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第1頁(共1頁)2024年遼寧省大連市普蘭店區(qū)、沙河口區(qū)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(3月份)一、選擇題(本題共10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)1.(3分)全國兩會大幕開啟,“鄉(xiāng)村振興”再次成為高熱度話題.會前,615萬人次參與的網(wǎng)絡(luò)調(diào)查選出2024年全國兩會十大熱詞()A.615×104 B.6.15×106 C.61.5×105 D.61.5×1062.(3分)如圖是由4個相同的小正方體組成的幾何體,它的左視圖是()A. B. C. D.3.(3分)下面用數(shù)學(xué)家名字命名的圖形中,既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形的是()A.趙爽弦圖 B.笛卡爾心形線 C.科克曲線 D.斐波那契螺旋線4.(3分)下列運算正確的是()A.m2+m2=2m4 B.m2?m3=m6 C.m4÷m4=m D.(2mn2)3=8m3n65.(3分)若關(guān)于x的一元二次方程x2﹣(2m﹣1)x+m2+3=0有實數(shù)根,則m的取值范圍是()A. B. C. D.6.(3分)下列說法中,正確的是()A.一次函數(shù)y=﹣2x+1的圖象可由y=﹣2x向下平移1個單位長度得到 B.甲、乙兩組數(shù)據(jù)的方差分別是s甲2=0.4,s乙2=2,則乙組數(shù)據(jù)比甲組數(shù)據(jù)穩(wěn)定 C.“任意畫一個三角形,其內(nèi)角和是180°”是必然事件 D.有一個角是直角的平行四邊形是正方形7.(3分)如圖,燒杯內(nèi)液體表面AB與燒杯下底部CD平行,光線EF從液體中射向空氣時發(fā)生折射,點G在射線EF上,已知∠HFB=20°,則∠GFH的度數(shù)為()A.20° B.40° C.60° D.80°8.(3分)如圖,四邊形ABCD是菱形,對角線AC、BD相交于點O,連接OH,∠CAD=25°()A.25° B.30° C.35° D.40°9.(3分)數(shù)學(xué)家斐波那契編寫的《算經(jīng)》中有如下問題:一組人平分10元錢,每人分得若干;若再加上6人,則第二次每人所得與第一次相同,求第一次分錢的人數(shù).設(shè)第一次分錢的人數(shù)為x人()A. B. C. D.10.(3分)如圖,在矩形ABCD中,連接AC,以大于的長為半徑作弧,作直線MN分別交CD于點E,交AB于點F,若,則線段BF的長為()A. B. C. D.3二、填空題(本題共5小題,每小題3分,共15分)11.(3分)在函數(shù)中,自變量x的取值范圍是.12.(3分)線段AB=3,且AB∥x軸,若點A的坐標(biāo)為(1,﹣2).13.(3分)中國古代的“四書”是指《論語》《孟子》《大學(xué)》《中庸》,它是儒家思想的核心著作,是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分.若從這四部著作中隨機抽取兩本(先隨機抽取一本,不放回,再隨機抽取另一本).14.(3分)如圖,點A是反比例函數(shù)y=(x<0)圖象上一點,且點D為線段AB的中點.若點C為x軸上任意一點,且△ABC的面積為4.15.(3分)如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,點D為AB的中點,點P在AC上,將CP繞點C在平面內(nèi)旋轉(zhuǎn),點P的對應(yīng)點為點Q,DQ.