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犯罪學(xué)(一)年月真題
00235202110
1、【單選題】廣義犯罪學(xué)對(duì)狹義犯罪學(xué)的擴(kuò)展內(nèi)容是()
犯罪現(xiàn)象
犯罪原因
A:
犯罪規(guī)律
B:
犯罪對(duì)策
C:
答D:案:D
解析:廣義犯罪學(xué)(Criminology)是研究犯罪現(xiàn)象的學(xué)科,它包括了狹義犯罪學(xué)
(Criminalistics)以外的內(nèi)容,其中之一就是犯罪對(duì)策(CrimePrevention)。狹義犯
罪學(xué)主要關(guān)注犯罪的原因和犯罪者的特征,通過研究犯罪的心理、社會(huì)和環(huán)境因素來(lái)解釋
犯罪行為。而犯罪對(duì)策則是在研究犯罪原因的基礎(chǔ)上,提出預(yù)防和控制犯罪的方法和策
略。
2、【單選題】少年司法制度的建立反映犯罪學(xué)研究可以()
認(rèn)識(shí)犯罪
指導(dǎo)刑事政策
A:
促進(jìn)刑事司法體系的變革與發(fā)展
B:
推動(dòng)犯罪預(yù)防與控制體系的建立與完善
C:
答D:案:C
解析:促進(jìn)刑事司法體系的變革與發(fā)展.。這里所說的刑事司法體系,是指由履行相應(yīng)刑
事司法職能的部門所組成的有機(jī)整體。一般包括警察部門、檢察部門、法院、監(jiān)獄等。
刑事司法體系是國(guó)家打擊和控制犯罪的正式力量,也是主要力量。刑事司法體系的變革
與發(fā)展受到犯罪學(xué)研究的重要影響。以美國(guó)為例,雖然美國(guó)學(xué)者偶爾埋怨說沒有人重視他
們的研究,事實(shí)上,20世紀(jì)60年代以來(lái)的法務(wù)學(xué)、刑事司法方面的所有重大的改革都受
到犯罪學(xué)研究成果的影響。①犯罪學(xué)研究對(duì)刑事司法體系的影響與促進(jìn)主要是通過兩種
方式:?一是通過對(duì)犯罪現(xiàn)象、原因的研究,發(fā)現(xiàn)更有效的犯罪對(duì)策,促進(jìn)刑事司法部門職
能與舉措的革新。二是通過對(duì)刑事司法體系運(yùn)作的直接研究,指出其存在的不足與弊
端,促使刑事司法體系的改進(jìn)。我國(guó)目前正在研究和推進(jìn)的少年司法制度改革,就受到
犯罪學(xué)研究的重要影響。少年司法制度改革就是基于對(duì)少年犯罪人與成年犯罪人身心發(fā)育
狀況不同的認(rèn)識(shí),為避免對(duì)少年犯罪人的心理造成重大傷害,防止少年犯罪人走上犯罪生
涯,而對(duì)少年犯罪人適用不同于成年犯罪人的特殊刑事司法制度。P12
3、【單選題】能夠?yàn)榉缸飳W(xué)理論提供支點(diǎn)的犯罪概念來(lái)自于()
刑法學(xué)
刑事政策學(xué)
A:
社會(huì)學(xué)
B:
心理學(xué)
C:
答D:案:A
解析:刑法和刑法學(xué)是犯罪學(xué)的理論坐標(biāo),它所提供的犯罪概念是犯罪學(xué)理論的支點(diǎn)。
4、【單選題】中世紀(jì)占主流地位的犯罪研究明顯帶有宗教色彩,表現(xiàn)為()
性惡說
性善論
A:
原罪說
B:
進(jìn)化論
C:
答D:案:C
解析:在對(duì)犯罪的認(rèn)識(shí)上,啟蒙思想家們反對(duì)封建神學(xué)的原罪說及嚴(yán)刑峻法。認(rèn)為盡管
犯罪源于人們主觀上的錯(cuò)誤(如無(wú)知、繆見、感情爆發(fā)等),但它卻是一個(gè)與法律相伴的
概念,即必須是違反法律的行為;由于犯罪是具有社會(huì)危害性的行為,需用刑罰對(duì)其報(bào)
復(fù),但也應(yīng)在懲罰、震懾與寬和、人道中尋求平衡,.因?yàn)樾塘P的最終目的是預(yù)防犯罪。
這一時(shí)期的主要啟蒙思想家及其有關(guān)著作為:斯賓諾莎(荷蘭)的《神學(xué)政治論》.和.
