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文檔簡介
第頁2024年畢業(yè)典禮策劃書通用篇畢業(yè)典禮策劃書1
一、活動(dòng)主題、時(shí)間、地點(diǎn)、對象
活動(dòng)主題:放心去飛,英勇去追。
關(guān)鍵詞:祝愿感恩頒證追夢。
活動(dòng)時(shí)間:六月一日下午課外活動(dòng)。
活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場。
活動(dòng)對象:全校師生,畢業(yè)生家長。
二、活動(dòng)職責(zé)分工
1、畢業(yè)年級
(1)組織學(xué)生入場,支配學(xué)生代表領(lǐng)取證書,維持會場秩序。
(2)邀請組織家長、老師參與典禮;并選定好發(fā)言的家長、老師、學(xué)生代表。
(3)填寫畢業(yè)證書,供應(yīng)畢業(yè)生人數(shù)、姓名等。
(4)要求全部學(xué)生打算簽名用的記號筆,統(tǒng)一身著校服。
2、非畢業(yè)年級
學(xué)生每人打算一份題為“夢在畢業(yè)時(shí)”的暢想文字材料。
3、教務(wù)處
負(fù)責(zé)畢業(yè)典禮的方案制定工作。
4、辦公室
(1)負(fù)責(zé)布置典禮會場。
(2)制作懸掛會場內(nèi)外的橫幅,購置獻(xiàn)給老師的花束。
(3)錄像、照相,提前會場服務(wù)。
(4)打算典禮起先前播放的'音樂,發(fā)證書時(shí)播放的進(jìn)行曲,畢業(yè)典禮結(jié)束時(shí)播放樂曲。
5、德育處
(1)畢業(yè)典禮當(dāng)天,門衛(wèi)負(fù)責(zé)把關(guān),協(xié)查家進(jìn)步入會場。
(2)支配學(xué)生會成員負(fù)責(zé)當(dāng)天會場秩序,實(shí)行崗位落實(shí)制度。
三、活動(dòng)程序
主持人:(待定)
1、在《畢業(yè)歌》響起時(shí)宣布畢業(yè)典禮起先。
2、本屆畢業(yè)生狀況介紹。
3、濃濃祝愿,暖人心扉:校長致辭;父母祝愿,感恩父母(畢業(yè)生擁抱家長,背景音樂《爸媽感謝你》);畢業(yè)生代表感言(初中),畢業(yè)年級老師就位(學(xué)生獻(xiàn)花,背景音樂《感恩的心》),恩師感懷(老師代表發(fā)言)
4、盛典時(shí)刻,頒發(fā)證書(背景音樂《怒放的生命》)
5、畢業(yè)生代表寄語《致學(xué)弟學(xué)妹》(中學(xué))
6、非畢業(yè)年級學(xué)生“夢在畢業(yè)時(shí)”存封儀式(背景音樂《放飛幻想》)
7、畢業(yè)生集體宣誓。
8、畢業(yè)生惜別簽名(打算班級簽名條幅)。
9、在《飛得更高》的旋律中畢業(yè)典禮結(jié)束。
四、活動(dòng)要求
1、實(shí)行畢業(yè)典禮期間,禁止隨意走動(dòng),大聲喧嘩,保持會場寧靜,不得擅自離場。
2、畢業(yè)典禮結(jié)束后,相關(guān)年級應(yīng)負(fù)責(zé)做好會場的清理工作。
畢業(yè)典禮策劃書2
一、主題:
珍寶的成長錄——學(xué)前班畢業(yè)季
二、形式:
會場布置成輕松陽光的Party形式。
儀式實(shí)行前兩天向小摯友家長發(fā)放邀請卡。
家長要為孩子打算畢業(yè)禮帽。(家長和孩子自己設(shè)計(jì)完成)
流程:
1、主持人宣布畢業(yè)典禮起先。請家長到休息區(qū)就坐。
請園長講話為小摯友送上畢業(yè)祝愿。
2、老師代表講話,主要內(nèi)容有對小摯友的寄語、對家長們說的話以及小摯友今后的教化指引。
3、小摯友答謝老師和家長的節(jié)目表演(1—2個(gè)節(jié)目即可)
4、親子活動(dòng):家長和小摯友共同制作答謝恩師卡片,將卡片送給老師,并說出想要對老師說的話(攝像師要拍攝每一個(gè)小摯友對老師說話的'場面)。老師要回贈小摯友畢業(yè)紀(jì)念卡。老師將收到的卡片掛在祝福墻上。(音響播放輕快音樂)
5、家長將禮帽遞予老師,老師為小摯友帶上禮帽。園長為小摯友撥帽穗,以示正式結(jié)業(yè)。
6、合影,帶上自制禮帽拍完集體合照,老師邀請小摯友和家長一起在學(xué)校祝愿墻前面拍照留影。
7、校長切慶祝蛋糕,老師為小摯友分蛋糕,與家長一起享用,小摯友之間互贈禮物。
8、宣布以示結(jié)束。制作畢業(yè)特輯光盤和照片,家長自愿訂購,為孩子留得紀(jì)念。同時(shí)也為幼兒園宣揚(yáng),可將視頻、照片上傳到幼兒園網(wǎng)站或者印在宣揚(yáng)彩頁上。
三、會場布置:
會場可以選擇在校內(nèi)內(nèi),正中是主席臺(舞臺),一側(cè)為學(xué)生方陣,一側(cè)為家長休息區(qū)。主席臺前打算桌椅和遮陽傘,以備親子活動(dòng)和會后Party所用。
四、儀式要求:
要求老師統(tǒng)一著裝,學(xué)生統(tǒng)一校服。
負(fù)責(zé)攝影人員2名,負(fù)責(zé)攝像人員1名。
慶祝蛋糕1個(gè),果汁、紙杯若干。
祝福墻一面。
卡片紙、彩筆、剪刀若干。
畢業(yè)典禮策劃書3
一、活動(dòng)主題:
告辭青澀的高校,迎接將來的挑戰(zhàn)
二、活動(dòng)背景:
坐落在廬山腳下,臨著長江之水,在這個(gè)雪花紛飛|,童話般漂亮的校內(nèi)里,敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲,也迎來了九江職業(yè)高校08屆師范學(xué)院語教(4)班全體學(xué)生的畢業(yè)晚會,給寒冷的冬天在每個(gè)師生心里留下一頁漂亮而暖和的篇章。
三、活動(dòng)目的:
為即將踏出校門的20xx屆師范學(xué)院語教(4)班全體的學(xué)生實(shí)行一個(gè)餞行晚會。給同學(xué)們在青澀的高校里留下一道青春而炫麗的回憶,同時(shí)也敲響了同學(xué)們即將迎接將來的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領(lǐng)導(dǎo)的.參與,為全體同學(xué)們供應(yīng)了一個(gè)相互溝通的平臺及一個(gè)呈現(xiàn)個(gè)人魅力的舞臺!
