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文檔簡介

7.6退位減法（三）七100以內的加法減法（二）學習目標

1.讓學生經歷探究連減計算方法的全過程，掌握100以內連減的計算方法。2.培養(yǎng)學生的合作意識和良好的學習習慣。3.感受數學與生活的聯系，體驗數學的價值。

復習導入（一）口算我最棒。9＋8＋4＝172120－2－6＝18127＋59＋20＝668672－6－40＝6626＋7353－2604＋8573－6732（二）填一填。95477218綠色圃中小學教育網復習導入探索新知例4還剩多少元？50-30-14=□（元）用總錢數減去買書包的錢，再減去買文具盒的錢，就是剩下的錢。探索新知我們可以用口算的方法。50-30=2020-14=6口答：還剩6元。探索新知可以用豎式算20－1450－30206典題精講共有84個大南瓜，李大爺運走了40個，王叔叔運走了26個。還剩多少個？84－40－26＝84－40－2644448118（個）口答：還剩18個。典題精講還可以先算一共運走多少個。怎么列式呢？還有別的解法嗎？典題精講

共有84個大南瓜，李大爺運走了40個，王叔叔運走了26個。還剩多少個？先算一共運走的南瓜：40＋26＝66（個）再算還剩的南瓜：84－66＝18（個）口答：還剩18個。易錯提醒車上原來有67人，現在有多少人？67-25-28=14(人)錯誤原因：沒有弄清題意。上車的有28人，這里要用加法計算。錯誤解答易錯提醒現在車上有多少人？67－25＋28＝

67－25

42

42＋287070（人）口答：現在車上有70人。改正：學以致用75-20-14=41（根）課堂活動擺再拿走先拿走還剩多少根小棒？學以致用

50－842

42-3012

44-1

430

30－71223課堂活動先計算，再說一說怎樣算。50-8-30=

44-14-7=23學以致用計算。

70-5

4

53-4

9

84-2

7

66-3

77541629學以致用找朋友。（連線）學以致用16（袋）還剩多少袋牛奶？80－34－30=學以致用填一填：跳繩比賽第一次第二次第三次總數小聰243090小明292994小亮2630（1）前兩次比賽結束時，小聰共跳（）下，小明共跳（）下，小亮共跳（）下。5458563636學以致用填一填：跳繩比賽（2）第三次比賽，小聰跳（）下，小明跳（）下。（3）小亮獲得第二名，他三次跳的總數可能是多少?他第三次可能跳了多少下?36小亮跳的總數可能是91下、92下、93下；他第三次可能跳35下、36下、37下。36課堂小結

掌握100以內連減的計算方法，并能正確地計算其結果。本節(jié)課應該掌握的技能：課外作業(yè)我最棒解決問題。媽媽用100元錢可以買哪兩樣物品？找回多少錢？課外作業(yè)我最棒

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