2023年新人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末復(fù)習(xí)考場(chǎng)閱讀大練兵：課外閱讀順順練課件

課外閱讀順順練明確目標(biāo)學(xué)習(xí)這些閱讀方法，成為強(qiáng)大的“魔法師”！試著一邊讀一邊想象畫(huà)面，體會(huì)優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)言運(yùn)用多種方法理解難懂的句子感受童話豐富的想象力了解課文是從哪幾個(gè)方面把事情寫(xiě)清楚的借助關(guān)鍵語(yǔ)句概括一段話的意思感受課文生動(dòng)的語(yǔ)言，積累喜歡的語(yǔ)句學(xué)習(xí)帶著問(wèn)題默讀，理解課文的意思山茶花你見(jiàn)過(guò)山茶花嗎？

山茶花，真是美極了。有紅的、白的、紫的、粉紅的、墨色的……有的一棵樹(shù)上就有好多種顏色，甚至一朵花上就色彩繽紛。譬如山茶花的白吧，那是怎樣的白呀！像高山飛瀑濺出的水花一樣晶瑩，清涼入人心脾，但又不會(huì)剎那間消失，難于把握，而是靜靜地呈現(xiàn)在你眼前，讓你賞個(gè)夠。再如那墨山茶，如果閱讀文段一，完成練習(xí)。學(xué)練結(jié)合以為是團(tuán)墨，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，那是麗日下千尺深潭的深沉，帶著波光，又帶著陽(yáng)光。那粉紅的呢？也許只有九天的輕綃（xiāo：絲織品），才可以比擬吧……

山茶花的花形也很美。有瀟灑地舒展著單瓣的，也有重瓣的，有疊成六角形的，大小疏密排列有致。即使閉上眼，你還是會(huì)感受到：啊，美啊……

有一次，我問(wèn)一位老農(nóng)：“山茶花為什么這么美？”他樂(lè)呵呵地說(shuō)：“你沒(méi)看到山茶花骨朵兒的那股特別的勁兒！”我這才注意到花骨朵兒來(lái)。果真特別！一般的花，開(kāi)放前不久才打骨朵兒。山茶花呢？幾乎是花一謝就又冒出來(lái)年新花的花骨朵兒。原來(lái)山茶花的骨朵兒是這樣一月又一月，一季又一季地積蓄（xù）著，下的功夫這么大，花的力氣這么多，開(kāi)出的花怎能不美呢？

啊，山茶花的骨朵兒，好一股特別的勁兒。1.我會(huì)提取信息，并完成下面的思維導(dǎo)圖。山茶花為什么這么美色彩美美極了花形美山茶花的骨朵有一股特別的勁兒2.文中寫(xiě)山茶花的白，和高山飛瀑一樣的是___________________，不一樣的是_______________。3.讀了短文，你一定也被美麗的山茶花深深地吸引了，如果山茶花能聽(tīng)懂你的話，你最想和她說(shuō)些什么？晶瑩，清涼入人心脾不會(huì)剎那間消失你雖然沒(méi)有牡丹那樣華麗高貴，也沒(méi)有桂花那樣芬芳撲鼻，但你的美讓人驚艷！_______________陽(yáng)春三月，沉睡了一冬的銀梨樹(shù)被蒙蒙細(xì)雨淋醒。它脫下破舊的外衣，又開(kāi)始新的生活；它貪婪地吮吸著春天清新、甜潤(rùn)的露珠兒，慢慢地長(zhǎng)出逗人喜愛(ài)的嫩枝綠葉。五月，正是它擺開(kāi)綠葉白花衣裳的季節(jié)，婆娑（suō）的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花，在明媚的陽(yáng)光照耀下，像一片銀色的海洋！

中秋時(shí)節(jié)，銀梨樹(shù)上掛滿(mǎn)了大大小小的果實(shí)。它的外形扁圓扁圓的，與蘋(píng)果的形狀相似。它總愛(ài)“三只一群”“五只閱讀文段二，完成練習(xí)。一伙”地生長(zhǎng)著。開(kāi)始，果子的顏色呈淡綠色，后來(lái)顏色變深變黃了。來(lái)到這里的人們一看就會(huì)想到山區(qū)人民的生活一定比蜜甜。走進(jìn)果園，微風(fēng)陣陣，你還可以聞到一股股清香，當(dāng)好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時(shí)，你就會(huì)知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口極了，銀梨確實(shí)可與北京鴨梨媲（pì）美。銀梨，你不但把美的花和美的果實(shí)奉獻(xiàn)給人們，還為家鄉(xiāng)人民開(kāi)辟了一條致富之路。我愛(ài)家鄉(xiāng)的銀梨。1.讀短文，找出銀梨果的特點(diǎn)填空。（1）形狀：___________________________________（2）顏色：開(kāi)始呈___________，后來(lái)____________（3）氣味：___________________________________2.短文是按時(shí)間順序來(lái)描寫(xiě)銀梨的，表明時(shí)間的詞語(yǔ)有_________、_________、_________。扁圓扁圓的淡綠色變深變黃清香陽(yáng)春三月五月中秋時(shí)節(jié)3.給短文加上個(gè)合適的題目填在文前的“________”上。4.作者為什么愛(ài)家鄉(xiāng)的銀梨？請(qǐng)把原因?qū)懺谙旅妗＜亦l(xiāng)的銀梨銀梨，你不但把美的花和美的果實(shí)奉獻(xiàn)給人們，還為家鄉(xiāng)人民開(kāi)辟了一條致富之路。①杭州素有“人間天堂”的美稱(chēng)。西湖，就是鑲在這天堂里的一顆明珠。②站在柳絲輕拂的西湖邊放眼遠(yuǎn)眺，只見(jiàn)湖的南北西三面是層層疊疊、連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅優(yōu)美的山水畫(huà)。平靜的湖面，猶如一面碩大的銀鏡。一群群白鷗掠過(guò)湖面，在陽(yáng)光下一閃一閃的，好看極了。

