小學(xué)申請(qǐng)書通用6篇

小學(xué)申請(qǐng)書通用6篇小學(xué)申請(qǐng)書篇1

敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

本人是xxx制小學(xué)三班學(xué)生xx，因家庭經(jīng)濟(jì)困難，特申請(qǐng)貧困補(bǔ)助。

我來自貴州的一個(gè)偏僻山區(qū)。那是一個(gè)生活簡(jiǎn)單中小農(nóng)村，從我懂事開始就

知道父母都是認(rèn)為只有憑讀書跳出山區(qū)，跳出農(nóng)村。所以爸媽不盡辛苦的讓我跟妹妹上學(xué)，在農(nóng)村來講，有兩個(gè)兒女可以讀書的真的是件很驚奇的事情，同齡的孩子都羨慕我們，可是又有誰知道背后的父母是多么的辛苦與勞累，尤其是交通不怎么方便的農(nóng)村。媽媽是一個(gè)文盲，什么都不懂，就只會(huì)在家里種田，種一些可以換錢的農(nóng)作物。由于山路不方便，有東西爸媽都得提前一天準(zhǔn)備馬車，將貨物托運(yùn)到市場(chǎng)。爸爸是一個(gè)給別人修房屋的建筑工，考的是苦力，每當(dāng)我小的時(shí)候放學(xué)回家在路上看到爸爸在給別人拌水泥漿，那汗水直往下流的時(shí)候，我那幼小的心靈就告訴我一定不要辜負(fù)爸媽的期望。爸雖然是做建筑，但收入很不穩(wěn)定。在我大一的時(shí)候，更是雪上加霜，爸爸在一外地修建筑，在送水泥漿的時(shí)候升的木架子突然斷掉，爸就摔了下來，從此腳就開始行動(dòng)不便，也就不能再去工作，但是他卻還是要我堅(jiān)持讀書，不要就這樣放棄。否則就浪費(fèi)了他的'一條腿。從此家里就只有媽媽了，媽媽比往常更累，而現(xiàn)在我妹妹正在處于高考階段，營養(yǎng)是最重要的，而我在學(xué)校里也是時(shí)常做兼職，賺取生活費(fèi)。村子里看到我家這樣的環(huán)境，都讓我和妹妹不要讀書了，我爸爸卻是死都不同意。就這樣村里沒有辦法，也只能每年補(bǔ)助一些口糧。

在校期間：我始終以“奉獻(xiàn)學(xué)院，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園建設(shè)盡心盡力，工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯(cuò)就改，有好的意見就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則；在學(xué)生利益的面前，我堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。在班級(jí)，積極參與院里的各項(xiàng)活動(dòng)。最終，我連續(xù)兩年被授予“優(yōu)秀團(tuán)干部”榮譽(yù)稱號(hào)，所在支部連續(xù)兩年被授予“校先進(jìn)團(tuán)支部”榮譽(yù)稱號(hào)。

我們班的貧困生是比較多的，我想有貧困生也不是什么壞事，貧困能更磨練我們的意志.我是一名貧困生，我有我自己的經(jīng)歷，我的經(jīng)歷使我認(rèn)識(shí)到，貧困不能給我們帶來什么阻礙，我們最大的阻礙在我們心中，只有你克服了自己的貧困心理，你才能做的更好，”人窮志不窮”，‘窮且益堅(jiān)”，這么一句古語已經(jīng)告訴我們了，我想我自己不會(huì)被貧困擊倒.而且會(huì)更加努力.來改變我們的現(xiàn)狀，因?yàn)橹挥羞@樣我們才能擺脫貧困，否則我們會(huì)一直貧困下去.貧困不是我們的絆腳石，相反塌實(shí)我們的動(dòng)力。我會(huì)更努力!!