當(dāng)∠ADQ=90°時,AQ的長為.三、解答題(本題共8小題,共75分.解答應(yīng)寫出文字說明、演算步驟或推理過程)16.(10分)計算:(1);(2).17.(8分)旅居海外的大熊貓“丫丫”的健康牽動著億萬中國人的心.據(jù)報道,不少熱心網(wǎng)友為丫丫送去了竹子.大熊貓常吃的竹子有筇竹和箭竹.已知購買4根筇竹和2根箭竹共需70元,購買2根筇竹和3根箭竹共需65元.(1)購買1根筇竹、1根箭竹各需多少元?(2)在丫丫回國路上,某公益機構(gòu)計劃為丫丫準(zhǔn)備30根竹子.要求購買筇竹和箭竹的總費用不超過400元,則最多可以購買多少根箭竹?18.(9分)為豐富學(xué)生校園生活,提升學(xué)生綜合素養(yǎng),某學(xué)校欲開展以下四項活動:A.法律知識,C.花樣剪紙,D.創(chuàng)意書簽設(shè)計.為了解學(xué)生最喜歡的活動類型,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請根據(jù)圖中提供的信息回答以下問題:(1)求本次調(diào)查所抽取的學(xué)生人數(shù),并直接補全條形統(tǒng)計圖.(2)求扇形統(tǒng)計圖中“創(chuàng)意書簽設(shè)計”部分所對應(yīng)的圓心角度數(shù).(3)學(xué)校有500名學(xué)生參加本次活動,地點安排在兩個多功能廳,每場活動時間為60分鐘.由下面的活動日程表可知,A活動時間與場地已經(jīng)確定.在確保參加活動的每名同學(xué)都有座位的情況下,請你合理安排B,C,補全此次活動日程表,并說明理由.活動日程表地點(座位數(shù))時間1號多功能廳(110座)2號多功能廳(205座)13:00~14:00A15:00~16:0019.(8分)大連櫻桃久負(fù)盛名,品種繁多.端午節(jié)當(dāng)天甲、乙兩超市進行櫻桃優(yōu)惠促銷活動:在甲超市購買該櫻桃的費用y(元)與該櫻桃的質(zhì)量x(千克);在乙超市購買該櫻桃的費用y2(元)與該櫻桃的質(zhì)量x(千克)之間的函數(shù)關(guān)系式為y2=10x(x≥0).(1)求y1與x之間的函數(shù)關(guān)系式.(2)現(xiàn)計劃用600元購買該櫻桃,選甲、乙哪家超市購買該櫻桃能更多一些?20.(8分)智能測量是一款非常有創(chuàng)意且使用性很高的手機測距軟件,它可以利用手機上的攝像頭和距離傳感器來測量目標(biāo)的距離、高度、寬度、角度和面積,測量過程非常簡單,打開手機軟件后將手機攝像頭的屏幕準(zhǔn)星對準(zhǔn)雕像底部按鍵,再對準(zhǔn)頂部按鍵即可測量出雕像的高度,測量者AB與雕像CD垂直于底面BE,若手機顯示AC=5m,∠CAD=37°(1)求雕像CD的高度;(2)求測量者離雕像底部的距離BE的長.(結(jié)果保留1位小數(shù),參考數(shù)據(jù)sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75,)21.(8分)如圖,已知AB是⊙O的直徑,直線DC是⊙O的切線,AE⊥DC,垂足為E.連接AC.(1)求證:AC平分∠BAE;(2)若AC=5,tan∠ACE=,求⊙O的半徑.22.(12分)【發(fā)現(xiàn)問題】如圖,某公園在一個扇形OEF草坪上的圓心O處垂直于草坪的地上豎一根柱子OA,在A處安裝一個自動噴水裝置,愛思考的小騰發(fā)現(xiàn)噴出的水流呈現(xiàn)出拋物線形狀.【提出問題】噴出的水距地面的高度y米與噴出的水與池中心的水平距離x米之間有怎樣的函數(shù)關(guān)系?【分析問題】小騰測出連噴頭在內(nèi)柱高,噴出的水流在與O點的水平距離4米處達(dá)到最高點B,點B距離地面2米.