四、活動(dòng)形式:
以班級組織為形式主題畢業(yè)晚會
五、活動(dòng)地點(diǎn):
XXX教室
六、邀請嘉賓:
老師,領(lǐng)導(dǎo),班主任及各班班委
七、活動(dòng)流程:
1、活動(dòng)第一環(huán)節(jié):
(1)熱辣舞蹈表演
表演者:蘇暖年,千雨野,左小岸,尹小夏
(2)朗誦畢業(yè)詩歌
表演者:江沫晨
2、活動(dòng)其次環(huán)節(jié):
(1)街舞表演
表演者:夏末,肖勁,王熙
(2)誦讀學(xué)生作品《告辭青澀的高校》和《迎接將來的挑戰(zhàn)》(由寫這兩篇作品的同學(xué)上臺誦讀)
(3)歌曲演唱《我要的翱翔》
表演者:李飛
(4)畢業(yè)宣誓(由每個(gè)同學(xué)都講一句對于畢業(yè)后一個(gè)想法的宣誓)
(5)小品《我的青春我作主》
表演者:王小小,許小末,管小珍,肖亮,王輝
(6)集體大合唱《告辭青春,我的將來》
3、主持人上臺作活動(dòng)的總結(jié),宣布活動(dòng)就此結(jié)束。
畢業(yè)典禮策劃書4
一、晚會主題及意義
__年__月,我們音樂系將送走又一屆畢業(yè)生,進(jìn)入社會工作或者接著深造。我們學(xué)院準(zhǔn)備通過舉辦這次畢業(yè)晚會,師生共聚一堂,表達(dá)對畢業(yè)生的美妙祝愿。這臺文藝晚會的主題是"高校流年—夢起先的地方"。旨在讓畢業(yè)生回顧這三年美妙的高校生活,給他們的畢業(yè)生活留一個(gè)美妙的尾聲。同時(shí),促進(jìn)新老生溝通,老生通過輕松的交談給新生供應(yīng)學(xué)習(xí)、生活、工作、等閱歷和忠告等,讓在校的學(xué)生能夠更加珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間。
二、晚會形式及內(nèi)容
本次畢業(yè)晚會的主要形式是文藝晚會。眾多學(xué)生報(bào)名參與,形式不限,主題顯明,內(nèi)容主動(dòng)向上,盡量貼近高校生活貼近主題。
三、前期打算:真情溝通
相聚是緣,在高校的箐箐校內(nèi),大家已經(jīng)或者將要一起學(xué)習(xí)生活二,三年。此時(shí)此刻他們肯定有很多話要講,或許是要向曾經(jīng)在入校迷茫時(shí)給過他們幫助照看的同學(xué)或老師表示感謝,或許是對我們系還有什么要求,或許是對我們校內(nèi)還有一份深深的感情須要表達(dá),或許是在高校的生活時(shí)發(fā)生過的許多感人故事須要講解并描述。
因此我們供應(yīng)一個(gè)情感宣泄的舞臺,讓大家上臺講解并描述高校生活的各種感慨,通過紙條或視頻講話的方式加工成幻燈片,配上合適的音樂,并收錄畢業(yè)生高校生活的活動(dòng)照片、榮譽(yù)證書及設(shè)計(jì)作品一起加入,在晚會前期循環(huán)播放。內(nèi)容補(bǔ)充:
1、邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為我們的晚會致辭或題字。
2、邀請老師到演播室錄制節(jié)目,請幾個(gè)老師共同回憶這群學(xué)生。
3、采納訪談等形式,記錄學(xué)生代表的.高校生活。
4、非畢業(yè)生對他們的祝愿。
四、晚會地點(diǎn)和時(shí)間
地點(diǎn):__高校生活動(dòng)中心。
時(shí)間:__年__月__日(待定)晚六點(diǎn)三非常。
參與人:音樂系全體師生。
五、前期工作詳細(xì)組織支配
負(fù)責(zé)者:音樂系團(tuán)總支學(xué)生會。
(1)第一項(xiàng)目組:統(tǒng)籌組。
任務(wù):
a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作。
c、主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)及臺詞審核。
b、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會全流程的連接。
d、打算好晚會所需的一切服裝道具。
(2)其次項(xiàng)目組:宣揚(yáng)組。
任務(wù):
a、利用海報(bào)(包括手繪和噴繪海報(bào))、橫幅、傳單等方式開展宣揚(yáng)。
b、負(fù)責(zé)現(xiàn)場的攝相工作。
c、聯(lián)系媒體報(bào)道、記者及攝影人員。
(3)第三項(xiàng)目組:外聯(lián)機(jī)動(dòng)組任務(wù)。
a、負(fù)責(zé)聯(lián)系商家以及完成賜予贊助商的服務(wù)工作。
b、負(fù)責(zé)搬運(yùn)演出時(shí)舞臺所需的道具。
c、幫助其他部門做好晚會機(jī)動(dòng)應(yīng)急工作。
d、晚會期間,負(fù)責(zé)會場紀(jì)律維持、會場后勤保障以及處理緊急狀況。
(4)第四項(xiàng)目組:舞臺禮儀組任務(wù)。
a、確定晚會邀請的嘉賓并且剛好送出請柬。
b、組織禮儀隊(duì)伍確定禮儀隊(duì)員(人數(shù)待定)。
c、物品購買包括晚會道具及請柬等。
d、晚會當(dāng)日打算好會場服務(wù)物品,如水杯、茶葉等,并接待好領(lǐng)導(dǎo)及老師。
六、各階段任務(wù)及工作安排
(1)晚會策劃及打算期。
本階段主要完成宣揚(yáng)、節(jié)目收集、主持人確定及確定贊助商。
①節(jié)目收集:由節(jié)目組負(fù)責(zé)。主要實(shí)行由學(xué)生會供應(yīng)節(jié)目和收集各班及各部門精彩節(jié)目兩個(gè)渠道。
②贊助商確定:由外聯(lián)機(jī)動(dòng)組(學(xué)生會外聯(lián)部)負(fù)責(zé)。聯(lián)系商家,并協(xié)作商家作好宣揚(yáng)工作。
③前期宣揚(yáng):由宣揚(yáng)組負(fù)責(zé)。海報(bào)設(shè)計(jì)及張貼、橫幅。
(2)晚會協(xié)調(diào)及進(jìn)展期。
本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、禮儀小姐確定、物品購買。
①節(jié)目篩選及排練:由文藝部負(fù)責(zé),統(tǒng)籌組監(jiān)督,地點(diǎn)暫定學(xué)生活動(dòng)中心。到各班選取優(yōu)秀節(jié)目,并進(jìn)行排練。
②舞臺確定:由舞臺組負(fù)責(zé)。請結(jié)合節(jié)目組舞臺要求,聯(lián)系管理學(xué)生活動(dòng)中心的負(fù)責(zé)人。
③物品購買及禮儀小姐確定:由舞臺禮儀組負(fù)責(zé)。物品須要狀況征求各部門。
(3)晚會倒計(jì)時(shí)期。
本階段主要完成晚會全過程確定(包括節(jié)目單確定)、第一次彩排、末期宣揚(yáng)、系領(lǐng)導(dǎo)邀請、場地確定、媒體報(bào)道確定、費(fèi)用收集。
①晚會全過程確定及彩排:由統(tǒng)籌組負(fù)責(zé)。節(jié)目單確定后交由各部門,加緊排練節(jié)目。并進(jìn)行第一次彩排。
②末期宣揚(yáng):宣揚(yáng)組負(fù)責(zé)。宣揚(yáng)單、節(jié)目單設(shè)計(jì)和發(fā)放。
③系領(lǐng)導(dǎo)邀請、場地確定及媒體報(bào)道確定:由舞臺禮儀組負(fù)責(zé)。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、晚會幕布:__元。
2、音響及攝像__元。
3、場地布置及宣揚(yáng)物品制作類__元。
4、舞臺道具及節(jié)目服裝化妝__元,主持人造型服裝__元。
合計(jì):__元。
畢業(yè)典禮策劃書5
一、活動(dòng)背景意義:
六年的小學(xué)生活對每個(gè)人來說都是特別難忘的,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活,表達(dá)畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外,通過畢業(yè)典禮,還將對學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教化,并教化學(xué)生立足今日,腳踏實(shí)地,朝著自己的志向奮進(jìn)!
