2024年防溺水安全演講稿（共篇）

第頁2024年防溺水安全演講稿（共篇）防溺水平安演講稿1

各位同學：

你們好！

4月28日至6月21日是我區(qū)開展防溺水平安教化活動月，我校充分利用宣揚欄，黑板報進行夏季平安的宣揚教化，重點是預防溺水，要求你們不得私自下水游泳或到建筑工地的水坑、池塘邊游玩，要提高你們的平安意識和自我愛護意識。游泳，是廣闊少年兒童寵愛的體育熬煉項目之一。然而，不做好打算、缺少平安防范意識，遇到意外時驚慌、不能鎮(zhèn)靜自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。

在中國，意外損害是0～14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近xx名兒童因意外損害而死亡，平均每天有近xx名兒童因意外損害而失去生命。兒童損害死亡只是損害的冰山一角，在每一位死亡者背后，還有著上百兒童因此而終身致殘。意外溺水是兒童意外損害的首要死因，xx個因意外損害而死亡的0～14歲兒童中，有近xx個是因為溺水身亡的。當兒童溺水時，2分鐘后便會失去意識；4～6分鐘后身體便遭遇不行逆反的損害。

溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點通常在：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當中，有的是不會游泳的人，也有的是一些會游泳、水性好的人?，F(xiàn)在正是天氣漸漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，暑期即將來臨，中小學生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。僅是在今年，我區(qū)就發(fā)生了兩起學生溺水事故，有xx名學生溺水死亡。

xx月xx日下午5點13分左右，某小學發(fā)生兩名學生溺水事故。經(jīng)了解，事故的經(jīng)過是這樣的：中午xx點多，某小學xx班學生xx、xx班學生xx、xx班學生xx、xx班學生xx等四名外口學生及一未就學孩子xx五人相約到租住處xx旁邊玩耍。玩耍期間遇在村東面一口豎有警示標記的`長形水塘旁，便相約下水游泳，五個人先后下水玩水。后發(fā)生五（2）學生xx、二（2）學生xx兩人不幸溺水，其他三人連忙上岸跑回家告知家長，xx的父親及另外兩個大人快速趕到出事地點，三人先后從池塘中撈出兩個出事學生，遂打110和120，兩學生被120送往xx市xx醫(yī)院，于下午xx點左右搶救無效身亡。

事故的閱歷教訓是慘痛的，請同學們肯定要吸取教訓，肯定要學會珍愛生命，遠離損害。

1、不要私自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危急且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。

2、游泳需到有資質(zhì)的游泳場游泳，而其必需要有組織并在大人帶領下方可去游泳。

3、要清晰自己的身體健康狀況，平常四肢就簡單抽筋者不宜參與游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的打算，先活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳。

4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能相互打鬧，以免喝水和溺水。

5、在游泳中假如突然覺得身體不舒適，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要馬上上岸休息或呼救。

6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚惶，可用力蹬腿或做跳動動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。

7、同學間要相互關切、愛惜，發(fā)覺有的同學私自去游泳或到危急的地方去玩耍，要剛好勸阻并告知老師。

8、溺水的急救

在我們的日常生活中，假如一旦遇到溺水者，我們在營救時應當怎么辦呢？

當發(fā)覺有人落水時，不能冒然下水營救，因為一旦被落水者抓住將非常危急。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命，應馬上大聲呼救，同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。

綜上所述，溺水是特別危急的，在日常生活中要提高平安意識，平安第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中留意各種游水、戲水事項，提高平安防范意識，學會在遭受溺水懂得如何自救和他人遭受溺水時如何搶救，溺水事務是可以防止的。

防溺水平安演講稿2

敬愛的同學們：

燥熱的夏天已經(jīng)到來。涼快的海濱、流淌的河流和小溪給人們帶來了歡樂和舒適，但也隱藏著平安危機。去年5月至9月，全省各地共有89名中小學生和兒童死于游泳溺水，其中78%是農(nóng)村地區(qū)溺水造成的，52%是本地人造成的，41%是流淌人口子女造成的，85%是中小學生造成的。今年5月20日，周（男，13歲，臨海市東城中學7年級6班）在臨海市東城鎮(zhèn)東西店村燕倉旁的一個水池中溺死，經(jīng)醫(yī)院搶救無效死亡。在駕馭游泳技術的狀況下，夏季游泳時要記住以下平安點：

1、下水前視察游泳場所的環(huán)境。假如有危急警告，你不能在這里游泳；

2、不要在坑、池、塘、溝、河等擔心全的地方玩耍；

2em；text—align：left；">3。需在大人陪伴下去平安的'地方進行游泳；

4、游泳時不要在水里打鬧，在江河湖海中游泳，有時會遇到意外狀況，此時游泳者要保持冷靜、鎮(zhèn)靜地加以自救；

5、切不行在不明狀況下進行跳水；

6、放假期間，學生家長應加強監(jiān)護，時刻提示孩子不要到危急地方玩耍、游戲，在條件允許的狀況下，請帶孩子到規(guī)范的游泳池進行游泳。祝同學們有個開心的暑期！

