麓湖小學(xué)教師招聘考試試題及答案

2/2收集整理，僅供參考麓湖小學(xué)教師招聘考試試題及答案一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.要提升師德修養(yǎng)，教師在學(xué)習(xí)師德修養(yǎng)科學(xué)理論的同時(shí)，還必須（）。A.積極參加社會(huì)實(shí)踐B.提高教育教學(xué)技能C.學(xué)習(xí)學(xué)科專(zhuān)業(yè)知D.加強(qiáng)與社區(qū)合作溝通【答案】：A2.采用多人集體討論，相互啟迪，激發(fā)靈感，從而引起創(chuàng)造性思維的連鎖反應(yīng)，形成綜合創(chuàng)新思路。這種創(chuàng)造性策略是（）。A.集體研究法B.頭腦風(fēng)暴法C.培養(yǎng)恒心法D.發(fā)散思維法【答案】：B3.教師職業(yè)的特殊要求是，必須具有（）。A.研究能力B.教育能力C.管理能力D.控制能力【答案】：B4.面對(duì)違紀(jì)學(xué)生，個(gè)別教師采取罰款的辦法，葉老師沒(méi)有這樣做，而是耐心地與學(xué)生交流，幫助他們改正缺點(diǎn)。這說(shuō)明葉老師能夠做到（）。A.團(tuán)結(jié)協(xié)作B.終身學(xué)習(xí)C.依法執(zhí)教D.尊重同事【答案】：C5.教師在教學(xué)過(guò)程中，既能注意講授內(nèi)容又能觀察學(xué)生，維持課堂紀(jì)律，這屬于教師注意力的（）特征。A.保持能力B.分配能力C.集中能力D.轉(zhuǎn)移能力【答案】：B6.（）是學(xué)校課外活動(dòng)的主體部分,學(xué)校應(yīng)高度重視，分科組織落實(shí)。A.體育活動(dòng)B.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)C.科技活動(dòng)D.學(xué)科活動(dòng)【答案】：D7.我國(guó)古代社會(huì)提出了“在明明德，在親民，在止于至善”的教育目的,這體現(xiàn)了（）對(duì)教育目的確立的影響。A.科技B.經(jīng)濟(jì)C.政治D.文化【答案】：D8.一個(gè)人從我們的面前越走越遠(yuǎn)時(shí)，我們并沒(méi)有覺(jué)得他越來(lái)越小，這是（）。A.知覺(jué)理解性B.知覺(jué)整體性C.知覺(jué)選擇性D.知覺(jué)恒常性【答案】：D9.校本課程的開(kāi)發(fā)主體必須是（）。A.教師B.專(zhuān)家C.學(xué)生D.校長(zhǎng)【答案】：A10.教育史上，“產(chǎn)婆術(shù)”的提出者是（）。A.蘇格拉底B.亞里士多德C.夸美紐斯D.柏拉圖【答案】：A11.“以僧為師”“以吏為師”是古代（）教育的一大特征。A.中國(guó)B.巴比倫C.印度D.埃及【答案】：D12.盛贊教師是“人類(lèi)靈魂的工程師”的教育家是（）。A.洛克B.加里寧C.杜威D.夸美紐斯【答案】：B13.“學(xué)校下半年生源銳減，教師嚴(yán)重超編，不愿意上早晚自修和補(bǔ)課的同志可以去其他學(xué)校另謀高就。”這種說(shuō)法違反了（）。A.《學(xué)校管理?xiàng)l例》B.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》C.《教師管理?xiàng)l例》D.《中華人民共和國(guó)教師法》【答案】：D14.在頭腦風(fēng)暴中不需要的小組成員角色是（）。A.領(lǐng)導(dǎo)者B.挑刺者C.小組成員D.記錄者【答案】：B15.對(duì)于熟手型教師特點(diǎn)描述不準(zhǔn)確的是（）。A.富于創(chuàng)新，善于創(chuàng)造性解決問(wèn)題B.可以將學(xué)科知識(shí)和教學(xué)方法相融合C.對(duì)所教學(xué)科知識(shí)很熟悉D.積累了大量教學(xué)經(jīng)驗(yàn)【答案】：A16.掌握學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，學(xué)生能力上的差異并不能決定他們能否成功掌握教學(xué)內(nèi)容，而是在于他們的（）。A.智力水平B.學(xué)習(xí)積極性C.學(xué)習(xí)自覺(jué)性D.