《政治論》、托馬斯?:霍布斯(英國(guó))的《利維坦》?、洛克(英國(guó))的《政治論》、孟
德斯鳩(法國(guó))?的《波斯人信札》和《論法的精神》等。P30
5、【單選題】提出“天生犯罪人”觀點(diǎn)的學(xué)者是()
龍勃羅梭
菲利
A:
加羅法洛
B:
邊沁
C:
答D:案:A
解析:龍勃羅枚在達(dá)爾文理論的啟發(fā)下,運(yùn)用進(jìn)化論對(duì)犯罪及犯罪人進(jìn)行了解釋,提出
夭生犯罪人的觀點(diǎn),將天生犯罪人著成是隔代遺傳的結(jié)果。P44
6、【單選題】菲利提出的影響犯罪的相關(guān)因素不包括()
人類學(xué)因素
法律因素
A:
自然地理因素
B:
社會(huì)因素
C:
D:
答案:B
解析:犯罪原因論。菲利肯定了引發(fā)犯罪的生物原因,但同時(shí)強(qiáng)調(diào)要用其他因素對(duì)犯罪原
因進(jìn)行解釋,提出了著名的“犯罪三原因一是人類學(xué)因素,包括年齡、性別、器官及心理
狀況等。二是自然地理因素,包括種族、氣候、地理環(huán)境、季節(jié)、溫度等。三是社會(huì)因
素,包括人口密度、風(fēng)俗、宗教、政府組織、經(jīng)濟(jì)及工業(yè)狀況等。P51
7、【單選題】文獻(xiàn)研究在犯罪學(xué)的研究方法中屬于()
方法論
研究方式
A:
具體方法
B:
具體技術(shù)
C:
答D:案:B
解析:研究方式是指貫穿于研究全過程的程序和操作方式,一般包括四種類型,即調(diào)査
研究、.實(shí)驗(yàn)研究、實(shí)地研究和文獻(xiàn)研究。不同的研究方式也分別被用于不同的研究目
的:調(diào)查研究最經(jīng)常地被用來(lái)描述一個(gè)大的總體的狀況,以及探討不同變量之間的相關(guān)
關(guān)系;實(shí)驗(yàn)研究則主要被用來(lái)探索和證明兩個(gè)變量之間的因果關(guān)系;實(shí)地研究更多的是
在深入理解社會(huì)現(xiàn)實(shí),以及在提煉和建構(gòu)理論方面發(fā)揮作用;而文獻(xiàn)研究則常常被用于幫
助研究者去探討那些既不會(huì)引起研究對(duì)象的任何反應(yīng),又是其他方式在時(shí)間和空間上無(wú)
法達(dá)到的社會(huì)現(xiàn)象和問題。P70
8、【單選題】18世紀(jì)古典犯罪學(xué)派的研究方法是典型的()
思辨研究
實(shí)證研究
A:
演繹方法
B:
軼事方法
C:
答D:案:A
解析:18世紀(jì)古典學(xué)派的研究代表著思辨研究的成果;19世紀(jì)中后期的實(shí)證學(xué)派的研究
開創(chuàng)了犯罪學(xué)研究的實(shí)證主義時(shí)代;進(jìn)入20世紀(jì)后,?實(shí)證主義方法受到了質(zhì)疑和挑戰(zhàn),
人文主義和批判主義興起,開始岀現(xiàn)了反實(shí)證主義研究。.P72
9、【單選題】定量研究方法的局限是()
對(duì)研究對(duì)象的認(rèn)識(shí)不夠精確
研究結(jié)論的基礎(chǔ)不夠廣泛
A:
研究過程和研究結(jié)論具有明顯的主觀性
B:
容易忽略研究對(duì)象深層次的動(dòng)機(jī)等心理因素和具體的社會(huì)過程
C:
D:
答案:D
解析:定量研究方法的局限性也是很明顯的,主要表現(xiàn)為:(1)不能對(duì)事物進(jìn)行深入、
廣泛的研究,甚至有一些人認(rèn)為,這類方法只能用來(lái)研究一些表面的、膚淺的現(xiàn)象,而無(wú)
