
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新授課課題:4.2.1直線與圓的位置關(guān)系學(xué)習(xí)目標(biāo):能根據(jù)給定直線和圓的方程,從代數(shù)與幾何角度判斷直線和圓的位置關(guān)系.學(xué)習(xí)重點(diǎn):用幾何法判斷直線和圓的位置關(guān)系.學(xué)習(xí)難點(diǎn):求圓心到直線的距離.【復(fù)習(xí)回顧】已知直線:,點(diǎn)P(a,b),則點(diǎn)P到直線的距離為_(kāi)____________【探究一】思考:一艘輪船在沿直線返回港口的途中,接到氣象臺(tái)的臺(tái)風(fēng)預(yù)報(bào):臺(tái)風(fēng)中心位于輪船正西7km處,受影響的范圍是半徑長(zhǎng)為5km的圓形區(qū)域.已知港口位于臺(tái)風(fēng)中心正北7km處,如果這艘輪船不改變航線,那么它是否會(huì)受到臺(tái)風(fēng)的影響?【探究二】直線和圓的位置關(guān)系及判斷方法導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì):教師復(fù)備或?qū)W生筆記一、知識(shí)點(diǎn):(看書(shū)126-127)直線Ax+By+C=0與圓(x-a)2+(y-b)2=r2的位置關(guān)系及判斷位置關(guān)系相交相切相離公共點(diǎn)個(gè)數(shù)____個(gè)____個(gè)____個(gè)判定方法代數(shù)法:由eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(Ax+By+C=0,x-a2+y-b2=r2))消元得到一元二次方程的判別式ΔΔ____0Δ____0Δ____0幾何法:設(shè)圓心到直線的距離d=eq\f(|Aa+Bb+C|,\r(A2+B2))d____rd____rd____r【試試】判斷直線3x+4y+2=0與圓x2+y2-2x=0的位置關(guān)系.2.判斷直線y=x+6與圓x2+y2-2y-4=0的位置關(guān)系. 二、例題及配套練習(xí):例1已知直線4x+3y-35=0與圓心在原點(diǎn)的圓相切,求圓的方程. 練習(xí):已知直線3x+y-6=0與圓x2+y2-2y-4=0,判斷直線與圓的位置關(guān)系;如果相交,求它們的交點(diǎn)坐標(biāo).例題2:對(duì)思考題的解決例題3:.已知直線:與圓:,當(dāng)與圓相交、相切、相離時(shí),求實(shí)數(shù)的取值范圍?課時(shí)小結(jié):四、當(dāng)堂檢測(cè):直線3x+4y+12=0與⊙C:(x-1)2+(y-1)2=9的位置關(guān)系是()A.相交并且過(guò)圓心B.相交不過(guò)圓心C.相切D.相離五、作業(yè):1.直線3x+4y+12=0與圓(x+1)2+(y+1)2=9的位置關(guān)系是 ()A.過(guò)圓心 B.相切 C.相離 D.相交2.直線l將圓x2+y2-2x-4y=0平分,且與直線x+2y=0垂直,則直線l的方程為()A.y=2x B.y=2x-2C.y=eq\f(1,2)x+eq\f(3,2) D.y=eq\f(1,2)x-eq\f(3,2)3.已知直線4x-3y=50與圓x2+y2=100,判斷直線與圓的位置關(guān)系;如果相交,求它們的交點(diǎn)坐標(biāo).4.若圓C半徑為1,圓心在第一象限,且與直線4x-3y=0和x軸都相切,則該圓的標(biāo)準(zhǔn)方程是 A.(x-2)2+(y-1)2=1 B.(x-2)2+(y+1)2=1C.(x+2)2+(y-1)2=1 D.(x-3)2+(y-1)2=15.若直線ax+by
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