要花多少時(shí)間【答案】：D17.甲擬將其名下一套總價(jià)150萬(wàn)元的房子賣(mài)于乙，乙為表示誠(chéng)意向甲交付了10萬(wàn)元定金。同時(shí)，雙方在購(gòu)房合同中規(guī)定，一旦一方出現(xiàn)違約，須賠償給對(duì)方20萬(wàn)元違約金。后來(lái)，甲私自將房子轉(zhuǎn)賣(mài)給了出價(jià)更高的丙，并且辦理了不動(dòng)產(chǎn)登記手續(xù)。關(guān)于本案，下列說(shuō)法正確的是（）。A.丙的購(gòu)房行為是合法有效的B.如果乙要求甲賠償，則乙最多可以拿回違約金和定金共20萬(wàn)元C.雙方約定的定金數(shù)額超過(guò)了國(guó)家法定的定金限度D.對(duì)甲的違約行為，乙可以同時(shí)主張甲賠償違約金和定金E.D項(xiàng)錯(cuò)誤，《民法典》第五百八十八條第一款規(guī)定：“當(dāng)事人既約定違約金，又約定定金的，一方違約時(shí)，對(duì)方可以選擇適用違約金或者定金條款?！惫室抑豢梢哉?qǐng)求一種賠償方式來(lái)彌補(bǔ)自身?yè)p失。本題中，乙作為交付定金的非違約方，不能同時(shí)主張適用違約金和定金條款。故正確答案為B。【答案】：A18.著名數(shù)學(xué)家和天文學(xué)家哥白尼是（）A.德國(guó)人B.波蘭人C.法國(guó)人D.意大利人【答案】：B19.我國(guó)現(xiàn)行立法采取的是（）。立法觀點(diǎn)。A.民法優(yōu)先B.商事優(yōu)先C.民商分立D.民商合一【答案】：D20.關(guān)于青蒿素，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：（）A.中國(guó)女藥學(xué)家屠呦呦因創(chuàng)制新型抗瘧藥——青蒿素和雙氫青蒿素的貢獻(xiàn)，獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)B.青蒿素是目前唯一存在的抗瘧藥C.從青蒿中提取青蒿素的方法是以萃取原理為基礎(chǔ)D.青蒿素的提取方法主要有乙醚浸提法和溶劑汽油浸提法【答案】：B21.人們根據(jù)自己的饑餓感覺(jué)，知道需要吃晚飯了；根據(jù)身體的困倦程度，能夠判斷深夜的時(shí)刻。身體組織的節(jié)律性活動(dòng)稱(chēng)為（）。A.時(shí)間估計(jì)B.運(yùn)動(dòng)知覺(jué)C.生物鐘D.節(jié)律【答案】：C22.關(guān)于我國(guó)法律規(guī)定的“司法機(jī)關(guān)依法獨(dú)立行使職權(quán)原則”的含義，下列說(shuō)法正確的是（）。A.司法機(jī)關(guān)及其工作人員在獨(dú)立行使職權(quán)時(shí)不得違反法定程序B.司法機(jī)關(guān)獨(dú)立行使職權(quán)，擁有無(wú)限的自由裁量權(quán)C.行政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人不得干涉司法活動(dòng)D.司法權(quán)只能由人民法院獨(dú)立行使【答案】：C23.我們會(huì)用“韋編三絕”來(lái)形容一個(gè)人讀書(shū)勤奮。其中的“韋”指的是（）。A.呂不韋B.蘆葦C.韋應(yīng)物D.皮繩【答案】：D24.轉(zhuǎn)基因植物這一技術(shù)是由哪國(guó)人發(fā)明的？A.瑞典B.日本C.美國(guó)【答案】：C25.汽車(chē)交通事故的特征之一是在道路上發(fā)生。這里的“道路”包括公路、城市街道和胡同（里巷），以及車(chē)站、公共廣場(chǎng)、公共停車(chē)場(chǎng)等供車(chē)輛、行人通行的場(chǎng)所。公路則是指根據(jù)公路法的規(guī)定，經(jīng)公路主管部門(mén)驗(yàn)收認(rèn)定的城間、城鄉(xiāng)間、鄉(xiāng)間能行使汽車(chē)的公共道路，包括國(guó)道、省道、縣道和鄉(xiāng)道。根據(jù)上述定義，下列屬于汽車(chē)交通事故的是（）。A.火車(chē)在高速行駛中，一行人在鐵道上行走，被卷人車(chē)底喪生B.田野里耕種的拖拉機(jī)突然失靈，撞向田埂C.李某尚未取得駕照，卻撞自將貼有“訓(xùn)練”標(biāo)志的車(chē)開(kāi)到鬧市區(qū)，與一出租車(chē)相撞D.