法探時(shí)事物的本質(zhì)特征。(2)容易忽略研究對(duì)象深層次的動(dòng)機(jī)等心理因素和具體的社會(huì)
過程。(3)很難用來(lái)研究十分復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象、社會(huì)關(guān)系或者十分獨(dú)特的對(duì)象。P77
10、【單選題】犯罪學(xué)意義上犯罪行為中的“非犯罪化行為”又稱為()
準(zhǔn)犯罪行為
法定犯罪行為
A:
除罪化行為
B:
待刑罰化行為
C:
答D:案:C
解析:犯罪學(xué)意義上犯罪行為中的“非犯罪化行為”又稱為除罪化行為。
11、【單選題】犯罪學(xué)中的犯罪人包括()①刑法學(xué)意義上的犯罪人②己經(jīng)實(shí)施犯罪行
為但尚未被發(fā)現(xiàn)的犯罪人③已經(jīng)實(shí)施犯罪行為但尚未被審判的犯罪人④未達(dá)到刑罰規(guī)定
的刑事責(zé)任年齡下限的未成年人
①
①②③
A:
①③④
B:
①②③④
C:
答D:案:D
解析:在犯罪學(xué)中,犯罪人是指實(shí)施了嚴(yán)重的危害社會(huì)行為,依刑事法律及規(guī)定應(yīng)被采
取矯正措施的人,包括刑法學(xué)意義上的犯罪人,也包括已經(jīng)實(shí)施了犯罪行為但尚未被發(fā)
現(xiàn)、逮捕、公訴和審判的犯罪人,還包括未達(dá)到刑法規(guī)定的刑事責(zé)任年齡下限的未成年
人和無(wú)刑事責(zé)任能力的精神病人。P106
12、【單選題】對(duì)個(gè)體人格形成過程及個(gè)體生活產(chǎn)生直接影響的具體生活環(huán)境是()
家庭環(huán)境
學(xué)校環(huán)境
A:
社區(qū)環(huán)境
B:
工作環(huán)境
C:
答D:案:A
解析:家庭環(huán)境對(duì)個(gè)人犯罪行為的影響主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是通過對(duì)個(gè)體人格形成
過程給予的影響。如果在個(gè)體人格形成過程中,家庭環(huán)境中出現(xiàn)消極因素并發(fā)生作用,會(huì)
使個(gè)體形成不良人格,成為犯罪的主觀原因基礎(chǔ);二是對(duì)個(gè)體生活產(chǎn)生的直接影響,成為
犯罪的激發(fā)和刺激因素。P120
13、【單選題】犯罪問題研究的基本素材和出發(fā)點(diǎn)是()
犯罪現(xiàn)象
犯罪對(duì)象
A:
犯罪主體
B:
犯罪特征
C:
答D:案:A
解析:犯罪現(xiàn)象是犯罪學(xué)中的一個(gè)重要范疇。從事實(shí)邏輯看,先存在犯罪原因,再產(chǎn)生犯
罪現(xiàn)象。但研究犯罪問題的思維邏輯則由果溯因。通過大量觀察和對(duì)典型案例的分析,剖
析犯罪現(xiàn)象的特點(diǎn),尋求犯罪的原因和對(duì)策。因此,犯罪現(xiàn)象是犯罪問題研究的基本素材
和出發(fā)點(diǎn)。P124
14、【單選題】犯罪數(shù)量統(tǒng)計(jì)中主要以警察部門數(shù)據(jù)為主是因?yàn)榇嬖冢ǎ?/p>
犯罪明數(shù)
漏斗效應(yīng)
A:
絕對(duì)暗數(shù)
B:
相對(duì)暗數(shù)
C:
答D:案:B
解析:犯罪數(shù)量統(tǒng)計(jì)中,存在著警察、檢察院、法院三個(gè)職能部門不同的統(tǒng)計(jì)數(shù)量,各
統(tǒng)計(jì)之間存在著遞減的“漏斗效應(yīng)”。P135