于是小騰以O(shè)A所在直線為y軸,點O為坐標(biāo)原點建立如圖1所示的平面直角坐標(biāo)系,根據(jù)測量結(jié)果得到點A,從而得到y(tǒng)與x函數(shù)關(guān)系式.【解決問題】(1)如圖1,在建立的平面直角坐標(biāo)系中,點A的坐標(biāo)為(4,2),求拋物線水流對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式;(2)當(dāng)噴頭旋轉(zhuǎn)120°時,這個草坪剛好被水覆蓋,求噴水裝置能噴灌的草坪的面積(結(jié)果用含π的式子表示);(3)在扇形OEF的一塊三角形區(qū)域地塊△OEF中,現(xiàn)要建造一個矩形GHMN花壇,如圖2的設(shè)計方案是使H、G分別在OF、OE上,當(dāng)x為多少米時,矩形GHMN花壇的面積最大?最大面積是多少平方米?23.(12分)【問題初探】(1)張老師在數(shù)學(xué)活動課上出示了一道探究題:如圖1,在△ABC和△DBE中,AB=AC,B,C,E三點在同一直線上,A,D兩點在BE同側(cè),求證:CE=2AD.張老師分別從問題的條件和結(jié)論出發(fā)分析這道探究題:①如圖2,從條件出發(fā):過點A作AM⊥BE于點M,過點D作DN⊥BE于點N,可證得結(jié)論.②如圖3,從結(jié)論出發(fā):過點E作EG∥AC交AD的延長線于點G,依據(jù)三角形全等的判定,可證得結(jié)論.請你運用其中一種方法,解決上述問題.【類比分析】(2)小明同學(xué)經(jīng)過對探究題及張老師分析方法的思考,提出以下問題:如圖4,在△ABC中,在△DBE中,DB=DE,B,C,A,D兩點在BE同側(cè),且A,D,∠AEB=45°,,求BE的長.【學(xué)以致用】(3)在小明同學(xué)的問題得到解決后,張老師針對之前的解題思路提出了以下問題:如圖5,在四邊形ABCD中,∠B=2∠D,點E為CD的中點,,2AB=3BC,求CD的長.
2024年遼寧省大連市普蘭店區(qū)、沙河口區(qū)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(3月份)參考答案與試題解析一、選擇題(本題共10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)1.(3分)全國兩會大幕開啟,“鄉(xiāng)村振興”再次成為高熱度話題.會前,615萬人次參與的網(wǎng)絡(luò)調(diào)查選出2024年全國兩會十大熱詞()A.615×104 B.6.15×106 C.61.5×105 D.61.5×106【解答】解:615萬=6.15×106,故選:B.2.(3分)如圖是由4個相同的小正方體組成的幾何體,它的左視圖是()A. B. C. D.【解答】解:從左面看,底層是兩個小正方形.故選:A.3.(3分)下面用數(shù)學(xué)家名字命名的圖形中,既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形的是()A.趙爽弦圖 B.笛卡爾心形線 C.科克曲線 D.斐波那契螺旋線【解答】解:A.是中心對稱;不符合題意;B.是軸對稱;不符合題意;C.既是軸對稱;符合題意;D.既不是軸對稱;不符合題意;故選:C.4.(3分)下列運算正確的是()A.m2+m2=2m4 B.m2?m3=m6 C.m4÷m4=m D.(2mn2)3=8m3n6【解答】解:A、m2+m2=7m2,故此選項不符合題意;B、m2?m5=m5,故此選項不符合題意;C、m4÷m3=1,故此選項不符合題意;D、(2mn3)3=8m3n6,故此選項符合題意;故選:D.5.