2024年山東省日照五蓮縣交通發(fā)展有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析

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2024年山東省日照五蓮縣交通發(fā)展有限公司招聘筆試參考題庫

含答案解析

一、第一部分言語理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題

目要求，在四個選項中選出一個最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、談?wù)撊绾巍白x書”的書出彩的并不多，沒有絕大的眼光和細(xì)膩的心得，很容易落入“嚼飯哺人”一流。陳平原先生是現(xiàn)代文學(xué)研究的知名學(xué)者，

可他也深知其中的陷阱，明白若擺出一副______的姿態(tài)，學(xué)生和讀者都不會______，徒然辜負(fù)了一番“勸學(xué)”的良苦用心。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．耳提面命買賬

B．趾高氣揚認(rèn)同

C．苦口婆心理睬

D．誨人不倦接受

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，文中強(qiáng)調(diào)的是對人“勸學(xué)”不應(yīng)該以高高在上或長輩的姿態(tài)自居，否則最終結(jié)果將正如文段最后所提到的“徒然辜負(fù)了

一番‘勸學(xué)’的良名用心”?！岸崦婷庇糜陂L輩對晚輩熱心懇切教導(dǎo)，符合文意。因此答案選A。

2、現(xiàn)代人看起來太忙了，許多人在這忙碌的世界上生活，手腳不停。就好像在阿爾卑斯山上旅行，乘汽車匆匆忙忙地走過，沒有時間回一回

頭，或者停一停步子，欣賞一下風(fēng)景。結(jié)果，使這原本豐富美麗的世界，在我們眼中空無所有，只剩下匆忙和緊張、勞碌和憂愁。

這段文字意在說明（）。

A．美麗的世界對工作繁忙的人而言沒有太大意義

B．人們除了工作外，對其他事情都不太感興趣

C．人們應(yīng)懂得去欣賞美麗的世界

D．人們?yōu)榱松疃鵁o暇顧及周圍世界的變化

《正確答案》

C

《專家解析》

文段的主要意思是告訴人們應(yīng)該懂得去欣賞美麗的世界，不能只顧著忙碌，否則原本豐富美麗的世界，在我們眼中空無所

有，即人們應(yīng)懂得去欣賞美麗的世界，因此答案選C。

3、一棵樹上的蘋果熟了。因為太高，踮起腳都夠不著，只好搬來木梯，就在我伸手欲摘的一瞬，蘋果突然落了下來，摔在地上，成了一團(tuán)果

泥。這便是生活中所謂的無奈——眼看到手，卻又失去。但不算白費力氣，至少，我知道了這只蘋果不屬于我。如果這時從木梯上下來，再去摘

其他樹上的也不算晚。

這個故事給我們最重要的啟示是（）。

A．在現(xiàn)實生活中要善于發(fā)現(xiàn)機(jī)會、抓住機(jī)會

B．在生活中不要氣餒、不要迷失自己，要不斷努力、不斷追求

C．在遇到任何事情的時候要保持一個平常心，要學(xué)會泰然處之

D．生命中任何一次探索，都是一次成功的經(jīng)驗的積累

《正確答案》

D

《專家解析》

文段是從摘蘋果這樣一個經(jīng)歷得出一種感悟，即“如果這時從木梯上下來，再去摘其他樹上的也不算晚?！薄！罢O果”的過程就

是一次探索，“我知道了……”就是經(jīng)驗的總結(jié)。因此答案選D。

4、近年來，我市的旅游事業(yè)______，前來旅游的國內(nèi)外游客______。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．登峰造極趨之若鶩

B．方興未艾絡(luò)繹不絕

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C．興旺發(fā)達(dá)陸續(xù)不斷

D．繁榮昌盛熙來攘往

《正確答案》

B

《專家解析》

A項錯誤，第一空，“登峰造極”比喻學(xué)問、技能等達(dá)到最高的境界或成就。不能用來形容“旅游事業(yè)”。CD兩項錯誤，第二

空，“陸續(xù)不斷”指不斷來到、發(fā)生，多形容事件或狀態(tài)，用來形容游客來往的頻繁不合適?！拔鮼砣镣毙稳萑硕鄵頂D。句中是

說游客很多，并沒有擁擠的意思。因此B項正確。

5、過多使用塑料袋會造成“白色污染”，所以人們想了很多辦法尋求塑料袋的替代品。紙袋很容易降解，自然成為首選。然而，制作紙袋需要耗

費木材，一旦舍棄塑料袋而選擇紙袋，大量的樹木將被砍伐，而且生產(chǎn)一個紙袋所需的能量和產(chǎn)生的污染都要比塑料袋高得多。另外，由于紙

袋比同樣大小的塑料袋重4倍，這意味著運輸過程中紙袋耗能更高。

這段文字意在表達(dá)（）。

A．紙袋相對于塑料袋并沒有什么特殊的優(yōu)勢

B．要解決白色污染，必須另辟蹊徑

C．用紙袋代替塑料袋并不是一個很好的選擇

D．紙袋與塑料袋各有優(yōu)劣，難以抉擇

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先提出紙袋成為代替塑料袋的首選，隨后從生產(chǎn)紙袋所需能量和紙袋重量兩個方面說明用紙袋代替塑料袋存在很多問

題，可行性不高，即用紙袋代替塑料袋并不是一個很好的選擇，因此C項正確。

6、人類歷史上，技術(shù)革命往往和社會發(fā)展的______相互作用，互為因果。今天，以微博為代表的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用正______著它推進(jìn)社會生活

各個領(lǐng)域發(fā)生變化的巨大潛能。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．步伐實現(xiàn)

B．變革釋放

C．速度發(fā)揮

D．方向挖掘

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，由“技術(shù)革命”、“相互作用”等語境可知，此處應(yīng)填能反映變化的詞語，“速度”、“方向”不符合語境；第二空，“正”字

決定了與“潛能”搭配的為“釋放”，“實現(xiàn)”為完成時態(tài)，不符語境。因此B項正確。

7、隨著互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，人們求知有了更便捷、更有效率的渠道。但是，互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)在發(fā)展初期為了粘住市場，基本都是免費向網(wǎng)民提供有關(guān)的

資訊和知識，這養(yǎng)成了中國網(wǎng)民對互聯(lián)網(wǎng)的免費消費習(xí)慣，對于網(wǎng)上閱讀需要付費還不能適應(yīng)，甚至有所抵觸。在這樣的背景之下，一些知識

付費APP在市場開發(fā)方面并不順暢。但是，正是這種借助于互聯(lián)網(wǎng)的APP，使知識顯示了它的市場價值，而且由于新技術(shù)的普及，相比于傳統(tǒng)的

授課和著書，它一方面為知識提供者贏得了更多的經(jīng)濟(jì)利益，另一方面又為知識消費者節(jié)省了大量費用。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)互聯(lián)網(wǎng)知識付費：

A．為商家和消費者帶來了雙贏

B．發(fā)展有賴于新技術(shù)的普及

C．使人們認(rèn)識到了知識的市場價值

D．逐漸改變了網(wǎng)民的傳統(tǒng)消費習(xí)慣

《正確答案》

A

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《專家解析》

文段首先論述了知識付費APP市場開發(fā)不順暢的原因，即互聯(lián)網(wǎng)帶來的免費資訊養(yǎng)成了消費者免費獲取信息的習(xí)慣。之后通

過轉(zhuǎn)折詞“但是”引出文段中心句，先闡述APP使知識顯示出其市場價值，隨后用“而且”做順承，引出更為重要的因果關(guān)系，結(jié)

果分為兩個方面，即為知識提供者和知識消費者帶來的好處。綜上可以對應(yīng)到A項，即“為商家和消費者帶來了雙贏”。

B項，“新技術(shù)的普及”是“由于”引導(dǎo)的原因解釋，非重點，且“發(fā)展有賴于新技術(shù)的普及”中的“有賴于”，無中生有，文段未提

及，排除；

C項，“認(rèn)識到了知識的市場價值”為轉(zhuǎn)折后的部分內(nèi)容，并非文段論述的重點，排除；

D項，只討論對“網(wǎng)民”的影響，表述片面，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《凸顯知識的市場價值拿出勇氣迎接知識付費時代》