15、【單選題】“以新滋生的犯罪分子為主體”的犯罪特點(diǎn)出現(xiàn)于()
新中國(guó)成立初期
三年自然災(zāi)害時(shí)期
A:
“十年動(dòng)亂”時(shí)期
B:
改革開放初期
C:
答D:案:B
解析:由于“大躍進(jìn)”和人民公社化以及三年自然災(zāi)害等原因,我國(guó)出現(xiàn)了新中國(guó)成立
后的第二個(gè)刑事犯罪高峰期。'這個(gè)時(shí)期的主要特點(diǎn)是:(1)犯罪案件數(shù)量和當(dāng)時(shí)的經(jīng)濟(jì)
形勢(shì)密切相關(guān)。(2)犯罪類型多是侵財(cái)犯罪□(3)主體以新滋生的犯罪分子為主體。
(4)流竄犯罪增多。P139
16、【單選題】早期被害人學(xué)家研究的主要類型是()
家庭暴力被害人
恐怖主義被害人
A:
種族歧視被害人
B:
殺人犯罪被害人
C:
答D:案:D
解析:早期被害人學(xué)家的研究主要關(guān)注的是殺人犯罪的被害人。被害人學(xué)是犯罪學(xué)的一個(gè)
分支領(lǐng)域,它關(guān)注的是犯罪行為對(duì)受害者的影響和后果。在早期的被害人學(xué)研究中,殺人
犯罪的被害人是一個(gè)重要的研究對(duì)象。研究者通過收集和分析殺人案件的相關(guān)數(shù)據(jù),包括
被害人的個(gè)人特征、犯罪動(dòng)機(jī)、犯罪手段等,來(lái)了解殺人犯罪對(duì)被害人的影響和后果。
17、【單選題】根據(jù)犯罪被害人是否具備被害性,可以將其劃分為狀態(tài)性被害人和()
貪婪性被害人
輕浮性被害人
A:
機(jī)會(huì)性被害人
B:
縱欲性被害人
C:
答D:案:C
解析:根據(jù)被害人是否具備被害性,可以將其劃分為機(jī)會(huì)性被害人和狀態(tài)性被害人。
P170
18、【單選題】日?;顒?dòng)理論用于揭示()
犯罪被害人人口統(tǒng)計(jì)學(xué)特征
被害人心理特征
A:
被害人生活方式特征
B:
被害后果特征
C:
答D:案:C
解析:被害人的生活方式與犯罪被害之間的關(guān)系,是西方國(guó)家犯罪被害人研究的重要內(nèi)
容,和日?;顒?dòng)理論。這些理論的生活方式包括兩方面的內(nèi)容:職業(yè)和休閑娛樂活動(dòng)。
P180-P181
19、【單選題】被害人與犯罪人在互動(dòng)過程中很難分清雙方責(zé)任的模式是()
可利用的被害人模式
被害人推動(dòng)模式
A:
相向加害競(jìng)合模式
B:
C:
斯德哥爾摩模式
答D:案:C
解析:被害人與犯罪人在互動(dòng)過程中很難分清雙方責(zé)任的模式是相向加害競(jìng)合模式。
20、【單選題】持有體型說的犯罪學(xué)學(xué)者是()
克雷奇曼
高爾
A:
弗洛伊德
B:
門德爾松
C:
答D:案:A
解析:持有體型說的學(xué)者認(rèn)為,?由于體型是人性格、氣質(zhì)的反映,從而與犯罪發(fā)生聯(lián)
系。在該領(lǐng)域最早的貢獻(xiàn)者是德國(guó)精神病學(xué)家、犯罪學(xué)家厄恩斯特?克雷奇曼(Earnest
Kretschmer,1888-1964)o他將人的體型分為瘦長(zhǎng)型、健壯型、肥胖型和混合型四
種。P220
21、【單選題】認(rèn)為“所有的人都是潛在犯罪人,但是一部分人受到了控制因而沒有犯罪”
的理論()
遇制理論
社會(huì)控制理論
A:
模仿理論
B:
社會(huì)失范理論
C:
答D:案:B