二、活動(dòng)主題:
幻想在這里啟航
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年x月23(星期日)下午2:00—3:30
四、活動(dòng)地點(diǎn):
二樓階梯教室
五、參與人員:
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體老師、六年級學(xué)生和部分家長。
六、活動(dòng)打算:
1、場地設(shè)計(jì):背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌(總務(wù)處)
2、攝像、音響、投影(杜大川老師)
3、畢業(yè)感言。每個(gè)班選1名同學(xué),脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)
4、詩歌朗誦(蔡金芳老師負(fù)責(zé))
5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片(方麗娜負(fù)責(zé))
6、選拔好主持人(林雪眉負(fù)責(zé))
7、六年級23名學(xué)生獻(xiàn)花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝愿語)(王少云負(fù)責(zé))
8、學(xué)生給母校獻(xiàn)禮(書畫作品)(吳瑞珍老師負(fù)責(zé))
9、畢業(yè)橫幅上簽字(葉曉飛老師負(fù)責(zé))
10、座位支配:各班主任協(xié)調(diào)。
七、畢業(yè)典禮議程
1、主持人宣布畢業(yè)典禮起先。
2、奏國歌
3、介紹到會嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。
(1)校內(nèi)生活回顧(播放)
全體同學(xué)詩歌朗誦《告辭母?!?/p>
(2)林校長畢業(yè)寄語
學(xué)生代表獻(xiàn)花
(3)給母校獻(xiàn)禮
代表學(xué)生獻(xiàn)上書法等作品
(1)難忘恩師——全體六年級老師上臺,學(xué)生代表上臺獻(xiàn)花,并獻(xiàn)詞
(2)老師寄語——全體六年級老師代表,贈言給學(xué)生
(3)感念師恩——全體六年級學(xué)生起立,三鞠躬(感謝父母、感謝老師、感謝母校),背景音樂播放《感恩的'心》
(1)學(xué)生畢業(yè)感言(每班4名學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言3———5句話)
(2)家長的囑托——陳天淶媽媽學(xué)生代表獻(xiàn)花
(3)慶祝節(jié)目表演(預(yù)料3個(gè)節(jié)目)(各班主任負(fù)責(zé))
暫定:六(3)班周文雅六(6)班黃若婷雙排鍵
六(5)葉佳慧六(6)陳冠升拉丁舞
六(4)蔡恩來六(2)錢微伊六(1)班歌曲聯(lián)唱
(4)在大橫幅“幻想,從這里起航”上印手印,并簽名,表決心。
(5)宣布畢業(yè)典禮結(jié)束
一、主持人宣布畢業(yè)典禮起先。
二、幼兒代表講話(大一班胡子彤)音樂:02《情感》
三、園長致詞音樂:02《情感》
四、園領(lǐng)導(dǎo)為幼兒頒發(fā)畢業(yè)證書及為幼兒贈送畢業(yè)禮物。音樂:03《頒獎(jiǎng)曲》
五、全體畢業(yè)生詩朗誦《畢業(yè)詩》音樂:02《情感》
六、小班組團(tuán)體操表演
七、武術(shù)表演:將來的小戰(zhàn)士
八、小班組團(tuán)體操表演
九、大班組團(tuán)體操表演
十、老師表演
時(shí)間:xx年7月2日上午
地點(diǎn):外操場
工作人員支配:
策劃:大班組老師楊素紅全場組織:或應(yīng)急事情等
背景布置:劉品珊、黃金橋、張步云、黃素英
主持:江愛華觀眾席位子擺放:孔令英、楊明凈、劉芃、楊翠芳
音樂限制:張步云音響:溫偉強(qiáng)傳遞話筒:全桂蘭
現(xiàn)場維持:各班老師及保育員攝像、攝影:江淑興
后臺幫助:全桂蘭、劉品珊、黃金橋、黃素英、
朱偉紅負(fù)責(zé)各班畢業(yè)證書的擺放和整理,引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)分發(fā)畢業(yè)冊。
舞蹈指揮:劉品珊獻(xiàn)花打算:劉品珊、黃金橋、張步云、黃素英
主席臺就座:薛園長、賴園長、柏樺、劉潔、劉靜、胡醫(yī)生、楊曉萍、何曉敏、黃淑霞、練暉
畢業(yè)典禮策劃書6
一、活動(dòng)背景
在這春暖花開,到處飄逸著花香的校內(nèi)里,我們大四的各位學(xué)長、學(xué)姐也即將踏上新的征程。在母校里,他們度過了難忘的高校四年生活,這里,有的是老師、摯友、同學(xué)關(guān)切與幫助,有的是曾經(jīng)一起走過的風(fēng)風(fēng)雨雨?;蛟S,在校內(nèi)里的某個(gè)角落,還照舊沉淀著他們曾經(jīng)的歡樂與悲傷,記憶著他們過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,而作為學(xué)弟、學(xué)妹的我們,在他們即將離別母校之際,也雖有戀戀不舍之情,但天下哪有無不散之筵席?因而,在此之際,希望通過畢業(yè)季系列活動(dòng),進(jìn)一步增加彼此之間的情意,為今后的生活,都留下一段美妙而又難忘的回憶。
二、活動(dòng)介紹
主題:畢業(yè)季活動(dòng)
2.目的:
通過此次畢業(yè)季的細(xì)列活動(dòng),既能增加彼此之間的情意,相互溝通一些心得,也能希望我們能為大四的各位學(xué)長、學(xué)姐送去更多的歡聲與笑語,彼此留下一段難忘的回憶。
3.組織單位:
西安科技高校社團(tuán)聯(lián)合會
4.時(shí)間:
20xx年4月21日
5.地點(diǎn):
學(xué)校塑膠操場
6.內(nèi)容:
跳蚤市場、閱歷溝通會、幻想信箱、找尋記憶
7.對象:
全校師生
8.效果預(yù)料:
舉辦的.畢業(yè)季系列活動(dòng),會使作為學(xué)弟、學(xué)妹的我們,既為此次活動(dòng)的勝利舉辦,感到歡欣與鼓舞之外,還讓我們從他們身上學(xué)到了一些閱歷,尤其是在學(xué)習(xí)和生活上的。此外,學(xué)長、學(xué)姐們也為我們能為他們餞行表示由衷的感謝,更為我們的母校感到傲慢與驕傲。
三、活動(dòng)分析
1.必要性分析
作為當(dāng)代高校生,不管是大幾的學(xué)生,最終都會有面臨畢業(yè)的那一天,不過是時(shí)間的遲早而已,當(dāng)我們有一天面臨畢業(yè)的時(shí)候,也想在自己離別母校之際,能留下一些更多、更美妙的回憶,而不僅僅局限于照片之類的東西??梢酝ㄟ^一些一系列的活動(dòng),比如溝通閱歷大會之類的活動(dòng),既能促進(jìn)彼此之間的情意,幫助學(xué)弟、學(xué)妹們解決一些實(shí)際中遇到的困難,也能借此活動(dòng),促進(jìn)溝通,為他們走向社會的人增加一些溝通的閱歷,同時(shí),也在傳統(tǒng)照相等方式之外,為他們留下些許美妙的人生回憶。因而,在此,很有必要舉辦此次活動(dòng)。
2.可行性分析
此次活動(dòng)比沒有要求其他過多的協(xié)助設(shè)備道具等,不過是一些活動(dòng)場地、經(jīng)費(fèi)、音響以及一些個(gè)人的物品等,這些在我校完全可以得到滿意,因而,針對我校的實(shí)際狀況,可以看出,此次活動(dòng)具有完全的可操作性。
四、活動(dòng)流程