(3分)若關(guān)于x的一元二次方程x2﹣(2m﹣1)x+m2+3=0有實數(shù)根,則m的取值范圍是()A. B. C. D.【解答】解:∵關(guān)于x的一元二次方程x2﹣(2m﹣8)x+m2+3=8有實數(shù)根,∴Δ=[﹣(2m﹣1)]8﹣4×1×(m3+3)≥0,解得m≤﹣.故選:C.6.(3分)下列說法中,正確的是()A.一次函數(shù)y=﹣2x+1的圖象可由y=﹣2x向下平移1個單位長度得到 B.甲、乙兩組數(shù)據(jù)的方差分別是s甲2=0.4,s乙2=2,則乙組數(shù)據(jù)比甲組數(shù)據(jù)穩(wěn)定 C.“任意畫一個三角形,其內(nèi)角和是180°”是必然事件 D.有一個角是直角的平行四邊形是正方形【解答】解:A、一次函數(shù)y=﹣2x+1的圖象可由y=﹣6x向上平移1個單位長度得到;B、甲、乙兩組數(shù)據(jù)的方差分別是s甲2=6.4,s乙2=8,則甲組數(shù)據(jù)比乙組數(shù)據(jù)穩(wěn)定;C、“任意畫一個三角形,故本選項正確;D、有一個角是直角的平行四邊形是矩形;故選:C.7.(3分)如圖,燒杯內(nèi)液體表面AB與燒杯下底部CD平行,光線EF從液體中射向空氣時發(fā)生折射,點G在射線EF上,已知∠HFB=20°,則∠GFH的度數(shù)為()A.20° B.40° C.60° D.80°【解答】解:∵AB∥CD,∠FED=60°,∴∠FED=∠GFB=60°,∵∠HFB=20°,∴∠GFH=∠GFB﹣∠HFB=40°,故選:B.8.(3分)如圖,四邊形ABCD是菱形,對角線AC、BD相交于點O,連接OH,∠CAD=25°()A.25° B.30° C.35° D.40°【解答】解:∵四邊形ABCD是菱形,∴BO=OD,∠DAO=∠BAO=25°,∴∠ABD=90°﹣∠BAO=65°,∵DH⊥AB,BO=DO,∴∠BDH=90°﹣∠ABD=25°,HO=,∴∠DHO=∠BDH=25°,故選:A.9.(3分)數(shù)學(xué)家斐波那契編寫的《算經(jīng)》中有如下問題:一組人平分10元錢,每人分得若干;若再加上6人,則第二次每人所得與第一次相同,求第一次分錢的人數(shù).設(shè)第一次分錢的人數(shù)為x人()A. B. C. D.【解答】解:設(shè)第一次分錢的人數(shù)為x人,則第二次分錢的人數(shù)為(x+6)人,依題意得:=,故選:A.10.(3分)如圖,在矩形ABCD中,連接AC,以大于的長為半徑作弧,作直線MN分別交CD于點E,交AB于點F,若,則線段BF的長為()A. B. C. D.3【解答】解:連接CF,由題意可知,MN為AC的垂直平分線,∴CF=AF,∵,AC=10,∴CD=7,∵四邊形ABCD是矩形,∴∠B=∠D=90°,AB=CD=8,∴,∴BC=AD=6,設(shè)BF=x,則AF=8﹣x,∴CF=2﹣x,在Rt△CBF中,BC2+BF2=CF3,∴62+x7=(8﹣x)2,解得,∴,故選:B.二、填空題(本題共5小題,每小題3分,共15分)11.(3分)在函數(shù)中,自變量x的取值范圍是x≥2且x≠3.【解答】解:根據(jù)題意可得:,解得:x≥2且x≠3.故答案為:x≥2且x≠3.12.(3分)線段AB=3,且AB∥x軸,若點A的坐標(biāo)為(1,﹣2)(4,﹣2)或(﹣2,﹣2).【解答】解:∵線段AB=3,AB∥x軸,﹣2),∴點B在點A的左側(cè)或者在點A的右側(cè).當(dāng)點B在點A的左側(cè)時,點B的橫坐標(biāo)為:8﹣3=﹣2,故點B的坐標(biāo)為(﹣5.當(dāng)點B在點A的右側(cè)時,點B的橫坐標(biāo)為:1+3=4,故點B的坐標(biāo)為(4.13.