解析:犯罪的控制理論假定,驅(qū)使個(gè)人進(jìn)行犯罪行為的動(dòng)機(jī),是個(gè)人人性的一部分,每
個(gè)人都是潛在的犯罪人;如果放縱自己的欲望的話,任何人都會(huì)自然而然的實(shí)施犯罪。
P236
22、【單選題】犯罪學(xué)中的標(biāo)定理論著眼于研究()
行為人為何犯罪
犯罪行為如何產(chǎn)生
A:
犯罪人如何被認(rèn)定為犯罪
B:
下層階級(jí)的價(jià)值觀
C:
答D:案:C
解析:犯罪學(xué)中的標(biāo)定理論(labelingtheory)又譯稱標(biāo)簽理論,是20世紀(jì)30年代出
現(xiàn),并于20世紀(jì)六七十年代盛行的一種理論。傳統(tǒng)犯罪學(xué)理論主要著眼于作案人這一因
素來(lái)分析犯罪的原因,標(biāo)簽理論則不同,它并不強(qiáng)調(diào)研究犯罪行為本身,而是著重調(diào)査
那些被稱之為犯罪行為或犯罪的人是如何被認(rèn)定為犯罪的。P245
23、【單選題】提高法官素質(zhì)在刑事司法對(duì)策范疇中發(fā)揮的主要作用是()
確立合理的社會(huì)化行刑理念
確立合理的刑事訴訟理念
A:
保證偵查的合理性
B:
增強(qiáng)量刑的合理性
C:
答D:案:D
解析:量刑是刑事司法政策最關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié),從我國(guó)目前的情況來(lái)看,在加強(qiáng)量刑的合
理性方面,要特別注意以下幾個(gè)方面:.1.推進(jìn)審判體制改革。通過審判體制的改革,真
正做到審判獨(dú)立,克服地方保護(hù)主義的弊病,確保審判中公正裁判;2.提高法官素質(zhì)。法
官素質(zhì)由法官專業(yè)素質(zhì)及法官職業(yè)道德素質(zhì)兩方面組成;3.縮小量刑差異。通過制定《量
刑指南》、發(fā)布典型案例等方式,盡可能統(tǒng)一量刑尺度,避免判決結(jié)果因不同法院、不
同法官、不同時(shí)期出現(xiàn)太大的差異從而保證在適用刑罰面前人人平等,維護(hù)刑事法律的
統(tǒng)_性。4.允許并限制法官的自由裁量實(shí)現(xiàn)個(gè)別公正。P285-P286
24、【單選題】罪犯矯正萌芽于()
16世紀(jì)的歐洲
16世紀(jì)的亞洲
A:
17世紀(jì)的歐洲
B:
17世紀(jì)的亞洲
C:
答D:案:A
解析:罪犯矯正最早萌芽于16世紀(jì)的歐洲。歐洲文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)確立的人道主義思想,對(duì)
近代西方監(jiān)獄的行刑活動(dòng)產(chǎn)生了重大影響,各國(guó)紛紛建立感化院。P300
25、【單選題】“關(guān)注罪犯?jìng)€(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的雙重實(shí)現(xiàn)”體現(xiàn)的罪犯矯正原則是()
人道化原則
個(gè)別化原則
A:
教育化原則
B:
社會(huì)化原則
C:
答D:案:A
解析:罪犯矯正人道化主要體現(xiàn)為三方面:一是刑罰目的人道化,?矯正要重于懲罰。二
是刑罰過程的人道化,尊重罪犯的基本權(quán)利。三是罪犯處遇人道化,關(guān)注罪犯?jìng)€(gè)人價(jià)值和
社會(huì)價(jià)值的雙重實(shí)現(xiàn),以罪犯復(fù)歸社會(huì)為最終目標(biāo)。P315