1.四月十七日左右通知有關(guān)人員打算活動(dòng)所需設(shè)備、儀器等,包括所需的音響、書籍、場地等,只要是不違反相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的違禁物品外的東西,都可以在活動(dòng)當(dāng)天進(jìn)入跳蚤市場,并在當(dāng)天在全校發(fā)出通告,告知有關(guān)畢業(yè)季活動(dòng)的也許狀況。
2.四月二十日組織活動(dòng)的相關(guān)人員,可以布置活動(dòng)現(xiàn)場?;顒?dòng)在四月二十一日早上起先,詳細(xì)時(shí)間活動(dòng)支配如下:
1)8:00起先有關(guān)工作人員可以組織參與活動(dòng)的人員接連進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場并奏響活動(dòng)現(xiàn)場的音樂,活躍氣氛。
2)8:30活動(dòng)正式起先,由主持人進(jìn)行開場白,引入活動(dòng)的話題,也許四分鐘左右之后,由主席團(tuán)主席宣布活動(dòng)正式起先。
3)8:34跳蚤市場活動(dòng)起先進(jìn)行,活動(dòng)的參加人員進(jìn)行以物易物活動(dòng),該活動(dòng)和閱歷溝通會同時(shí)進(jìn)行,通過交換物品或是購買物品等其它方式進(jìn)行活動(dòng),在活動(dòng)的過程中,通過彼此間的交談,進(jìn)行閱歷溝通。
4)10:00由主持人宣布兩個(gè)活動(dòng)結(jié)束,起先進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)——幻想信箱。
5)10:05參與活動(dòng)的人員起先把提前寫好的夢想信片分別投入到兩個(gè)箱子中,大四的投入到一個(gè)箱子中,其他的人集體投入到另一個(gè)箱子中。
6)10:15活動(dòng)人員起先抽出信箱中的幻想信片,大四的在非大四的那個(gè)箱子中抽出卡片,非大四的在大四的信箱中抽出卡片。
7)10:30由主席宣布進(jìn)入到最終一個(gè)環(huán)節(jié)——找尋記憶,非大四的人找一個(gè)大四的學(xué)長或?qū)W姐在學(xué)校里面找尋共同的記憶,大家可以隨意在學(xué)校里面逛,找尋回憶。
8)11:30全部人員或部分人員接連回到活動(dòng)現(xiàn)場,大家彼此互留聯(lián)系方式。
9)11:50由主持人宣布畢業(yè)季系列活動(dòng)到此結(jié)束,與會人員合影留念。
10)12:00有關(guān)工作人員起先整理活動(dòng)現(xiàn)場。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
由于本人未具體計(jì)算活動(dòng)所需相關(guān)物品的價(jià)錢,因而,在此不做出經(jīng)費(fèi)預(yù)算的具體狀況,活動(dòng)也許所需經(jīng)費(fèi)在六百元左右。
畢業(yè)典禮策劃書7
活動(dòng)設(shè)計(jì):
1,打算工作:制作“校內(nèi)激情飛揚(yáng),學(xué)子揚(yáng)帆遠(yuǎn)航”橫幅。
2、主題設(shè)計(jì):畢業(yè)典禮圍繞“感恩和勵(lì)志”為主題進(jìn)行,分四個(gè)篇章,分別是“同學(xué)緣”、“父母恩”、“師生誼”、“母校情”。每個(gè)篇章由學(xué)生發(fā)言、家長發(fā)言、老師發(fā)言、學(xué)生表演節(jié)目、獻(xiàn)花等環(huán)節(jié)組成。
活動(dòng)流程:
2、主持人宣布典禮起先,全體起立,奏國歌、升國旗。
3、業(yè)務(wù)校長致辭。
1、合唱《送別》(由四年級同學(xué)完成)。
2、八年級同學(xué)臨別贈言。
3、學(xué)生器樂合奏表演。(由低年級同學(xué)完成,以祝愿為主題)
2、歌曲表演。(學(xué)生表演歌曲《感恩的心》)
3、九年級學(xué)生代表發(fā)言。(此發(fā)言主題為抒發(fā)感父母恩、感師恩、祝愿母校和同學(xué)之情)
第一篇章“師生誼”
1、每位任課老師給學(xué)生作一句話畢業(yè)寄語。背景音樂:《啟程》
2、詩朗誦?!读露Y贊》或自作勵(lì)志詩詞。(由初四老師共同完成)
3、師生互贈禮物。背景音樂:《放心去飛》
4、老師獻(xiàn)歌:《長大后我就成了你》
其次篇章“母校情”
1、優(yōu)秀畢業(yè)生上臺代表全體畢業(yè)生宣讀畢業(yè)誓詞:
我以青春的名義宣誓:牢記父母期盼,不忘恩師訓(xùn)誨;牢記超等校訓(xùn),珍惜
學(xué)校榮譽(yù);誠懇守信,勤奮學(xué)習(xí);今日我以學(xué)校而驕傲,明天母校為我而傲慢。
3、師生合唱:《明天會更好》
4、在音樂聲中,主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
畢業(yè)典禮策劃書8
時(shí)間:**年**月**日下午
地點(diǎn):學(xué)校餐廳
參與人員:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班全體師生及在校生代表。
一、活動(dòng)構(gòu)思
畢業(yè)典禮圍繞“感恩、畢業(yè)、將來”為主題進(jìn)行,分四個(gè)部分,分別是“父母恩”、“同學(xué)情”、“師生誼”、“信任將來”,主要形式為詩朗誦、歌曲、獻(xiàn)花、學(xué)生代表發(fā)言、老師代表發(fā)言、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話等。力爭讓本次活動(dòng)成為畢業(yè)生美妙的記憶,成為畢業(yè)生前進(jìn)的動(dòng)力。
二、活動(dòng)程序:
1、主持人致開場白。
2、介紹參與畢業(yè)典禮人員。
(一)父母恩
(1)詩歌朗誦:《父親》
(2)歌曲《燭光里的媽媽》,讓學(xué)生閉上雙眼,想想爸爸媽媽為自己付出的一切。
(二)同學(xué)情
(1)歌曲《同桌的你》
(2)學(xué)生代表互贈紀(jì)念品。
(三)師生誼
(1)歌曲《感恩的心》
(2)學(xué)生代表發(fā)言。
(3)學(xué)生為畢業(yè)班老師獻(xiàn)花,并齊聲感謝老師。
(四)信任將來
(1)老師代表發(fā)言。
(2)歌曲《我的將來不是夢》。
(3)校長寄語。
(4)詩歌朗誦:《信任將來》
(5)在《我的'將來不是夢》的樂曲聲中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班老師、畢業(yè)班學(xué)生走上前臺,在畢業(yè)典禮條幅上簽字。
(6)畢業(yè)典禮結(jié)束,照畢業(yè)相。
畢業(yè)典禮策劃書9
一.活動(dòng)背景
畢業(yè)在即,大家也即將各奔東西,而相聚在一起三年也是一種緣分。因此在這即將分別的時(shí)刻,特舉辦此次晚會,讓大家珍惜同學(xué)摯友之間的友情,同時(shí)也祝愿大家有一個(gè)美妙的將來。
二.活動(dòng)目的
盛夏來臨之際,在這個(gè)燥熱的季節(jié)里,我們即將畢業(yè),我們將滿懷著激情踏上全新的征程。畢業(yè)了,我的高校。此次晚會是畢業(yè)慶典的盛會,更是我們在學(xué)校的最終一次盛會。我們將展望美妙的明天,我們將緊跟時(shí)代的步伐,我們將把握青春的旋律,讓畢業(yè)生們感悟明天的真諦。
三.活動(dòng)主題
