解決問題（一）案例一（課件）

1.初步審題整個(gè)大棚的面積是

。

蘿卜地的面積占整個(gè)大棚面積的

。

紅蘿卜地的面積占蘿卜地面積的

。

要求的是

的面積。

一個(gè)蔬菜大棚的面積是

480

m2，其中一半種各種蘿卜，紅蘿卜地的面積占蘿卜地的。紅蘿卜地有多少平方米？例8412.進(jìn)一步審題（1）具體說說每個(gè)條件的意思。

①

480

m2指什么？②一半是什么意思？表示什么？

③表示什么？41（2）分析數(shù)量間的關(guān)系

①表示誰與誰的關(guān)系？誰是單位“1”？誰是?單位“1”的等于誰？②表示誰與誰的關(guān)系？誰是單位“1”？誰是?單位“1”的等于誰？412121214141（3）借助工具深入分析數(shù)量間的關(guān)系。紅蘿卜地？平方米480

m241紅蘿卜地占蘿卜地面積的21各種蘿卜地占大棚面積的①哪里表示整個(gè)大棚的面積？②哪里表示各種蘿卜地的面積？③哪里表示整個(gè)大棚面積的一半？④哪里表示紅蘿卜地的面積？⑤哪里表示各種蘿卜地面積的？⑥從圖中你還能知道什么？紅蘿卜地？平方米480

m241紅蘿卜地占蘿卜地面積的21各種蘿卜地占大棚面積的問題：（1）問題求什么？（2）哪條信息與問題有直接關(guān)系？有怎樣的關(guān)系？（3）整塊蘿卜地的面積知道嗎？怎么辦？（4）要求這個(gè)問題你怎么想？解決問題：解決問題：480×=240（m2）21240×=60（m2）41方法一：方法二：480×=60（m2）81=21×4181480××=60（m2）2141方法三：方法四：480÷2÷4=60（m2）練一練分析關(guān)鍵句，掌握分析方法。1.完成計(jì)劃的。85（2）誰是單位“1”？誰是？85（1）表示誰與誰的關(guān)系？85（3）單位“1”的等于誰？表示實(shí)際完成計(jì)劃的。85計(jì)劃的是單位“1”，實(shí)際完成的是。85單位“1”的是實(shí)際完成的。85單位“1”是地球的總面積。（2）單位“1”的是誰？1032.陸地面積約占地球總面積的。103單位“1”的是陸地的面積。103（1）單位“1”是誰？練一練分析關(guān)鍵句，掌握分析方法。單位“1”是成年人的身高。（2）身高的是誰？1523.成年人的頭部長度約占身高的。152（1）單位“1”是誰？身高的是頭部的長度。152練一練分析關(guān)鍵句，掌握分析方法。1.要求有多少名同學(xué)想成為科學(xué)家，你有什么想法？2.為什么是想當(dāng)老師的人數(shù)，不是全班人數(shù)？3.想當(dāng)老師的人數(shù)知道嗎？怎么辦？4.怎么解決這個(gè)問題呢？六（1）班有36

名同學(xué)，其中有長大后想當(dāng)老師，想成為科學(xué)家的人數(shù)是想當(dāng)老師人數(shù)的。這個(gè)班有多少名同學(xué)想成為科學(xué)家？3143方法一：“1”想成為科學(xué)家的人數(shù)是想當(dāng)老師人數(shù)的4331想成為老師多少名同學(xué)想成為科學(xué)家？36

人分析問題：36××=