2021-2022學(xué)年部編版三年級(jí)下冊(cè)期末考試語(yǔ)文試卷(解析版)_第1頁(yè)
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小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)認(rèn)知性調(diào)研卷一、積累與運(yùn)用。1.請(qǐng)把這句名言規(guī)范、端正地抄寫(xiě)到田字格內(nèi)。在童年的百花園中,我們看到了真善美?!敬鸢浮?/p>

【解析】【詳解】本題考查漢字書(shū)寫(xiě)。

同學(xué)們做題前要認(rèn)真讀題,了解要書(shū)寫(xiě)的內(nèi)容,寫(xiě)完后要檢查書(shū)寫(xiě)是否有誤。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意字的筆畫(huà)和筆順,要求工整、規(guī)范、正確。同學(xué)們?cè)跁?shū)寫(xiě)時(shí)要多留意“童”“看”“真”“善”這幾個(gè)字。

2.讀句子,根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。初夏,嘉善市民廣場(chǎng)風(fēng)景如畫(huà)。你看,花壇中鮮花zhēngqídòuyàn(),湖中荷花suífēngwǔdǎo(),岸邊chuíliǔ()依依。jìxù()往前走,廣場(chǎng)空地上jùjí()著很多小朋友,有的喂鴿子,有的吹泡泡,有的xīnshǎng()美景。我心中不禁gǎntàn():“我jiāoào(),我是嘉善人?!薄敬鸢浮竣?爭(zhēng)奇斗艷②.隨風(fēng)舞蹈③.垂柳④.繼續(xù)⑤.聚集⑥.欣賞⑦.感嘆⑧.驕傲【解析】【詳解】本題主要考查對(duì)詞語(yǔ)的拼寫(xiě)能力。解答本題,首先讀一讀拼音,知道要寫(xiě)什么詞語(yǔ),然后寫(xiě)出正確的詞語(yǔ),寫(xiě)完后讀一讀,看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意“舞蹈、垂、聚集、感”容易寫(xiě)錯(cuò)。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意這些字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。3.讀一讀,在正確的讀音或字上打“√”。(1)我撒(sāsǎ)開(kāi)長(zhǎng)腿往街上跑,一溜(liùliū)煙似的跑遠(yuǎn)了,后面隱(yǐnyǐng)約傳來(lái)媽媽的叮囑聲:“別走散(sànsǎn)了!”(2)新來(lái)的兄弟倆長(zhǎng)得極像,同學(xué)們爭(zhēng)(辨辯)辯了好久,仍然無(wú)法(辨辯)認(rèn)出哪個(gè)是哥哥,哪個(gè)是弟弟?!敬鸢浮浚?)sāliùyǐnsàn(2)辯辨【解析】【詳解】本題考查字音及字形。注意多音字在不同詞組中的不同讀音。(1)撒開(kāi):sākāi,撇開(kāi)﹐散開(kāi)。[sǎ]散落;灑。一溜煙:yīliùyān,意思是比喻人或有生命的東西跑的很快。[liū]滑行;(往下)滑。隱約:yǐnyuē,指依??;不明顯。走散:[zǒusàn,四散離去;分手。[sǎn]無(wú)約束;不密集;松開(kāi)。(2)爭(zhēng)辯:意思是辯論;爭(zhēng)論。辨認(rèn):根據(jù)特點(diǎn)辨別,做出判斷,予以認(rèn)定4.我能把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求做題。①相()并論②()舟求劍③井()之蛙④杞人()天⑤莫名()妙⑥源源()()(1)畫(huà)橫線(xiàn)的詞語(yǔ)我能再寫(xiě)出兩個(gè):________________________(2)我會(huì)用上面的詞語(yǔ)填空。(填序號(hào))①我們做事情不能(),因?yàn)槭篱g萬(wàn)物都在不斷變化的。