青春有格 課件 統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)

第一單元青春時(shí)光

第三課：青春的證明3.2青春有格

“青春有格”是說青春也需要規(guī)范、引導(dǎo)和約束。青春并不意味著肆意放縱，總有一些基本的規(guī)則不能違反，總有一些基本的界限不能逾越。

那么，用什么來規(guī)范和引導(dǎo)青春呢？行己有恥止于至善核心素養(yǎng)政治認(rèn)同：培養(yǎng)學(xué)生中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同，培養(yǎng)正確的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。道德修養(yǎng)：引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)行為和后果的聯(lián)系，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)公德修養(yǎng)。法治觀念：養(yǎng)成自律青春期的生活態(tài)度，學(xué)會(huì)遵紀(jì)守法，維護(hù)自己權(quán)利,尊重他人權(quán)利。健全人格：培養(yǎng)學(xué)生的榮辱意識(shí)，“至善”的追求，能夠做到有所為

，有所不為，能夠”見賢思齊”

,端正自己的行為，追求理想的境界。責(zé)任意識(shí)：引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)行為和后果的聯(lián)系，學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，能夠在比較復(fù)雜的社會(huì)生活中作出正確的道德判斷和選擇。自學(xué)CONTENTS011.行己有恥的含義？022.怎樣做到行己有恥（要求）？033.止于至善的含義？044.怎樣做到止于至善（要求）？055.榜樣的作用？沒有底線，不知恥。一個(gè)人行事，凡自己認(rèn)為可恥的就不去做?！靶屑河袗u，使于四方?！薄鬃?、行己有恥的含義？2、我們?cè)鯓硬拍茏龅健靶幸延袗u”？一個(gè)人行事，凡自己認(rèn)為可恥的就不去做。做人要遵循的基本底線①我們要知廉恥，懂榮辱；有所為，有所不為。行己有恥人有恥，則能有所不為人只有知道什么是可恥的，才知道什么事不能做。說一說，生活中哪些事情是可恥的行為，不應(yīng)該去做？亂闖紅燈插隊(duì)隨地吐痰抄襲亂丟垃圾作弊校園霸凌景區(qū)亂涂亂畫

②要有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力觸碰道德、法律底線的事我們不做

③“行己有恥”要求我們樹立底線意識(shí)，觸碰道德底線的事情不做，違反法律的事情堅(jiān)決不做。抵制不良誘惑沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲手機(jī)成癮賭博不勞而獲的金錢不良書刊毒品④“行己有恥”，需要我們磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強(qiáng)自控力。圖片說明了什么？方法與技能增強(qiáng)“我不要”的力量嘗試不做某些事情，糾正自己的行為。例如，不亂發(fā)脾氣，不隨便許諾，不說某些口頭禪。增強(qiáng)“我想要”的力量每天堅(jiān)持做一些自己未能做到的事。例如，放學(xué)回家先完成作業(yè)，出門前和家人打招呼。加強(qiáng)自我監(jiān)控認(rèn)真記錄一些自己平時(shí)不關(guān)注的事。例如，日常的零花錢支出，上網(wǎng)或者看電視所用的時(shí)間。增強(qiáng)自控力123①我們要知廉恥，懂榮辱；有所為，有所不為；②我們要有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力；

③我們要樹立底線意識(shí)，觸碰道德底線的事情不做，違反法律的事情堅(jiān)決不做；④我們要磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強(qiáng)自控力。2.如何做到“行己有恥”（要求）？02止于至善目錄“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善?！敝梗哼_(dá)到；至：最止于至善：到達(dá)最完美的境界，將善發(fā)揮到極點(diǎn)。《大學(xué)》的主旨在于使人的美德得以彰顯，在于鼓勵(lì)天下的人革除自己身上的舊習(xí)，在于使人達(dá)到完美的境界。課堂筆記3.什么是止于至善（是什么）

