完整的游戲策劃方案范本模板7篇

完整的游戲策劃方案范本模板7篇完整的游戲策劃方案模板【篇1】一、游戲目的：使學員體會溝通交流的方法。二、游戲程序：1、概念表明與活動說明。2、請成員四人一組，分別擔任說話者、傾聽者及觀察者。3、請說話者以“在今天出現(xiàn)的印象最深刻的一件事”為題，加以描述，傾聽者與之交流，觀察者觀察其交流過程。4、交流盡量以上述非手繪圖的探討結果或概念表明中的方法，為交流的根據(jù)，技術后由觀察員回饋結果。5、三人角色互換。6、團隊分享：哪些原因有促使或不便于交流;以交談的四個經(jīng)歷，檢視交流過程看有何感受;活動中進行的體驗如何。7、活動分享與統(tǒng)整：對雙向溝通的方法能否清楚;認識溝通過程的`四個個別有何好處;活動中能否利用了溝通的方法與溝通手法模式的機理?能否有何困難?理由何在;分享我的溝通經(jīng)歷檢核。三、游戲準備：活動器材：投影;幾何圖形兩張;海報紙、雙面膠、封箱膠帶四、注意事項在單項溝通中與雙向溝通中，對于完成圖表的有利及不利因素，可在爭論中書寫于海報紙上，張貼在旁邊，做心事誰人知時，提醒傾聽者務必采取有促使交流的心態(tài)來溝通讀圖員讀圖時與讀圖后，培訓師盡量給予引導，以避免挫折幾何圖形應推動支撐投影，讀完后以便成員填寫圖形，此外，圖形原本不有方向性。完整的游戲策劃方案模板【篇2】游戲名稱：愛護小樹苗游戲目標：1、通過健康游戲發(fā)展幼兒繞障礙走、跑的能力，提高幼兒動作的靈敏性;2、培養(yǎng)幼兒在游戲中積極動腦的意識，以及教育幼兒愛護小樹苗。游戲準備：皮球四個，裝水飲料瓶幼兒人手一個，用廢舊飲料瓶制作的小樹苗若干，錄音機，磁帶。游戲過程：一、準備游戲四路縱隊入場，向右轉，成體操隊行散開，老師帶幼兒一起跟音樂做準備操，活動幼兒全身各個部位。二、基本部分1、給小樹苗巡邏。啟發(fā)幼兒想辦法，繞小樹苗花樣走，鼓勵幼兒想出多種不同的辦法。2、給小樹苗澆水。幼兒持瓶雙臂側平舉繞小樹苗走。(加大手臂負荷繞障礙走)3、接力賽。加大活動量，繞障礙跑。接力賽三次。距離為10米。三、結束部分放松活動，打“保齡球”。分為四組，玩若干次。游戲結束。完整的游戲策劃方案模板【篇3】游戲者5人為宜，選一人當股民，面對墻壁而站，其他4人分散站在后面當股票，股票名稱可事先自定，比如：新錦江、二紡機、大眾出租、豫園商城等。游戲開始，股民把一枚硬幣朝頭后高高地拋出，說：“炒股票嘍!”當股票者其中一人就近拾起藏在手內(nèi)，與此同時股票要同聲對股民說：“什么股票最看好?”股民要馬上猜出是何種，對了就算發(fā)，繼續(xù)炒，錯了由拾者當股民，重新再玩。晨會游戲的意義：我們渴望每天的早晨都有不一樣的感覺，每天的晨會都散發(fā)出擋不住的魅力。那么晨會游戲的意義就體現(xiàn)在這里。1.晨會游戲是活動管理的基礎，是公司成員的“鬧鐘”2.晨會游戲是教育訓練課堂，它是公司成員的“充電器”3.晨會游戲是業(yè)務推動的戰(zhàn)場4.晨會游戲是士氣激勵的廣場，它是實戰(zhàn)中激勵公司成員的“啦啦隊”5.