教科版四年級科學上冊 第一單元聲音單元復習試題2套(含答案)

教科版四年級科學上冊第一單元聲音單元復習試題2套

（含答案）

第一單元聲音單元復習（試題）-2021-2022學年四年級上冊教科版

（含答案）

一、選擇題

1.小孩用嘴巴把一個氣球吹大，由于小孩用力太大，氣球被吹破了，發(fā)出“啜”的聲響，

這響聲是由于（）。

A.破裂時氣球皮振動發(fā)出的響聲

B.氣球破裂時引起周圍空氣振動發(fā)出的響聲

C.氣球被吹大時球皮振動發(fā)出的響聲

2.二胡、吉他、琵琶等弦樂器是靠弓或手讓弦產生振動發(fā)出聲音的。下列關于這些樂器演

奏時發(fā)出高低不同的聲音的說法正確的是（）.

A.二胡演奏時是通過弓勾動琴弦的力度來調節(jié)音高的

B.吉他演奏時是通過撥動琴弦的時間長短調節(jié)音高的

C.琵琶演奏時是通過改變琴弦的長短來調節(jié)音高的

3.在真空中聲音傳播的速度（）。

A更加快B.更加慢C.不能傳播

4聲音在（）中不能進行傳播。

A空氣B.真空C.水D.固體

5下面物體傳聲效果最好的是（

A鋁箔B.木尺C.棉線

6小紅吹奏上圖的樂器，聲音最高的是（

A1號試管B.3號試管C.6號試管

7疫情期間，我們開展線上學習，聽到老師上課的聲音是由（）振動產生的。

A老師的聲帶B.電腦里的喇叭C.電腦屏幕D.電線

8耳廓的作用是（

A將聲波轉化為振動B.將聽覺信號傳遞到大腦C.收集聲音

9.如圖所示，將電鈴扣在抽氣盤上的玻璃鐘罩內，通電后可以看到電鈴在振動，聽到電鈴

發(fā)出的聲音。在用抽氣機向外抽氣的過程中，下列表述正確的是（

A.鈴聲越來越小B.鈴聲越來越大

C.鈴聲不變D.電鈴不再振動

二、填空題

10.如下圖，擊打音叉，音叉發(fā)出了聲音。將擊打過的音叉輕輕觸及水面，你會看到水

（）（A.迅速上升B.濺起水花C.沒有變化），這一現象說明發(fā)聲的音叉在

（）0當用手用力捏住發(fā)聲的音叉兩端音叉將（）發(fā)出聲音（填“會”或

“不會”），因為音叉不再（）。

由\\

11.耳廓的作用是、的作用是將聲音轉化成振動。

12.人的（）就像一個隧道，聲音通過這條隧道到達鼓膜。

13.我們在敲擊物體振動發(fā)聲時，輕輕敲擊音量就（）,用力敲擊音量就（）。

物體振動的快，發(fā)出的聲音就（）;振動的慢，發(fā)出的聲音就（）o

三、連線題

14.將耳朵的結構和功能用線連起來。

耳道將振動傳遞到內耳

鼓膜將聲波傳遞到中耳

聽小骨將聽覺信號傳遞到大腦

耳廓將聲波轉化為振動

聽覺神經將聲波收集

四、判斷題

15.所有的聲音都是悅耳動聽，使人心曠神怡的。（）

16.只要我們對物體用力，物體就能發(fā)出聲音。（）

17.由于水的阻隔，人在岸邊講話，人的聲音不能傳到魚的耳朵里。（）

18.遠近不同或高低不同的聲音，引起鼓膜的振動是一樣的。（）

五、簡答題

19.如果教室里沒有了空氣，我們還能聽到老師的說話聲嗎？為什么？

20.宇航員在太空中工作時，需要借助電子通信設備才能進行溝通，為什么？

六、綜合題

21.在耳朵結構中，收集聲音的是,將振動轉化為聽覺信號的是o（填字母）

悠揚的琴聲是靠琴弦產生的，琴聲是通過傳到人耳的。

在用氣球皮模擬鼓膜振動時，在氣球皮上撒一些細鹽是為了。鹽粒的跳動和氣球皮

周圍聲音的音量之間的關系是。

2020年3月3日，是第二十一個全國愛耳日，今年的主題是“保護聽力，終生受益”。保

護耳朵的正確做法的是（）。