明天更美妙
四.參與人員
__學(xué)院__級全部學(xué)生
五.活動(dòng)時(shí)間
__年6月20日18:00――21:30
六.活動(dòng)地點(diǎn)
__學(xué)院小禮堂
七.活動(dòng)內(nèi)容
1.領(lǐng)導(dǎo)及主持人講話。
2.開場vcr。內(nèi)容有大一剛進(jìn)校報(bào)名的場景,軍訓(xùn)的場景,各種活動(dòng)的場景,上課的場景等。
3.歌舞青春《不想長大》《倔強(qiáng)》《摯友》《放心去飛》等。
4.詩朗誦《那時(shí)花開,剎那永恒》《畢業(yè)說再見》《畢業(yè)》等。
5.文產(chǎn)院相關(guān)專業(yè)策劃的服裝秀、化妝秀。
6.院長給優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(jiǎng)。
八.經(jīng)費(fèi)預(yù)算
文產(chǎn)院外聯(lián)部的同學(xué)負(fù)責(zé)拉贊助,籌備5000元。因?yàn)轭C獎(jiǎng)涉及獎(jiǎng)金及獎(jiǎng)狀,歌舞表演、服裝秀等活動(dòng)也須要資金打算道具。
九.活動(dòng)流程
主題時(shí)間內(nèi)容專業(yè)
明天更美妙18:00――18:03主持人上臺報(bào)幕(后在各節(jié)目間串詞)
18:05――18:10領(lǐng)導(dǎo)講話
18:12――18:17開場vcr(軍訓(xùn)及各種活動(dòng)的場景)文化市場經(jīng)營與管理
18:17――18:22合唱《放心去飛》各班代表
18:24――18:30詩朗誦《那時(shí)花開,剎那永恒》裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)
18:32――18:38舞蹈《whattimeisit》環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)
18:40――19:10話劇《時(shí)間的代價(jià)》文秘
19:12――19:17歌曲《摯友》文化市場經(jīng)營與管理
19:20――19:50服裝秀(播放背景音樂)服裝設(shè)計(jì)
19:52――20:00舞蹈《倔強(qiáng)》攝影攝像技術(shù)
20:02――20:08詩朗誦《畢業(yè)說再見》環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)
20:10――20:40現(xiàn)場化妝秀(播放背景音樂)人物形象設(shè)計(jì)
20:42――20:47古箏彈奏《茉莉花》裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)
20:49――21:00英語脫口秀文秘
21:02――21:07歌曲《明天更美妙》各班代表
21:09――21:18院長給優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(jiǎng)
21:20主持人上臺宣布晚會結(jié)束十.活動(dòng)執(zhí)行
任務(wù)序號執(zhí)行人責(zé)任人時(shí)間備注
經(jīng)費(fèi)來源1外聯(lián)部成員外聯(lián)部部長__年6月1日前晚會所需經(jīng)費(fèi)由外聯(lián)部到校外拉贊助
確定活動(dòng)項(xiàng)目2文娛部成員文娛部部長__年6月1日前確定好活動(dòng)項(xiàng)目后,才能起先排練
邀請卡、節(jié)目表的.制作3宣揚(yáng)部成員宣揚(yáng)部部長__年6月10日前
晚會宣揚(yáng)4宣揚(yáng)部和新聞資訊部成員新聞資訊部部長__年6月10日前宣揚(yáng)部和新聞資訊部可以很好的利用自己的優(yōu)勢,把這次晚會的宣揚(yáng)做到
場地申請5組織部成員組織部部長__年6月15日前提前申請好場地可以讓參與節(jié)目的同學(xué)熟識舞臺
邀請嘉賓6學(xué)習(xí)部成員學(xué)習(xí)部部長__年6月15日前
服裝道具7宣揚(yáng)部成員宣揚(yáng)部部長__年6月15日前足夠的道具可確保節(jié)目的整體效果
會場布置8組織部成員組織部部長__年6月18日前
排練節(jié)目9文娛部成員文娛部部長__年6月19日前文娛部負(fù)責(zé)督促各專業(yè)節(jié)目的排練
晚會起先10主持人學(xué)生會會長__年6月20日18:00主持人宣布晚會起先
晚會結(jié)束11主持人學(xué)生會會長__年6月20日21:30主持人宣布晚會結(jié)束
畢業(yè)典禮策劃書10
一、展臺布置
背景臺上的幕布上(也就是主席臺后的那塊大板)、掛著一棵真實(shí)的稻穗、必需要足夠大、同時(shí)為了防止穗粒掉落、可用透亮膠對每一粒穗粘貼起來。這棵稻穗到后面環(huán)節(jié)要取下來用的。下面書寫幾個(gè)字:今時(shí)成熟時(shí)、明日收獲日。
二、畢業(yè)生入場特殊儀式
可實(shí)行奧運(yùn)會入場儀式、象征畢業(yè)生們都是以后人生賽場上的健兒。
詳細(xì)操作流程:
1、假如導(dǎo)師或輔導(dǎo)員情愿、由他們充當(dāng)舉牌人、女的穿上旗袍(那確定相當(dāng)勁爆)、假如他們不情愿、就選各個(gè)系的系花之類的當(dāng)舉牌人
2、用雙語播報(bào)畢業(yè)生入場、畢業(yè)生入場時(shí)、可向主席臺揮手致意。
3、站列的形式也可以考慮設(shè)計(jì)成方陣形式。
4、在舉牌的各牌子設(shè)計(jì)上、最好運(yùn)用一些心思、比如也在每個(gè)牌子上掛一束稻穗。
三、領(lǐng)證代表、撥穗代表等入場
因?yàn)檫@些代表是明星級的人物、就可以采納明星入場式的方法。
實(shí)行一對式的入場、女的挽著男的手臂。
臺上播放這些代表的名字。
四、宣布典禮起先
全體起立、奏國歌、校歌(假如有校歌的話)。
在奏國歌與校歌時(shí)、肯定要有合唱隊(duì)領(lǐng)唱、然后全體大合唱。
五、主持人請領(lǐng)導(dǎo)致辭、講話
以下各個(gè)環(huán)節(jié)稍略、現(xiàn)在重點(diǎn)提頒發(fā)畢業(yè)證和撥穗環(huán)節(jié)。
六、追光燈投在大幕布的那一刻起先了(第一次播放DV)
這個(gè)DV是一個(gè)總的DV、詳細(xì)內(nèi)容可以是概括性的比較煽情的。
七、頒發(fā)畢業(yè)證、撥穗
1、報(bào)幕
由各院系的負(fù)責(zé)人或老師(兩人模式)進(jìn)行報(bào)幕(類似奧斯卡頒獎(jiǎng)會那樣子)、宣布各自院系的學(xué)生代表上臺。
2、學(xué)生代表接受畢業(yè)證與撥穗環(huán)節(jié)(互撥模式)
A、校長對一學(xué)生代表進(jìn)行授證、然后進(jìn)行撥穗
B、此學(xué)生代表被撥完后、快速回到自己的院系方陣前、采納軍隊(duì)的做法、大喊"請**院系學(xué)生代表出列"、于是、事先選好的十個(gè)代表快速跑到方陣前集合列隊(duì)。
C、互撥
這是一個(gè)比較大膽的創(chuàng)想。因?yàn)闅v史上還真沒有過學(xué)生和學(xué)生間相互撥麥穗的`。
這十個(gè)代表站成一列、報(bào)數(shù)、報(bào)數(shù)完后、學(xué)生代表說:"報(bào)雙數(shù)的向后轉(zhuǎn)180度"、于是就成了前后兩人相互面對面的形式。