(3分)中國古代的“四書”是指《論語》《孟子》《大學(xué)》《中庸》,它是儒家思想的核心著作,是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分.若從這四部著作中隨機抽取兩本(先隨機抽取一本,不放回,再隨機抽取另一本).【解答】解:把《論語》《孟子》《大學(xué)》《中庸》分別記為A、B、C、D,畫樹狀圖如下:共有12種等可能的情況,其中抽取的兩本恰好是《論語》和《大學(xué)》的結(jié)果有2種、CA,∴抽取的兩本恰好是《論語》和《大學(xué)》的概率是=,故答案為:.14.(3分)如圖,點A是反比例函數(shù)y=(x<0)圖象上一點,且點D為線段AB的中點.若點C為x軸上任意一點,且△ABC的面積為4﹣4.【解答】解:連接OA,如圖所示:∵AB⊥y軸,∴AB∥OC,∵D是AB的中點,∴S△ABC=2S△ADO,∵S△ADO=,△ABC的面積為5,∴|k|=4,根據(jù)圖象可知,k<0,∴k=﹣6.故答案為:﹣4.15.(3分)如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,點D為AB的中點,點P在AC上,將CP繞點C在平面內(nèi)旋轉(zhuǎn),點P的對應(yīng)點為點Q,DQ.當(dāng)∠ADQ=90°時,AQ的長為或.【解答】解:如圖:∵∠ACB=90°,AC=BC=2,∴AB=AC=4,∵點D為AB的中點,∴CD=AD=AB=2,∵∠ADQ=90°,∴點C、D、Q在同一條直線上,由旋轉(zhuǎn)得:CQ=CP=CQ′=1,分兩種情況:當(dāng)點Q在CD上,在Rt△ADQ中,DQ=CD﹣CQ=5,∴AQ===,當(dāng)點Q在DC的延長線上,在Rt△ADQ′中,DQ′=CD+CQ′=3,∴AQ′===,綜上所述:當(dāng)∠ADQ=90°時,AQ的長為或,故答案為:或.三、解答題(本題共8小題,共75分.解答應(yīng)寫出文字說明、演算步驟或推理過程)16.(10分)計算:(1);(2).【解答】解:(1)原式=﹣5﹣4+8=﹣5+1;(2)原式===.17.(8分)旅居海外的大熊貓“丫丫”的健康牽動著億萬中國人的心.據(jù)報道,不少熱心網(wǎng)友為丫丫送去了竹子.大熊貓常吃的竹子有筇竹和箭竹.已知購買4根筇竹和2根箭竹共需70元,購買2根筇竹和3根箭竹共需65元.(1)購買1根筇竹、1根箭竹各需多少元?(2)在丫丫回國路上,某公益機構(gòu)計劃為丫丫準(zhǔn)備30根竹子.要求購買筇竹和箭竹的總費用不超過400元,則最多可以購買多少根箭竹?【解答】解:(1)設(shè)購買1根筇竹需x元,1根箭竹需y元,根據(jù)題意得:,解得:.答:購買1根筇竹需10元,1根箭竹需15元;(2)設(shè)購買m根箭竹,則購買(30﹣m)根筇竹,根據(jù)題意,得15m+10(30﹣m)≤400,解得m≤20.答:最多可以購買20根箭竹.18.(9分)為豐富學(xué)生校園生活,提升學(xué)生綜合素養(yǎng),某學(xué)校欲開展以下四項活動:A.法律知識,C.花樣剪紙,D.創(chuàng)意書簽設(shè)計.為了解學(xué)生最喜歡的活動類型,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請根據(jù)圖中提供的信息回答以下問題:(1)求本次調(diào)查所抽取的學(xué)生人數(shù),并直接補全條形統(tǒng)計圖.(2)求扇形統(tǒng)計圖中“創(chuàng)意書簽設(shè)計”部分所對應(yīng)的圓心角度數(shù).(3)學(xué)校有500名學(xué)生參加本次活動,地點安排在兩個多功能廳,每場活動時間為60分鐘.由下面的活動日程表可知,A活動時間與場地已經(jīng)確定.