某市公交站里停放的一輛7路公交車(chē)無(wú)故起火【答案】：C26.①向極地遷移的物種很可能在途中遇到無(wú)法逾越的自然阻隔，比如高山、沙漠、海洋等，而無(wú)法達(dá)到目的地②近百年來(lái)，地球氣候變暖的速度之快是前所未有的③這對(duì)物種生存帶來(lái)的考驗(yàn)比過(guò)去4000萬(wàn)年中的任何一個(gè)時(shí)期都更為劇烈④某些生物很可能因?yàn)闅夂蜃兣耆珕适нm宜的生存環(huán)境，它們將面臨不能及時(shí)進(jìn)化而滅絕的危險(xiǎn)⑤全球氣溫升高迫使大部分陸地物種向兩極方向和高山地區(qū)轉(zhuǎn)移，更多的物種將在這一過(guò)程中成為犧牲品⑥向高海拔退縮的物種不得不面臨因?yàn)闂⒌赜邢抟l(fā)的競(jìng)爭(zhēng)，根據(jù)優(yōu)勝劣汰的自然法則，大量的個(gè)體會(huì)在這一過(guò)程中被淘汰將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是（）。A.②③⑤①⑥④B.⑤①④⑥②③C.②③①⑤⑥④D.⑤④②①③⑥【答案】：A27.將以下六個(gè)句子重新排列組合：①我們以后再看他的時(shí)候，就不會(huì)像第一次看見(jiàn)他的時(shí)候那樣不帶任何偏見(jiàn)②而是傾向于尋找那些與我們已經(jīng)形成的第一印象相符合的信息③我們也不會(huì)去注意所有的信息④而是有了一定的傾向性⑤即使碰上與之相矛盾的信息，我們也往往會(huì)尋找借口，“自圓其說(shuō)”⑥第一印象一經(jīng)形成，就等于給一個(gè)人貼上了一個(gè)標(biāo)簽排列組合最連貫的是（）。A.①②③④⑤⑥B.⑥③②①④⑤C.⑥⑤③②④①D.⑥①④③②⑤【答案】：D28.“孤獨(dú)喬治”恐怕是世界上最有名的單身漢了，它是加拉帕戈斯群島象龜一個(gè)亞種中最后的成員，多年來(lái)，它都孑然一身，人類(lèi)將它與近親繁殖的嘗試也終告失敗。2012年6月，“孤獨(dú)喬治”被發(fā)現(xiàn)死亡，享年已達(dá)100多歲。在過(guò)去的四十年中，喬治作為世界上最稀有的生物，成為了全球物種保護(hù)的象征符號(hào)。它的形象曾經(jīng)出現(xiàn)在紙幣、郵票、紀(jì)念幣上。喬治死后，當(dāng)?shù)氐倪_(dá)爾文大道上的一塊黑板上寫(xiě)著____”。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ.我們不想再看到下一個(gè)B.喬治，物種的終結(jié)者C.我們親眼目睹了滅絕D.又一個(gè)物種亞種消失了【答案】：C29.人們經(jīng)常利用植物去判斷生長(zhǎng)地的環(huán)境，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（）A.地衣大量生長(zhǎng)反映空氣濕度較低?B.胡楊的生長(zhǎng)地土壤通常呈現(xiàn)深褐色C.矮牽牛含有的花青素對(duì)二氧化硫有指示作用D.樹(shù)林中所有樹(shù)冠西邊稀疏東邊繁盛，說(shuō)明東風(fēng)盛行【答案】：C30.給青年人看的川劇，首先要在選用角色上下功夫?，F(xiàn)在能買(mǎi)到的川劇光碟大都是老藝術(shù)家的非常珍貴的代表作，其演技和藝術(shù)水準(zhǔn)無(wú)疑一流。老觀眾看，他們熟悉這些演員、而這些藝術(shù)家也給他們留下了難忘印象，他們之間有著深厚的情感；青年演員看，老藝術(shù)家是他們學(xué)習(xí)的榜樣，老藝術(shù)家的音像資料可作為他們的教材。大學(xué)生要看的自然應(yīng)該考慮到他們是新生代觀眾，而且是我們正在努力培養(yǎng)的青年觀眾。他們對(duì)川劇音樂(lè)、表演、服裝、演員等自然不可能像老觀眾那么熟悉和理解，特別是才子佳人戲的演員。這段話(huà)主要強(qiáng)調(diào)（）。A.如何培養(yǎng)青年觀眾的建議B.川劇在不同人群應(yīng)有的不同要求C.川劇要在選用角色上下功夫D.川劇有許多種觀眾【答案】：A31.辯證法的否定即“揚(yáng)棄”。它的含義是指：A.純粹的否定B.既克服又保留C.事物中好的方面和壞的方面相結(jié)合D.拋棄【答案】：B32.