然后學(xué)生代表說:"請撥穗"、于是前后兩人相互莊重地、神圣地進(jìn)行撥穗儀式。
D、以下各院系都按這個(gè)流程走。
E、更為大膽的創(chuàng)想
假如有足夠的學(xué)士帽、則全體四千人進(jìn)行互撥。同樣實(shí)行軍隊(duì)的做法、每一個(gè)隊(duì)列進(jìn)行報(bào)數(shù)(讓每人記住自己是單數(shù)還是雙數(shù))、報(bào)單數(shù)的通通向后轉(zhuǎn)、于是全體四千人就形成了前后兩兩相向的局面、然后進(jìn)行撥穗。
八、全場遞穗儀式(類似奧運(yùn)圣火傳遞模式)
1、由校長莊重地取下主席臺后面懸掛的稻穗。
2、校長把稻穗傳遞給各院長、導(dǎo)師(按官階依次排)、然后再遞給老師、最終遞給一個(gè)學(xué)生代表、由此學(xué)生代表高舉稻穗、跑到第一院系方陣、然后進(jìn)行全場傳遞。
3、這種傳遞是很快的、預(yù)料不會超過八分鐘。事先要排練好、甚至不用排練都行、只要事先囑咐一下就可以了、縱向傳遞、傳遞到最終一個(gè)、然后再傳給其次列、以此類推。
4、最終再回到校長手中、由校長把稻穗裝進(jìn)一個(gè)美麗的盒子里、封存起來、存進(jìn)學(xué)校的博物館或圖書館或紀(jì)念館都行。此稻穗上必需標(biāo)明20xx年的這個(gè)畢業(yè)紀(jì)事、最好用紅絲帶系起來。
5、這個(gè)美麗的、透亮的盒子里、除了放有稻穗外、還放了一張紙、這張紙上排列了四千個(gè)畢業(yè)生的名字。
6、是的、這是一份暖和的記憶。
九、其次次的DV播放
這一次的DV播放、就是播放各個(gè)院系的精彩瞬間了、通過剛才那個(gè)"全場遞穗儀式"、學(xué)生們的心情已經(jīng)被調(diào)動(dòng)到了一個(gè)高潮、又神圣又激烈、這時(shí)放這個(gè)DV、一是平撫激烈心情、而是讓學(xué)生們陷入到回憶中、這是一個(gè)暖和的環(huán)節(jié)。
十、深情詩朗誦
DV播放告一段落后、立刻起先深情詩朗誦、進(jìn)一步把這種暖和的心情帶向深處、最終能有配樂、詩的內(nèi)容最終是自創(chuàng)、講解并描述一些關(guān)于學(xué)校的生活、關(guān)于幻想、關(guān)于希望。
十一、特邀嘉賓的演講
假如能邀請到一些名人來進(jìn)行人生職業(yè)規(guī)劃的演講那最好不過的了。
十二、回到20xx
假如沒出名人嘉賓、則請20xx年的畢業(yè)學(xué)子、已經(jīng)在社會上摸爬滾打一年的勝利的畢業(yè)學(xué)子、講解并描述他們的經(jīng)驗(yàn)、這種經(jīng)驗(yàn)是全部畢業(yè)生們都喜愛聽的。
十三、校長寄語
經(jīng)過第十二個(gè)環(huán)節(jié)、20xx年那個(gè)畢業(yè)生的鋪墊、這時(shí)、校長出來做一些寄語、激勵(lì)性的講話就顯得特別地合時(shí)宜了。
畢業(yè)典禮策劃書11
一、典禮意義
在高校生畢業(yè)之際我們舉辦這樣一個(gè)告辭典禮意義重大,首先,畢業(yè)典禮是我們法律系的的一個(gè)傳統(tǒng),她承載著學(xué)校和學(xué)生、老師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生四年的感情。這是她的一場儀式,一場告辭的儀式,一場起先的儀式,一場接著奮斗的儀式。其次,畢業(yè)典禮給同學(xué)們一個(gè)宣泄自己感情的一個(gè)機(jī)會,在典禮上大家可以暢所欲言,不受拘束,是同學(xué)們高校四年的最終一次聚會,能夠更加深刻的增進(jìn)大家的感情。最終,畢業(yè)典禮內(nèi)容主動(dòng)向上,可以使畢業(yè)生們懷著最美妙的希望步入到社會這個(gè)大熔爐中……
二、典禮主題
草根的春天
選題緣由:我們當(dāng)代高校生早已經(jīng)不是所謂的天之驕子,但是我們肯定不能因?yàn)閯e人的輕視而自卑,我們要正確的相識自己。我們還是埋在土里丑陋的草根,但是我們已經(jīng)在不見陽光但是養(yǎng)分豐富的'地下吸取了足夠的養(yǎng)分,只待春天,我們就會破土而發(fā)。
我們就是丑陋的根,但是我們早晚都會成為草、成為花、成為大樹,成為一切為春色添彩的亮麗風(fēng)景。為了這個(gè)目標(biāo),我們將傾盡一生,為之奮斗!
三、典禮目的
人生的青春其實(shí)很短,在青春時(shí)期中或許最值得懷念的就是這高校四年,在這四年的記憶中有著燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影,有著籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣,還有著滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談……
四年后的今日,我們畢業(yè)了,我們將要走入社會,去接受社會的洗禮,去工作,去談戀愛,去奮斗……或許我們會在社會的污濁中迷失我們的那份純真,或許我們會放棄我們的幻想,或許我們會被殘酷的現(xiàn)實(shí)磨平棱角……但是我們希望用這臺典禮在我們的記憶里留下一些東西,那就是我們曾經(jīng)年輕過,曾經(jīng)有過幻想,曾經(jīng)為幻想奮斗過……
四、典禮籌備
1、節(jié)目規(guī)劃組
組長:張志顯
組員7名(包括四名主持人)
本組主要對典禮的節(jié)目進(jìn)行篩選,支配節(jié)目的出場依次,以及編寫主持語等。
2、會場組
組長:茍?jiān)?/p>
組員7名
本組主要負(fù)責(zé)典禮會場的布置,領(lǐng)導(dǎo)在座位支配、各班級入場依次、入場地點(diǎn)、出場依次。
3、后勤組
組長:李建玉
成員7名
本組主要負(fù)責(zé)典禮各種須要品的購買,演出道具的借還以及其他相應(yīng)的后勤工作。
4、宣揚(yáng)組
組長:張建偉
組員6名
本組主要負(fù)責(zé)典禮的宣揚(yáng)、海報(bào)制作及會場布置
5、秘書處
處長:王娜
組員4名
本組主要負(fù)責(zé)對各位院、系領(lǐng)導(dǎo)以及重要來賓進(jìn)行邀請。
6、機(jī)動(dòng)組
組長:范文穎
組員5名
本組主要作為典禮的機(jī)動(dòng)力氣,為各組供應(yīng)人力、技術(shù)支援
五、典禮形式及內(nèi)容
典禮主要以歌舞、小品、相聲、歌舞劇以及詩歌朗誦等表現(xiàn)。
六、典禮前的打算
1、燈光、舞美就位。
2、典禮會場布置完畢。氣球、彩帶以及各種裝飾全部布置好。
3、分劃好領(lǐng)導(dǎo)座次以及各班級座位,保證椅子、桌子及各種必需物品數(shù)量足。
4、在觀眾及來賓入場口的特地服務(wù)人員就位,指引和指導(dǎo)觀眾入場、歸座。
七、典禮流程
1、入場(入場時(shí)播放歌曲《青春紀(jì)念冊》)
2、全體就坐,典禮正式起先。
3、主持人宣布典禮起先。
4、起先典禮的文藝表演。表演節(jié)目單如下(按演出依次排列):
5、請領(lǐng)導(dǎo)講話(內(nèi)容略)。
6、請畢業(yè)生代表講話(內(nèi)容略)。
7、位畢業(yè)生方法畢業(yè)證和學(xué)位證。
注:(1)各班級出場依次:06法本一班、06法本二班、07法專班
(2)在各班級出場時(shí),主持人對各班級做簡要的介紹(四或三年中在校表現(xiàn)以及取得的成果),并在本班同學(xué)領(lǐng)取畢業(yè)證時(shí)在大屏幕播放為該班制作的dv。
(3)由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為其方法畢業(yè)證和學(xué)位證。
