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2022年上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試卷七年級(jí)數(shù)學(xué)一、選擇題(本大題共10小題,每小題3分,滿分30分)1.為了了解某市初中35000名畢業(yè)生的數(shù)學(xué)成績(jī),從中抽取20本試卷,每本30份,在這個(gè)問(wèn)題中,樣本容量是()A.35000 B.600 C.30 D.202.下列各點(diǎn)中,位于第二象限的是()A. B. C. D.3.化簡(jiǎn)的結(jié)果是()A. B.4 C. D.24.如圖,已知直線,,則的度數(shù)為()A. B. C. D.5.關(guān)于x不等式的解如圖所示,則m的值為()A. B. C.1 D.56.在一次慈善基金捐款活動(dòng)中,某單位對(duì)捐款金額分別是人民幣100元、200元、300元、400元和500元的人數(shù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),制成如下統(tǒng)計(jì)圖.小明從該統(tǒng)計(jì)圖獲得四條信息,其中正確的是()A.捐款金額越高,捐款的人數(shù)越少B.捐款金額為500元的人數(shù)最多C.捐款金額為400元的人數(shù)比捐款金額為200元的人數(shù)要少D.捐款金額為100元的人數(shù)最少7.把一些圖書分給幾名同學(xué),如果每人分3本,那么余8本;如果前面的每名同學(xué)分5本,那么最后一人至少有一本,但不到3本.那么這些圖書有()A.26本 B.25本 C.24本 D.23本8.已知x,y滿足方程組,則無(wú)論m取何值,x,y恒有關(guān)系式()A. B. C. D.9.已知線段AB的長(zhǎng)為10cm,點(diǎn)A、B到直線l的距離分別為5cm和3cm,則符合條件的直線l共有()A.4條 B.3條 C.2條 D.1條10.在平面直角坐標(biāo)系中,若,,將線段AB平移到CD,且C,D都在坐標(biāo)軸上,則C點(diǎn)坐標(biāo)為()A.或 B.或C.或 D.或二、填空題(本大題共6小題,每小題3分,滿分18分)11.已知,則______.12.小軍同學(xué)在學(xué)校組織的社會(huì)調(diào)查活動(dòng)中負(fù)責(zé)了解他所居住的小區(qū)450戶居民的生活用水情況,他從中隨機(jī)調(diào)查了50戶居民的月均用水量(單位:t),并繪制了樣本的頻數(shù)分布表,則表中a=______,b=______,c=______.月均用水量/t頻數(shù)212a10b32百分比4%24%c20%12%6%4%13.不等式組的解為,則的取值范圍是______.14.二元一次方程正整數(shù)解為______.15.如圖,直線AB、CD相交于點(diǎn)O,OE平分,OF平分.若,則的度數(shù)為______°.16.如圖,,,OD為的平分線,若A點(diǎn)可表示為,B點(diǎn)可表示為,則D點(diǎn)可表示為______.三、解答題(本大題共9小題,滿分72分)17.解不等式:.18.已知一個(gè)正數(shù)m兩個(gè)不相等的平方根是a+6與2a﹣9.(1)求a的值;(2)求這個(gè)正數(shù)m;(3)求關(guān)于x的方程ax2﹣16=0的解.19.如圖,的頂點(diǎn)都在平面直角坐標(biāo)系中的坐標(biāo)軸上,的面積,,,求三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo).20.隨著社會(huì)的發(fā)展,通過(guò)微信朋友圈發(fā)布自己每天行走的步數(shù)已經(jīng)成為一種時(shí)尚.“健身達(dá)人”小陳為了了解他的好友的運(yùn)動(dòng)情況.隨機(jī)抽取了部分好友進(jìn)行調(diào)查,把他們6月1日那天行走的情況分為四個(gè)類別:A(0~5000步)(說(shuō)明:“0~5000”表示大于等于0,小于等于5000,下同),B(5001~10000步),C(10001~15000步),D(15000步以上),統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示:請(qǐng)依據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果回答下列問(wèn)題:(1)本次調(diào)查中,一共調(diào)查了位好友.(2)已知A類好友人數(shù)是D類好友人數(shù)的5倍.①請(qǐng)補(bǔ)全條形圖;②扇形圖中,“A”對(duì)應(yīng)扇形的圓心角為度.③若小陳微信朋友圈共有好友150人,請(qǐng)根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)估計(jì)大約有多少位好友6月1日這天行走的步數(shù)超過(guò)10000步?21.先閱讀,然后解方程組.解方程組時(shí),可由①得x﹣y=1③,然后再將③代入②得4×1﹣y=5,求得y=﹣1,從而進(jìn)一步求得,這種方法被稱為“整體代入法”.請(qǐng)用這樣的方法解方程組.22.如圖,已知CE⊥AB,MN⊥AB,∠EDC+∠ACB=180°.求證:∠1=∠2.23.某電器經(jīng)營(yíng)業(yè)主兩次購(gòu)進(jìn)一批同種型號(hào)的掛式空調(diào)和電風(fēng)扇,第一次購(gòu)進(jìn)8臺(tái)空調(diào)和20臺(tái)電風(fēng)扇;第二次購(gòu)進(jìn)10臺(tái)空調(diào)和30臺(tái)電風(fēng)扇.(1)若第一次用資金25600元,第二次用資金32800元,求掛式空調(diào)和電風(fēng)扇每臺(tái)的采購(gòu)價(jià)各是多少元?(2)在(1)的條件下,若該業(yè)主計(jì)劃再購(gòu)進(jìn)這兩種電器50臺(tái),而可用于購(gòu)買這兩種電器的資金不超過(guò)30000元,問(wèn)該經(jīng)營(yíng)業(yè)主最多可再購(gòu)進(jìn)空調(diào)多少臺(tái)?24.如果一元一次方程的根是一元一次不等式組的解,則稱該一元一次方程為該不等式組的“關(guān)聯(lián)方程”.(1)判斷一元一次方程是否是一元一次不等式組的“關(guān)聯(lián)方程”?(2)若不等式組的一個(gè)“關(guān)聯(lián)方程”的根是整數(shù),寫出一個(gè)這樣的“關(guān)聯(lián)方程”;(3)若方程,都是關(guān)于x的不等式組的“關(guān)聯(lián)方程”,直接寫出m的取值范圍.25問(wèn)題情境我們知道,“兩條平行線被第三條直線所截,同位角相等,內(nèi)錯(cuò)角相等,同旁內(nèi)角互補(bǔ)”,所以在某些探究性問(wèn)題中通過(guò)“構(gòu)造平行線”可以起到轉(zhuǎn)化作用.已知三角板ABC中,∠BAC=60°,∠B=30°,∠C=90°,長(zhǎng)方形DEFG中,DE∥GF.問(wèn)題初探(1)如圖(1),若將三角板ABC的頂點(diǎn)A放在長(zhǎng)方形的邊GF上,BC與DE相交于點(diǎn)M,AB⊥DE于點(diǎn)N,求∠EMC的度數(shù).分析:過(guò)點(diǎn)C作CH∥GF.則有CH∥DE,從而得∠CAF=∠HCA,∠EMC=∠MCH,從而可以求得∠EMC的度數(shù).由分析得,請(qǐng)你直接寫出:∠CAF的度數(shù)為______,∠EMC的度數(shù)
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