②他老是說(shuō)一些()的話(huà),讓人摸不著頭腦?!敬鸢浮竣?提②.刻③.底④.憂(yōu)⑤.其⑥.不⑦.斷⑧.歲歲平安⑨.津津有味⑩.②?.⑤【解析】【詳解】本題考查的是補(bǔ)全詞語(yǔ)。對(duì)詞語(yǔ)的空缺部分進(jìn)行仔細(xì)分析,所填內(nèi)容要符合詞組的完整性,不要寫(xiě)錯(cuò)別字,要注意平時(shí)對(duì)詞語(yǔ)的積累。選詞填空時(shí)要根據(jù)語(yǔ)境選擇合適的詞語(yǔ)進(jìn)行填空即可。相提并論:把不同的人或不同的事物混在一起談?wù)摶蚩创???讨矍髣Γ褐郏捍G螅簩ふ?。比喻辦事刻板拘泥,不知根據(jù)實(shí)際情況處理問(wèn)題。井底之蛙:指井底的青蛙認(rèn)為天只有井口那么大。比喻那些見(jiàn)識(shí)短淺的人。杞人憂(yōu)天:杞:周朝國(guó)名,在今河南杞縣。一個(gè)杞國(guó)人擔(dān)心天要塌下來(lái)。比喻完全不必要的或沒(méi)有根據(jù)的憂(yōu)慮。莫名其妙:說(shuō)不出其中的奧妙,表示發(fā)生的事情很奇怪,說(shuō)不出解釋的道理來(lái)。源源不斷:連續(xù)不斷樣子。形容接連不斷。也作“源源不絕”。5.查字典,選擇正確的意思?!坝庇靡粜虿樽址ㄏ炔橐粜颍ǎ俨橐艄?jié)();用部首查字法先查()部,除部首外還有()畫(huà)。借助下圖,選擇正確的字義(填序號(hào))。(1)清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。()(2)比賽還沒(méi)開(kāi)始,同學(xué)們已經(jīng)躍躍欲試了。()(3)小紅讀書(shū)很努力,而且求知欲很強(qiáng)。()【答案】①Y②.yu③.欠④.7##七⑤.④⑥.②⑦.①【解析】【詳解】本題考查漢語(yǔ)拼音、音序、漢字結(jié)構(gòu)、偏旁部首、筆畫(huà)筆順、字義等方面的知識(shí)。因此,應(yīng)全面扎實(shí)地掌握各方面的知識(shí),同時(shí)在運(yùn)用知識(shí)時(shí),注意把握其不同的特點(diǎn)和要求。本題考查學(xué)生查字典的能力。對(duì)不認(rèn)識(shí)的字用部首查字法,對(duì)不會(huì)寫(xiě)的字用音序查字法,一字多義要結(jié)合語(yǔ)境來(lái)理解。欲(yù):部首:欠;筆順:撇、點(diǎn)、撇、點(diǎn)、豎、橫折、橫、撇、橫撇/橫鉤、撇、捺,筆畫(huà):11畫(huà);除部首外:7畫(huà);左右結(jié)構(gòu)。(1)清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂:江南清明時(shí)節(jié)細(xì)雨紛紛飄灑,路上羈旅行人個(gè)個(gè)落魄斷魂。故“欲”的意思是:幾乎要,屬于副詞,在動(dòng)詞前。所以選④。(2)躍躍欲試:形容心情激動(dòng),急于想試一試。故“欲”的意思是:要。所以選②。(3)求知欲:強(qiáng)烈要求得到滿(mǎn)足的欲望。故“欲”的意思是:欲望。所以選①。6.按要求,寫(xiě)句子。(1)例句:哥哥沖進(jìn)家門(mén),眉開(kāi)眼笑,大聲地說(shuō)道:“我得獎(jiǎng)啦,我得獎(jiǎng)啦!”小紅_________________:“我的語(yǔ)文書(shū)弄丟了,回家媽媽肯定會(huì)責(zé)備我的!”(2)昨天傍晚,小紅把語(yǔ)文書(shū)落在了學(xué)校的閱覽室,她寫(xiě)了一則尋物啟事,但有兩個(gè)不當(dāng)之處(格式或內(nèi)容),請(qǐng)修改。______________________________(3)照樣子,圍繞一個(gè)意思寫(xiě)一寫(xiě)。我的表弟小剛天生膽小,他怕鬼,怕喝中藥,怕做噩夢(mèng),還怕剃頭。我的同學(xué)小紅特別馬虎,___________________________【答案】①.提心吊膽地說(shuō)②.

