2020版中考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)湖南版世界近代史第23課時 資本主義制度的初步確立_第1頁
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文檔簡介

一輪考點(diǎn)復(fù)習(xí)世界近代史第22課時步入近代\o"中國教育出版網(wǎng)\"一、單項選擇題1.[2019·山西]《全球通史》一書中寫道:“英國資產(chǎn)階級革命的根源可以在國會和斯圖亞特王朝之間的沖突中找到。”其“根源”是指()A.蘇格蘭人民爆發(fā)反抗國王的起義B.國王召集議會要求增加政府稅收C.議會議員猛烈抨擊國王獨(dú)斷專權(quán)D.封建專制統(tǒng)治阻礙資本主義發(fā)展2.[2019·溫州]【避免暴力的聯(lián)合】1688年,議會中的資產(chǎn)階級和貴族聯(lián)合起來,發(fā)動政變(史稱“光榮革命”),以幾乎不流血的方式,保存了英國革命的成果。此次“聯(lián)合”()A.出現(xiàn)了克倫威爾獨(dú)裁B.頒布了《人權(quán)宣言》C.走出了中世紀(jì)的蒙昧D.推翻了封建專制統(tǒng)治3.[2019·成都]英國資產(chǎn)階級革命前“議會是國王的議會”,革命后“國王是議會的國王”。這種變化()A.導(dǎo)致國王查理一世被判死刑B.化解了封建農(nóng)奴制的危機(jī)C.得益于《權(quán)利法案》的頒布D.造成了君主地位徹底消失4.[2019·湘西]1775年4月的一天,北美大陸一聲槍響,一支英國軍隊與來克星頓的民兵發(fā)生沖突。槍聲改變了這片大陸的歷史航道,讓這場沖突上升為戰(zhàn)爭。這場戰(zhàn)爭就是()A.英國資產(chǎn)階級革命B.美國獨(dú)立戰(zhàn)爭C.法國大革命D.美國內(nèi)戰(zhàn)5.[2019·內(nèi)江]在哥倫布到達(dá)美洲新大陸近300年后,北美誕生了一個獨(dú)立的、多民族的新興資本主義國家,其誕生標(biāo)志是()A.波士頓傾茶事件B.來克星頓槍聲C.發(fā)表《獨(dú)立宣言》D.制定1787年憲法6.[2019·蘇州]美國總統(tǒng)特朗普于2017年1月簽署暫停中東幾國移民入境的行政命令(“禁穆令”),被聯(lián)邦法院法官裁定為違反憲法,立即暫停執(zhí)行。這一過程體現(xiàn)的政治原則是()A.中央集權(quán)B.地方分權(quán)C.分權(quán)制衡D.聯(lián)邦制7.7月14日是法國國慶日,1789年的這天發(fā)生的重大歷史事件是()A.薩拉托加大捷B.三級會議的召開C.拿破侖建立法蘭西第一帝國D.巴黎人民攻占巴士底獄8.[2019·婁底]“人生來是而且始終是自由平等的;自由、財產(chǎn)、安全和反抗壓迫是人不可剝奪的自然權(quán)利。”引文出自的文獻(xiàn)是()A.《權(quán)利法案》B.《獨(dú)立宣言》C.1787年美國憲法D.《人權(quán)宣言》9.[2019·濱州]《大國崛起》中提到:拿破侖戰(zhàn)爭是大革命的繼續(xù),拿破侖帝國是法國革命的最后階段,它不僅敲響了幾個世紀(jì)以來在歐洲居于支配地位的“王朝秩序”的喪鐘,而且使歐洲大陸各國面臨自羅馬帝國崩潰以來最為嚴(yán)重的霸權(quán)威脅。這段材料不能說明拿破侖戰(zhàn)爭()A.是法國大革命的組成部分B.打擊了歐洲的封建勢力C.侵害了被侵略國家的利益D.得到歐洲各國人民的支持10.[2018·安徽]歷史學(xué)家帕爾默說,在18世紀(jì)后期的40年中,整個大西洋文明受到了具有相同目標(biāo)的一場革命運(yùn)動的蕩滌。