因此希望能夠得到學(xué)院的補(bǔ)助，緩解一點(diǎn)父母的經(jīng)濟(jì)壓力。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：

日期：

小學(xué)申請(qǐng)書篇2

敬愛的少先隊(duì)組織：

很久以前我就很羨慕大哥哥、大姐姐脖子上戴著紅領(lǐng)巾上學(xué)了!在沒上小學(xué)時(shí)就聽到爸爸媽媽說這是少先隊(duì)員的光榮標(biāo)記。我終于等到了這一天!

今天晚飯后，媽媽指導(dǎo)我很莊重的寫了少先隊(duì)員入隊(duì)申請(qǐng)書，我懂得了少先隊(duì)是由中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的，也知道紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的。

從今天起，我要好好努力，在家聽爸爸媽媽的話，在學(xué)校聽老師的話，上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言。我爭(zhēng)取按照弟子規(guī)學(xué)習(xí)的內(nèi)容做好。努力成為一名光榮的少先隊(duì)員!對(duì)自己說：“加油!”

此致

敬禮！

小學(xué)申請(qǐng)書篇3

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先，請(qǐng)?jiān)徫掖丝滔蚰f交這份辭職申請(qǐng)。作為一名xx小學(xué)的教師，我卻辜負(fù)了您的期待和培養(yǎng)，選擇了暫時(shí)辭去這份教師的崗位。

自從在20xx年加入了xx學(xué)校以來，我就在各位領(lǐng)導(dǎo)和前輩們的幫助下作為一名xx任課教師在學(xué)校中默默努力。身為一名光榮的人民教師，雖然個(gè)人在教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)上和其他同事對(duì)比還有許多的不足的，但多虧各位的在日常的指點(diǎn)和熱情幫助，我才能迅速擺脫了新人的水平，漸漸在教育的道路上走上正軌。

回顧在工作中的這些日子，我尤其感謝xx及xx班的各位教師們，作為一同努力教育的同事，我在他們的課堂中學(xué)習(xí)了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也受到過大家許多熱情的鼓勵(lì)。真的很感謝你們，你們是我的同事，也同樣是帶我真正走進(jìn)教育行業(yè)的老師。

但如今，正處于還在發(fā)展階段的我卻突兀的選擇了辭職的道路，這確實(shí)很突然，也很讓人驚訝。但其實(shí)，我早在x月的時(shí)候就已經(jīng)在思考這條道路。畢竟在教育上，尤其是小學(xué)的教育，是一個(gè)漫長的旅程。但我的身上卻還有太多的牽掛。我擔(dān)心，如果不將生活和家庭上的問題處理好，自己今后才會(huì)帶來更大的麻煩給學(xué)校。為此，我才最終做出這個(gè)決定。

關(guān)于我辭職的原因，首先還是家庭。我是自畢業(yè)后來到xx學(xué)校的，當(dāng)時(shí)年少的氣盛的我并沒有太多的考慮家庭問題。但如今經(jīng)歷了這段工作，我感到教師的工作較為繁忙，要經(jīng)常為學(xué)生思考。因此，我對(duì)家人和父母的交流就比較少。今后如果照顧父母，也會(huì)變得十分不方便。

其次，我自身對(duì)家鄉(xiāng)也十分依戀。我期望自己能在家鄉(xiāng)發(fā)展，在養(yǎng)育我的地方教書、發(fā)展。為此，也考慮了今后回到家鄉(xiāng)當(dāng)一名老師，方便自己的生活，也好圓滿自己一個(gè)心愿。

考慮到種種的因素，我最終還是鼓起勇氣寫下了這份辭職申請(qǐng)。我很抱歉，辜負(fù)了您對(duì)我的期望，也很遺憾，不能繼續(xù)教導(dǎo)xx班的同學(xué)們一直成長下去。但我相信自己的選擇，也相信，自己會(huì)在今后熟悉的環(huán)境中，發(fā)揮出更好的教育力量。

最后，我再次為自己給各位帶來的麻煩道歉，但也希望您能諒解我的心情。批準(zhǔn)我的辭職。祝愿xx小學(xué)人才輩出，越來越好！

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)申請(qǐng)書篇4

尊敬的xx：

您們好！

我們懇請(qǐng)x局長及基教科同志，依據(jù)法律政策，給孩子接受義務(wù)教育提供一個(gè)便利條件。安排孩子到就近的xxx小學(xué)上學(xué)。這樣利于工作，方便生活，讓家長省心，孩子安心。

