長良好，所以a作為對照組，實驗組是b和c。20、A【解析】試題分析：細(xì)胞核是遺傳信息庫，細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫做染色體，它是由DNA和蛋白質(zhì)兩部分組成，DNA是主要的遺傳物質(zhì)，呈雙螺旋結(jié)構(gòu)．一條染色體上包含一個DNA分子．一個DNA分子上包含有多個基因，基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段．生物的各種性狀都是分別由這些不同的基因控制的．DNA是遺傳信息的載體，這些信息其實就是指導(dǎo)和控制細(xì)胞中物質(zhì)和能量變化的一系列指令，也是生物體建造生命大廈的藍(lán)圖；細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持細(xì)胞的作用；細(xì)胞膜保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)，控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出；細(xì)胞質(zhì)具有流動性，有利于細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換。A、成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核，信息不可能取自該細(xì)胞．故A正確；B、白細(xì)胞具有細(xì)胞核，信息可能取自該細(xì)胞．故B錯誤；C、肌細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞核，信息可能取自該細(xì)胞．故C錯誤；D、口腔上皮細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞核，信息可能取自該細(xì)胞．故D錯誤。故選：A考點：此題考查的是血液的成分和主要功能．21、空氣飛沫傳染源特異性免疫2相同B藥輔助治療水痘有效【解析】

傳染病是由病原體引起的，能在生物體之間傳播的一種疾病，具有傳染性和流行性等特點。傳染病能夠在人群中流行，必須同時具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié)，缺少其中任何一個環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來。所以只要切斷傳染病的流行的任何一個環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來。因此傳染病的預(yù)防措施有三個：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群?！驹斀狻浚?）水痘屬于呼吸道傳染病，通過空氣飛沫傳播。（2）傳染病的預(yù)防措施有三個：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。隔離治療患水痘的兒童，屬于控制傳染源．接種水痘疫苗，只能預(yù)防水痘，對其他傳染病不起作用，屬于特異性免疫。（3）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說，對實驗變量進(jìn)行處理的，就是實驗組。沒有處理是的就是對照組。表中2起對照作用。每組的人數(shù)以及男女比例應(yīng)相同。（4）據(jù)表中數(shù)據(jù)可見：B藥輔助治療水痘有效?！军c睛】解答此題的關(guān)鍵是知道傳染病的預(yù)防措施，傳染病流行的基本環(huán)節(jié)