晨會游戲是情緒的“調(diào)節(jié)器”，它可以調(diào)節(jié)你不良的情緒及工作中的做法晨會活動-專題演講(企業(yè)管理觀念或銷售技巧類)完整的游戲策劃方案模板【篇4】一、活動的主題團結、友誼、合作、拼搏二、活動目的及意義為了豐富同學們的業(yè)余生活，展現(xiàn)我社團的獨特的風彩，體驗我州綠色旅游，走進自然，親近你我。以達到“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊”，培養(yǎng)參與者具有克服困難的毅力、健康的心理素質、積極進取的人生態(tài)度、敢于挑戰(zhàn)自我極限的勇氣和精誠合作的團隊意識;加強新老會干及會員的交流和團隊協(xié)作精神的目的。三、活動的組織單位主辦單位;__學院院團委策劃承辦單位;__學院旅游協(xié)會贊助單位;、精英入四、活動時間、地點活動時間：__年11月19日(星期六)活動地點：開發(fā)區(qū)果園場(桔園)五、參與人員及人數(shù)旅游協(xié)會會員、院團委老師、各社團代表預計人數(shù)40人六、活動流程1、介紹活動內(nèi)容、規(guī)則2、主持人宣布活動開始3、活動結束4、組織人員清理現(xiàn)場5、清點人員返回七、活動內(nèi)容本次活動組織成員在戶外開展團隊游戲，通過成員之間協(xié)同合作完成游戲，無論語言交流、身體接觸，讓成員認識到要完成一項工作，眾人的力量大于個人的力量;集體的利益高于個人的利益?；顒禹椖咳缦卤?、組織者宣布團體心理游戲的保密守則及注意事項。2、所有成員根據(jù)組織者的口令，不斷改變隊列。如按照月份時間排列，按照高矮排列。3、所有成員列隊，根據(jù)成員多少分組。4、兩組成員，根據(jù)口令上前一步。犯錯的同學表演節(jié)目。如：請戴眼睛的同學前行一步;請男生前行一步;請18歲以上的前行一步等等?！跋棺印北场叭匙印?.選十二名隊員，六男六女。2.男生背女生，男生當“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”。3.“瘸子”為“瞎子”指引路，繞過路障，達到終點，最早到達者為贏。4.路障設置樹枝，需繞行;氣球，需踩破;鮮花，須拾起，遞給女生。5.距離設置為30米，用時最少隊為勝。并記錄時間。紗巾、氣球、鮮花交通堵塞1.在地面上畫比各隊人數(shù)多一個的一條直線方格，每個方格的大小以能站一人為標準。2.將各隊學員分成兩組，一組從左邊最后的方格開始，依次每個人各站在一個方格內(nèi)。兩組中間空出一個方格，兩組人員相對而站。3.小組以最少的步伐及最短的時間把左右兩組的成員對調(diào)。要求如下：(1)每次只能有一個人進行移動。(2)人只能前進不能后退。(3)人不能離開方框。(4)只能繞過對方一個人，不能繞過兩個人以上。(5)一個方框內(nèi)只能有一個人。記下每隊完成所用的時間。信任背摔成員兩兩配合組成堅固的人網(wǎng)。每位成員站在高處，拉直身體，雙手合抱，向后仰，人網(wǎng)穩(wěn)穩(wěn)接住。后仰前，每位同學宣言“我某某，我就要往后倒了，我相信你們，無論我遇到什么樣的困難，都有你們在背后支持著我，我準備好了，你們準備好了么?幫桔農(nóng)摘桔將所有會員分成六組，每組10人，由兩名負責人計時，在規(guī)定的時間內(nèi)，看哪一組摘的桔多且未破壞桔樹，進行適度獎勵。