《圖形的全等》 示范公開課教學(xué)設(shè)計(jì)【北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)】_第1頁
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第四章三角形4.2圖形的全等教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1.理解并掌握全等三角形的性質(zhì);2.能用符號(hào)正確地表示兩個(gè)三角形全等,能熟練找出兩個(gè)全等三角形的對(duì)應(yīng)角和對(duì)應(yīng)邊;3.了解全等形、全等三角形的概念及全等三角形的對(duì)應(yīng)元素.二、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)重點(diǎn):全等圖形、全等三角形及其性質(zhì).難點(diǎn):利用全等三角形的性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理和計(jì)算.三、教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件四、相關(guān)資源相關(guān)圖片五、教學(xué)過程【問題情境】在我們的周圍,經(jīng)??梢钥吹叫螤睢⒋笮⊥耆嗤膱D形,這類圖形在幾何學(xué)中具有特殊的意義.觀察下列圖案,指出這些圖案中形狀與大小相同的圖形,引入課題.設(shè)計(jì)意圖:通過豐富的情境圖片,在學(xué)生欣賞的同時(shí),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,引入新課.【探究新知】探究1:全等圖形(1)下面這些圖形中有些是完全一樣的,如果把它們疊在一起,它們就能重合.你能分別從圖中找出這樣的圖形嗎?定義:能夠完全重合的兩個(gè)圖形稱為全等圖形.(2)“議一議”觀察下面三組圖形,它們是不是全等圖形?為什么?全等圖形的性質(zhì):如果兩個(gè)圖形全等,它們的形狀和大小一定都相同.(二)全等三角形1.全等三角形定義:能夠完全重合的兩個(gè)三角形叫做全等三角形.對(duì)應(yīng)頂點(diǎn):A和D,B和E,C和F;對(duì)應(yīng)邊:AB和DE,BC和EF,AC和DF;對(duì)應(yīng)角:∠A和∠D,∠B和∠E,∠C和∠F.表示方法:△ABC≌△DEF,注意:要把表示對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)的字母寫在對(duì)應(yīng)的位置上.2.全等三角形的性質(zhì):(1)例:你能找到圖中的對(duì)應(yīng)邊和對(duì)應(yīng)角嗎?對(duì)應(yīng)邊和對(duì)應(yīng)角有什么特征?解:對(duì)應(yīng)邊:和、和、和對(duì)應(yīng)角:和、和、和發(fā)現(xiàn)對(duì)應(yīng)邊,對(duì)應(yīng)角歸納:全等三角形的性質(zhì):全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等,對(duì)應(yīng)角相等.(2)“議一議”①全等三角形對(duì)應(yīng)邊的高相等嗎?對(duì)應(yīng)邊的中線相等嗎?還有哪些相等的線段?②如圖,已知△ABC≌△A′B′C′,在△A′B′C′中畫出與線段DE相等的對(duì)應(yīng)線段.歸納:全等三角形對(duì)應(yīng)邊上的高,對(duì)應(yīng)邊上的中線相等,對(duì)應(yīng)角平分線也相等.【典型例題】例1.下列四個(gè)圖形是全等圖形的是()A.(1)和(3)B.(2)和(3)C.(2)和(4)D.(3)和(4)解:由圖可知(2)、(3)、(4)圖中的圓在等腰三角形中,(1)圖中的圓在直角三角形中,所以排除(1).考慮(2)、(3)、(4)圖中的圓,很明顯(3)圖中的圓小于(2)、(4)中的圓,所以能夠完全重合的兩個(gè)圖形是(2)、(4).故選C.設(shè)計(jì)意圖:本題考查全等形的判斷,要明確全等形的意義,即可以完全重合的圖形,做題時(shí)要緊扣此點(diǎn).例2.如圖,若△BOD≌△COE,∠B=∠C,指出這兩個(gè)全等三角形的對(duì)應(yīng)邊;若△ADO≌△AEO,指出這兩個(gè)三角形的對(duì)應(yīng)角.分析:結(jié)合圖形進(jìn)行分析,分別寫出對(duì)應(yīng)邊與對(duì)應(yīng)角即可.解:△BOD與△COE的對(duì)應(yīng)邊為:BO與CO,OD與OE,BD與CE;△ADO與△AEO的對(duì)應(yīng)角為:∠DAO與∠EAO,∠ADO與∠AEO,∠AOD與∠AOE.設(shè)計(jì)意圖:通過此例讓學(xué)生明確找全等三角形的對(duì)應(yīng)元素的關(guān)鍵是準(zhǔn)確分析圖形,另外記全等三角形時(shí),對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)要寫在對(duì)應(yīng)的位置上,這樣就可以比較容易地寫出對(duì)應(yīng)角和對(duì)應(yīng)邊了.例3.如圖,△ABC≌△DEF,∠A=70°,∠B=50°,BF=4,EF=7,求∠DEF的度數(shù)和CF的長(zhǎng).