③.做語(yǔ)文作業(yè)時(shí),總是寫(xiě)錯(cuò)字;做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),總是看錯(cuò)數(shù)字;做英語(yǔ)作業(yè)時(shí),也總是抄錯(cuò)字?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力,以及仿寫(xiě)句子的能力。(1)根據(jù)例子知道需要寫(xiě)小紅的外在表現(xiàn)、動(dòng)作神態(tài),根據(jù)后半句知道是要寫(xiě)不安的神態(tài),答案不唯一。例如:小紅忐忑不安地說(shuō):“我的語(yǔ)文書(shū)弄丟了,回家媽媽肯定會(huì)責(zé)備我的!”(2)本題考查學(xué)生對(duì)尋物啟事的格式的識(shí)記與辨析。在這個(gè)“尋物啟事”中沒(méi)有說(shuō)到是在學(xué)校的哪里,要加上“閱覽室”這個(gè)地點(diǎn),尋物啟事的署名和時(shí)間寫(xiě)反了,位置要對(duì)調(diào)一下。(3)通過(guò)例句知道是要具體描述小紅馬虎的情形,答案不唯一。例如:我的同學(xué)小紅特別馬虎,總是找不到作業(yè),總是忘記帶書(shū),總是找不到橡皮擦。7.讀一讀,填一填。(1)春節(jié)是中華民族最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日,宋代詩(shī)人王安石就曾以這樣的詩(shī)句描繪它:“______________,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日,___________”從這首詩(shī)中,我們就能知道古代春節(jié)的習(xí)俗有__________、___________和_________。在這學(xué)期的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中,我還了解到___________(填傳統(tǒng)節(jié)日)有__________和___________的風(fēng)俗。(2)對(duì)于犯了錯(cuò)卻不改正的同學(xué),我們可以用“___________,___________”來(lái)勸告他;遇到緊急情況不要慌張,“__________,水來(lái)土掩”?!敬鸢浮竣?爆竹聲中一歲除②.總把新桃換舊符③.放鞭炮④.貼春聯(lián)⑤.喝屠蘇酒⑥.端午節(jié)⑦.吃粽子⑧.賽龍舟⑨.過(guò)而不改⑩.是謂過(guò)矣?.兵來(lái)將擋【解析】【詳解】本題考查了詩(shī)歌默寫(xiě)、課外知識(shí)積累與搜索、成語(yǔ)、名言警句的積累。完成詩(shī)歌默寫(xiě)不難,注意不加字,不漏字,不寫(xiě)錯(cuò)別字。(1)宋代王安石的《元日》的全詩(shī)為:爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日,總把新桃換舊符。意思是:陣陣轟鳴的爆竹聲中,舊的一年已經(jīng)過(guò)去;和暖的春風(fēng)吹來(lái)了新年,人們歡樂(lè)地暢飲著新釀的屠蘇酒。初升的太陽(yáng)照耀著千家萬(wàn)戶(hù),他們都忙著把舊的桃符取下,換上新的桃符。春節(jié):即中國(guó)農(nóng)歷新年,俗稱(chēng)新春、新歲、歲旦等,口頭上又稱(chēng)過(guò)年,在每年農(nóng)歷正月初一。從這首詩(shī)中,我們就能知道古代春節(jié)的習(xí)俗有放鞭炮、貼春聯(lián)、喝屠蘇酒等。寫(xiě)出一個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日及習(xí)俗即可。示例:中秋節(jié),有吃月餅和賞月的風(fēng)俗。(2)“過(guò)而不改,是謂過(guò)矣?!闭浴墩撜Z(yǔ)·衛(wèi)靈公篇》。意思是有了過(guò)錯(cuò)而不改正,這才是真的過(guò)錯(cuò)?!氨鴣?lái)將擋,水來(lái)土掩?!睌潮鴣?lái)了就派將領(lǐng)去抵擋,洪水來(lái)了就用土去堵截。比喻針對(duì)不同的情況要采取相應(yīng)的措施。二、閱讀課內(nèi)閱讀。我的奇妙的世界(節(jié)選)①你看天空的珍藏——②清晨,太陽(yáng)升起,帶來(lái)新的一天。