八、任務分工總負責人：劉靜(院團委副書記)、楊彥愛(會長)指導教師：蔣友財總協(xié)調(diào)：潘峰、易侑見(院團委干事)、楊彥愛、楊秀梅、吳佩芬1、宣傳工作負責人：何小霞(宣傳部部長)、黃鳳(外聯(lián)部部長)、劉詩材(財務部部長)、歐陽嬌(策劃部部長)、石玉桃(文藝部部長)職責：負責活動前的宣傳及活動時對內(nèi)容的解說2、場地考察、布置負責人：楊秀梅(副會長)、楊業(yè)(宣傳部副部長)、廖國富、高貴(協(xié)會會員)職責：負責場地考察及布置3、材料的準備負責人：吳佩芬(副會長)、吳高威(外聯(lián)部副部長)、楊秀花(文藝部副部長)職責：準備活動時所需的道具4、活動記錄負責人：何小霞(宣傳部部長)、歐陽嬌(策劃部部長)職責：負責活動所有的記錄、5、攝影小組負責人：楊福麗(導游隊隊長)、胡守艷(財務部副部長)、顧天蘭(協(xié)會會員)職責：負責現(xiàn)場活動的拍攝、剪報攝影收集及網(wǎng)絡上傳6、治保小組負責人：周宏、高貴、楊業(yè)、廖國富、吳高威職責：負責所有人員的安全問題7、活動結束后的清潔工作負責人：楊秀梅、吳佩芬會員及會干：何小霞、黃鳳、劉詩材、石玉桃、歐陽嬌九、活動用具車子，擴音器、籃子、橫幅、筆紙、紗巾、氣球、鮮花十、活動注意事項：各部負責人負責好本部門人員的來回的人數(shù)并注意其動向，要隨時隨地查看人數(shù)是到齊，并及時向總負責人匯報情況;活動過程中注意同學們的安全，不攀爬樹木，不得隨意離開活動地點，保障同學們的安全進出。完整的游戲策劃方案模板【篇5】一、活動目標：1.通過游戲活動幫助幼兒理解“1”和“許多”的關系。2.在快樂的情境中調(diào)動幼兒參與數(shù)學活動的積極性。二、活動準備：1.每人一個煮熟的雞蛋。2.母雞圖片人手一張。3.一個雞窩窩。三、活動過程：(一)分圖片。1.角色滲透“我是誰呀?(母雞媽媽)引導幼兒與母雞媽媽問好。2.你們想不想做母雞媽媽呀?”3.教師出示許多母雞圖片?！皵?shù)一數(shù)一共有多少母雞媽媽的圖片?”(豐富詞語“許多”)4.一個小朋友拿一張母雞媽媽的圖片?！澳隳昧藥讖垐D片?”(逐一尋問)小結：原來許多母雞媽媽的圖片可以分成一張一張的。(二)收雞蛋。1.你們知道母雞媽媽有什么本領嗎?(生蛋)2.我們一起生蛋寶寶，好不好?3.咕咕嗒，咕咕嗒，我生了個蛋寶寶。4.你們的蛋寶寶生在哪里了?快找找看。(引導幼兒邊生蛋邊說：“我生了一個蛋寶寶?！?5.老奶奶來收蛋寶寶了。6.每個幼兒將自己的雞蛋放到雞窩窩里。(引導幼兒說：“我放了一個蛋寶寶?！?小結：原來一個一個蛋寶寶變成了許多蛋!(三)孵雞蛋1.老奶奶想請母雞媽媽們孵小雞了。2.請一只母雞媽媽拿一個蛋寶寶。(引導幼兒說：“我拿了一個蛋寶寶。”)小結：原來許多蛋寶寶可以分成一個一個!(四)活動結束。1.你們知道母雞媽媽是怎么孵蛋寶寶的嗎?2.幼兒學習母雞孵蛋寶寶離開活動室!完整的游戲策劃方案模板【篇6】一、指導思想豐富學生校園文化、體育生活，促進億萬學生“陽光體育運動”的開展。辦好家長學校，使家長和孩子更加了解、更加親密、更加和諧。樹立“每天鍛煉一小時，健康工作三十年，幸福生活一輩子”的思想理念，讓學生長大后能夠成為合格的社會主義建設者和接班人。