8、照畢業(yè)照
9、主持人宣布典禮結(jié)束。
10、退場(退場時(shí)播放《美妙的青春舞曲》)
八、典禮事項(xiàng)
1、典禮主辦:法律系團(tuán)總支學(xué)生會
2、活動(dòng)場地:高校生活動(dòng)中心
3、典禮顧問:徐主任張老師仙老師
4、典禮執(zhí)行:法律系團(tuán)總支學(xué)生會文藝部
5、典禮時(shí)間:xx年6月
九、應(yīng)急預(yù)案
1、打算好的節(jié)目出現(xiàn)不能正常出演時(shí),干脆進(jìn)行下一個(gè)節(jié)目。
2、場地出現(xiàn)供電故障時(shí),全體工作人員維持典禮秩序,并立刻讓校工進(jìn)行修復(fù)。(如不能修復(fù),宣布典禮推遲出演)
畢業(yè)典禮策劃書12
一、時(shí)間
20xx年x月x日上午8:30
二、地點(diǎn)
科技樓xx學(xué)術(shù)報(bào)告廳
三、參會人員
學(xué)院院長、學(xué)院主管學(xué)生工作的副書記和分管教學(xué)工作的副院長,畢業(yè)年級及低年級輔導(dǎo)員,xx級畢業(yè)生,低年級學(xué)生代表等。
四、打算工作
1、宣揚(yáng)工作
對外宣揚(yáng)。海報(bào)4張(在學(xué)校宣揚(yáng)欄張貼);宣揚(yáng)條幅1條。
2、聯(lián)絡(luò)出席嘉賓
邀請?jiān)合殿I(lǐng)導(dǎo)及其他相關(guān)人員。
3、會場支配
支配領(lǐng)導(dǎo)座次。須要發(fā)言的在前排就坐,畢業(yè)班在后排。
場地布置工作、布置x臺(為x臺的'院領(lǐng)導(dǎo)制作銘牌)購買典禮用品(礦泉水、水果等)。
4、會場禮儀
禮儀工作人員,場內(nèi)2名負(fù)責(zé)引導(dǎo)入場和場內(nèi)協(xié)調(diào);x臺上禮儀2名負(fù)責(zé)發(fā)證、供水。
五、時(shí)間支配
(早上8:30-11:00)
總共時(shí)間:2小時(shí)30分鐘左右
詳細(xì)時(shí)間:
1、打算工作:前一個(gè)星期
2、典禮流程:
(1)主持人(畢業(yè)班輔導(dǎo)員)開場詞(3-5分鐘)
(2)介紹與會人員(2分鐘)
(3)院長寄語(x院長)10分鐘(揚(yáng)帆起航、踐行幻想)
(4)生科院分管領(lǐng)導(dǎo)致辭(x院長)10分鐘(書山有路、學(xué)海無涯)(針對考上探討生的同學(xué))
(5)生科院老師代表發(fā)言(xxx老師)10分鐘(快馬加鞭君為先,自古英雄出少年)(針對參與工作的同學(xué))
(6)畢業(yè)生代表發(fā)言(xxx)10分鐘(我心翱翔,路在腳下。)
(7)非畢業(yè)生代表發(fā)言(尚帥)10分鐘(今日有心苦勤奮,明朝一舉步青云)
(8)院長宣讀xx級畢業(yè)生名單,頒發(fā)畢業(yè)證書。宣讀xx級畢業(yè)生獲獎(jiǎng)名單、頒發(fā)榮譽(yù)證書。50分鐘
(9)典禮主持致閉幕致辭,宣布典禮結(jié)束。5分鐘
(10)師生在科技樓前合影留念。15分鐘
(11)未盡事宜(打掃會場等工作需15分鐘)
畢業(yè)典禮策劃書13
一、策劃意義
四年前我們相聚在__高校__學(xué)院__本科班,四年后的今日我們將離開這里,畢業(yè)答辯已經(jīng)結(jié)束,我們離畢業(yè)日子不遠(yuǎn)了,指手話別,各奔東西.一切好像都預(yù)想到,一切走的太過無奈!
四年就這么過去!好像又回到起點(diǎn),突然覺得四年的同學(xué),身邊的摯友,比想象中要可愛的多!四年中我們這個(gè)班集體在張老師的帶領(lǐng)下取得優(yōu)秀的成果,四年后今日我們這個(gè)優(yōu)秀集體走向社會,各自獨(dú)立面對生活。
如今不論我們是否能應(yīng)對生活,都要一起被社會收割了??v使我們有千般的不舍,萬般的無奈,縱使我再怎么苦痛流涕。我們還是要說再見,在充滿了離開感傷的盛夏六月里,我們要離開__高校__學(xué)院,離開四年的同學(xué)和老師,離開我們四年的室友,離開四年的好摯友,離開我們四年的老師,離開我們的校內(nèi),不管怎樣我們能相聚到這里就是我們的緣分,不管怎樣我們在這里度過了青春,不管怎樣我們在這里同時(shí)學(xué)習(xí)生活過,今日我們的聚餐意味著我們的高校生生活結(jié)束,在聚會上向和我們四年同一個(gè)教室學(xué)習(xí)生活的'同學(xué)用最堅(jiān)實(shí)的語言,最慎重的說句再見、珍重。
二、策劃人
__本科班班委會及團(tuán)支部全體成員。
三、負(fù)責(zé)人
__(全面負(fù)責(zé)組織活動(dòng)及同學(xué)的平安)。
__(經(jīng)費(fèi)預(yù)收、組織活動(dòng)、負(fù)責(zé)男生平安)。
__(經(jīng)費(fèi)預(yù)收、組織活動(dòng)、負(fù)責(zé)女生平安)。
四、經(jīng)費(fèi)來源及管理
經(jīng)費(fèi)來源全體聚會同學(xué)每人__元,經(jīng)費(fèi)管理由全部班干部及參加籌劃同學(xué),集體進(jìn)行聚餐結(jié)賬。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
由于本班有少數(shù)民族,聚會放在__市區(qū)__餐廳,詳細(xì)地點(diǎn)大家協(xié)商后再定。
六、活動(dòng)時(shí)間
預(yù)定在畢業(yè)答辯結(jié)束后那天,下午5點(diǎn)。
七、活動(dòng)細(xì)則
1.班干部進(jìn)行宣揚(yáng)和組織大家收取活動(dòng)經(jīng)費(fèi),經(jīng)費(fèi)平安管理,長退少補(bǔ)。
2.見于活動(dòng)地點(diǎn)放在市區(qū),我們要提前動(dòng)身到活動(dòng)地點(diǎn),按時(shí)參與。
3.活動(dòng)期間,班干部和團(tuán)干部負(fù)責(zé)好同學(xué)的平安,大家也要留意平安。
4.去活動(dòng)地點(diǎn)以宿舍為單位參與活動(dòng),相互照看。
5.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)核算由班級班干部及部分籌劃同學(xué)擔(dān)當(dāng)。
6.大家按時(shí)參與活動(dòng),活動(dòng)結(jié)束按時(shí)返校。
八、活動(dòng)開展
1.由班干部組織,班級同學(xué)參加。
2.班干部宣揚(yáng),進(jìn)行經(jīng)費(fèi)預(yù)收、同學(xué)進(jìn)行協(xié)作。
3.平安、文明的開展聚餐活動(dòng)。
4.勤儉節(jié)約,歡樂、陽光舉辦聚餐活動(dòng)。
九、結(jié)束語
今日,只是畢業(yè),我們之間的師生情意、同學(xué)友愛將伴隨著時(shí)間的推移不斷升級。在即將踏上新的人生旅途的時(shí)候,我們?nèi)咳硕紝⒂涀。簺]有大海的壯麗,可以有小溪的娟秀,沒有高山的雄偉,可以有山路的曲折,沒有激揚(yáng)的樂章,可以有抒情的小調(diào)。在以后漫長的人生旅程中,找到自己的方向,做個(gè)的自我!這樣的人生也漂亮!(后附老師和同學(xué)畢業(yè)后通訊錄)
祝福母校再展宏圖,發(fā)達(dá)興盛!祝福恩師工作順當(dāng),桃李芳香!祝同學(xué)事業(yè)順當(dāng),友情地久天長!