特提出本申請(qǐng)，望批準(zhǔn)為盼！

敬禮！

小學(xué)申請(qǐng)書篇5

尊敬的老師：

你好！我是張宇熙。時(shí)間飛逝。轉(zhuǎn)眼間5年級(jí)下學(xué)期就要結(jié)束了?；仡櫼荒甑膶W(xué)習(xí)生活，對(duì)自己在學(xué)習(xí)中取得的成績感到高興，對(duì)在學(xué)校舉行的各種活動(dòng)中獲得的運(yùn)動(dòng)感到欣慰。在這一年的學(xué)習(xí)和生活中，我嚴(yán)格要求自己，積極進(jìn)取，在老師和同學(xué)的鼓勵(lì)和幫助下，我在學(xué)習(xí)和生活中都取得了比較好的成績，收獲了很多。在這里，我申請(qǐng)了“三好學(xué)生”的稱號(hào)，感謝老師們一年來對(duì)我的培養(yǎng)和關(guān)心。

我熱愛生活，講道德，遵守校規(guī)，遵守小學(xué)生守則。我熱愛集體，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，我經(jīng)常主動(dòng)找資料給班級(jí)上黑板。我積極參與班級(jí)組織的活動(dòng)，在各種收費(fèi)工作中成為班主任的助手，在老師不上課的時(shí)候能很好地管理班級(jí)。我決不遲到，決不請(qǐng)假。我誠實(shí)守信，樂于助人，總是熱情幫助同學(xué)。

我喜歡學(xué)習(xí)雖然我的成績不是班里數(shù)一數(shù)二的，但所有的州科成績都很優(yōu)異，所有的征收成績都很優(yōu)異。我在課堂上專心聽講，積極思考老師提出的問題，大膽舉手發(fā)言。面對(duì)困難的問題時(shí)，我決不輕言放棄，千方百計(jì)解決它。我喜歡讀健康的課外書籍，經(jīng)常和同學(xué)探討科學(xué)知識(shí)，不斷拓展我的知識(shí)。

雖然我有很多這樣的優(yōu)點(diǎn)，但我也有很多缺點(diǎn)。例如，學(xué)習(xí)刻苦、細(xì)心、性格粗暴等。我希望成為“三心”，更能激勵(lì)進(jìn)步，揚(yáng)長避短，成為“德智體”全面發(fā)展的好學(xué)生。希望老師能給我這次機(jī)會(huì)。

此致

敬禮！

申請(qǐng)者：

20xx年xx月xx日

小學(xué)申請(qǐng)書篇6

尊敬的xx區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

我叫xxx，是西雅圖鎮(zhèn)釣魚小學(xué)的一名高級(jí)語文教師。自20xx年x月xx日分配到紅燈小學(xué)以來，我把全部身心撲在釣魚小學(xué)的教育事業(yè)上，數(shù)千年來我恪盡職守，全心全意地做好本職工作，得到了西雅圖鎮(zhèn)上領(lǐng)導(dǎo)及師生、家長的一致好評(píng)。

我本立志扎根于釣魚小學(xué)，履行自己神圣的職責(zé)，但是我現(xiàn)在遭遇了僅靠自身無法解決的困難，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)幫助解決。

我的父母親住在富縣縣城，年事已高，病痛不斷，小弟為了生計(jì)，長期在南洋打工，二老本身已經(jīng)需要他人照料，但尚有兩個(gè)年幼的孫子需要他們照料，生活壓力很大，這讓我夙夜憂嘆，夜不能寐，白天神情恍惚，工作效率低下。我現(xiàn)在每天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返，身心俱疲。

同時(shí)，不幸的婚姻也讓我無法再此工作，品行不端的他不是到校無理取鬧，令我無法安心工作?，F(xiàn)在我拖著憔悴的心靈