在確保參加活動的每名同學(xué)都有座位的情況下,請你合理安排B,C,補全此次活動日程表,并說明理由.活動日程表地點(座位數(shù))時間1號多功能廳(110座)2號多功能廳(205座)13:00~14:00AB(或C)15:00~16:00DC(或B)【解答】解:(1)本次調(diào)查所抽取的學(xué)生人數(shù)為15÷30%=50(人),D活動類型的人數(shù)為50﹣(5+15+20)=10(人),補全條形統(tǒng)計圖如下:(2),答:扇形統(tǒng)計圖中“創(chuàng)意書簽設(shè)計”部分所對應(yīng)的圓心角度數(shù)是72°;(3)B活動類型的人數(shù)為500×30%=150(人),C活動類型的人數(shù)為,D活動類型的人數(shù)為.補全此次活動日程表如下:活動日程表地點(座位數(shù))時間1號多功能廳(110座)8號多功能廳(205座)13:00~14:00AB(或C)15:00~16:00DC(或B)19.(8分)大連櫻桃久負(fù)盛名,品種繁多.端午節(jié)當(dāng)天甲、乙兩超市進行櫻桃優(yōu)惠促銷活動:在甲超市購買該櫻桃的費用y(元)與該櫻桃的質(zhì)量x(千克);在乙超市購買該櫻桃的費用y2(元)與該櫻桃的質(zhì)量x(千克)之間的函數(shù)關(guān)系式為y2=10x(x≥0).(1)求y1與x之間的函數(shù)關(guān)系式.(2)現(xiàn)計劃用600元購買該櫻桃,選甲、乙哪家超市購買該櫻桃能更多一些?【解答】解:(1)當(dāng)0≤x≤5時,設(shè)y2與x之間的函數(shù)關(guān)系式為y1=kx(k≠0),將(5,75)代入y1=kx,得5k=75,解得k=15,∴y6=15x;當(dāng)x>5時,設(shè)y1與x之間的函數(shù)關(guān)系式為y3=mx+n(m≠0),將(5,75)和(10,得,解得,∴y1=2x+30,綜上所述,y1與x之間的函數(shù)關(guān)系式為y1=;(2)在甲超市購買:9x+30=600,解得,∴在甲超市600元可以購買63千克該櫻桃.在乙超市購買:10x=600,解得x=60,∴在乙超市600元可以購買60千克該櫻桃,∵,∴選甲超市購買該櫻桃能更多一些.20.(8分)智能測量是一款非常有創(chuàng)意且使用性很高的手機測距軟件,它可以利用手機上的攝像頭和距離傳感器來測量目標(biāo)的距離、高度、寬度、角度和面積,測量過程非常簡單,打開手機軟件后將手機攝像頭的屏幕準(zhǔn)星對準(zhǔn)雕像底部按鍵,再對準(zhǔn)頂部按鍵即可測量出雕像的高度,測量者AB與雕像CD垂直于底面BE,若手機顯示AC=5m,∠CAD=37°(1)求雕像CD的高度;(2)求測量者離雕像底部的距離BE的長.(結(jié)果保留1位小數(shù),參考數(shù)據(jù)sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75,)【解答】解:(1)過點C作CF⊥AD于F,在Rt△ACF中,,∴CF=5?sin37°≈3,∴,DF=AD﹣AF=3,在Rt△CFD中,,答:雕像的高度是4.2m;(2)過A作AG⊥DE于G,則四邊形ABEG為矩形,在Rt△DFC中,由于,∴∠D=45°,在Rt△ADG中,,∴,∴BE=4.3m,答:測量者離雕像底部的距離為4.9m.21.(8分)如圖,已知AB是⊙O的直徑,直線DC是⊙O的切線,AE⊥DC,垂足為E.連接AC.(1)求證:AC平分∠BAE;(2)若AC=5,tan∠ACE=,求⊙O的半徑.