8、人口的激增，讓地球的糧食供應(yīng)面臨嚴(yán)峻的考驗，有科學(xué)家預(yù)計，到2050年，需要增加70%的耕地，人類才能養(yǎng)活自己。但地球上根本沒

有這么多可增加的耕地。于是，科學(xué)家轉(zhuǎn)向海洋求助：在遠(yuǎn)離海岸的開闊海域中養(yǎng)魚，可以給人類提供足夠的營養(yǎng)。我們可以大膽地預(yù)計，人

類食物的藍(lán)色革命即將拉開序幕。

根據(jù)這段文字，“人類食物的藍(lán)色革命”是指（）。

A．對海洋產(chǎn)品進(jìn)行深度加工，提高其利用率

B．海水養(yǎng)殖業(yè)將逐漸取代傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的主導(dǎo)地位

C．加大深海養(yǎng)殖的力度，彌補近海養(yǎng)殖的不足

D．海洋魚類資源將在人類食物結(jié)構(gòu)中占較大比重

《正確答案》

D

《專家解析》

“人類食物的藍(lán)色革命”是指：在遠(yuǎn)離海岸的開闊海域中養(yǎng)魚，可以給人類提供足夠的營養(yǎng)。包含兩個要點，一是“魚”，二

是“給人類提供足夠的營養(yǎng)”?！八{(lán)色革命”明顯是使用了修辭手法。其中，“藍(lán)色”是借代，由它最易聯(lián)想到海洋；“革命”是一種

比喻的說法，指的變化很大。因此D項正確。

9、科技是實現(xiàn)文化創(chuàng)意、放大文化效用的重要手段。特別是在文博行業(yè)，新技術(shù)不僅幫助文物從“搶救性保護(hù)”邁向“預(yù)防性保護(hù)”，還提供文創(chuàng)

手段和思路。比如數(shù)字技術(shù)，相較于過去的膠片拍攝，敦煌數(shù)字壁畫不會褪色，而且清晰度大幅提高。這些逐漸積累起來的數(shù)字素材，成為敦

煌發(fā)展文創(chuàng)的資源庫，不僅可以用來設(shè)計實物文創(chuàng)產(chǎn)品，還可以制作視頻，讓壁畫中的人物動起來，更具觀賞性。再比如利用數(shù)字化解析技

術(shù)，在異地展覽中再現(xiàn)代表性洞窟，人們徜徉其中，仿佛在真實的莫高窟中游覽。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．?dāng)?shù)字技術(shù)，令敦煌再次高光閃耀

B．科技賦能，讓文物煥發(fā)時代光彩

C．敦煌文化，借技術(shù)加持破壁出圈

D．傳統(tǒng)藝術(shù)，以別樣方式創(chuàng)新講述

《正確答案》

B

《專家解析》

文章開篇指出科技是實現(xiàn)文化創(chuàng)意的重要手段。接著說明新技術(shù)對于文博行業(yè)，不僅能保護(hù)文物，還能提供文創(chuàng)手段和思

路。其后通過“比如”“再比如”以敦煌數(shù)字壁畫等洞窟為例，列舉了數(shù)字技術(shù)如何具體運用到文創(chuàng)產(chǎn)品中，發(fā)揮其優(yōu)勢作用。故

文段為總分結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)科學(xué)技術(shù)對文創(chuàng)的重要作用，對應(yīng)B項。

A項“敦煌再次高光閃耀”、C項“敦煌文化”對應(yīng)文中舉例論證部分內(nèi)容，非重點，均排除；

D項，“以別樣方式”對比B項“科技賦能”，表述不明確，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《用有“心意”的文創(chuàng)講故事（創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化創(chuàng)新性發(fā)展縱橫談）》

10、“反對過度消費，倡導(dǎo)理性消費”不是一句空喊的口號。作為消費活動的主體，消費者在面對各種促銷信息不斷撞擊大腦的時候，應(yīng)當(dāng)始終

把那句老話“買的沒有賣的精”記在心頭。同時明確自己的消費目標(biāo)，堅持按需購買，摒棄那種“不湊齊滿減就吃虧”“過了這村就沒這店”的消費思

維，才能避免買了一大堆不需要的東西。正如《斷舍離》一書中所說：“不管東西有多貴，有多稀有，，才夠強(qiáng)大?！?/p>

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

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A．能夠按照內(nèi)心是否想要來判斷的人

B．能夠按照價格是否劃算來判斷的人

C．能夠按照東西是否適合來判斷的人

D．能夠按照自己是否需要來判斷的人

《正確答案》

D

《專家解析》

橫線位于文段結(jié)尾，橫線處內(nèi)容應(yīng)總結(jié)前文。文段開篇通過一句口號引入“消費”這一話題，指出倡導(dǎo)理性消費，反對過度消

費。接著通過“應(yīng)當(dāng)”提出對策，強(qiáng)調(diào)消費者應(yīng)按需購買，避免買了不需要的東西。故橫線處應(yīng)強(qiáng)調(diào)“按需購買”，對應(yīng)D項。

A項“按照內(nèi)心是否想要來判斷”，B項“按照價格是否劃算”、C項“按照東西是否適合”，均未提及“按需購買”這一核心話題，排

除。

故正確答案為D。

【文段出處】人民網(wǎng)《讓消費者真正“買了，不吃虧”》

11、建設(shè)生態(tài)文明，要在形成支持綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展的機(jī)制上下真功夫、下大氣力；主動抓住新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革帶來的

新機(jī)遇，掌握革命性、關(guān)鍵性綠色核心技術(shù)，進(jìn)而帶動生態(tài)技術(shù)和生態(tài)產(chǎn)業(yè)交叉融合、群體躍進(jìn)。換言之，從“生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系矛盾運動規(guī)

律”來看，如同“鐵和犁”于農(nóng)業(yè)文明、“紡紗機(jī)和蒸汽機(jī)”于工業(yè)文明一樣，只有實現(xiàn)綠色生產(chǎn)力和綠色生產(chǎn)關(guān)系的根本性變革，生態(tài)文明才會成

為真正引領(lǐng)人類文明的新形態(tài)。

對上述文段理解最準(zhǔn)確的是（）。

A．生態(tài)文明是人類文明形態(tài)中的最高級階段

B．生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的辯證關(guān)系決定了生態(tài)文明的發(fā)展

C．實現(xiàn)綠色生產(chǎn)關(guān)系變革的關(guān)鍵是取得綠色核心技術(shù)突破性進(jìn)展

D．形成支持綠色、循環(huán)和低碳發(fā)展的機(jī)制是生態(tài)文明建成的標(biāo)志

《正確答案》

B

《專家解析》

A項，“最高級階段”文段并未提及，無中生有，排除；

B項，根據(jù)“從‘生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系矛盾運動規(guī)律’，如同‘鐵和犁’于農(nóng)業(yè)文明、‘紡紗機(jī)和蒸汽機(jī)’于工業(yè)文明一樣”可知，“綠色生

產(chǎn)力和綠色生產(chǎn)關(guān)系”也需符合“生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系矛盾運動規(guī)律”，結(jié)合“只有實現(xiàn)綠色生產(chǎn)力和綠色生產(chǎn)關(guān)系的根本性變革，

生態(tài)文明才會成為真正引領(lǐng)人類文明的新形態(tài)”可知，“綠色生產(chǎn)力和綠色生產(chǎn)關(guān)系的根本性變革”對生態(tài)文明起到?jīng)Q定性作

用，表述正確，當(dāng)選；

C項，根據(jù)“掌握革命性、關(guān)鍵性綠色核心技術(shù)，進(jìn)而帶動生態(tài)技術(shù)和生態(tài)產(chǎn)業(yè)交叉融合、群體躍進(jìn)”可知，“關(guān)鍵性綠色核心

技術(shù)”可以“帶動生態(tài)技術(shù)和生態(tài)產(chǎn)業(yè)交叉融合、群體躍進(jìn)”，并非“實現(xiàn)綠色生產(chǎn)關(guān)系變革的關(guān)鍵”，與文意不符，排除；

D項，根據(jù)“建設(shè)生態(tài)文明，要在形成支持綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展的機(jī)制上下真功夫、下大氣力”可知，建設(shè)生態(tài)文明

需要“綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展和低碳發(fā)展的機(jī)制”，并非“建成的標(biāo)志”，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《生態(tài)文明是人類文明發(fā)展的歷史趨勢》