借助現(xiàn)代化科學(xué)手段，信息一秒鐘可以到達(dá)月球，可以繞地球七圈半，等發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤再糾正，收到信息者可能已經(jīng)關(guān)閉了收音機(jī)。未來(lái)社會(huì)的信息過(guò)剩，一如生產(chǎn)過(guò)剩帶來(lái)經(jīng)濟(jì)危機(jī)一樣，很可能是人類(lèi)進(jìn)步所付出的必然代價(jià)；信息過(guò)剩和信息的快速傳播將導(dǎo)致信息的貶值。文段主要強(qiáng)調(diào)的是（）。A.對(duì)信息及時(shí)準(zhǔn)確地傳播和判斷的重要性B.信息的快速傳播將給人類(lèi)帶來(lái)許多便利C.信息借助現(xiàn)代化科學(xué)手段飛速發(fā)展D.充分肯定了“信息高速公路”給人類(lèi)帶來(lái)的好處，但要注意糾錯(cuò)【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.教師與學(xué)生人格平等體現(xiàn)在哪里？（）。A.要求學(xué)生作到的教師首先要自己作到，不凌駕于學(xué)生之上B.不以個(gè)人的權(quán)威或職業(yè)地位掩飾自己，不帶假面具C.理解教學(xué)相長(zhǎng)的含義，具有向?qū)W生學(xué)習(xí)的意識(shí)和行為表現(xiàn)。D.和小學(xué)生交流，交談時(shí)要蹲下來(lái)保持平等E.不用高高在上的眼光看待學(xué)生【答案】：ABCDE34.指導(dǎo)—內(nèi)省式說(shuō)服，強(qiáng)調(diào)由指導(dǎo)到內(nèi)省的變化進(jìn)程，這種內(nèi)化的過(guò)程包含三個(gè)層級(jí)，這三個(gè)層級(jí)是（）。A.體驗(yàn)式認(rèn)知B.內(nèi)省式認(rèn)知C.指導(dǎo)式認(rèn)知D.研討式認(rèn)知【答案】：BCD35.教師道德評(píng)價(jià)的功能包括（）。A.教師道德評(píng)價(jià)是維護(hù)師德原則和規(guī)范的保障B.教師道德評(píng)價(jià)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵C.加強(qiáng)教師道德評(píng)價(jià)，是建立良好校風(fēng)校紀(jì)的重要途徑D.教師道德評(píng)價(jià)是培養(yǎng)教師道德品質(zhì)的重要環(huán)節(jié)E.教師道德評(píng)價(jià)是教師道德從意識(shí)轉(zhuǎn)化為活動(dòng)的杠桿【答案】：ACDE36.新時(shí)期脫貧攻堅(jiān)的目標(biāo)，集中到一點(diǎn)，就是到2020年實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)確保”，即（）。A.確保形成全社會(huì)參與的大扶貧格局B.確保農(nóng)村貧困人口實(shí)現(xiàn)脫貧C.確保貧困縣全部脫貧摘帽D.確保堅(jiān)持協(xié)調(diào)發(fā)展的原則【答案】：BC37.下面關(guān)于“文明禮貌”的說(shuō)法正確的是（）。A.是職業(yè)道德的重要規(guī)范B.是企業(yè)形象的重要內(nèi)容C.是商業(yè)、服務(wù)業(yè)職工必須遵循的道德規(guī)范，與其他職業(yè)沒(méi)有關(guān)系D.只在自己的工作崗位上講，其他場(chǎng)合不用講【答案】：AB38.廉潔從教的內(nèi)容包括（）。A.發(fā)揮奉獻(xiàn)精神B.不利用職權(quán)之便牟取私利C.堅(jiān)持高尚情操D.自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣【答案】：BCD39.在現(xiàn)代倫理學(xué)概念體系中，道德是（）。A.以善惡為價(jià)值評(píng)價(jià)方式B.是一種外在的處理人與人之間關(guān)系的強(qiáng)制手段C.以社會(huì)習(xí)俗、輿論和人類(lèi)良知為維系手段D.一種特殊的社會(huì)現(xiàn)象【答案】：ACD40.激勵(lì)應(yīng)遵循的原則有（）。A.物質(zhì)性原則B.多多益善原則C.多樣性原則D.