防溺水平安演講稿3

敬重的老師，敬愛的同學們：

大家好！

我是xx班的陳昊宇。今日我演講的題目是，《珍愛生命，嚴防溺水》

同學們，當你著陸人間，這就標記著又給人世間增加了一份珍貴的財寶.同時也給家庭帶來了無比快樂.從這一刻起多少人關注著你，期望著你快快長大，成材成器.你不但屬于家庭，父母，說究竟你是屬于社會，國家.所以也可這樣說：生命誠珍貴，人生價更高，只有生命的存在，才能去實現(xiàn)更高的人生價值.所以珍愛生命，平安第一，是我們社會永恒話題.人的生命是最可珍貴的，只有人才能創(chuàng)建財寶，才能使世界變得更美妙.只有同學們的歡聲笑語，活潑身影，才能使我們的校內(nèi)充溢陽光，充溢朝氣.但是人的生命又是特別脆弱的，假如我們不注意平安意識，視平安隱患而不顧，把生命當兒戲，那么造成的后果將不可思議。

什么是華蜜的家庭，無非是完整無缺的溫馨的家庭，然而一個華蜜美滿的家庭卻能被無情的河水毀于一旦。陽光明媚的天氣，顯得有些悶熱，這么好的天氣，人們心中只是對華蜜美滿的家庭充溢向往，但想不到的是，漂亮的想像畫面后竟隱藏著一件哀思欲絕的事——本完整無缺的家庭被無情的河水摧毀了、沉沒了、吞并了。那是在20xx年xx月xx日，xx村小學的六名學生因天氣燥熱下池塘洗澡造成五名小學生溺水死亡?？窗?，他們一家人的生活原本多么溫馨，無時無刻都在一起，相互關愛。卻在此刻，變更了他們一家人的生活，變更了他們一家人的命運，變更了他們一家人的希望……

一幕幕慘劇目不忍睹.只因為忽視了平安問題，一個個生命如鮮花在瞬間凋零，帶給社會，家庭，親人的只是哀思欲絕的'身心和沉重的打擊，血的教訓.悲劇一旦發(fā)生，全部的懊悔，醒悟都為時已晚，對生命的關愛，只能成為一個漂亮的詞藻.由于平安意識的淡薄而造成的嚴峻后果，莫非我們不該反思嗎？為此我們在這里一起學習一下防溺水的留意事項：同學們，留意聽，防止災難記心中，夏天游泳防溺水，河溝水庫底不清，千萬不能胡亂行。會游的，也不中，逆流底溝亂草生，一旦發(fā)生溺水害，喊人救命沒人聽，不會游泳的更可怕，稍不留神要了命，千萬留意危急情，游泳就去游泳館，平安清潔更輕松。更輕松......

同學們，老師們，血的教訓不能一次又一次，悲劇不能一演再演，生命更沒有其次次.我們只有懂得一個道理，防患于未然，在人生的路上走好每一步，到處當心，時時提防，保持警惕的頭腦，繃緊平安之弦，事事到處想到！

感謝！

防溺水平安演講稿4

敬愛的老師，敬愛的同學們：

大家好！

溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)，每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當中，有不會游泳的，也有一些會游泳、甚至是水性好的`人。

在我們國家，意外損害是0～14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外損害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外損害而失去生命。意外溺水是兒童意外損害的首要死因，10個因意外損害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個是因為溺水身亡的。

現(xiàn)在正是天氣燥熱季節(jié)，暑期也即將來臨，防溺水傷亡必需要引起每個家庭、學校和全部學生的高度重視。學校在x月x日給每位同學發(fā)放了《致家長的一封信》希望每位同學在家里和自己的父母仔細學習。在此學校再次強調(diào)要求同學們做到以下幾點：

一、樹立平安意識，加強自我愛護，不走河邊，溝沿，不走偏僻的`道路，回家時要結(jié)伴而行。

二、用學會的防溺水學問運用于實際，堅決杜絕溺水事務的發(fā)生。

三、從我做起，聽從長輩教育，嚴守學校紀律，堅決不玩水。

四、在加強自我平安意識的同時，努力做好勸服教化工作，對于那些違反學校紀律，私自玩水的行為，要堅決抵制并勸阻。

五、如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場游泳，而且必需要有組織并在大人帶領下方可去游泳。

六、同學間要相互關切、愛惜，發(fā)覺有的同學私自去游泳或到危急的地方去玩耍，要剛好勸阻并告知老師、家長。

七、在我們的日常生活中，假如一旦遇到有人落水，我們在營救時應當怎么辦呢？

最重要的一點，就是不能冒然下水營救，因為一旦被落水者抓住將非常危急。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以，發(fā)覺有人落水，最正確的做法應馬上大聲呼救，尋求大人的幫助。同時，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。

同學們：生命高于一切，我們是國家和民族的將來和希望，讓我們行動起來，珍愛生命，預防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。

感謝大家，我的發(fā)言完畢！

防溺水平安演講稿5

敬重的各位老師，敬愛的各位同學：

最近，氣溫接連上升，有些學生禁不住酷熱，冒險下水游泳。因此，夏季是中小學生溺水事故高發(fā)時期。今日我向大家提出有關防溺水的平安要求：

一、樹立平安意識，加強自我愛護，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時要結(jié)伴而行;年齡小的一、二年級的學生要在有家人陪伴的前提下回家，并要做好相應的防備，防止溺水事務的發(fā)生。

二、從我做起，嚴守學校紀律，堅決不玩水。嚴禁在沒有家長或老師的陪伴下私自或結(jié)伴下水游泳;嚴禁沒有家長陪伴下私自到水庫、河塘等地嬉水、釣魚、摸螺或其它危急活動。