開(kāi)始,天空呈粉紅色,慢慢地變成了蔚藍(lán)色,太陽(yáng)就像一個(gè)大火球一樣升起來(lái)了。③有時(shí),云彩在藍(lán)色的天空中飛行,如同經(jīng)過(guò)雕飾一樣,呈現(xiàn)出各種奇妙的形狀,告訴我們?cè)S多奇妙的故事……④當(dāng)云彩變得又黑又重時(shí),雨點(diǎn)就會(huì)噼噼啪啪地降落到大地上。⑤雨后,我們會(huì)看到地上有許多水洼,就像有趣的鏡子,映射著我們的臉。⑥一天結(jié)束了,落日的余暉不時(shí)變幻著顏色,好像有誰(shuí)在天空涂上了金色、紅色和紫色。⑦黑夜降臨了,我們看見(jiàn)夜空中群星閃爍,就像千千萬(wàn)萬(wàn)支極小的蠟燭在發(fā)光。8.讀了這幾段話(huà),你感受到填空顏色變化奇妙了嗎?填一填。清晨,天空由__________色慢慢變成了__________色;傍晚,天空又會(huì)呈現(xiàn)_________色、___________色、__________色;黑夜降臨,天空中群星閃爍。9.邊讀邊想象畫(huà)面是一種好的閱讀方法,讀到第三自然段時(shí),你的眼前仿佛浮現(xiàn)了怎樣的云彩?它們正在做什么呢?例:云彩呈現(xiàn)出兔子的形狀,那是它與烏龜賽跑時(shí)在中途休息呢。云彩_______________,那是__________________。10.第四自然段中的“噼噼啪啪”是個(gè)擬聲詞,讓我們身臨其境地感受到________________。積累這個(gè)詞,我發(fā)現(xiàn)它還能描寫(xiě)_________的聲音,我來(lái)試著寫(xiě)一句________________。【答案】8.①.粉紅②.蔚藍(lán)③.金④.紅⑤.紫9.①.像一群小綿羊②.它們盡情地吃著青草10.①.雨點(diǎn)落在地上的情景②.鞭炮③.除夕夜,家家戶(hù)戶(hù)放起了鞭炮,外面噼噼啪啪響個(gè)不停【解析】【8題詳解】本題考查根據(jù)課文內(nèi)容填空。要找到語(yǔ)文閱讀理解上要求的關(guān)鍵字、詞或句子所在段落,要求學(xué)生在閱讀文字材料時(shí)有重點(diǎn)地圈下來(lái),然后再來(lái)重點(diǎn)理解與分析。從第②段的句子“太陽(yáng)升起,帶來(lái)新的一天。開(kāi)始,天空呈粉紅色,慢慢地變成了蔚藍(lán)色”可知第一、二空的答案;從第⑥段的句子“落日的余暉不時(shí)變幻著顏色,好像有誰(shuí)在天空涂上了金色、紅色和紫色?!笨芍鸢?。【9題詳解】本題考查想象畫(huà)面。想象下云彩還像什么,他們會(huì)做些什么,可運(yùn)用擬人、比喻等修辭把句子寫(xiě)生動(dòng)。示例:云彩像一群白兔,那是他們?cè)谧分疰覒??!?0題詳解】本題考查理解詞語(yǔ)意思表達(dá)的意思及詞語(yǔ)積累?!班栲枧九尽币馑际切稳菸矬w爆裂、拍打物體的連續(xù)聲音。從句子“雨點(diǎn)就會(huì)噼噼啪啪地降落到大地上。”可感受到雨點(diǎn)降落大地時(shí)清脆又有力的聲音?!班栲枧九尽边€能形容爆竹、煙花、炸東西、打字等的聲音。示例:她打字速度很快“噼噼啪啪”的響個(gè)不停。課外閱讀。目前,地球上已知的蜘蛛有三萬(wàn)七千五百多種,它們是地球上最古老的動(dòng)物之一。科學(xué)家已經(jīng)找到了生活在大約三億八千萬(wàn)年前蜘蛛的化石。蜘蛛在地球上的生活范圍十分廣闊,從平原到山林,哪里都有它們的身影,它們無(wú)所不在。蜘蛛生活的地方,大多會(huì)有蛛絲留下。大多數(shù)蜘蛛都是名副其實(shí)的吐絲高手,它們用蛛絲保護(hù)孩子,用蛛絲幫助自己搬家,用蛛絲捕獵……甚至可以利用蛛絲和風(fēng)漂洋過(guò)海,到幾千米以外的地方去。在這些“吐絲高手”的腹部末端,一般有三對(duì)細(xì)孔,它們體內(nèi)產(chǎn)生的液態(tài)纖維蛋白就從這些細(xì)孔噴出,一遇空氣,立即凝固成絲。然而,絲和絲并不一樣。雖然它們看起來(lái)很相似,這令渴望模擬出蜘蛛絲的科學(xué)家非常頭疼。就我們目前所知道的,蜘蛛至少能吐三種不同的絲。當(dāng)它要到別處去時(shí),它吐出的絲,彈性是尼龍的兩倍。如果計(jì)劃織網(wǎng)捕獵,它又會(huì)吐出一種鋼鐵一樣堅(jiān)硬的牽引絲來(lái)做框架。