第二單元 第2課時 十幾減8、7、6（分層作業(yè)）【要點梳理+拓展延伸】一年數(shù)學下冊 人教版_第1頁
第二單元 第2課時 十幾減8、7、6（分層作業(yè)）【要點梳理+拓展延伸】一年數(shù)學下冊 人教版_第2頁
第二單元 第2課時 十幾減8、7、6（分層作業(yè)）【要點梳理+拓展延伸】一年數(shù)學下冊 人教版_第3頁
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第二單元第2課時十幾減8、7、6分層作業(yè)【夯實基礎(chǔ)】直接寫出得數(shù)。12-9=12-7=15-8=17-8=11-8=14-8=14-9=17-9=16-7=13-8=11-6=12-8=2.在里填上“>”“<”或“=”。12-9○913-7○612-8○511-6○414-9○615-9○718-9○815-7○713-7○817-8○93.看圖列式計算。16-□=□13-□=□14-□=□4.還有多少顆愛心沒有找到?我一共藏我一共藏了14顆愛心□-□=□5.植樹。

（1）一共有13人參加植樹,提水的有6人,植樹的有幾人?.（2）一共有13人參加植樹，男生有7人,女生有幾人?【進階提升】6.把兩根長分別為7厘米和8厘米的紙條用膠水粘在一起。粘在一起的部分長6厘米。你能求出粘在一起后的紙條長多少厘米嗎?7．哥哥有15塊糖果,弟弟有7塊。哥哥給弟弟多少塊,他倆的糖果就一樣多了?【拓展應(yīng)用】8.想一想，填一填，1215□1614175786□97□□【自我評價】【教師評價】參考答案【夯實基礎(chǔ)】1.直接寫出得數(shù)。12-9=312-7=515-8=717-8=911-8=314-8=614-9=517-9=816-7=913-8=511-6=512-8=42.在里填上“>”“<”或“=”。12-9<913-7=612-8<511-6>414-9<615-9<718-9>815-7>713-7<817-8=93.看圖列式計算。16-7=9（只）13-6=7（只）14-8=6（棵）4.還有多少顆愛心沒有找到?我一共藏我一共藏了15顆愛心15-7=8（顆）5.（1)一共有13人參加植樹,提水的有6人,植樹的有幾人?（1）13-6=7（人）.(2)一共有13人參加植樹，男生有7人,女生有幾人?（2）13-7=6（人）【進階提升】6.把兩根長分別為7厘米和8厘米的紙條用膠水粘在一起。粘在一起的部分長6厘米。你能求出粘在一起后的紙條長多少厘米嗎?7+8=15（厘米）15-6=9（厘米）7．哥哥有15塊糖果,弟弟有7塊。哥哥給弟弟多少塊,他倆的糖果就一樣多了?15-7=8（塊）●●●●●●●●8-4=4（塊）哥哥給弟弟4塊,他倆的糖果就一樣多了.【拓展應(yīng)用】8.想一想，填一填，12151316

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