三、在加強自我平安意識的同時，努力做好勸服教化工作，對于那些違反學校紀律，私自玩水的行為，要堅決抵制并勸阻、檢舉揭發(fā)。

四、用學會的防溺水學問運用于實際，堅決杜絕溺水事務的發(fā)生。遇到有人溺水，不提倡未成年人下水救人，應馬上呼救求救。

五、夏季來臨，雷雨多發(fā)，留意汛期平安。不強行過溝過河，雨天不靠近河流海溝。

但常會發(fā)生有人溺水的事故，假如游泳時遇到有人溺水，應當怎樣救助呢?遇到有人溺水時，措施肯定要得當。

雖然見義勇為的精神值得贊揚，伸出救濟之手是你義不容辭的責任，但肯定要留意量力而行，不要逞一時魯莽之勇。作為未成年人，不管你是否會游泳，都不提倡貿(mào)然下水救人，應當馬上向周邊呼救找人求救，或想方法施救，如找長竿、長繩在岸上搭救。假如無他人救助而你又精通水性的話，也可以入水搶救溺水者。但要留意，在入水前要先把多余的衣服脫掉，保證行動敏捷伸展。搭救溺水者時應當游到他背后去，用手托住他的胳肢窩，讓他仰著，鼻子露出水面，能呼氣，不再灌水，不再胡亂掙扎，然后從后方加以拖引，切不行正面迎上。因為溺水者受生存本能驅(qū)使，大都會死抱著救援者不放，這樣反而使雙方都精疲力盡，簡單發(fā)生危急。溺水者被搶救上岸后，應當進行剛好有效的搶救。首先快速解開衣扣，放松褲帶，撬開口腔，清除口鼻內(nèi)的`雜物，還應把舌頭拉出，以保證呼吸的暢通。將溺水者腹部向下置于斜坡上或搶救者蹲著的大腿或其他物品上，使其頭低腳高，以利于將水流出。然后輕壓其胸腹部，將灌入溺水者肚子和肺里的積水排出。

溺水者假如呼吸已經(jīng)停止，則要馬上進行人工呼吸。在排水的同時應進行人工呼吸，不要只顧排水而遺忘做人工呼吸，這樣往往會耽擱搶救時間。做人工呼吸前應清除溺水者口鼻內(nèi)的泥沙等污物。采納背壓法人工呼吸較好，讓溺水者趴在地上，頭偏向一側(cè)，一只手伸直，一只手彎著枕在頭底下，急救者兩腿跪跨在溺水者腰部的兩邊，張開兩個手掌，分別放在其左右兩邊肋骨下邊和腰交界的地方，利用身體前傾的重力下壓，壓下后即放開兩手，這樣有規(guī)律地一壓一放，每分鐘20次左右。人工呼吸至少要堅持做3～4小時，不要做幾分鐘，不見呼吸復原，就失去了信念。留意急救要有耐性，切不行因心跳和呼吸一時不能復原而放棄搶救。假如胃和肺里進水少，可選用效果較好的口對口人工呼吸法。假如溺水者心跳停止，在做人工呼吸的同時，還應做體外心臟擠壓。

其次，游泳時抽筋怎么辦?

游泳是一項體育運動，只不過我們沒有正規(guī)游泳場所，海溝、河塘、大海等屬于危急水域，所以嚴禁我們私自或結(jié)伴到這些地方游泳。倘如有的同學在家長或老師陪伴下在平安水域游泳時，我們必需留意平安，應當駕馭一些防溺水技能。

抽筋引發(fā)溺水事故是常見的游泳問題。游泳時，常常會因為打算活動不充分、疲憊過度、飲食不留意等問題，出現(xiàn)抽筋的狀況。發(fā)生抽筋時，最重要的是讓自己保持醒悟鎮(zhèn)靜的頭腦，千萬不要亂了手腳。在大聲呼救求援的同時，也可以自己來解決這個問題。

游泳時抽筋有多種表現(xiàn)。小到手指頭，大到大腿，甚至胃都可能發(fā)生抽筋。針對不同部位的抽筋，要以不同的方法來應付。手指抽筋時，可以把手用力地緊握成拳，再用力張開，這樣快速而有力地交替握、張，一會兒就可以解脫。當手掌抽筋時，要用另一只手掌猛擊抽筋的手掌，同時用力地抖動，幾次之后就能復原正常。上臂抽筋的時候，應當把手緊緊地捏成拳頭，并用力地使肘部重復彎曲、伸直的動作。

下肢抽筋時，處理起來要更加留意。假如是腳趾抽筋，須要先深深地吸一口氣，使自己仰面朝天浮在水面上，用不抽筋的腳那一側(cè)的手緊緊握住抽筋的腳趾，向身體的方向用力拉動，另一只手緊緊壓在抽筋腿的膝蓋上，讓膝關節(jié)繃直了，這樣重復幾次，便可解脫。小腿抽筋時，也可以照此方法行事。當大腿抽筋的時候，做法就稍為麻煩一些。先深吸一口氣，仰面漂移在水面上，然后把抽筋的大腿和膝關節(jié)用力彎曲過來，再用手抱住小腿，用力使它貼近大腿，同時做一些震抖動作，再用力地往前伸直。反復幾次，即可見效。

游泳時胃有可能猛地出現(xiàn)痙攣現(xiàn)象，這是胃抽筋了。這時，先長吸一口氣，浮在水面上，然后抱住膝蓋，把兩大腿快速地彎曲，使之靠近腹部，再向前伸直。連續(xù)做幾次，可以消退胃抽筋。

此外，抽筋一旦消退，應當立刻緩慢地游到岸邊去，上岸休息，不行接著在水中逗留，以免發(fā)生危急。

同學們，你們是家庭的根本，民族和國家的希望和將來，你們肯定要珍愛生命，努力學習，主動要求進步，不斷提高自身素養(yǎng)，共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來，珍愛生命，預防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。最終，讓我們共同宣誓：珍愛生命，預防溺水。

感謝大家!