12、今天的市場上如果你做的是B2C的生意，因為市場化高，所以回扣問題不是一大問題。但是在B2B與B2G（政府）市場上這個問題依然是個

不小的問題，回扣短期對于生意獲得有幫助，中長期則不利于管理規(guī)范與生意發(fā)展。因此要學(xué)習(xí)很多跨國公司發(fā)展針對組織市場的營銷模式，

特別重視發(fā)展C2C（公司與公司）間業(yè)務(wù)關(guān)系，而不是P2P（公司業(yè)務(wù)人員）之間的業(yè)務(wù)關(guān)系?，F(xiàn)在針對組織市場的公司一開始就要把品牌影響

力的塑造放在考慮之中，因為如果沒有起碼的影響，你就是下了其他功夫，自己被列在招標(biāo)名單中也一定成為查核的重點。

對本段文字內(nèi)容的理解正確的一項是（）。

A．B2C上不存在回扣問題

B．從短期看回扣不利于企業(yè)的發(fā)展

C．B2B市場的公司要遏制回扣問題，注重品牌的塑造

D．回扣問題企業(yè)是招標(biāo)名單中的查核重點

《正確答案》

C

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《專家解析》

A項錯誤，文段第一句即明確表示B2C市場上回扣問題不是大問題，但并非不存在回扣問題。B項錯誤，“由回扣短期對于生意

獲得有幫助，中長期則不利于管理規(guī)范與生意發(fā)展”可知，回扣短期有利于企業(yè)的發(fā)展。C項正確，文中指出回扣問題不利于

B2B企業(yè)的發(fā)展，那么回扣問題應(yīng)當(dāng)被遏止，另外B2B市場的公司屬于針對組織市場的公司，因此要注重品牌形象的塑造。D

項錯誤，招標(biāo)名單核查重點是沒有足夠的影響力的企業(yè)，并不是回扣問題企業(yè)。

13、填入下面括號處的句子，銜接恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

記憶是作家的財富，作家的資本，作家的原料。______。汽車駕駛員對于道路方位、公安偵察員對于犯罪征兆都會有杰出的記憶力，而作家，

他的記憶力主要是對于人，對人的精神活動和內(nèi)心體驗，對于各種生動細(xì)節(jié)的記憶。

A．有了許多許多栩栩如生的記憶，才有思索、有探求、有想象、有虛構(gòu)，沒有記憶的人是白癡，而作家尤其是善

于記憶的人

B．沒有記憶的人是白癡，有了許多許多栩栩如生的記憶，才有思索、有探求、有想象、有虛構(gòu)，而作家尤其是善

于記憶的人

C．而作家尤其是善于記憶的人，沒有記憶的人是白癡，有了許多許多栩栩如生的記憶，才有思索、有探求、有想

象、有虛構(gòu)

D．而作家尤其是善于記憶的人，有了許多許多栩栩如生的記憶，才有思索、有探求、有想象、有虛構(gòu)，沒有記憶

的人是白癡

《正確答案》

A

《專家解析》

A項，空缺處是觀點的支撐句，緊扣觀點談記憶對作家的作用，選項中“有記憶”和“沒有記憶”前后對比，繼而再強(qiáng)調(diào)作家“尤

其”善于記憶，該項語序最為恰當(dāng)。

14、閱讀同看電影、看錄像、聽音樂會有很大不同。后者是一塊巨大的生日蛋糕，可以美味地共享；而前者只是孤燈下的一盞清茶，只是獨

啜，仿佛傾聽一個遙遠(yuǎn)的靈魂對你一個人竊竊私語，他在不同的時間對不同的人說過同樣的話，但此時你感覺他只在為你而歌唱。

對這段文字概括最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A．在閱讀中最能體驗孤獨的滋味

B．閱讀的收獲難以與人分享

C．閱讀的樂趣來源于內(nèi)心的體會

D．閱讀的魅力需獨自品味

《正確答案》

D

《專家解析》

文段通過比較閱讀同看電影、看錄像、聽音樂會的不同，說明后者可以“共享”，而前者只是“獨啜”，故可概括為“閱讀需要獨

自品味”，因此D項正確。

15、文學(xué)解讀和批評可以是感性的、印象式的，也可以是理性的和高度理論化的。文學(xué)不是用單純的社會學(xué)方法便可以______的，就像心靈不

能用此時此刻或彼時彼刻的一孔之見來一概而論。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．可見一斑

B．一覽無余

C．明察秋毫

D．撥云見霧

《正確答案》

B

《專家解析》

由“就像心靈不能用此時此刻或彼時彼刻的一孔之見來一概而論”可知，前面所填詞語應(yīng)表達(dá)不是一個標(biāo)準(zhǔn)的意思。“一覽無

余”是指一眼看去，所有的景物全看見了。形容建筑物的結(jié)構(gòu)沒有曲折變化，或詩文內(nèi)容平淡，沒有回味。通過辨析“一覽無

余”更符合文段意思。

16、山歌與號子不同，它不受勞動動作和勞動節(jié)奏的限制，所以節(jié)拍不規(guī)整、節(jié)奏自由而悠長。一方面，在陳述唱詞的部分，音樂節(jié)奏接近自

然語言的節(jié)奏，語言自然化；另一方面，在唱詞詞組或句讀之后，即句間或句尾多出現(xiàn)自由延長音，自由延長音與曲首、曲尾的呼喚性詞結(jié)合

形成前腔或后腔，是山歌區(qū)別于其他民歌的獨特之處。山歌的自由延長音使得節(jié)奏較密集的朗誦性曲調(diào)與抒詠性自由延長音相結(jié)合，這種悠長

自由的節(jié)奏，使山歌的節(jié)奏節(jié)拍類型豐富多變，增強(qiáng)了山歌的抒情性。

上文主要介紹的是（）。

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A．山歌與號子的區(qū)別

B．山歌與自然語言的區(qū)別

C．山歌的節(jié)奏特征

D．山歌抒情性的由來

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇指出山歌不受勞動動作和勞動節(jié)奏的限制，并通過“所以”得出結(jié)論，強(qiáng)調(diào)山歌具有節(jié)拍不規(guī)整、節(jié)奏自由而悠長的

特征，接著通過“一方面······另一方面”具體介紹了山歌節(jié)奏的特征是“接近自然語言的節(jié)奏”和“出現(xiàn)自由延長音”，后文進(jìn)一步

說明“山歌的自由延長音”對山歌節(jié)奏特征的塑造。故文段為總分結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)山歌的節(jié)奏特征，對應(yīng)C項。

A項，“山歌與號子的區(qū)別”對應(yīng)首句結(jié)論之前的內(nèi)容，非重點，排除；

B項，根據(jù)“音樂節(jié)奏接近自然語言的節(jié)奏，語言自然化”可知，文段僅涉及山歌與自然語言的相似處，“山歌與自然語言的區(qū)

別”無中生有，排除；

D項，“山歌抒情性的由來”對應(yīng)文段尾句，非重點，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】書籍《中國民族音樂概論（修訂版）》

17、在候鳥的眼中，中國的東北是湖沼成群、草水茫茫的絕佳驛站。每年春季，鶴、鸛、天鵝等候鳥紛紛飛向安靜涼爽的地球北端求偶育雛。

漫漫長路之中，它們會______地從富饒的東北濕地經(jīng)過，有的吃飽睡足之后繼續(xù)北上，有的則干脆在這里筑巢安家，等待秋天的到來。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．千里迢迢

B．拖家?guī)Э?/p>

C．不約而同

D．隔三差五

《正確答案》

C

《專家解析》

由“中國的東北是湖沼成群、草水茫茫的絕佳驛站”“候鳥紛紛飛向安靜涼爽的地球北端求偶育雛”可知，在候鳥們看來，我國東

北是他們的絕佳驛站，因此他們會“紛紛飛向”地球北端，所以橫線處所填詞語體現(xiàn)的意思是候鳥們事先并沒有經(jīng)過商量，而

都會采取共同的行動。A項，“千里迢迢”形容路途非常遙遠(yuǎn)，置于文段與后文“經(jīng)過”搭配不當(dāng)，正確表述應(yīng)為“千里迢迢從遠(yuǎn)方