分析:根據(jù)全等三角形對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角相等,求∠DEF的度數(shù)和CF的長(zhǎng).解:∵△ABC≌△DEF,∠A=70°,∠B=50°,BF=4,EF=7,∴∠DEF=∠B=50°,BC=EF=7,∴CF=BC-BF=7-4=3.設(shè)計(jì)意圖:本題主要是考查運(yùn)用全等三角形的性質(zhì)求角的度數(shù)和線段的長(zhǎng),解決問題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確識(shí)別圖形.例4.如圖,△ABC≌△ADE,∠CAD=10°,∠B=∠D=25°,∠EAB=120°,求∠ACB的度數(shù).分析:根據(jù)“全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等”,可知∠EAD=∠CAB,故∠EAB=∠EAD+∠CAD+∠CAB=2∠CAB+10°=120°,即∠CAB=55°.然后在△ACB中利用三角形內(nèi)角和定理來求∠ACB的度數(shù).解:∵△ABC≌△ADE,∴∠CAB=∠EAD.∵∠EAB=120°,∠CAD=10°,∴∠EAB=∠EAD+∠CAD+∠CAB=2∠CAB+10°=120°,∴∠CAB=55°.∵∠B=∠D=25°,∴∠ACB=180°-∠CAB-∠B=180°-55°-25°=100°.設(shè)計(jì)意圖:本題將三角形內(nèi)角和與全等三角形的性質(zhì)綜合考查,解答問題時(shí)要將所求的角與已知角通過全等及三角形內(nèi)角之間的關(guān)系聯(lián)系起來.例5.如圖,已知≌,且在同一直線上,(1)和相等嗎?試說明理由;(2)如果,求和的度數(shù).解:(1),∵≌,∴,∴BC-B′C=B′C′-B′C∴BB′=CC′(2)∵≌,∴∴,∴,∴.設(shè)計(jì)意圖:該題主要是應(yīng)用“全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等,對(duì)應(yīng)角相等”,在找相等的邊和角時(shí),應(yīng)注意“對(duì)應(yīng)”.【隨堂練習(xí)】1.(1)兩個(gè)能夠完全重合的圖形稱為;全等圖形的和完全相同.(2)由同一張底片沖洗出來的兩張五寸照片的圖案全等圖形,而由同一張底片沖洗出來的五寸照片和七寸照片全等圖形(填“是”或“不是”).2.(1)下列命題:①只有兩個(gè)三角形才能完全重合;②如果兩個(gè)圖形全等,它們的形狀和大小一定都相同;③兩個(gè)正方形一定是全等形;④邊數(shù)相同的圖形一定能互相重合.其中錯(cuò)誤命題的個(gè)數(shù)是()BA.4個(gè)B.3個(gè)C.2個(gè)D.1個(gè)(2)如圖,△AOB≌△COD,A與C是對(duì)應(yīng)點(diǎn),那么下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是()CA.∠B=∠DB.∠AOB=∠CODC.AC=BDD.AO=AB(3)如圖所示,△ABC≌△CDA,并且AB=CD,小胡圖同學(xué)寫了四個(gè)結(jié)論,其中有一個(gè)不正確,這個(gè)結(jié)論是()DA.∠1=∠2B.AC=CAC.∠D=∠BD.AC=BC(4)已知如圖:兩個(gè)三角形全等,則∠的度數(shù)是()AA.50°B.58°C.72°D.60°(5)如圖,AC與BD交于點(diǎn)O,且OA=OC,OB=OD,AB=CD,AD=BC,圖中全等三角形的對(duì)數(shù)是()CA.2對(duì)B.3對(duì)C.4對(duì)D.5對(duì)(6)如圖,若△ABC≌△A1B1C1,且∠A=110°,∠B=40°,則∠C1=()AA.30°B.110°C.40°D.50°3.(1)如圖,△ABC≌△DBE,∠A=42°,∠C=38°,∠CBE=22°,則∠DBC=____.78°(2)如圖,△ACB≌△A′C′B′,∠BCB′=30°,則∠ACA′的度數(shù)為__________.30°(3)如圖,C為直線BE上一點(diǎn),△ABC≌△ADC,∠DCF=∠ECF,則AC和CF的位置關(guān)系是______.AC⊥CF4.找出下列圖形中的全等圖形.(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)(11)(12)解:(1)和(10),(2)和(12),(4)和(8),(5)和(9)是全等圖形5.如圖所示,△ABC≌△DBE,AB⊥BC,DE的延長(zhǎng)線交AC于點(diǎn)F,那么DF與AC垂直嗎?為什么?解:DF與AC垂直.∵△ABC≌△DBE,∴∠A=∠D.又∵∠AEF=∠DEB,∴∠AFE=∠DBE.∵AB⊥BC,∴∠DBE=90°.∴∠AFE=90°.∴DF⊥AC.6.如圖,已知△ABC≌△ADE.(1)寫出它們的對(duì)應(yīng)邊和對(duì)應(yīng)角.(2)求證:∠EAC=∠BAD.(1)它們的對(duì)應(yīng)邊是:AB和AD,AC和AE,BC和DE;對(duì)應(yīng)角是:∠BAC和∠DAE,∠ABC和∠ADE,∠C和∠E.(2)證明:∵△ABC≌△ADE,∴∠BAC=∠DAE.∴∠BAC-∠DAC=∠DAE-∠DAC.∴∠EAC=∠BAD.設(shè)

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