防溺水平安演講稿6

冬季天氣變冷，水面結(jié)冰，同學們不要到河邊、水塘邊玩耍，防止發(fā)生溺水事故。

1、不要私自由河邊、池塘邊滑冰、玩耍、追逐，以防滑入水中，發(fā)生溺水。

2、嚴禁學生私自下水游泳，特殊是小學生必需有大人的陪伴并帶好救生圈。

3、在沒有大人陪伴或配帶救生圈的狀況下，嚴禁私自結(jié)伙去水邊。

4、假如出現(xiàn)有人溺水，更不要冒然下水營救。

5、假如不慎滑落水中，應吸足氣，拍打著水，大聲地呼喊，岸上的人應立刻呼喊大人救援，并找旁邊的長樹枝、木棍等，便于拋向落水的人抓住，假如沒有大人來救援，岸上的人應一邊呼喊一邊立刻脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。

6.假如不幸溺水，當有人來救助的時候應當身體放松、讓救助的`人托住腰部。

7.當自己特殊心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應找大人來幫忙。

一、預防溺水的措施:

1.小學生應在成人帶領下游泳，學會游泳;

2.不要獨自由河邊、水塘邊玩耍;

3.不去非游泳區(qū)游泳;

4.不會游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也擔心全;

5.游泳前要做適當?shù)拇蛩慊顒?，以防抽筋?/p>

二、溺水時的自救方法:

1.不要驚慌，發(fā)覺四周有人時馬上呼救;

2.放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力丟失，等待救援;

3.身體下沉時，可將手掌向下壓;

4.假如在水中突然抽筋，又無法靠岸時，馬上求救。如四周無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

三、發(fā)覺有人溺水時的救援方法:

方法一:可將救生圈、木棍、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;

方法二:若沒有救援器材，可入水干脆救援。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部，使其背向自己然后拖運。拖運時通常采納側(cè)泳或仰泳拖運法。特殊強調(diào):未成年人發(fā)覺有人溺水，不能冒然下水營救，應馬上大聲呼救，或利用救生器材呼救。

四、岸上急救溺水者

1.快速清除溺水者口、鼻中的污泥等，保持呼吸道通暢;

2.將溺水者舉起，使其俯臥在救援者肩上，腹部緊貼救援者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出;

3.進行口對口人工呼吸及心臟按摩;

4.盡快聯(lián)系急救中心或送去醫(yī)院。

防溺水平安演講稿7

敬重的老師、敬愛的同學：

大家好！我是八3班選手劉帥，今日我演講的題目是《別把生命丟在水里》。

水是萬物之本，生命之源，當它在滋養(yǎng)著我們的同時，也會損害著我們。面對這個麻煩的問題，我們必需說：珍愛生命，預防溺水。

敬愛的同學們，或許你不曾想過，我們的生命是來之不易的。隨著一聲嘹亮的啼哭聲，一個生命著陸人間。生命的存在意味著什么？每當旭日東升的剎那間，太陽將金黃撒遍每一個角落，大地萬物醒悟――那是因為有生命的存在；嬌嫩的花朵在綠叢中起舞――那是因為有生命的存在；螢火蟲在黑暗中擠眼歌頌，活潑的孩子在草地上翻滾――這些都是因為有生命的存在。生命無處不有、無處不在，生命又是何其寶貴！有了生命，才全有競爭和拼搏；有了生命，才會有歡樂與哀痛；有了生命，才會有希望與志向；有了生命，才會有對生命的珍愛。

世界上最值得珍愛的莫過于生命，而生命對于每個人來說卻只有一次，何況人生在世，肩負著太多太多的.責任。敬愛的同學們，我們有什么理由不珍惜自己的生命？我們有什么權(quán)利拿著自己的生命當兒戲？

然而，一幕幕慘劇時時發(fā)生，一個個生命黯然離去。溺水，已經(jīng)成為危害我們生命的兇狠殺手。

這是一些真實的事例：

石臺縣中學一名高一學生與同學結(jié)伴擅自下河游泳，最終不慎溺水身亡。朗溪縣一名初一學生不聽勸阻，私自下塘游泳，也因不慎溺水身亡。就在三天前，我省銅陵的七名高校生在長江中玩耍，五條生命隨滔滔江水而逝。也是三天前，江西省宜春同一個家庭五個留守兒童溺水而亡，古稀老人對著五口棺材撲天搶地。

夠了夠了，我不想在舉例了，我的心在發(fā)顫。慘象，已使我目不忍視；哀號，尤使我耳不忍聞。這一幕幕駭人動目的畫面，竟是如此頻繁地隨時發(fā)生在我們身邊。因為缺乏平安意識，一個個生命便如花一般在瞬間凋零。多少親友在哀痛，多少家庭在苦痛，多少母親在嚎啕！同學們，我們失去的太多太多，莫非只有在失去以后才醒悟嗎？我們莫非不應當反思嗎？

血的教訓定要結(jié)束，悲的故事不能重演。我們要牢牢地把平安意識放心間。

敬愛的同學，請聽我說，未經(jīng)老師的允許，我們能不能別去那危急的水域？沒有家長的?同，我們能不能別私自下水？看到有人落水，我們就大聲呼救，行嗎？

同學們，讓我們熟記防溺水學問，讓我們遠離危急。從現(xiàn)在起先行動還為時不晚，莫非不是嗎？

生命是絢爛的，是刺眼的，為了不讓生命這顆明珠永久的熄滅，讓我們一起高呼：別把生命丟在水里！

我的演講結(jié)束了，感謝大家！

防溺水平安演講稿8

孩子們：

大家好!