趕來”，而不是“千里迢迢從東北濕地經(jīng)過”，排除。B項，“拖家?guī)Э凇敝笌е患依闲?，受家屬拖累，根?jù)題干中“候鳥紛紛飛

向安靜涼爽的地球北端求偶育雛”的信息可知，遷徙前并無“家屬”，排除。C項，“不約而同”指事先沒有約定而互相一致，符合

文意，當(dāng)選。D項，“隔三差五”用來比喻時常發(fā)生，根據(jù)“每年春季的信息”可知，一年僅此一次，排除。

18、20世紀(jì)是科學(xué)家大展宏圖的世紀(jì)。只要我們稍微想一下就會發(fā)現(xiàn)，人類的生活越來越離不開科學(xué)家的參與：從曼哈頓工程到阿波羅計劃，

從核能發(fā)電到信息高速公路等等，無不與科學(xué)家的參與有關(guān)，所有這些都使我們對科學(xué)家充滿了敬慕之情。同時，我們也都清楚地知道：從二

戰(zhàn)后期的原子彈事件到兩伊戰(zhàn)爭，從以美國為首的多國部隊對南斯拉夫的野蠻轟炸到克隆羊的誕生，從溫室效應(yīng)到全球生態(tài)環(huán)境的惡化，無不

涉及科學(xué)家的研究成果。

對這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是（）。

A．科學(xué)家的不少研究成果是一把雙刃劍

B．告誡人們科學(xué)研究成果可能帶來災(zāi)難

C．科學(xué)家的研究成果改變著我們的生活

D．強(qiáng)調(diào)人類的生活越來越離不開科學(xué)家

《正確答案》

A

《專家解析》

文段通過“同時”引導(dǎo)，從正反兩方面說明科學(xué)家的研究成果對我們的影響，即“雙刃劍”是對科學(xué)研究成果好壞兩方面的綜合概

括。因此A項正確。

19、改革為中國電影產(chǎn)業(yè)激發(fā)活力、釋放新動能，但改革是，只有進(jìn)行時沒有完成時，中國電影正處在一個摸索自己獨特類型的階

段。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

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2024年山東省日照五蓮縣交通發(fā)展有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析第7頁

A．一山放過一山攔

B．乘風(fēng)破浪會有時

C．忽如一夜春風(fēng)來

D．萬水千山只等閑

《正確答案》

A

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段中間，需結(jié)合上下文分析，前文論述了改革給中國電影產(chǎn)業(yè)帶來的積極作用，接著通過轉(zhuǎn)折詞“但”引出橫線

內(nèi)容，后文表明“只有進(jìn)行時沒有完成時”，即改革是一個長期的過程，沒有終點，也就是需要進(jìn)行不斷地改革。因此填入的

語句應(yīng)表示“改革要解決不斷產(chǎn)生的新問題”。A項“一山放過一山攔”意思是一座山剛剛把你放過，另一座山又把你攔擋，比喻

困難重重，符合文段語境，當(dāng)選。

B項“乘風(fēng)破浪會有時”意思是相信總有一天，能乘長風(fēng)破萬里浪，比喻對未來要樂觀，C項“忽如一夜春風(fēng)來”意思是像一夜之

間春風(fēng)忽然吹來，D項“萬水千山只等閑”意思是不怕重重的艱難險阻，均與文段語境不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《重磅！獨家！權(quán)威解讀<電影產(chǎn)業(yè)促進(jìn)法>》

20、目前，我國雖然與許多發(fā)達(dá)國家簽有雙邊貿(mào)易協(xié)定，但是中國的出口仍然成為各種歧視貿(mào)易措施的目標(biāo)，仍然面對著各種歧視性數(shù)量限

制、選擇性保障措施，以及建立在歧視性標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上的反傾銷和反補貼措施。

這段話主要說明了（）。

A．針對各種歧視性貿(mào)易，我們應(yīng)該制定各種保障措施

B．中國的出口，應(yīng)避免成為各種歧視性措施的目標(biāo)

C．面對種種歧視性的措施，我們也不得不建立反傾銷和反補貼措施

D．許多發(fā)達(dá)國家仍針對中國的出口產(chǎn)品制定種種具有歧視性的貿(mào)易措施

《正確答案》

D

《專家解析》

D項正確，文段首先說明我國與許多發(fā)達(dá)國家簽有雙邊貿(mào)易協(xié)定，然后以“但是”作轉(zhuǎn)折，指出我國的出口依然受到這些國家的

諸多歧視性貿(mào)易措施。ABC三項錯誤，都是我國針對外國的歧視性貿(mào)易措施應(yīng)該采取的對策，在文中均沒有體現(xiàn)，屬過度推

測。

21、蘇軾一生樹敵甚多，他的政敵不但包括整個新黨，也有不少舊黨中人，事實上蘇軾從未進(jìn)入過舊黨的權(quán)力中樞，但是他那名震天下的聲望

和直言無忌的性格不但使新黨將他視同敵方的黨魁，而且使舊黨中的不端之士將他看成通向宰執(zhí)寶座的最大障礙，從而不約而同地將他視若仇

讎，進(jìn)行無休無止的誣陷與迫害。如果說從友人的身上可以發(fā)現(xiàn)蘇軾的某種性格特征，那么在敵人的身上就可以反襯出蘇軾的這些特征。忠讜

與奸邪、直率與狡詐、坦蕩與陰險、善良與兇惡，這些互相對立的性格特征，往往分屬于勢不兩立的雙方。

這段文字接下來最可能講的是：

A．蘇軾的敵人是些什么人

B．黨爭對蘇軾造成的影響

C．天才蘇軾為何一生坎坷

D．樂天派蘇軾的豁達(dá)人生

《正確答案》

A

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2024年山東省日照五蓮縣交通發(fā)展有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析第8頁

《專家解析》

根據(jù)提問方式可知，本題為接語選擇題。文段首句指出蘇軾一生樹敵甚多，敵人既包括新黨又包括舊黨，隨即具體解釋到，

蘇軾由于聲望和性格使得新舊黨都將其視為敵人，進(jìn)而進(jìn)行誣陷與迫害。后文通過從友人身上發(fā)現(xiàn)蘇軾的性格特征引入，強(qiáng)

調(diào)在敵人身上可以反襯蘇軾的性格特征，尾句具體列舉出了一些互相對立的性格特征，包括忠讜與奸邪、直率與狡詐等。整

個文段圍繞“蘇軾的敵人”這一話題展開論述，且尾句提到了一些對立的性格特征，故接下來應(yīng)論述蘇軾的敵人所具有的性格

特征，對應(yīng)A項。

B項，對應(yīng)文段“新黨將他視同敵方的黨魁，而且使舊黨中的不端之士將他看成通向宰執(zhí)寶座的最大障礙，從而不約而同地將

他視若仇讎”，屬于文段已經(jīng)論述過的內(nèi)容，后文不會再論述，排除；

C項，對應(yīng)文段“他那名震天下的聲望和直言無忌的性格”，屬于文段已經(jīng)論述過的內(nèi)容，后文不會再論述，排除；

D項，“樂天派蘇軾的豁達(dá)人生”與文段核心話題不一致，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】知網(wǎng)空間《蘇軾的敵人》

22、從生態(tài)學(xué)角度來講，人工種群和野外種群是完全不同的概念。大型哺乳動物行為復(fù)雜，其生活技巧人類難以傳授，又難以“無師自通”。如

果將其放歸野外，結(jié)局很可能是死亡。就算可以放歸野外，也必須為他們找到的棲息地。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．貿(mào)然合適

B．直接天然

C．草率理想

D．隨意安全

《正確答案》

A

《專家解析》

本題可從第二空入手，搭配“棲息地”，且根據(jù)前文“如果······將其放歸野外，結(jié)局很可能是死亡”可知，簡單的將其放歸野外

不夠，還需找到能使其生存的棲息地，故橫線處表達(dá)適宜、符合要求的含義。B項“天然”即自然存在的野外，體現(xiàn)不出適宜、

能使其生存的含義，排除；D項“安全”即沒有危險，但除了棲息地安全還需要食物等才能生存，表述片面，排除。C項“理

想”一方面指對未來事物的想象或希望，文段并未體現(xiàn)出對未來的希望，另一方面強(qiáng)調(diào)使人滿意，文段強(qiáng)調(diào)的是找到適合“大