A.耳屎堵住耳朵會影響聽力，所以要經常掏耳朵

B.聽音樂時，佩戴耳機對耳朵有保護作用

C.輕聲交流，不在他人身邊大聲叫喊

【參考答案】

一、選擇題

1.B

2.C

3.C

4.B

5.A

6.C

7.A

8.C

9.A

二、填空題

10.B振動不會振動

11.收集聲波鼓膜

12.外耳道

13.弱強高低

三、連線題

耳道將振動傳遞到內耳

鼓月將聲波傳遞到卬耳

14.聽小骨將聽覺信號傳遞到大腦

耳廓將聲波轉化為振動

聽覺神名將聲波收集

四、判斷題

15.X

16.X

17.X

18.X

五、簡答題

19.如果教室里沒有了空氣，我們不能聽到老師的說話聲，這是因為聲音不能在真空中傳播,

真空環(huán)境中沒有聲音傳播的介質。

20.太空處于真空狀態(tài)，真空不能傳播聲音。

六、綜合題

21.

AE

振動空氣

看到氣球膜在振動跳動幅度大，聲音越強

C

第一單元聲音單元復習（試題）-2021-2022學年四年級上冊教科版

（含答案）

一、選擇題

1.下列說法正確的是（）.

A.聲音是由物體振動產生的

B.宇航員在月球上離得很近時，可以不借助工具直接進行交談

C.聲音在空氣中的傳播速度比在水中的傳播速度快得多

2.下列詞匯中可以用來描述聲音的強弱的是（）o

A.音圖B.振動C.音量

3.在我們耳朵里，時時刻刻都在接收各種聲音并產生振動的結構是（）。

A.鼓膜B.聽小骨C.聽覺神經

4.下面做法能使聲音增強的是（）。

A.用更小的力撥動橡皮筋B.用更大的力敲擊鼓面C.用更小的力撥動鋼尺

5.下面物體傳聲效果最好的是（）。

A.鋁箔B.木尺C.棉線

6.小明自制了一個橡皮筋琴，如圖：用相同大小的力從細弦到粗弦依次彈撥，聲音的變化

是（）。

A.從低到高B.從高到低C.從弱到強

7.小明來到山林里聽到了以下幾種聲音，聽起來比較刺耳是（）。

A.蜜蜂的嗡嗡聲B.汽車的喇叭聲C.鳥鳴聲

8.說話聲音大小是（）不同的表現。

A.音量B.音調C.音高

9.撥彈橡皮筋時，皮筋越緊，聲音（）；皮筋越松，聲音越低。

A.越高B.越低C.不變

二、填空題

10.（）收集聲音，（）把聲音轉化為振動。

11.演奏小提琴時，演奏者手指按壓弦的位置不斷變化，這是通過改變弦的（）來

改變聲音的高低。

12.聲音的產生是由（）引起的。

13.聲音有高、低、、之分。

三、連線題

14.請把下面的樂器與樂器的類別用線連起來。

A.口琴

B.二胡①弦樂器

C.小鼓②管樂器

D.小號③打擊樂器

E.小提琴④其他樂器

F.軍號

G.木琴

四、判斷題

15.耳蝸中充滿液體。（）

16.人說話時，聲帶在不斷地振動。（）

17.在聲音的世界里，有些聲音悅耳動聽，使人心曠神怡，有些聲音嘈雜刺耳，使人心煩意

亂。（）

18.物體受力不一定能產生聲音。（）

五、簡答題

19.簡單說說如何改變古箏上的某一根弦的音高？

20.耳朵的主要結構分哪三部分？

六、綜合題

21.簡易排簫是指能連續(xù)發(fā)出1、2、3、4、5、6、7這七個音符的七根管弦樂器。龍龍也想

制作一個排簫，于是他找來了7根吸管，請你利用棉簽或其它你想到的材料幫他設計一個排

簫，將設計圖畫在下圖中，標出每根吸管發(fā)出的音符，并簡單寫一寫排簫的發(fā)聲原理。

我的設計發(fā)聲原理

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把棉花塞到吸管的不同位置，從吸管上端往里吹氣，空氣在