在燥熱的夏天，游泳和玩水是孩子們最喜愛的運動和避暑的方式，它也是一項危急的運動。溺水是游泳或跌進水坑、水井等常見事故，溺水的一般場所通常在有：游泳池、水庫、水坑、池塘、江河、小溪等。

夏天是溺水事故多發(fā)的季節(jié)，每年夏天都有溺水事務發(fā)生。在溺水的人中，有些人不會游泳，有些人會游泳。這些事故大多發(fā)生在校外，在孩子們不受家長監(jiān)督和學校老師管理的時期。為了防止溺水事故的發(fā)生，我們將一起學習預防溺水的平安常識。

一、預防溺水的常識：

1、不要單獨外出游泳，不要去不知道水的.狀況或更危急并且溺水事故發(fā)生可能性大的場所游泳。游泳必需由家長帶隊，并到正規(guī)的場所游泳，如游泳館、體育館等。

2、游泳前要做好入水打算，先活動活動身體，假如水溫過低應先在淺水的地方淋洗身體，適應水溫后再游泳。

3、身體感到不適的時候不要去游泳。

4、參與猛烈運動之后，不能馬上跳入水中游泳，尤其是在出汗、全身發(fā)熱的時候，不能馬上入水，否則簡單引起抽筋、感冒等。

5、受污染的河流、水庫，有急流的地方、兩河交匯處和落差大的江河湖泊，不宜游泳和戲水。

6、惡劣天氣如雷雨、大風、突發(fā)天氣狀況，不宜游泳。

7、游泳時如突然感到不適，如頭暈、惡心、心悸、呼吸短促等，應馬上上岸休息或呼救。

8、在游泳時，假如腿或腳抽筋，不要驚惶，可以用力蹬腿或做跳動動作，或用力按摩、拉筋，并呼救。

二、如何避開溺水?

在暑假期間，許多孩子喜愛一起旅游，尤其是因為天氣燥熱，每個人都情愿到水里去玩，游泳。在這個時候，很簡單發(fā)生危急的狀況。假如一旦遇到溺水，我們應當怎么辦呢?

當有人掉進水里時，救助人員不應當貿(mào)然去救他們，因為一旦被落水者抓住將是特別危急的。與落水者在水中糾纏不僅會耗盡救助人員的體力，有時甚至會導致救助人員體力衰竭，最終導致死亡。

所以假如大家發(fā)覺有人溺水，不要盲目下水搶救，應馬上呼救，請大人幫忙，或撥打110和120懇求幫助。

最終，讓我們牢記“珍愛生命，關注平安”，祝各位孩子在幼兒園健康成長。

防溺水平安演講稿9

老師們，同學們：大家早上好!今日我國旗下演講的題目是：平安教化“防止溺水”

或許同學們會說，你不是老調(diào)重彈嗎?而我想說，平安教化雖然是個老話題，但是珍愛生命，防止溺水的警鐘必需長鳴，因為溺水身亡的悲劇時時刻刻都在上演。

20xx年的春天同以往每個春天一樣，草長鶯飛繁花似錦。但是翻閱這個春天的日歷，卻發(fā)覺一朵朵生命之花在這個朝氣盎然的季節(jié)突然凋謝：x月19號在>的節(jié)目訓練基地功夫明星釋小龍的一名年僅18歲的助手不慎意外溺水身亡，世人震驚。節(jié)目傳播。5月4號武警宜昌支隊五中隊，年僅19歲的戰(zhàn)士呂XXX為搶救落水群眾溺水太久，英勇犧牲了清江為之哽咽;5月12號湖南科技學院一名高校生在拍攝微電影中的跳水場景時，不幸溺水身亡，白發(fā)父母哀思欲絕，我們在位生命被水吞噬感嘆時，我們在位英雄救人的壯舉感動時，我們是否想過，假如多一點平安意識，假如防止溺水的教育能時刻牢記在心，假如我們能多一些避險救援的專業(yè)學問，或許這些悲劇就不會上演了。

生命無法重來，但是珍愛生命，留意平安，防止溺水的教化卻須要年年強調(diào)，日日提示，因此，在天氣漸漸轉(zhuǎn)熱，暑假也即將來臨的季節(jié)。我想和同學一起重溫學?！捌桨步袒?，防止溺水”的內(nèi)容。

首先，我們要增加平安意識，了解一些必備的平安學問。我校為增加學生們的防災避險的實力，利用宣揚櫥窗、黑板報、班會等。形成進行了幾輪的平安教化，我們應當多加關注，閱讀櫥窗、黑板報，將其中的平安學問熟記在心，其次，我們要牢記一些夏季防溺水的留意事項：