“相同目標(biāo)”是()A.建立資產(chǎn)階級統(tǒng)治B.實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立C.確立君主立憲制度D.廢除君主專制二、非選擇題11.[2019·青島]歷史的發(fā)展、社會的繁盛、人類的進(jìn)步,都離不開文明的滋養(yǎng)和引領(lǐng)。閱讀下列材料,回答問題。材料一我們不應(yīng)夸大仁慈的專制君主貫徹啟蒙運(yùn)動的種種學(xué)說所取得的實(shí)效,因為直到1789年法國大革命爆發(fā)時,啟蒙運(yùn)動才大大地影響了歐洲的大眾。但在1789年以前,在英國的十三個殖民地已爆發(fā)了一場革命,這場革命提供了將新學(xué)說付諸行動的一個實(shí)驗性的示范?!猍美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料二拿破侖在動亂之中,戲劇性地讓法國大革命的理念——啟蒙運(yùn)動(Enlightenment)中所述的主權(quán)在民、法律平等、共和形式和行政改組——傳遍了歐洲……在這樣的背景下,我們要關(guān)注拿破侖時代最受爭議的話題——拿破侖是否真正傳播了法國大革命的理念,并在歷史中扮演了革命性的力量;還是說,他的獨(dú)裁政府實(shí)際上“背叛了革命”?——[美]弗蘭克·薩克雷、約翰·芬德林主編《世界大歷史》材料三自由主義、社會主義、實(shí)用主義、科學(xué)和民主給他們留下了不可磨滅的印記,當(dāng)他們歸國的時候——陳獨(dú)秀在1915年,蔡元培在1916年,胡適在1917年分別歸國——他們充當(dāng)了中國文學(xué)和知識分子人格轉(zhuǎn)換的發(fā)酵劑?!熘屑s《中國近代史》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,分析法國大革命和啟蒙運(yùn)動之間的關(guān)系?!坝氖齻€殖民地已爆發(fā)了一場革命”指的是什么事件?(2)根據(jù)材料二概括,法國大革命體現(xiàn)出的啟蒙運(yùn)動的思想有哪些?(不得照抄原文)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識說明,拿破侖“傳播了法國大革命的理念”和“背叛了革命”的理由分別是什么?(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識回答,為什么說“他們充當(dāng)了中國文學(xué)和知識分子人格轉(zhuǎn)換的發(fā)酵劑”?(4)如何看待不同的思想文化?請寫出你的觀點(diǎn)。12.[2019·廣東]從某種意義上來說,近現(xiàn)代史就是一部現(xiàn)代化的發(fā)展史,而現(xiàn)代化的核心是人的現(xiàn)代化,也就是人通過努力逐漸解除各種束縛而獲得自身解放的歷史。閱讀下列材料,回答問題。材料一文明之所以進(jìn),其原因不一端,而思想自由,其總因也,歐洲之所以有今日,皆由十四五世紀(jì)時,古學(xué)復(fù)興,脫教會之樊籬,一洗思想界之奴性。——梁啟超《保教非所以尊孔論》材料二近代法國史學(xué)家薛紐伯曾說:“舊時的法律是貴族的,它把人分成一些不平等的階級……現(xiàn)在社會是德謨克拉西(民主)的,它已使一切人在法律之前平等?!薄訹法]薛紐伯《現(xiàn)代文明史》材料三“機(jī)器人革命”是第三次工業(yè)革命的有機(jī)組成部分。