型哺乳動物”生存的棲息地，而不是強(qiáng)調(diào)找到讓“人”滿意的棲息地，因此“理想”與文意不符，排除。A項“合適”即適宜、符合客

觀要求，置于文段能體現(xiàn)找到適合“大型哺乳動物”生存的棲息地的意思，保留。

第一空，代入驗證，A項“貿(mào)然”即輕率、不加考慮，填入語義恰當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《專家呼吁像保護(hù)大熊貓一樣保護(hù)雪豹》

23、①同時，中國詩歌的格律也在逐漸嚴(yán)密化，從自由體走向格律體

②在自由體與格律體之間始終沒有分成派別，它們各擅其能，互相補充，共同促進(jìn)中國詩歌的繁榮發(fā)展

③中國詩歌之所以能歷久不衰，一個重要的原因是，它本身有一種調(diào)節(jié)功能，其語言形式處在不斷變化的過程之中

④就一個詩人來說，固然有人擅長自由體，有人擅長格律體，但兩方面的訓(xùn)練都是具備的

⑤從四言到五言到七言，隨著漢語的發(fā)展變化而不斷形成新的節(jié)奏

⑥但格律體確立之后，自由體仍不衰退，而是和格律體并存著，各有其特長

將以上6個句子重新排列，語序正確的是（）。

A．⑤③①④②⑥

B．③⑤①⑥④②

C．③①⑤④⑥②

D．③⑤①②④⑥

《正確答案》

B

《專家解析》

③句起統(tǒng)領(lǐng)全文的作用，應(yīng)該排在首句；句⑤描述中國詩歌語言形式的具體變化過程，應(yīng)緊隨③后。由句①的關(guān)聯(lián)詞“同

時”可知，句①應(yīng)該緊跟句⑤。句⑥中提到“格律體確立”，與句①尾銜接，應(yīng)緊跟句①，且關(guān)聯(lián)詞“但”表示轉(zhuǎn)折，②句的后一

句是對內(nèi)容的總結(jié)，與開頭呼應(yīng)，放在句尾。因此正確順序為③⑤①⑥④②。

24、人終歸不是機(jī)器，沒有的生活會損失后勁兒。過分滿的，就像行列整齊的人工林，樹下的落葉也被掃得干干凈凈，而不是自然形

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2024年山東省日照五蓮縣交通發(fā)展有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析第9頁

成的森林，高低交錯，各種生物隱藏其間，有完整的生態(tài)，充斥著各種可能。人生漫漫，慢慢來，或許反而會比較快。

依次填入劃橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．悠閑設(shè)計

B．休閑填充

C．休息日程

D．閑暇規(guī)劃

《正確答案》

D

《專家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)橫線前“人終歸不是機(jī)器······損失后勁兒”以及橫線后“就像行列整齊的人工林······慢慢來，或許反

而會比較快”可知，橫線處所在句子應(yīng)表達(dá)人生安排得過滿之意。C項“日程”指按日排定的行事程序，D項“規(guī)劃”指比較全面的

長遠(yuǎn)的發(fā)展計劃，均符合文意，保留。A項“設(shè)計”指在正式做某項工作之前，根據(jù)一定的目的要求，預(yù)先制定方法、圖樣

等，B項“填充”指填補（某個空間），均與文意不符，排除。

第一空，根據(jù)橫線后“過分滿的······”可知，橫線處所填詞語應(yīng)與“過分滿”語義相反，表達(dá)生活應(yīng)有一定的空閑之意。D項“閑

暇”指空閑，C項“休息”指暫時停止工作、學(xué)習(xí)或活動，以消除疲勞、恢復(fù)體力和腦力，一般用于工作、勞動的語境，相比之

下，D項“閑暇”與后文“過分滿”對應(yīng)更為恰當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《越努力，越焦慮？人生漫漫慢慢來！》

25、①數(shù)碼設(shè)備把每一個地點都變成了工位，把每一點時間都變成了工作時間

②現(xiàn)代人就像轉(zhuǎn)籠里的松鼠，在工作、消費的循環(huán)里疲于奔命，筋疲力盡

③數(shù)碼設(shè)備還把每一個地點都變成了商場，把每一點時間都變成了購物時間

④互聯(lián)網(wǎng)和智能手機(jī)讓溝通即時高效，同時我們喪失了閑適

⑤過去你可能有想不起要買什么的時刻，現(xiàn)在不會了

⑥每一樣內(nèi)容里都植入了營銷，別人購物發(fā)了朋友圈會啟發(fā)你也想買，社交媒體上大V的“種草”會啟發(fā)你也想買，還有各種各樣的廣告

將以上6個句子重新排列，語序正確的一項是：

A．②③⑤⑥①④

B．⑤③⑥①②④

C．①②④③⑥⑤

D．④①③⑤⑥②

《正確答案》

D

《專家解析》

觀察選項，判斷首句。①句指出數(shù)碼設(shè)備把地點變成了工位，把時間變成了工作時間，②句強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代人像松鼠，忙于工作和

消費，④句強(qiáng)調(diào)互聯(lián)網(wǎng)和智能手機(jī)讓溝通變高效的同時也喪失了閑適，⑤句論述現(xiàn)在我們不會有想不起要買什么的時刻，均

可以作首句。

繼續(xù)觀察，尋找線索。③句出現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞“還······”，可利用關(guān)聯(lián)詞捆綁進(jìn)行解題，③句之前有①②④⑤四句，①句指出“數(shù)碼設(shè)

備把······”，①③兩句都在論述互聯(lián)網(wǎng)把地點和時間變成了什么，關(guān)聯(lián)詞銜接恰當(dāng)，對應(yīng)D項；②④⑤三句均與③句銜接不

當(dāng)，排除A、B、C三項。

故正確答案為D。

【文段出處】《互聯(lián)網(wǎng)消滅的40件事》

26、課程思政的顯性功能是提升課程的內(nèi)涵和質(zhì)量。不少教師認(rèn)為課程思政是于傳統(tǒng)教學(xué)之外的附加行為，這種認(rèn)識是錯誤的。對教學(xué)而

言，課程思政不是，更不是特立獨行，它首先是為提升教學(xué)質(zhì)量服務(wù)的，是深層次的教學(xué)改革，因為只有高水平的教學(xué)活動才能吸引學(xué)

生，進(jìn)而影響學(xué)生。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．游離喧賓奪主

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2024年山東省日照五蓮縣交通發(fā)展有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析第10頁

B．隔絕照本宣科

C．徘徊削足適履

D．獨立敷衍了事

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“傳統(tǒng)教學(xué)之外的附加行為”可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)在不少教師的認(rèn)知中，課程思政并不包含在傳統(tǒng)教學(xué)

之中，A項“游離”比喻離開集體或依附的事物而存在，D項“獨立”指脫離原來所屬單位成為另一單位或不依靠他人，均可體現(xiàn)

課程思政不屬于傳統(tǒng)教學(xué)，符合文意，保留。B項“隔絕”指隔斷，一般用于強(qiáng)調(diào)空間上的隔斷，置于此處強(qiáng)調(diào)課程思政與傳統(tǒng)

教學(xué)是隔斷的、沒有聯(lián)系，與文中的“附加行為”表意矛盾，排除；C項“徘徊”指在一個地方來回地走，比喻猶豫不決，也比喻

事物在某個范圍內(nèi)來回浮動、起伏，文中僅體現(xiàn)課程思政不屬于傳統(tǒng)教學(xué)，并未涉及課程思政在某個范圍內(nèi)來回浮動，與文

意不符，排除。

第二空，根據(jù)后文“更不是特立獨行，它首先是為提升教學(xué)質(zhì)量服務(wù)的，是深層次的教學(xué)改革”可知，橫線處所填成語要體現(xiàn)

課程思政與教學(xué)之間的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)其不僅不是獨立的，而且是為教學(xué)服務(wù)的，有其自身的重要價值，A項“喧賓奪主”比喻客人

占了主人的地位或外來的、次要的事物侵占了原有的、主要的事物的地位，與橫線前的否定詞連用，可與后文的“更不是特立

獨行”構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，符合文意，當(dāng)選。D項“敷衍了事”指辦事馬馬虎虎，只求應(yīng)付過去就算完事，與橫線前的否定詞連用，