一、不要私自一個人外出游泳，更不要到水情不明、溺水風險高的地方玩耍，游泳。

二、選擇有資質(zhì)的游泳池，而且必需要有組織并在大人的`帶領下方可以去游泳。

三、同學間要相互關切、愛惜，發(fā)覺同學有私自游泳的想法時，要剛好勸阻并告知家人，老師。

最終，我們既要見義勇為又要見義智為，駕馭一些營救溺水者的專業(yè)學問。在我們的日常生活中，假如一旦遇到有人落水，我們在營救時應當怎么辦呢?最重要的一點就是不能貿(mào)然下水營救，這樣不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以，發(fā)覺有人落水，最正確的做法應馬上大聲呼救，尋求大人的幫助，同時，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。

最終，再次提示同學們在日常生活中要提高平安意識，平安第一，防患未然。水火無情，人有情。其實，只要我們在生活中留意，各種游泳戲水事項，提高防范意識，學會在遭受溺水懂得如何自救和他人遭受溺水時如何搶救。溺水事務是可以防止的。同學們，只要“平安教化，防止溺水”的教育牢記在心，在每個人的心中筑起一道平安的堤壩生命之花就會安穩(wěn)綻放。

我國旗下的講話完畢，感謝大家!

防溺水平安演講稿10

敬愛的老師們，敬愛的學生們：

大家好！

我今日演講的題目是《珍愛生命，預防溺水》。

夏天越來越熱了。游泳是最受歡迎的體育活動之一。然而，由于缺乏平安意識，溺水事故很簡單發(fā)生。近年來，中小學生溺水死亡多發(fā)生在周末、節(jié)假日或放學后；大多發(fā)生在農(nóng)村地區(qū)；大多發(fā)生在無人看管的河流、池塘等野生水域；大多發(fā)生在學生自己一起玩的過程中，有的是一起游泳淹死的，有的是為了救溺水同伴被許多人淹死的。

夏天是平安事故的高發(fā)季節(jié)節(jié)，預防溺水事故無疑擺在了重要位置，為創(chuàng)建平安的學習生活環(huán)境，杜絕此類悲劇的發(fā)生，在此特向全校同學提出如下要求：

1、禁止私自或結(jié)伴到河、塘、溪流邊玩耍，在任何時候都不得私自到江、河、湖、塘、水庫中游泳或嬉水。

2、要堅持做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無家長或老師帶領的狀況下游泳；不到無平安設施、無救援人員的水域游泳；不到不熟識的.水域游泳；不熟識水性的學生不擅自下水施救。堅決做到“四不去”：未經(jīng)家長老師同意不去；沒有會游泳的成年人陪伴不去；深水的地方不去；對水情不熟識的江、河、湖、塘、水庫不去。

3、見到有人落水時，不盲目下水施救或者避而不見，而應大聲呼救或報警（110），避開發(fā)生因盲目施救而導致更大的不幸。

4、每個人從我做起，嚴守學校紀律，用學到的防溺水學問運用于實際，堅決杜絕溺水事務的發(fā)生。在加強自我平安意識的同時，對于那些違反學校紀律，私自玩水、游泳的行為，要堅決抵制、勸阻并報告學校老師。

同學們，我們每個人是家庭的希望，祖國的將來。溺水事故會給家庭帶來難以挽回的后果，造成無法彌補的損失。同學們肯定要充分相識到這一點，深刻相識到溺水事故的危害，遠離危急地，從而避開溺水事故的發(fā)生。讓我們行動起來，珍愛生命，預防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。最終，讓我們共同：珍愛生命，預防溺水。

防溺水平安演講稿11

同學們：

對于每個人來說，生命都只有一次。留意平安，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。而在現(xiàn)實生活中，并非人人都具有較高的平安意識。你是否留意到：在我們四周常常有很多人因為自己的疏忽而造成了不行挽回的后果，去年就有連寨的兩名兒童因下河游泳溺水身亡、前幾天清水鎮(zhèn)又有三名同學因下河捉魚溺水身亡。鑒于此，我在這里向全校同學做出如下要求：

1.嚴禁學生私在河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追逐，以防滑入水中。

2.嚴禁學生私自下水游泳，特殊是中小學生必需有大人的陪伴并帶好救生圈。

3.嚴禁學生私自外出釣魚、抓蝌蚪，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危急。

4.在沒有大人陪伴或配帶救生圈的狀況下，嚴禁私自結(jié)伙去劃船。

5.到公園劃船，或乘坐船時必需要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時不要搖擺，也不能超重，以免小船掀翻或下沉。

6.在坐船時，一旦遇到特別狀況，肯定要保持冷靜，聽從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。假如出現(xiàn)有人溺水，更不要冒然下水營救。

7.遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣，最好不要坐船，也不要在船上玩。

8.假如不慎滑落水中，應吸足氣，拍打著水，大聲地呼喊，岸上的人應立刻呼喊大人救援，并找旁邊的有長樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，假如沒有大人來救援，岸上的人應一邊呼喊一邊立刻脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。

9.假如不幸溺水，當有人來救助的時候應當身體放松、讓救助的人托住腰部。

10.當自己特殊心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應找大人來幫忙。

一、預防溺水的措施：

1.小學生應在成人帶領下游泳，學會游泳;

2.不要獨自由河邊、山塘邊玩耍;

3.不去非游泳區(qū)游泳;

4.不會游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也擔心全;