如果說第二次工業(yè)革命實(shí)現(xiàn)了機(jī)器對人的體力勞動的替代,“機(jī)器人革命”則推動了機(jī)器對人的腦力勞動的替代……由于機(jī)器的功能延伸和對人的替代,單一生產(chǎn)單元中對人的需求量相對下降;隨著機(jī)器復(fù)雜度的增加,實(shí)際上對產(chǎn)業(yè)工人在多領(lǐng)域的技能和編程、系統(tǒng)處理等方面的知識提出了更高要求?!匀嗣袢請蟆兜谌喂I(yè)革命的切入點(diǎn)和重要增長點(diǎn)》(1)材料一中的“古學(xué)復(fù)興”指什么?梁啟超認(rèn)為其意義是什么?(2)材料二中薛紐伯認(rèn)為“現(xiàn)在社會”法律對人的意義是什么?并以資產(chǎn)階級革命時代歐美國家頒布的法律文獻(xiàn)及其內(nèi)容予以說明(任舉一例)。(3)根據(jù)材料三指出,第二次工業(yè)革命是如何使人得到解放的?“機(jī)器人革命”對人產(chǎn)生了哪些影響?(4)綜上所述,你認(rèn)為在人的解放中最重要的是哪方面?另舉一例史實(shí)加以論述(中外史實(shí)皆可)。

參考答案與解析1.D【解析】根據(jù)所學(xué)知識可知,17世紀(jì)初期,英國資本主義得到較快的發(fā)展,然而斯圖亞特王朝實(shí)行專制統(tǒng)治,同被資產(chǎn)階級和新貴族控制的議會發(fā)生了激烈的沖突。因此這次革命的根源為封建專制統(tǒng)治阻礙資本主義發(fā)展,D項符合題意。2.D3.C【解析】根據(jù)所學(xué)知識可知,英國資產(chǎn)階級革命后,1689年,英國議會通過了《權(quán)利法案》,以《權(quán)利法案》為基礎(chǔ),確立了議會在國家政治生活中的最高地位,逐漸形成了君主立憲制。A項發(fā)生在革命過程中;B項與英國無關(guān);D項不符合史實(shí)。故答案選C。4.B5.C6.C7.D8.D9.D【解析】根據(jù)題干材料“拿破侖戰(zhàn)爭是大革命的繼續(xù),拿破侖帝國是法國革命的最后階段”,這表明拿破侖戰(zhàn)爭是法國大革命的組成部分。“它敲響了幾個世紀(jì)以來在歐洲居于支配地位的‘王朝秩序’的喪鐘”,反映了拿破侖戰(zhàn)爭打擊了歐洲的封建勢力?!笆箽W洲大陸各國面臨自羅馬帝國崩潰以來最為嚴(yán)重的霸權(quán)威脅”,表明拿破侖戰(zhàn)爭侵害了被侵略國家的利益。材料無法體現(xiàn)拿破侖戰(zhàn)爭得到歐洲各國人民的支持,故答案選D。10.A【解析】18世紀(jì)后期的40年,有1775年開始的美國獨(dú)立戰(zhàn)爭;1789年開始的法國大革命,它們的“相同目標(biāo)”都建立了資產(chǎn)階級統(tǒng)治。A項符合題意。B項實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立,只出現(xiàn)在美國;C項君主立憲制度,是英國在17世紀(jì)確立的;D項廢除君主專制,是英國資產(chǎn)階級革命、法國大革命的成果。因此,B、C、D三項不符合題意。故答案選A。11.(1)啟蒙運(yùn)動促進(jìn)了法國大革命的爆發(fā);法國大革命推動了啟蒙運(yùn)動的發(fā)展。美國獨(dú)立戰(zhàn)爭。(2)人權(quán)、法治、自由、分權(quán)、平等等。拿破侖戰(zhàn)爭把法國大革命的思想傳播到被征服地區(qū),促進(jìn)了被征服地區(qū)人們的覺醒;而拿破侖的獨(dú)裁,對被征服地區(qū)人民的壓榨和掠奪,則違反了資產(chǎn)階級自由民主思想,從而“背叛了革命”。(意思相近,言之有理即可)(3)因為他們發(fā)起了新文化運(yùn)動。(4)面對不同文化,應(yīng)采取客觀、平等的態(tài)度,尊重

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