③圍繞著西湖的是一圈樹(shù)木織成的綠色鑲邊。十里明湖中，蔥綠的孤山顯得格外秀美典雅。孤山東邊的白堤和西南的蘇堤，總結(jié)方法就像兩條綠色的綢帶，輕柔地漂浮在碧水之上。湖心的三個(gè)小島——小瀛洲、湖心亭、阮公墩，掩映在綠樹(shù)叢中。明凈的湖水晃動(dòng)著綠島和白云的倒影，仿佛仙境一般。在這如畫(huà)的西湖邊走一走，看一看，怎能不令人心曠神怡呢?、茉鹿庀碌奈骱?，又是一番景象。夜幕初垂，明月東升，清風(fēng)徐來(lái)，湖水蕩漾。岸邊的華燈倒映湖中，宛如無(wú)數(shù)的銀蛇在游動(dòng)。遠(yuǎn)處，不時(shí)飄來(lái)悠揚(yáng)的琴聲。人們泛舟湖上，會(huì)覺(jué)得天上人間，全都溶化在月色里了。——《西湖》1.聯(lián)系上下文來(lái)理解“心曠神怡”的意思。2.第②段中“碩大的銀鏡”指的是______，寫(xiě)出了西湖水面______的特點(diǎn)。請(qǐng)你閱讀短文，畫(huà)出文中的一個(gè)比喻句，說(shuō)一說(shuō)你為什么喜歡這個(gè)句子。西湖的景色很美，令人心情舒暢，精神愉快。西湖平靜岸邊的華燈倒映湖中，宛如無(wú)數(shù)的銀蛇在游動(dòng)。從“銀蛇”我體會(huì)到華燈倒映在湖中，微波蕩漾，就像是無(wú)數(shù)的銀蛇在游動(dòng)，岸上的華燈和水中的倒影交相輝映，美麗極了。3.第④段是圍繞哪句話來(lái)寫(xiě)的？用“______”畫(huà)出來(lái)。短文是圍繞哪句話來(lái)寫(xiě)的？用“

”畫(huà)出來(lái)。月光下的西湖，又是一番景象。西湖，就是鑲在這天堂里的一顆明珠。月亮的味道月亮是什么味道的呢？甜的，還是咸的？真想嘗一小口??！夜里，動(dòng)物們望著月亮，總是這么想?？墒?，不管它們?cè)趺瓷扉L(zhǎng)脖子，伸長(zhǎng)手，伸長(zhǎng)腿，就是夠不著月亮。有一天，一只海龜下定了決心，它要一步一步爬到最高的山上,去摸一摸月亮。它爬到山頂，月亮近多了?？墒牵€是夠不著。海龜叫來(lái)了大象：”大象，你到我的背上來(lái)，說(shuō)不定我們就夠著了呢！”練習(xí)鞏固月亮想：“這是在和我玩游戲吧！”大象踩在海龜?shù)谋成?，把鼻子往上一伸，月亮輕輕地往上一跳，大象還是夠不著。

大象叫來(lái)了長(zhǎng)頸鹿：“長(zhǎng)頸鹿，你跳到我的背上，說(shuō)不定我們一下就夠到了！”月亮一看到長(zhǎng)頸鹿，又輕輕地往上一跳。長(zhǎng)頸鹿使勁兒伸長(zhǎng)了脖子，可還是夠不著。長(zhǎng)頸鹿叫來(lái)了斑馬。隨后，斑馬又叫來(lái)了獅子，獅子又叫來(lái)了狐貍，狐貍又叫來(lái)了猴子。每次眼看就要摸到月亮了，可月亮總是飄遠(yuǎn)一點(diǎn)。

最后，猴子叫來(lái)了老鼠。月亮看著老鼠，心想：“這么個(gè)小不點(diǎn)兒，肯定捉不到我的?！痹铝烈呀?jīng)玩累了，這回它沒(méi)動(dòng)。老鼠先爬到海龜?shù)纳砩?，再爬到大象、長(zhǎng)頸鹿……猴子的身上，然后……______________________________________________________________________________________________然后，老鼠又給猴子、狐貍、獅子、斑馬、長(zhǎng)頸鹿、大象和海龜都分了一口月亮。大家都覺(jué)得，這和自己最喜歡吃的東西是一樣的味道。一條小魚(yú)看著這一切，怎么也弄不明白：“它們?yōu)槭裁匆M(fèi)力到高高的山上去摘月亮呢？這不是還有一個(gè)嗎？喏，就在水里，在我旁邊呀！”1.這個(gè)故事是從（）這個(gè)角度來(lái)展開(kāi)想象的。A.月亮的形狀B.動(dòng)物們的愿望C.月亮的特點(diǎn)D.動(dòng)物們的特點(diǎn)2.哪些動(dòng)物參與了這次摘月亮的活動(dòng)？寫(xiě)一寫(xiě)。B海龜、大象、長(zhǎng)頸鹿、斑馬、獅子、狐貍、猴子、老鼠參與了這次摘月亮的活動(dòng)。3.結(jié)合上下文，發(fā)揮想象，在文中的橫線處寫(xiě)上合適的句子，把故事情節(jié)補(bǔ)充完整?！斑青?！”它咬下一片月亮。月亮的