5.游泳前要做適當?shù)拇蛩慊顒?，以防抽筋?/p>

二、溺水時的自救方法：

1.不要驚慌，發(fā)覺四周有人時馬上呼救;

2.放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力丟失，等待救援;

3.身體下沉時，可將手掌向下壓;

4.假如在水中突然抽筋，又無法靠岸時，馬上求救。如四周無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

三、發(fā)覺有人溺水時的救援方法：

方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;

方法二：若沒有救援器材，可入水干脆救援。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部，使其背向自己然后拖運。拖運時通常采納側(cè)泳或仰泳拖運法。特殊強調(diào)：未成年人發(fā)覺有人溺水，不能冒然下水營救，應馬上大聲呼救，或利用救生器材呼救。據(jù)報道20xx年8月8日下午2點左右，浙江省余杭區(qū)瓶窯鎮(zhèn)4名少年結(jié)伴在奇坑水庫邊捕魚玩耍，突然“撲通”一聲，其中一名7歲男孩不慎落水，岸邊13歲少年周朝龍堅決果斷地跳入水中施救，結(jié)果兩人都被無情的河水奪走了生命。周朝龍的行為讓人感動，但未成年人下水救人不應激勵。他完全可以大聲呼救，尋求成年人的幫助。“救人也要在自己實力范圍之內(nèi)啊?！?/p>

四、同伴溺水后如何急救?

同伴出現(xiàn)溺水狀況后怎么辦呢?萬一同伴發(fā)生溺水的狀況后，切莫貿(mào)然下水救人，應立刻呼喊大人搭救。將溺水者搭救上岸后，立即撬開牙齒，清除口腔和鼻內(nèi)的雜物，使呼吸道通暢;搶救者屈膝，將病人俯臥于大腿上，頭朝下，按壓腹部迫使呼吸道及胃內(nèi)的水倒出，如溺水者呼吸和心跳均已停止，應頭向上做胸外心臟按摩和人工呼吸，同時急速送醫(yī)院搶救。

五、岸上急救溺水者

1.快速清除溺水者口、鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避開堵塞呼吸道;

2.將溺水者舉起，使其俯臥在救援者肩上，腹部緊貼救援者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因為嗆水而耽擱了進行心肺復蘇的時間;

3.進行口對口人工呼吸及心臟按摩;

4.盡快聯(lián)系急救中心或送去醫(yī)院。

綜上所述，溺水是特別危急的，在日常生活中要提高平安意識，平安第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中留意各種游水、戲水事項，提高平安防范意識，學會在遭受溺水懂得如何自救和他人遭受溺水時如何搶救，溺水事務是可以防止的。

各位老師、同學們：

夏季即將來臨了，每年春夏之際，是學校各類平安事故的多發(fā)期，其中數(shù)溺水事故尤為突出，為了增加每個人的平安意識，提高大家的自護自救實力，我校主動貫徹執(zhí)行上級的有關文件精神，進行預防溺水的專項教化活動，杜絕平安事故的.發(fā)生.

死亡是個沉重的話題。當一場意外死亡突然駕臨 在朝氣蓬勃的少年兒童身上，悲劇色調(diào)就更加濃重。因為這不僅僅是年輕生命消逝之痛，由此帶來的對家聽、學校甚至整個社會來說，也是一塊抹不去的“傷心”。

今年3月以來，漳州、三明、龍巖相繼發(fā)生2人以上溺水事故3起，亡6人。3月11日(雙休日)，詔安縣深橋中心溪園小學2名四年級學生私自到橋東鎮(zhèn)象頭自然村淡水蝦池玩耍，不幸溺水身亡。3月27日(傍晚放學后)，三明市三元區(qū)巖前中學2名初三學生私自到河邊游泳，不慎溺水身亡。4月15日(雙休日)，永定縣三中3名初三學生到縣蘆下壩水電站橋下河邊玩耍不慎落水，2人溺水身亡。

一幕悲劇，幾多反思。我們不激勵孩子自我犧牲式見義勇為，但我們要教化更多的孩子增加平安意識，

春夏交際，天氣轉(zhuǎn)熱，為了防止學生溺水事故的發(fā)生，萩蘆中心小學作出以下規(guī)定：

1.嚴禁學生私在水庫邊、渠道邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追逐，以防滑入水中。

2.嚴禁學生私自下水游泳。

3.嚴禁學生私自外出釣魚、抓蝌蚪。因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危急。

4.在沒有大人陪伴或配帶救生圈的狀況下，嚴禁私自結(jié)伙去劃船。

5.不要到溝、塘、渠、壩邊洗手、洗腳，沒有大人陪伴不要去水邊洗衣、洗菜。

6.假如不慎滑落水中，應吸足氣，拍打著水，大聲地呼喊。岸上的人應立刻呼喊大人救援，并找旁邊的有長樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，假如沒有大人來救援，岸上的人應一邊呼喊一邊立刻脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。

7.假如不幸溺水，當有人來救助的時候應當身體放松、讓救助的人托住腰部。

8.當自己特殊心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應找大人來幫忙。

同學們!“平安無小事,生命價更高”,只要我們仔細對待,防微杜漸,把平安學問教化與學習活動作為我們生活和學習中的頭等大事,那么,我們的每一天就平平安安,快歡樂樂。

感謝!