指不馬虎，認(rèn)真，與文意無關(guān)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《課程思政——如何在知識傳授中呈現(xiàn)思政元素》

27、謠言，一方面源于真相不被發(fā)現(xiàn)，尤其是涉及到衛(wèi)生、醫(yī)藥、科技等專業(yè)領(lǐng)域的謠言，更應(yīng)該建立快速反應(yīng)機(jī)制。比如，普及基本的科技

常識，讓人們能正確掌握醫(yī)療衛(wèi)生健康常識，對于一般性流言不但可以迅速做出回應(yīng)和阻擊，而且還可以通過到位的科普來助力辟謠及時啟動

并發(fā)揮效力。另一方面，需要通過健全完善辟謠平臺的方法，引導(dǎo)不同領(lǐng)域的專家進(jìn)駐辟謠平臺，或通過設(shè)置辟謠熱線、咨詢專線等構(gòu)建對謠

言應(yīng)時而動的“動態(tài)對決”，通過及時、聯(lián)動、專業(yè)發(fā)聲去解疑釋惑。如果我們在謠言的醞釀和成型階段就做出專業(yè)、科學(xué)的回應(yīng)和阻擊，何至于

在其成型乃至于“流行”后再辟謠呢？

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．科普，辟謠的一劑良藥

B．辟謠更需“進(jìn)行時”

C．謠言與真相的對決

D．謠言止于智者

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇指出涉及到專業(yè)領(lǐng)域的謠言應(yīng)該建立快速反應(yīng)機(jī)制，接著通過“比如”舉例子，然后通過“另一方面”指出謠言也需要健

全完善辟謠平臺的方法，強(qiáng)調(diào)設(shè)置熱線、專線等方式與謠言“動態(tài)對決”，通過及時、聯(lián)動、專業(yè)發(fā)聲去解疑釋惑。尾句再次

強(qiáng)調(diào)我們應(yīng)該在謠言的醞釀和成型階段就做出專業(yè)、科學(xué)的回應(yīng)和阻擊，而不是等謠言成型和擴(kuò)散后再去辟謠。故文段重在

強(qiáng)調(diào)針對謠言，應(yīng)該快速、及時、動態(tài)地進(jìn)行回應(yīng)辟謠，對應(yīng)B項。

A項，“科普”對應(yīng)文段舉例子部分，非重點，排除；

C、D兩項，均未體現(xiàn)出文段強(qiáng)調(diào)應(yīng)對謠言時應(yīng)該“快速、及時、動態(tài)”，偏離文段重點，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《面對“布洛芬致殘”，辟謠更需“進(jìn)行時”》

28、“關(guān)鍵小事”并不小，往往著“國之大者”。不少“關(guān)鍵小事”既是推動生活方式現(xiàn)代化的關(guān)鍵，又是推動日常生活治理的。辦好“關(guān)鍵

小事”，須以黨建引領(lǐng)各方協(xié)同發(fā)力，堅持問題導(dǎo)向、保障精準(zhǔn)施策，探索建立長效機(jī)制，讓廣大城鄉(xiāng)居民真正成為基層治理的主人翁和建設(shè)

者。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．承載要點

B．傳承焦點

C．代表亮點

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2024年山東省日照五蓮縣交通發(fā)展有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析第11頁

D．寄托重點

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，搭配“國之大者”，A項“承載”指承受裝載，C項“代表”意思是體現(xiàn)、反映，均與“國之大者”搭配恰當(dāng)，且可體現(xiàn)“關(guān)鍵

小事”的重要性，符合文意，保留。B項“傳承”、D項“寄托”均與“國之大者”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)“既是······又是”可知，橫線處詞語應(yīng)與“關(guān)鍵”語義相近，A項“要點”指主要內(nèi)容、觀點，體現(xiàn)了重要性，符合文

意，當(dāng)選。C項“亮點”比喻有光彩而引人注目的人或事物，不符合文意，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《辦好“關(guān)鍵小事”激活基層治理效能》

29、學(xué)習(xí)記憶是腦的高級機(jī)能，其神經(jīng)基礎(chǔ)是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的可塑性，包括神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、神經(jīng)環(huán)路和突觸連接等不同的層次水平，其中突觸是最

易變的環(huán)節(jié)，也是神經(jīng)可塑性的關(guān)鍵部位。突觸可塑性的表現(xiàn)形式有兩個方面：一是突觸傳遞效能的改變；二是突觸結(jié)構(gòu)參數(shù)的變化。

這段話主要支持了這樣一種論點，即（）。

A．突觸具有可塑性

B．突觸可塑性的表現(xiàn)形式

C．突觸是神經(jīng)可塑性的表現(xiàn)形式

D．學(xué)習(xí)記憶的神經(jīng)基礎(chǔ)是什么

《正確答案》

A

《專家解析》

文段第一句提出中樞神經(jīng)系統(tǒng)具有可塑性，而突觸是神經(jīng)可塑性的關(guān)鍵部位，第二句指明突觸可塑性的兩個表現(xiàn)形式。B項錯

誤，只概括了第二句的內(nèi)容，表述片面。C項錯誤，文段是說突觸可塑性的兩個表現(xiàn)形式，而不是突觸是神經(jīng)可塑性的表現(xiàn)形

式。D項錯誤，只概括了第一句的部分內(nèi)容，表述片面。因此答案選A。

30、隨著漢魏文人創(chuàng)作的極大繁榮，古人對于文學(xué)創(chuàng)作中的形式要素愈加重視，加之音韻學(xué)蜂起，反切和“四聲”，促使人們更加重視漢

語的音節(jié)結(jié)構(gòu)。六朝以后，研究詩歌韻律問題漸成風(fēng)氣，唐宋以后更加普遍，逮至明清更是。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．融會貫通無出其右

B．蔚然成風(fēng)獨樹一幟

C．此消彼長三足鼎立

D．深入人心盛極一時

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)“古人對于文學(xué)創(chuàng)作中的形式要素愈加重視”及“人們更加重視漢語的音節(jié)結(jié)構(gòu)”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)反切和“四

聲”受到人們重視和認(rèn)可之意。B項“蔚然成風(fēng)”形容一種事物逐漸發(fā)展、盛行，形成一種良好風(fēng)氣，D項“深入人心”指已經(jīng)被多

數(shù)人深深地理解、信仰和擁護(hù)，均符合文意，保留。A項“融會貫通”指各方面的知識或道理融合貫穿起來，從而得到系統(tǒng)透徹

的理解，文段強(qiáng)調(diào)受人重視，而非“二者融合”，與文意不符，排除；C項“此消彼長”指這個下降，那個上升，與文意不符，排

除。

第二空，根據(jù)橫線前“更是”可知，橫線處應(yīng)比“研究詩歌韻律問題漸成風(fēng)氣，唐宋以后更加普遍”程度更重，體現(xiàn)到明清時期非

常流行之意。D項“盛極一時”形容一時特別興盛或流行，符合文意，當(dāng)選。B項“獨樹一幟”比喻與眾不同，自成一家，文段強(qiáng)

調(diào)流行，而非“與其他不同”，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

31、______今天的人類居住在一個空間探索和虛擬現(xiàn)實的完全現(xiàn)代化的世界里，但他們的活動和石器時代的狩獵者的活動基于______的智力

本質(zhì)。例如，在受到威脅時進(jìn)行對抗的本能，以及交換信息和分享秘密的動力。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．其實不同

B．盡管同樣

C．雖然不同

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2024年山東省日照五蓮縣交通發(fā)展有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析第12頁

D．盡管類似

《正確答案》

B

《專家解析》

第二句“例如”后的內(nèi)容是對首句的解釋說明，由例子“在受到威脅時進(jìn)行對抗的本能”、“交換信息和分享秘密的動力”可知，

為“同樣”而并非“類似”或“不同”，因此B項正確。

32、在過去百年中，地球升溫約1攝氏度，考慮到人類在大氣中排放的溫室氣體的積累，這種變暖實際上與基礎(chǔ)物理學(xué)的預(yù)期是的。那

么，問題其實并不在于是否在變暖，而在于變暖速度有多快，但科學(xué)家在利用現(xiàn)有模型預(yù)測未來變暖時仍然存在，尤其是，類似極端降水

這樣的關(guān)鍵變量將如何變化，仍有很大的不確定性。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．一致分歧