26、【單選題】我國(guó)監(jiān)獄罪犯矯正方法中運(yùn)用最晚的是()
管理矯正
教育矯正
A:
心理矯治
B:
勞動(dòng)矯正
C:
答D:案:C
解析:對(duì)罪犯開展心理矯治,是聯(lián)合國(guó)提倡的一項(xiàng)重要的罪犯矯正方法,也是許多發(fā)達(dá)
國(guó)家罪犯矯正的重要內(nèi)容。聯(lián)合國(guó)《囚犯待遇最低限度標(biāo)準(zhǔn)規(guī)則》規(guī)定:管理人員中應(yīng)該
盡可能設(shè)有足夠人數(shù)的精神病醫(yī)生、心理學(xué)家、社會(huì)工作人員、教員、手藝教員等專
家。P323
27、【單選題】對(duì)犯罪預(yù)防特征的理解,錯(cuò)誤的是()
犯罪預(yù)防是以犯罪現(xiàn)象和犯罪原因的研究為邏輯前提
犯罪預(yù)防是針對(duì)犯罪原因與條件所采取的綜合性防治措施
A:
犯罪預(yù)防的唯一目標(biāo)是消滅犯罪
B:
犯罪預(yù)防包括社會(huì)性和專門性的措施
C:
答D:案:C
解析:犯罪預(yù)防具有以下特征:(一)犯罪預(yù)防是以犯罪現(xiàn)象和犯罪原因的研究為邏輯前
提;(二)犯罪預(yù)防是針對(duì)犯罪原因與條件所釆取的綜合性防治措施;(三)犯罪預(yù)防
的目的是減少和消除各種犯罪原因和條件;(四)犯罪預(yù)防包括社會(huì)性和專門性的措施。
P337-P338
28、【單選題】消除社會(huì)環(huán)境中的不良因素以預(yù)防犯罪屬于()
以犯罪人為中心導(dǎo)向的犯罪預(yù)防措施
以被害人為中心導(dǎo)向的犯罪預(yù)防措施
A:
以犯罪情境為中心導(dǎo)向的犯罪預(yù)防措施
B:
以被害情境為中心導(dǎo)向的犯罪預(yù)防措施
C:
答D:案:A
解析:以犯罪人為中心導(dǎo)向的犯罪預(yù)防措施。從犯罪發(fā)生視角出發(fā)的犯罪預(yù)防措施是以
犯罪人為中心導(dǎo)向的,通過研究犯罪人的生理、,心理及其社會(huì)影響,發(fā)展生物的、心理
的、社會(huì)環(huán)境的及懲罰改造的犯罪預(yù)防措施。生物和心理措施的發(fā)展是以犯罪人由于早
年不良生活經(jīng)歷造成的內(nèi)心、心理障礙和潛在尋求為重心的,一般把犯罪人作為醫(yī)療模
式中的病人角色對(duì)待,治療其不良生理和心理障礙。?因此,消除這些社會(huì)環(huán)境中的不良
因素是預(yù)防犯罪的關(guān)鍵。在這些因素,.尤其是家庭因素受到犯罪學(xué)研究的重點(diǎn)關(guān)注,認(rèn)
為問家庭、殘缺家庭等具有功能缺陷的家庭是犯罪的溫床。在針對(duì)犯罪人的犯罪預(yù)防工
作機(jī)制中,青少年犯罪預(yù)防是工作的重點(diǎn)。P353
29、【單選題】在情境犯罪預(yù)防措施體系中,通過財(cái)產(chǎn)標(biāo)志法達(dá)到的目的是()
增大犯罪代價(jià)
增加犯罪風(fēng)險(xiǎn)
A:
減少犯罪收益
B:
消除犯罪借口
C:
答D:案:C
解析:在情境犯罪預(yù)防措施體系中,屬于增加犯罪風(fēng)險(xiǎn)的主要有三種形式:(1)正式監(jiān)督;
(2)雇員監(jiān)督;(3)自然監(jiān)督。P362
30、【單選題】在社會(huì)治安綜合治理的工作范圍中屬于戰(zhàn)略性措施的是()
打擊
教育
A:
管理
B:
建設(shè)
C:
答D:案:B
解析:教育,是社會(huì)治安綜合治理的根本性環(huán)節(jié),是維護(hù)社會(huì)治安的戰(zhàn)略性措施。教育的