“止于至善”是一種“雖不能至，心向往之”的實(shí)踐過程，是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)。春晚這首歌中感動(dòng)數(shù)億網(wǎng)友的“主角”，找到了！總臺(tái)兔年春晚由毛不易演唱的《你好，陌生人》用娓娓道來的歌聲聚焦平凡陌生人的善良和暖意圖片他們有：地鐵上借肩膀給工人倚靠的小伙地震中逆行開閘泄洪的甘宇搬板凳讓工人伯伯休息的萌娃……還有她！1月21日晚，正值除夕夜，南寧地鐵2號(hào)線保潔員潘愛春“狂奔救人”暖心事件，登上2023年全國(guó)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)《你好，陌生人》節(jié)目片段，潘愛春的暖心善行也得到了全國(guó)網(wǎng)友點(diǎn)贊。觀看視頻思考：潘阿姨及其他“陌生人”為什么能感動(dòng)數(shù)億網(wǎng)友？課堂筆記4.為什么要止于至善（為什么）①人無德而不立。②一個(gè)人的道德成長(zhǎng)在于弘揚(yáng)高尚的德行，在于關(guān)愛他人，在于明大德、守公德、嚴(yán)私德，在于不斷追求更高的道德境界。有網(wǎng)友留言說：“地鐵一線的保潔崗位雖是一個(gè)平凡的工作崗位，辛勤工作換來了地鐵車站的清潔，潘愛春在危機(jī)關(guān)頭的暖心善行，溫暖了一座城，為南寧市民樹立了新的榜樣，展現(xiàn)出人間大愛，值得點(diǎn)贊?！迸税⒁痰氖论E得到春晚及多家媒體報(bào)道，她的事跡對(duì)社會(huì)會(huì)產(chǎn)生什么影響？我們應(yīng)該怎樣向潘阿姨及其他感動(dòng)網(wǎng)友的“陌生人”學(xué)習(xí)呢？課堂筆記①（總體）榜樣不僅是一面鏡子，而且是一面旗幟。②（個(gè)人）好的榜樣昭示著做人、做事的基本態(tài)度，激發(fā)我們對(duì)人生道路和人生理想的思考，給予我們自我完善的力量。③（國(guó)家）善于尋找好的榜樣、向榜樣學(xué)習(xí)、汲取榜樣的力量，我們的社會(huì)、我們的國(guó)家就會(huì)變得更加美好。5.為什么要向榜樣學(xué)習(xí)（為什么）課堂筆記①每個(gè)人都可以從點(diǎn)滴小事做起，積少成多，積善成德。②在生活中尋找“賢”，將他們作為榜樣。6.如何做到止于至善（怎么做）現(xiàn)實(shí)生活中，常有這樣的現(xiàn)象：在眾人面前講究衛(wèi)生，獨(dú)自一人時(shí)就隨地吐痰，亂扔垃圾；有警察時(shí)遵守交通法規(guī)，一旦路口沒有交警就闖紅燈；在老師面前謙恭有禮，在爸媽面前就撒潑耍賴。沒有。一個(gè)人在沒有外在監(jiān)督、獨(dú)處的情況下，也要嚴(yán)于律己，嚴(yán)守道德準(zhǔn)則。思考：你覺得這種人做到止于至善了嗎？我們自己是不是也有類似的行為？應(yīng)該怎么做？慎獨(dú)：指在沒有外在監(jiān)督的情況下，能嚴(yán)守道德準(zhǔn)則。課堂筆記①?gòu)狞c(diǎn)滴小事做起，積少成多，積善成德。②在生活中尋找“賢”，將他們作為榜樣。③“止于至善”要求我們養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣，檢視自身的不足，不盲目自責(zé)，積極調(diào)整自己，通過自省和慎獨(dú)，端正自己的行為。6.如何做到止于至善（怎么做）知識(shí)小結(jié)行己有恥止于至善青春有格盤點(diǎn)整合，夯實(shí)基礎(chǔ)6.止于至善的內(nèi)涵7.怎么做到“止于至善”？8.榜樣的作用、力量有哪些？1.什么是青春有格？2.行己有恥的內(nèi)涵4.羞恥心有什么作用？5.如何增強(qiáng)自控？3.怎樣做到“行己有恥”？課堂練習(xí)1.“慎獨(dú)”的意思是：謹(jǐn)慎獨(dú)處，在沒有別人在場(chǎng)和監(jiān)督時(shí)，也能嚴(yán)格要求自己，不做違背道德和良心的事，不做違反法律的事。這要求我們①養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣②敞開心扉，開放自我，廣交朋友③檢視自身不足，積極調(diào)整自己④端正自己的行為，“止于至善”A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②③④C拓展延伸，遷移思維2.“止于至善”是我們老祖宗給我們留下來的做人守則，下列想法或做法符合“善”的是①我討厭別人叫我“胖子”，也從不給別人起綽號(hào)②我喜歡別人以尊重友善的態(tài)度對(duì)我，我也以同樣的態(tài)度待人③誰要是冒犯了我，我就再也不與他來往

④數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)，我經(jīng)常幫助數(shù)學(xué)成績(jī)較差的同學(xué)

A．①②B．②③④CC．①②④D．①②③課堂練習(xí)拓展延伸，遷移思維3.盧梭在