Unit7SectionB1a-1e教案(五四制)英語六年級(jí)上年級(jí)上冊(cè)_第1頁
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Unit7SectionB1a1e教學(xué)目標(biāo)1.通過獨(dú)立思考和小組合作,學(xué)會(huì)使用介詞in/on/under描述物品的位置。2.通過聽說訓(xùn)練提高學(xué)生的聽說能力。教學(xué)重點(diǎn)掌握連詞and的用法,并能在描述房間里物品位置的時(shí)候進(jìn)行正確運(yùn)用。教學(xué)難點(diǎn)通過閱讀練習(xí)讓學(xué)生學(xué)會(huì)整理好自己的用品,提高自理能力。教學(xué)過程

Step1:GreetingsandtalkingForexample:T:Class!Whoisondutytoday?Thenletthestudentwhoisondutyhaveadutyreport.Thereportincludeshis/herhomeworkanddescribingthepositionsoftheobjectsinhisroom.Step2Listening(1)Beforelistening,teacheraskstwostudentstowritedownthewordsinblackboardbypresentingPPTaccording2apicture.(2’)(2)TeacherasksSstolistentotherecordingforaskingtheanswer.(1’)(3)Teacherplaystherecordingforsecondtimeandcheckingtheanswertogether.(1’)(4)Beforelisten2b,teacherexplainhowtoanswerabout2b.(1’)(5)Teacherplaystherecordingforthethirdtimeandaskthequestionwherethethingsare,thestudentsanswerthequestionsandnumberthethingsinthepicture.(3’)(6)Teacherplaystherecordingforfourthtimeandchecktheanswer.ThenteacheraskSstoreadafterthetapeandpayattentiontoanewsentencestructuresandtheintonation(音調(diào)).(1’)Whereisyourschoolbag?(降調(diào))Itisonthetable.(降調(diào))Isyourschoolbagonthetable?(升調(diào))Yes.itis./No,itisn’t.(降調(diào))(7)Reviewthesentencestructure“Isthisyourpencil?”,thenpresentthenewsentencestructuresbyPPTandwritedownthesentencestructuresinblackboard.—Isthe…on/in/underthe…?—Yes,itis./No,itisn’t.—Arethe…on/in/underthe…?—Yes,theyare./No,theyaren’t.(Writethesentencestructuresontheblackboard)(3’)(8)Playagame.Teacherputssomethingindifferentplaces,andthenaskonestudenttoguesswhereisitbyasking“Is....in/on/under....?”(5’)Step3:2cCompletethechartaboutthethingsKateandGinaStep4:3aWriteaboutwherethethingsarein3aFiestdobythemselves,thendiscuss.Step5:3bWriteaboutthethingsareinyourroom.Usethewordandifyoucan.Mydictionaryandmyradioareonthedesk.Mypensareinmypencilbox.Mypencilboxisinmyschoolbagandmyschoolbagisunderthedesk.MybooksandmyCDsareinthebookcase.Mytapesareonthetapeplayer.反饋練習(xí)用所給單詞的正確形式填空。1.My__keys_(鑰匙)areonthetable.2.—___Where___(在哪里)isthebaseball?—Idon'tknow.3.Mybackpackis__under___(在……下面)th

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