內(nèi)容包括思想政治教育、文化技能教育和道德、法制教育;教育的對(duì)象包括對(duì)全體公民的
教育,以及對(duì)輕微違法犯罪人員的社會(huì)幫教等。
31、【問答題】簡(jiǎn)述20世紀(jì)之后西方犯罪學(xué)研究的主要特點(diǎn)。
答案:(1)犯罪學(xué)研究呈現(xiàn)出學(xué)派眾多、理論多元的景象。(2)犯罪社會(huì)學(xué)理論成為犯罪
學(xué)研究的主流。(3)犯罪預(yù)防理論得到更多研究。(4)青少年犯罪成為世界各國(guó)普遍關(guān)
注的問題。
32、【問答題】簡(jiǎn)述新中國(guó)成立后第一個(gè)犯罪高峰期的主要特點(diǎn)。
答案:(1)犯罪類型主要是政治性犯罪。(2)犯罪主體主要是舊社會(huì)遺留的反動(dòng)勢(shì)力。
(3)犯罪人年齡偏大,以中老年為主。
33、【問答題】簡(jiǎn)述如何理解犯罪被害人概念中的“承受者”。
答案:(1)從承受者的性質(zhì)而言。既可能是自然人、法人,也可能是國(guó)家。(2)關(guān)于無(wú)被
害人之犯罪問題。被害人是抽象的國(guó)家。(3)被害人是犯罪行為的直接或間接承受者。
34、【問答題】簡(jiǎn)述三級(jí)犯罪預(yù)防理論的主要內(nèi)容。
答案:(1)第一層級(jí)預(yù)防,是指鑒別犯罪產(chǎn)生的自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境:可采取的方法包括
環(huán)境設(shè)計(jì)、鄰里照看、一般威懾、私人保安和就犯罪預(yù)防進(jìn)行的教育。(2)第二層級(jí)預(yù)
防,第二層級(jí)預(yù)防的重點(diǎn)是對(duì)已經(jīng)表現(xiàn)出犯罪征兆的人進(jìn)行鑒別并采取預(yù)防其犯罪的措
施。(3)第三層級(jí)預(yù)防,主要是針對(duì)已然犯罪人,預(yù)防他們重新犯罪。
35、【問答題】論述美國(guó)“自我報(bào)告”的內(nèi)涵、適用對(duì)象及其統(tǒng)計(jì)內(nèi)容。
答案:(1)讓被調(diào)查者自報(bào)在過去一段時(shí)期內(nèi)的犯罪行為。(2)美國(guó)的自我調(diào)查主要適用
對(duì)象是青少年,這主要因?yàn)榍嗌倌甏蠖嗑蛯W(xué),取樣比較容易,青少年在自我報(bào)告自己的犯
罪行為時(shí)顧慮程度要比成年人小。(3)“自我報(bào)告統(tǒng)計(jì)”方法除調(diào)查被調(diào)查者在過去一
段時(shí)間內(nèi)參與犯罪的情況外,自我報(bào)告還調(diào)查許多背景資料,如被調(diào)查者的自我形象、人
格、智商、態(tài)美朋友、家庭、學(xué)校及閑暇時(shí)間等。
36、【問答題】論述近代新古典犯罪學(xué)派對(duì)早期古典犯罪學(xué)派自由意志論的修正及其犯罪對(duì)
策。
答案:(1)提出了相對(duì)自由意志論。近代新古典犯罪學(xué)派認(rèn)為:人的自由意志并非是絕
對(duì)相同的,個(gè)人的意志自由在某些情況下會(huì)受到限制,使個(gè)人不能完全按照自由意志行動(dòng)
(2)相對(duì)自由意志論基礎(chǔ)上的犯罪對(duì)策認(rèn)為:①提出了刑罰個(gè)別化論。相對(duì)自由意志論
認(rèn)為:既然人的意志的自
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