B．同步短板

C．吻合瑕疵

D．相符漏洞

《正確答案》

A

《專家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)“尤其是，類似極端降水這樣的關(guān)鍵變量將如何變化，仍有很大的不確定性”可知，科學(xué)家在預(yù)測

未來變暖時，對一些關(guān)鍵變量如何變化仍有不確定性，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)科學(xué)家對于預(yù)測未來變暖的看法不一致，A項“分歧”指

不一致、有差異，符合文意，保留。B項“短板”指人的短處、不擅長的地方，C項“瑕疵”指微小的缺點，D項“漏洞”指容易讓東

西透過或滴下的不該有的孔隙或裂縫，也指因說話、做事等不周密而留下的破綻，均體現(xiàn)不出不一致之意，與文意不符，排

除。

第一空，代入驗證。A項“一致”意思是沒有分歧，代入文段可體現(xiàn)出地球升溫約1攝氏度與基礎(chǔ)物理學(xué)的預(yù)期是一樣的，符合

文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】原理公眾號《10年、100年，甚至更久之后，地球會怎樣？》

33、當(dāng)天下午，加爾各答的唐人街可謂______，人們扶老攜幼，喜氣洋洋地來到當(dāng)?shù)刂目茖W(xué)城禮堂觀看______的文藝演出。當(dāng)《春節(jié)序

曲》等全球華人______的樂曲響徹整個表演大廳時，整個大廳變成了一片歡慶的海洋。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．摩肩接踵妙趣橫生口口相傳

B．萬人空巷異彩紛呈耳熟能詳

C．傾巢而出奇觀異彩耳聞則誦

D．人頭攢動五彩繽紛爛熟于心

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，由“來到科學(xué)城禮堂”可知，唐人街上沒有什么人，應(yīng)選“萬人空巷”。第三空，強(qiáng)調(diào)全球華人對《春節(jié)序曲》的熟悉，

用“耳熟能詳”最為恰當(dāng)，“爛熟于心”用在這里稍顯夸張?！爱惒始姵省贝刖渲?，符合文意。因此B項正確。

34、①在生活的河流里，有碧波蕩漾也有逆浪翻卷，有水緩沙白的平川，也有礁石林立的急彎險灘。

②因此，我們不但要學(xué)會在順境中生活、工作。

③更要學(xué)會在逆境中奮斗、拼搏，在痛苦的時候，要笑著流淚。

④生命是舟，注定要在生活的河流里破浪航行。

⑤放舟平湖，一帆風(fēng)順，固然是天下人之心愿。

⑥可是，人生俗世間，又豈能事事如意時時順風(fēng)。

將以上6個句子重新排列，語序正確的是（）。

A．①②③④⑤⑥

B．④①⑤⑥②③

C．⑤④①⑥②③

D．①⑤⑥④②③

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2024年山東省日照五蓮縣交通發(fā)展有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析第13頁

《正確答案》

B

《專家解析》

①④兩句中含有共同信息“生活的河流”，話題一致，根據(jù)共同信息捆綁的原則，①④兩句應(yīng)捆綁，故可以排除AD兩項。②③

這兩句話可以通過關(guān)聯(lián)詞“不但”和“更”兩詞來進(jìn)行連接，用來說明在順境和逆境中人們應(yīng)該具有的態(tài)度，所以可以進(jìn)行捆綁。

⑤這句中出現(xiàn)的“固然”，和⑥句中出現(xiàn)“可是”二詞，使得這兩句話語義相反，可根據(jù)轉(zhuǎn)折詞形成捆綁，因此可以排除C項。驗

證B項，整段話邏輯通順，當(dāng)選。

35、“不負(fù)眾望”與“不孚眾望”，僅一字之差，但其義______，作為公益型國企的石油石化、電網(wǎng)、通信服務(wù)等，一定要心系國家利益和人民利

益，并把國家利益和人民利益放在首位，做到“______”，切忌“______”。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．涇渭分明不孚眾望不負(fù)眾望

B．大相徑庭不孚眾望不負(fù)眾望

C．迥然不同不負(fù)眾望不孚眾望

D．天差地別不負(fù)眾望不孚眾望

《正確答案》

C

《專家解析》

“不負(fù)眾望”指不辜負(fù)大家的期望，“不孚眾望”意為不能令大家信服。第二空，應(yīng)選“不負(fù)眾望”，第三空，填“不孚眾望”。第一

空，“天差地別”強(qiáng)調(diào)的是“差距”，“迥然不同”強(qiáng)調(diào)的是“不同”，應(yīng)選“迥然不同”。因此C項正確。

36、由于詩學(xué)語言最大限度地降低了語言的冗余性，______了那些只是為了交流的語符，語言的能指系統(tǒng)和表意功能反而得到了前所未有的

______，因此，詩歌的信息含量較之其他文體語言來說確實要更大。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．拋棄改善

B．舍棄融合

C．放棄提升

D．摒棄激活

《正確答案》

D

《專家解析》

D項正確，第一空，“拋棄”、“放棄”、“舍棄”較之“摒棄”之言色彩較弱，不太適用于莊重的理論探討場合，“摒棄”更為合適。第

二空，語言在去除為了交流的語符之后，能指系統(tǒng)及表意功能不再淹沒于與詩無關(guān)的語符當(dāng)中，顯然更加突出、生動，用“激

活”更加形象。

37、民眾的不理解和利益相關(guān)方的圍攻，是改革者永遠(yuǎn)的深淵。______。所以很多改革者成了悲壯的先驅(qū)，他們啟迪了民智，開啟了新局，卻

都已是“寂寞身后事”。改革者的遠(yuǎn)見與彷徨總是相伴而生，“雖千萬人，吾往矣”，需要巨大的智慧和勇氣。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A．在理想主義日益稀薄的年代，改革者彌足珍貴

B．改革都不可能是一帆風(fēng)順的

C．偉大的人永遠(yuǎn)是孤獨的，不被大多數(shù)人理解

D．為了國家的長遠(yuǎn)發(fā)展，改革是值得付出代價的

《正確答案》

C

《專家解析》

由“改革者成了悲壯的先驅(qū)”“寂寞身后事”可知，前面應(yīng)該是在說改革者是孤獨的、寂寞的。因此C項正確。

38、閱讀現(xiàn)代詩歌，要多選些好詩歌，從中接受美的______，______自己的情操。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．感悟陶冶

B．感化鍛煉

C．感悟熏陶

D．感染美化

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2024年山東省日照五蓮縣交通發(fā)展有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析第14頁

《正確答案》

A

《專家解析》

第二空，“鍛煉”、“熏陶”、“美化”都與“情操”不搭配，而“陶冶情操”為固定搭配。因此A項正確。

39、郭店《老子》的文字考釋工作主要是由湖北省荊門市博物館進(jìn)行的，其成果《郭店楚墓竹簡》一書已成為各科學(xué)者進(jìn)一步研究的基礎(chǔ)，這

充分證明其工作是_______的。此后，又有不少學(xué)者對該書有所補充，有所_______。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．有條不紊借鑒

B．有目共睹修訂

C．獨樹一幟討論

D．卓有成效匡正

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，“有條不紊”形容說話、辦事很有條理；“有目共睹”指大家都能看得見，形容十分明顯；“獨樹一幟”比喻創(chuàng)造獨特風(fēng)

格，自成一家；“卓有成效”指很有成績、效果；由“其成果《郭店楚墓竹簡》一書已成為各學(xué)科學(xué)者進(jìn)一步研究的基礎(chǔ)”可知，

材料強(qiáng)調(diào)的是其工作獲得了一定成果，用“卓有成效”一詞最符合語境。第二空，由前面的“有所補充”可知，該書還有不足之

處，需要的是補充修訂，應(yīng)選“匡正”，形成遞進(jìn)的關(guān)系。因此D項正確。

40、針對人民教育出版社小學(xué)數(shù)學(xué)教材插圖問題，教育部高度重視，，對全國中小學(xué)教材教輔和進(jìn)入校園課外讀物的插圖及內(nèi)容進(jìn)行了

全面排查整改，確保體現(xiàn)正確的政治方向和價值導(dǎo)向，弘揚中華優(yōu)秀文化，符合大眾審美習(xí)慣。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?