二、活動目標讓家長走進學校與老師、學生共同參與活動、促進相互了解，建立和諧的學校，達到育人、育體、育智的.教育效果。三、活動內(nèi)容1、體育與健康知識問答2、趣味體育比賽四、參加人員本班學生及家長五、活動順序1、體育健康知識問答2、趣味體育比賽六、比賽辦法1、體育與健康知識問答：每班可派出5個家庭參加比賽，每個家庭必須回答一個問題(選擇題、判斷題)待抽簽后20秒鐘內(nèi)必須作答，正確得1分，錯誤不得分，問答題待抽檢后30秒鐘內(nèi)必須作答，正確得2分，錯誤扣1分。(只要答出要點即可)。以上比賽，即可由該家庭的家長回答，也可以由學生回答，原則上不與啦啦隊商量。2、趣味體育比賽：(1)春播秋收：20個家庭按自己編排的順序站在起跑線后，聽到發(fā)令后，第一個學生手持5個乒乓球跑到對面(10米)盆子處，將球全部放在盆子里后跑回與自己的家長擊掌后，家長再跑向盆子處用筷子將球一個一個夾出來，全部拿在手里跑回起點交給下一個學生。如此往返進行，直到最后一組完成。按先后順序評出名次：第一名得8分，第二名得6分，第三名得4分，第四名的2分。(2)搬踩墊子過河：家長、學生兩人一組，共20組，分成10組一邊，分別站在相距10米的線后，聽到發(fā)令后，第一組跨或跳到前面的墊子上，(兩人都必須站在同一塊墊子上)，然后，只能用棍子將后面的墊子移動到前面。按次方法移動到另一邊的起點，將棍子交給第二個家庭;第二個家庭照次方法完成，直到最后一個家庭完成。按完成的先后順序決出一至四名。(分別計8分、6分、4分、2分)(3)背靠背夾球接力：將20組家長、學生，分成5組，一組分別站在相距10米的兩邊：聽到發(fā)令后，第一組的家長、學生兩人側對跑道，手臂互挽，背靠背夾住籃球，用側身跑或側向滑步的方法移動到對面，將球交給下一組。如此往返進行，直到最后一個家庭完成。按完成的先后順序決出名次。(分別計8分、6分、4分、2分)七、名次錄取及發(fā)獎(1)按各組參加知識問答，五個題的得分和參加三個趣味體育比賽的得分相加的總分，評定出1—4名。(2)家長、學生按得分總和分別發(fā)給紀念獎品。完整的游戲策劃方案模板【篇7】一、指導思想1、落實“健康第一，快樂體育”措施，提高全校師生身體素質，和健身技能。2、把開展大課間活動作為重要途徑之一，保證學生每天一小時體育鍛煉時間，培養(yǎng)學生體育活動的興趣和愛好，形成健身習慣。二、活動目標1、豐富師生校園課余生活，營造積極向上的校園氛圍。2、提高全校師生身體素質，和健身技能。3、促進師生間、生生間的溝通交流，促進校園和諧。4、培養(yǎng)競爭意識和合作能力，增強班集體凝聚力。三、活動內(nèi)容室外活動：1、齒輪轉各小隊圍成圈，面朝順時針方向轉，前面一人的臀部坐在后一人的膝部上面，后面一人的雙手扶住前面一人的肩膀上，等到大家都坐穩(wěn)了，一起有節(jié)奏地喊：“一二、一二!”一步一步向順時針方向走動，賽一賽，哪隊不散架，走的.圈數(shù)多。接著，二個小隊合作做，再三個小隊合作做，直至全體同學一起上場做這個游戲。2、跳繩奪帕二個組的甲乙丙先將手帕的一角掖在衣領后面，然后依次相對跳進長繩里，邊跳邊找機會奪取對方的手帕，先奪到者得分，積分多的組為勝。平局加賽，直