在框架上,它還能吐出一種黏黏的捕獵絲——放到顯微鏡下,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)它是由一些膠液小滴組成的液體串,滴液內(nèi)有被卷成電話(huà)線(xiàn)一樣的螺旋絲。當(dāng)昆蟲(chóng)撞上網(wǎng)時(shí),卷起的絲伸開(kāi),緩沖了沖力;當(dāng)昆蟲(chóng)停止掙扎時(shí),絲又重新卷起來(lái)。怎么樣,小小的蜘蛛是不是很厲害?11.聯(lián)系上下文,寫(xiě)一寫(xiě)文中這些詞的近義詞。堅(jiān)硬()廣闊()相似()渴望()12.“就我們目前所知道的,蜘蛛至少能吐三種不同的絲?!本渲屑狱c(diǎn)的詞語(yǔ)“至少”能去掉嗎?為什么?____________________________13.根據(jù)短文介紹的三種不同的蛛絲,填寫(xiě)以下表格。蛛絲的類(lèi)別到別處去時(shí)吐的絲_____捕獵絲蛛絲的特點(diǎn)__________黏黏的14.“大多數(shù)蜘蛛都是名副其實(shí)的吐絲高手,它們用蛛絲保護(hù)孩子,用蛛絲幫助自己搬家,用蛛絲捕獵……”你還知道哪些動(dòng)物有特殊的本領(lǐng)?___________________________________【答案】11.①.堅(jiān)固②.寬廣③.相近④.希望12.不能。因?yàn)椤爸辽佟币辉~體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性。13.①.計(jì)劃織網(wǎng)捕獵②.彈性大③.堅(jiān)硬14.狗的嗅覺(jué)特別靈敏,能夠幫助警察破案?!窘馕觥俊?1題詳解】本題考查近義詞。近義詞,是指詞匯意義相同或相近的詞語(yǔ)。尋找近義詞:可以在理解詞語(yǔ)的基礎(chǔ)上,逐字組詞;可以保留“詞根”尋找;可以把一個(gè)詞氛圍兩個(gè)詞,各用近義詞代替等。堅(jiān)硬:硬。近義詞為:堅(jiān)固。廣闊:廣大寬闊。近義詞為:寬廣。相似:相像;大致相同。近義詞為:相近。渴望:迫切地希望。近義詞為:希望。【12題詳解】本題考查詞語(yǔ)作用。說(shuō)明性文章是對(duì)事物進(jìn)行科學(xué)性解說(shuō)的文章,語(yǔ)言準(zhǔn)確是其重要的特點(diǎn)。因此,一些表示概數(shù)或限定性的詞語(yǔ)不能省略。一旦省略,就體現(xiàn)不出說(shuō)明性文章語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)謹(jǐn)性了。句中的“至少”表示最小的限度,最少。如果刪掉,就不能準(zhǔn)確地表達(dá)出最少有三種絲?!爸辽佟斌w現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性,所以不能刪去。【13題詳解】本題考查對(duì)文章的理解。結(jié)合“當(dāng)它要到別處去時(shí),它吐出的絲,彈性是尼龍的兩倍。如果計(jì)劃織網(wǎng)捕獵,它又會(huì)吐出一種鋼鐵一樣堅(jiān)硬的牽引絲來(lái)做框架?!笨芍┲氲絼e處去時(shí)吐的絲,彈性大;蜘蛛織網(wǎng)捕獵的絲,十分堅(jiān)硬?!?4題詳解】本題文章內(nèi)容的延申思考。本文寫(xiě)了蜘蛛的絲的作用,根據(jù)題目要求,寫(xiě)出你知道的其他動(dòng)物具有的本領(lǐng)。如:狗的嗅覺(jué)特別靈敏,能夠幫助警察破案。答案不唯一,言之有理即可。15.習(xí)作。如果有一天,你突然變得像螞蟻那么小了,你的生活會(huì)發(fā)生什么變化?又會(huì)有怎樣驚險(xiǎn)又奇妙的經(jīng)歷?請(qǐng)以“呀,我變小了”為題,大膽想象,編一個(gè)有趣的故事。要求:語(yǔ)句通順,書(shū)寫(xiě)端正,字?jǐn)?shù)在300字左右。【答案】

呀,我變小了

一天早上,我還在睡覺(jué),一個(gè)翻身,不小心從床上摔下來(lái),自己起來(lái),想爬回床上,卻怎么也爬不上去,睜眼一看,發(fā)現(xiàn)自己變小了。

我跑到客廳,發(fā)現(xiàn)沙發(fā)變大了,小狗變大了,空竹變大了,等我一回過(guò)神,媽媽拿著拖把已經(jīng)在我旁邊了,我

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