防溺水平安演講稿12

老師們、同學們：

大家上午好！

今日我講話的主題是：“珍愛生命、預防溺水”，溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)，每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當中，有不會游泳的，也有一些會游泳、甚至是水性好的人。

在我們國家，意外損害是0～14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外損害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外損害而失去生命。意外溺水是兒童意外損害的首要死因，10個因意外損害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個是因為溺水身亡的。

20xx年6月9日，山東省萊蕪市，7名初三學生游泳全部溺水身亡；湖南省邵陽市5名小學生游泳全部溺水身亡；黑龍江省哈爾濱市7名學生在松花江游泳，4人溺水身亡。同一天中16名學生溺水死亡，令人非常痛心。

現(xiàn)在正是天氣燥熱季節(jié)，暑期也即將來臨，防溺水傷亡必需要引起每個家庭、學校和全部學生的高度重視。學校德育處在3月7日，給各班下發(fā)了“關于防溺水事故的.通知”希望各班依據(jù)通知內(nèi)容，仔細開展好平安教化活動，在6月15日又給每位同學發(fā)放了《致家長的一封信》、《仁和區(qū)東風小學防溺水平安學問宣揚》《仁和區(qū)東風小學學生防溺水平安保證書》希望每位同學在家里和自己的父母仔細學習。在此學校再次強調(diào)要求同學們做到以下幾點：

一、樹立平安意識，加強自我愛護，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時要結(jié)伴而行。

二、用學會的防溺水學問運用于實際，堅決杜絕溺水事務的發(fā)生。

三、從我做起，聽從長輩教育，嚴守學校紀律，堅決不玩水。

四、在加強自我平安意識的同時，努力做好勸服教化工作，對于那些違反學校紀律，私自玩水的行為，要堅決抵制并勸阻。

五、如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場游泳，而且必需要有組織并在大人帶領下方可去游泳。

六、同學間要相互關切、愛惜，發(fā)覺有的同學私自去游泳或到危急的地方去玩耍，要剛好勸阻并告知老師、家長。

七、在我們的日常生活中，假如一旦遇到有人落水，我們在營救時應當怎么辦呢？

防溺水平安演講稿13

敬愛的xx：

大家好！

什么是華蜜的家庭，無非是完整無缺的溫馨的家庭，然而一個華蜜美滿的家庭卻被無情的河水毀于一旦。

陽光明媚的天氣，顯得有些悶熱，這么好的天氣，人們心中只是對華蜜美滿的家庭充溢向往，但想不到的是，漂亮的想像畫面后竟隱藏著一件哀思欲絕的事——本完整無缺的家庭被無情的河水摧毀了、沉沒了、吞并了。

看吧，他們一家人的生活多么溫馨，無時無刻都在一起，相互關愛。卻在夏天的時候，變更了他們一家人的生活，變更了他們一家人的命運，變更了他們一家人的希望……

夏天的天氣是燥熱的，人們都喜愛去一個既省錢又舒適的地方游泳——xx。今日的xx看上去與平常好像有所不同，原來是旁邊多了一個可愛的小男孩，這個小家伙看上去應當有七八歲吧，那么小的一個小孩竟然敢獨自一人來江邊游泳，人們都在猜想他應當是家中的小珍寶吧！

人們正值想得興奮的時候，突然一個意想不到的事情發(fā)生了。水面上出現(xiàn)了一個極大的漩渦，快把小男孩沉沒了，人們都想上去營救他，但是水流太急了，無法靠近他。人們心里都希望他能憑自己的堅持游上來，能安然無恙，但人們的希望都被急流沖破了，把一個生命徹底毀滅了，把一家人的華蜜生活打碎了。

莫非他真的要沉下去了嗎？是的，江流是無情的，它把一個新的.將來親自斷送了，這是殘忍的現(xiàn)實。

xx月xx日，xx縣中學1名高一學生與同學結(jié)伴擅自下河游泳，溺水身亡；xx月xx日，xx縣1名初一學生不聽勸阻，私自下塘游泳，溺水身亡；xx月xx日，xx技術學院4名學生到xx高校城內(nèi)xx湖游泳，其中1名20xx級女生預下水時不慎滑入湖中，約7分鐘后被同行人從湖底救起，后經(jīng)搶救無效死亡。

這都是也個個鮮活的例子，火紅的生命就這樣被那江河吞噬了，我們作為旁觀者我們都為他們哀痛、傷心。而這種傷心的程度是永無休止的，它將浸入他們的生活，變更他們的一生。

為了使社會削減哀痛之痛，增加歡樂，希望各位同學能引以為鑒，不要別人再為你哭泣，家人為你而哀思，摯友為你而嘆惜?！皩幤凵?，莫欺水”，希望各位同學把它永記心中，時刻提示自己，珍愛生命，預防溺水，江河已經(jīng)沉沒了太多的人才了，不要再讓江河增加更多的罪惡吧！

防溺水平安演講稿14

老師和學生：

大家早上好！

我是初一29班的穆x，今日演講的題目是《嚴防溺水，珍愛生命》。

有人曾形容我們是學生。我們是早晨在冉冉冉冉升起的楚陽，充溢了青春的活力，朝氣蓬勃，多么華蜜美妙！我們美妙的生活靠什么？答案是：平安！捍衛(wèi)我們生命的是“平安”，捍衛(wèi)我們成長權(quán)利的是“平安”。我們歌頌生命，因為生命很珍貴。

最近一段時間，

間，天氣漸漸燥熱，也是學生發(fā)生溺水事故的高發(fā)期，全國各地不斷傳來