協(xié)調(diào)性原則E.遞進(jìn)性原則【答案】：CDE41.職業(yè)活動(dòng)中，要做到公平公正就要（）。A.按原則辦事B.不懼權(quán)勢(shì)，不計(jì)個(gè)人得失C.和領(lǐng)導(dǎo)搞好關(guān)系D.不徇私情【答案】：ABD42.以下關(guān)于教師道德的社會(huì)作用的說(shuō)法正確的是（）。A.教師道德的最基本作用是指導(dǎo)教師在教育工作過(guò)程中正確選擇自己的行為，處理協(xié)調(diào)好個(gè)人與他人、集體、社會(huì)的關(guān)系，保證教育工作順利開(kāi)展和教育任務(wù)的完成B.教師職業(yè)道德的主要影響對(duì)象是學(xué)生，對(duì)社會(huì)沒(méi)有作用C.教師道德的社會(huì)作用是教師道德一般功能在具體歷史條件下的實(shí)現(xiàn)D.教師的道德水平不僅影響學(xué)生的道德成長(zhǎng)，還影響學(xué)生的智能發(fā)展【答案】：ACD43.甲與乙因情生仇。一日黃昏，甲持鋤頭路過(guò)乙家院子，見(jiàn)甲妻正在院內(nèi)與一男子說(shuō)話(huà)，以為是乙，舉鋤就打，對(duì)方重傷倒地后遂發(fā)現(xiàn)是乙哥哥。甲心想，打傷乙哥哥也算解恨。關(guān)于甲的行為，下列哪些選項(xiàng)是錯(cuò)誤的（）A.甲的行為屬于對(duì)象錯(cuò)誤，成立過(guò)失致人重傷罪B.甲的行為不存在任何認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，理所當(dāng)然成立故意傷害罪C.根據(jù)法定符合說(shuō)，甲對(duì)乙成立故意傷害(未遂)罪，對(duì)乙哥哥成立過(guò)失致人重傷罪D.甲的行為屬于方法錯(cuò)誤，成立故意傷害罪【答案】：ABCD44.道德是人的精神價(jià)值基礎(chǔ)，其直接作用是調(diào)節(jié)（）的倫理關(guān)系。A.人與社會(huì)B.人與我C.人與自然D.人與人【答案】：ABCD45.區(qū)別公共物品與私人物品的標(biāo)準(zhǔn)是（）。A.是否具有競(jìng)爭(zhēng)性B.沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)C.是否具有排他性D.是否由公共財(cái)政提供【答案】：AC46.制造業(yè)發(fā)展規(guī)劃與政策提出建設(shè)制造強(qiáng)國(guó)的基本原則有（）。A.政府主導(dǎo)，市場(chǎng)運(yùn)作B.立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)C.自主發(fā)展，開(kāi)放合作D.整體推進(jìn)，重點(diǎn)突破【答案】：BCD47."主體是人，客體是物”與“主體客體化，客體主體化”的觀點(diǎn)（）。A.都是從實(shí)踐和認(rèn)識(shí)關(guān)系中抽象出主體和客體，因而都是正確的B.都把人變成脫離社會(huì)具體性和歷史性的抽象存在物，因而都是錯(cuò)誤的C.后者是從實(shí)踐的主客體相互作用內(nèi)容和結(jié)果這兩個(gè)方面去理解主客體關(guān)系，因而是正確的D.前者孤立地理解主客體，沒(méi)有在具體的實(shí)踐活動(dòng)關(guān)系中區(qū)分主客體，因而是錯(cuò)誤的【答案】：CD48.社區(qū)工作站?工作人員X?入戶(hù)完畢，要將紙質(zhì)的?入戶(hù)表格錄?入到平臺(tái)上?，下述操作中?，可以實(shí)現(xiàn)這?一任務(wù)的操?作是（）A.通過(guò)辦公電?腦登錄后臺(tái)?，在“系統(tǒng)管理”中點(diǎn)擊“新增”，逐一錄入B.通過(guò)辦公電?腦登錄后臺(tái)?，填寫(xiě)批量導(dǎo)?入exce?l模板，批量導(dǎo)入C.通過(guò)辦公電?腦登錄后臺(tái)?，在“基礎(chǔ)管理”中點(diǎn)擊“新增”，逐一錄入D.通過(guò)手機(jī)客?戶(hù)端登錄后?臺(tái)，在“基礎(chǔ)管理”中點(diǎn)擊“新增”，逐一錄入【答案】：BCD49.實(shí)行計(jì)劃生?育的夫妻免?費(fèi)享受以下?哪些計(jì)劃生?育技術(shù)