A．舉一反三

B．一蹴而就

C．融會貫通

D．見微知著

《正確答案》

A

《專家解析》

根據(jù)“針對人民教育出版社小學(xué)數(shù)學(xué)教材插圖問題”以及“對全國中小學(xué)教材教輔和進(jìn)入校園課外讀物的插圖及內(nèi)容進(jìn)行了全面

排查整改”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)從一個問題出發(fā)，去排查整改可能會存在的其他問題之意，A項“舉一反三”指從一件事情類推

而知道許多事情，符合文意，當(dāng)選。B項“一蹴而就”形容事情輕而易舉，一下子就能完成，文段與速度無關(guān)，排除；C項“融會

貫通”指把多方面的知識和道理融合而得到全面的透徹的理解，與文意不符，排除；D項“見微知著”指見到一點苗頭就能知道

其本質(zhì)和發(fā)展的趨向，側(cè)重以小見大，與文意無關(guān)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《教育部全力做好中小學(xué)教材教輔排查整改工作》

二、第二部分常識判斷（根據(jù)題目要求，在四個選項中選出一個最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、下列關(guān)于生活常識的表述，錯誤的是（）。

A．常用塑料泡沫做包裝材料的原因之一是塑料泡沫的密度較小

B．在高速公路上，汽車駕駛員和乘客都要系上安全帶主要是為了減輕汽車加速可能對身體造成的傷害

C．將一滿瓶水放在冰箱中結(jié)冰后，瓶子被脹破，是因為水結(jié)成冰的過程中體積變大了

D．我們常見到各種IP卡和銀行卡的說明書上標(biāo)明忌與磁體靠近，原因是當(dāng)這些磁卡靠近磁體時會被磁化而丟失原

來的信息

《正確答案》

B

《專家解析》

B項錯誤，汽車加速時，由于慣性，人向后仰，有靠椅支撐。而緊急剎車時，人由于慣性繼續(xù)向前運動，駕駛員和車前座的乘

客極易受到傷害，系上安全帶，可起到緩沖作用，減輕對人的傷害。即汽車駕駛員和乘客都要系上安全帶主要是為了減輕緊

急剎車可能對身體造成的傷害。

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2、法官甲在審理民事案件時，下列哪一情形可以不予回避？（）

A．甲是案件當(dāng)事人

B．甲是當(dāng)事人的表哥

C．當(dāng)事人是甲的妻子

D．當(dāng)事人是甲的同學(xué)

《正確答案》

D

《專家解析》

《民事訴訟法》第四十五條規(guī)定：審判人員有下列情形之一的必須回避，當(dāng)事人有權(quán)用口頭或者書面方式申請他們回避：①

是本案當(dāng)事人或者當(dāng)事人、訴訟代理人的近親屬；②與本案有利害關(guān)系；③與本案當(dāng)事人有其他關(guān)系，可能影響對案件公正

審理的。D項，同學(xué)關(guān)系不屬于以上三種關(guān)系之一，可以不予回避。

3、黨的十八大以來，全黨先后開展了多次集中性學(xué)習(xí)教育，這些集中性學(xué)習(xí)教育促使黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力顯著提高，黨的自我凈化，

自我完善、自我革新，自我提高能力不斷增強(qiáng)，下列集中性學(xué)習(xí)教育按時間先后排序正確的是：

①黨的群眾路線教育實踐活動

②“三嚴(yán)三實”專題教育

③“，”主題教育

④“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育

A．①②③④

B．①②④③

C．①③②④

D．②①④③

《正確答案》

B

《專家解析》

本題考查政治常識。

①黨的群眾路線教育實踐活動是2013年6月至2014年10月在全黨范圍內(nèi)部署開展的一次以為民、務(wù)實、清廉為主要內(nèi)容，聚

焦作風(fēng)建設(shè)的教育實踐活動?；顒拥哪康氖菫榱吮３贮h的先進(jìn)性和純潔性，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，提高做

好新形勢下群眾工作的能力。

②2015年4月10日，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實”專題教育方案》。從2015年4月底開

始，“三嚴(yán)三實”專題教育在全黨展開，中央政治局帶頭，堅持以上率下、示范帶動。各級黨委主要抓了集中學(xué)習(xí)、專題黨

課、專題研討、查擺整改4個方面的工作。

③2019年5月31日，“、”主題教育工作會議在北京召開?！?、”主題教育從2019年6月開始，以縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點，在

全黨自上而下分兩批開展。主題教育要貫徹守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實的總要求，目標(biāo)是理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治

受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率，推動全黨更加自覺地為實現(xiàn)新時代黨的歷史使命不懈奮斗。

④2016年2月，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展"學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員"學(xué)習(xí)教育方案》，并

發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。通知指出，開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育（簡稱“兩學(xué)

一做”學(xué)習(xí)教育），是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育

向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。

故正確順序為①②④③。

故正確答案為B。

4、下列節(jié)氣中，與“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”描寫的時間最接近的是（）。

A．谷雨

B．冬至

C．清明

D．霜降

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2024年山東省日照五蓮縣交通發(fā)展有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析第16頁

《正確答案》

D

《專家解析》

“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”出自唐代王維的《九月九日憶山東兄弟》。描述的是重陽節(jié)（即農(nóng)歷九月九也就是公歷

10月前后）時，家中的兄弟在登高時，唯獨少了我一人。D項，霜降是二十四節(jié)氣中的第十八個節(jié)氣，也是秋季的最后一個

節(jié)氣，時間在每年公歷的10月22日～10月24日，與重陽節(jié)時間最為接近，當(dāng)選。ABC三項，節(jié)氣時間與均題目描寫的時間不

接近，谷雨是二十四節(jié)氣中的第六個節(jié)氣，也是春季最后一個節(jié)氣，時間在每年公歷的4月19日～4月21日；冬至是二十四節(jié)

氣中的第二十二個節(jié)氣，時間在每年公歷的12月21日～12月23日；清明是二十四節(jié)氣中的第五個節(jié)氣，也是中華民族的一個

傳統(tǒng)節(jié)日，時間在每年公歷的4月5左右，是祭祖和掃墓的日子。

5、下列與物理學(xué)相關(guān)的說法正確的是：

A．高山上壓強(qiáng)小，煮水易沸騰

B．聲波是以磁場的形式傳播的

C．紅外線的穿透性可用于滅菌

D．太陽的亮度與觀察方向有關(guān)

《正確答案》

A

《專家解析》

本題考查科技常識。

A項正確，水的沸點與氣壓有關(guān)，氣壓增大，沸點升高；氣壓減小，沸點降低。高山上的空氣稀薄，大氣壓強(qiáng)有所降低，水

的沸點會低于平原地區(qū)，所以水一般不到100攝氏度就會沸騰了。

B項錯誤，聲音是以聲波的形式傳播的，發(fā)聲體產(chǎn)生的振動在空氣或其他物質(zhì)中的傳播叫做聲波，聲波借助各種介質(zhì)向四面八

方傳播。磁場是指傳遞實物間磁力作用的場，磁體間的相互作用以磁場作為媒介，聲波與磁場無關(guān)。

C項錯誤，紅外線是頻率介于微波與可見光之間的電磁波，一般利用紅外線的穿透性制成醫(yī)用紅外線儀，其作用于治療部位，

直接使肌肉和皮下組織產(chǎn)生熱效應(yīng)，從而加速血液循環(huán)、增加新陳代謝、緩解疼痛，而不是用于滅菌。紫外線具有殺菌作

用，醫(yī)院里的病房會利用紫外線消毒滅菌。

D項錯誤，恒星的亮度由其溫度和表面積決定，溫度愈高光度愈大，表面積愈大光度也愈大，太陽是位于太陽系中心的恒

星，其采用核聚變的方式不斷向太空各方向釋放光和熱，太陽亮度與觀察方向無關(guān)。

故正確答案為A。

6、下列與工業(yè)有關(guān)的說法，不正確的是：

A．工業(yè)用電大多使用三相電壓，而民用電使用單相電壓

B．熟鐵、生鐵、銅中，含碳量最少的是熟鐵，最多的是銅

C．鎳氫電池因內(nèi)部沒有重金屬元素，因而比鎳鎘電池更環(huán)保

D．火災(zāi)危險、毒害危險、污染危險均屬于化工生產(chǎn)的主要危險

《正確答案》

B

《專家解析》

本