【解答】(1)證明:連接OC,∵直線DC是⊙O的切線,切點為C,∴OC⊥DC,又∵AE⊥DC,垂足為E,∴OC∥AE,∴∠EAC=∠ACO,∵OC=OA,∴∠ACO=∠OAC,∴∠EAC=∠OAC,∴AC平分∠BAE;(2)解:連接BC,∵AB是⊙O的直徑,∴∠ACB=90°,又∵AE⊥DC,由(1)得:∠EAC=∠OAC,∴∠ABC=∠ACE,在Rt△ABC中,tan∠ABC=tan∠ACE=,∴==,∴BC=,在Rt△ABC中,AB==,∴OA=.22.(12分)【發(fā)現(xiàn)問題】如圖,某公園在一個扇形OEF草坪上的圓心O處垂直于草坪的地上豎一根柱子OA,在A處安裝一個自動噴水裝置,愛思考的小騰發(fā)現(xiàn)噴出的水流呈現(xiàn)出拋物線形狀.【提出問題】噴出的水距地面的高度y米與噴出的水與池中心的水平距離x米之間有怎樣的函數(shù)關(guān)系?【分析問題】小騰測出連噴頭在內(nèi)柱高,噴出的水流在與O點的水平距離4米處達(dá)到最高點B,點B距離地面2米.于是小騰以O(shè)A所在直線為y軸,點O為坐標(biāo)原點建立如圖1所示的平面直角坐標(biāo)系,根據(jù)測量結(jié)果得到點A,從而得到y(tǒng)與x函數(shù)關(guān)系式.【解決問題】(1)如圖1,在建立的平面直角坐標(biāo)系中,點A的坐標(biāo)為(4,2),求拋物線水流對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式;(2)當(dāng)噴頭旋轉(zhuǎn)120°時,這個草坪剛好被水覆蓋,求噴水裝置能噴灌的草坪的面積(結(jié)果用含π的式子表示);(3)在扇形OEF的一塊三角形區(qū)域地塊△OEF中,現(xiàn)要建造一個矩形GHMN花壇,如圖2的設(shè)計方案是使H、G分別在OF、OE上,當(dāng)x為多少米時,矩形GHMN花壇的面積最大?最大面積是多少平方米?【解答】解:(1)設(shè)拋物線的解析式為y=a(x﹣h)2+k,∵水流的最高點B的坐標(biāo)為(4,4),∴y=a(x﹣4)2+8,代入A點,得=a(0﹣2)2+2,解得:a=﹣,y=﹣(x﹣4)6+2=﹣(x>0);(2)令y=0,則x=10,噴水裝置能噴灌的草坪的面積==(平方米);(3)由矩形GHMN可得,GH=MN=2x,∠MNG=∠NMH=90°,,過O作OP⊥EF,交EF于點P,∵∠EOF=120°,OE=OF,∴∠FEO=∠EFO=30°,∵OE=10(m),∴OP=OE?sin∠PEO=7(m),EP=OE?cos∠PEO=5,同理可得,F(xiàn)P=2,∵∠ENG=180°﹣∠MNG=90°=∠EPO,∠PEO=∠NEG,∴△PEO∽△NEG,∴=,同理可得,=,∵NP=EP﹣EN,MP=FP﹣FM,∴PM=PN,∵MN=2x(m),∴PM=PN=x(m),NG=MH=(5﹣,矩形GHMN花壇的面積=6x×(5﹣x)=(﹣2x2+10x)(m2),∴x=﹣=時,矩形GHMN花壇的面積最大為.23.(12分)【問題初探】(1)張老師在數(shù)學(xué)活動課上出示了一道探究題:如圖1,在△ABC和△DBE中,AB=AC,B,C,E三點在同一直線上,A,D兩點在BE同側(cè),求證:CE=2AD.張老師分別從問題的條件和結(jié)論出發(fā)分析這道探究題:①如圖2,從條件出發(fā):過點A作AM⊥BE于點M,過點D作DN⊥BE于點N,可證得結(jié)論.②如圖3,從結(jié)論出發(fā):過點E作EG∥AC交AD的延長線于點G,依據(jù)三角形全等的判定,可證得結(jié)論.請你運用其中一種方法,解決上述問題.【類比分析】(2)小明同學(xué)經(jīng)過對探究題及張老師分析方法的思考,提出以下問題:如圖4,在△ABC中,在△DBE中,DB=
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