期盼大家參加給高校生活一個(gè)圓滿結(jié)束!
畢業(yè)典禮策劃書14
這個(gè)專欄里,呈現(xiàn)的是關(guān)于畢業(yè)生自己的故事。有畢業(yè)生對過往四年高校生活的一個(gè)回顧和感想,有對將來的無限向往,有深厚的同學(xué)友情,有青春里的愛情等等。比如說可以從學(xué)通社、虎雛話劇社等社團(tuán)角度來寫,呈現(xiàn)他們的校內(nèi)文化生活以及社團(tuán)情結(jié),也可以從學(xué)生會的角度來看待他們高校的生活等。在這一小點(diǎn)內(nèi),大家要細(xì)心留意畢業(yè)生當(dāng)天的狀況,多去問問畢業(yè)生,多和他們溝通,留心捕獲當(dāng)天有意思、好玩的場景和小情節(jié),把這些特色顯明、溫情、好玩、感傷、興奮的華蜜畫面都記錄下來。
采訪對象:龍浩
王瑤
陳桂峰
劉彧瑾
石凌瑋
林倩
王小蘭
羅欣等。
采訪人員:
組長:曾雯
組員:彭夢、李音、朱華洋
“用你的翅膀給我飛”
這一專欄里,有院領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生家長、學(xué)弟學(xué)妹們對畢業(yè)生的祝愿、希望和感想。里面可以有領(lǐng)導(dǎo)和老師們的希望,有家長回顧當(dāng)時(shí)送孩子來吉大的初衷,有學(xué)弟學(xué)妹們對自己大四生活的一個(gè)憧憬等。這一小組采訪對象比較寬泛,組員肯定要留意現(xiàn)場狀況,找準(zhǔn)采訪對象,安排趕不上改變,見機(jī)行事。
采訪對象:學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)(如田茂軍、羅惠縉、徐曉紅)
各專業(yè)老師(如唐生周)
學(xué)生家長
學(xué)弟學(xué)妹
采訪人員:
組長:李慧
組員:劉暉、吳金偉、賀智強(qiáng)
“我的文院情懷”
這一專欄里,重點(diǎn)體現(xiàn)的是我們的畢業(yè)生對文院的一份特別感情,對文院的祝愿,對恩師的感恩,對家長的感謝,體現(xiàn)文學(xué)院本身的精神和魅力,體現(xiàn)我們老師的風(fēng)采,挖掘感人的.小故事。
采訪對象:唐星興
左靜
譚云芝
彭姝
張賜福
羅湘香
張文杰
魏萍)等。
采訪人員:
組長:谷悅
組員:戴一菥、彭雨昕、陶治國
“畢業(yè)典禮的文化內(nèi)涵”
這個(gè)專欄里,側(cè)重點(diǎn)在于挖掘本次典禮和儀式的文化內(nèi)涵。大家可以采訪老師、同學(xué)和家長,詢問他們對儀式的看法,尤其是在儀式的文化內(nèi)涵方面。由于這個(gè)角度比較學(xué)術(shù)化,所以建議大家采訪時(shí)的對象要經(jīng)過選擇,可能側(cè)重詢問老師對這個(gè)問題的看法,并且可以結(jié)合我院自身的文化特色與內(nèi)涵,例如“求真,向善、完備”是如何體現(xiàn)的。
即內(nèi)容的主旨體現(xiàn)我院本次儀式的文化內(nèi)涵,須要進(jìn)行具體、深化的采訪,得到老師、學(xué)生或家長各個(gè)不同角度的答案,再進(jìn)行寫稿,力求將儀式的精神內(nèi)涵闡釋清晰,讓同學(xué)們明白畢業(yè)典禮不只是一場例行公事,而是一次學(xué)院文化的內(nèi)涵展示,是文學(xué)院的精神符號象征,更是一次畢業(yè)生在走向社會前的一次精神洗禮。
采訪對象:張建永、田茂軍、胡炳章、陳文敏、吳曉、劉晗、林鐵、周海英等
還包括學(xué)生家長、畢業(yè)生等。
采訪人員:
組長:廖夏緯
組員:梁蓓、唐偉、吳昌釗。
稿件要求:每個(gè)小組都是以花絮組稿的形式,每人至少兩篇花絮。每個(gè)小組詳細(xì)的采訪對象由組長去負(fù)責(zé)支配和確定,總之小組探討小組決策,采訪時(shí)留意結(jié)合小組的側(cè)重點(diǎn)和報(bào)道主題,不要泛泛而談。
留意:相關(guān)花絮完成后發(fā)到本組組長郵箱,組進(jìn)步行組稿,經(jīng)檢查核實(shí)后組稿再發(fā)給徐佳。
交稿期限:全部稿件必需在畢業(yè)典禮當(dāng)天采訪完后交稿,斷網(wǎng)之前,發(fā)到組長郵箱。
畢業(yè)典禮策劃書15
在盛夏六月的陽光下,到處綻開著畢業(yè)生的玫瑰花。道聲再見、莫忘師生情。漂亮的校內(nèi),留下了你們青春的蹤跡和風(fēng)采。轉(zhuǎn)瞬間,你們畢業(yè)了,雖然我們心中有一些不舍,也看到你們眼中的留戀在__級離校之際,我系希望通過這一場以“那些年我們走過的日子”為主題的晚會為他們送上最真誠的祝愿。
一、晚會時(shí)間:6月中旬暫定
二、晚會地點(diǎn):音樂廣場暫定
三、晚會參加人員:交通工程系系全體師生
四、晚會主題:那些年我們走過的日子
五、晚會目的及意義:
三年過去了,我們工程系系11級學(xué)子迎來了畢業(yè)告辭的時(shí)刻,他們將帶這青春蓬勃朝氣和遠(yuǎn)大的志向離開這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭,奔赴新的生活。學(xué)生會準(zhǔn)備借著這個(gè)告辭文藝晚會把大家對畢業(yè)生的美妙祝福予以表達(dá),也借此讓11級畢業(yè)生再次感受到學(xué)校大家庭的暖和以及過去三年的美妙回憶,同時(shí)也把大家對低年級同學(xué)的感情和祝福表達(dá)出來,讓低年級的同學(xué)也能夠開心地、無悔地度過高校的學(xué)習(xí)和生活!
六、主辦單位:那些年,我們一起走過的日子西華高校安德校區(qū)交通工程系
承辦單位:西華高校安德校區(qū)交通工程系系學(xué)生會文藝部
七、晚會打算流程:
(一)籌備階段
1、5月由各部門幫助將主持稿,節(jié)目內(nèi)容支配好,選好演員接連進(jìn)行排練。
2、聯(lián)系畢業(yè)班,收集畢業(yè)生特色照片,成品由老師審核。
3、錄制微電影。
4、購買好須要的物品。
5、節(jié)目彩排(暫定)進(jìn)行一次彩排,要求每個(gè)節(jié)目都必需穿好服裝,帶好道具,并且須要把晚會的整個(gè)流程都走一遍。重在讓
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