如何應(yīng)對主要自然災(zāi)害

如何應(yīng)對主要自然災(zāi)害一、教學(xué)設(shè)計(jì)背景近期，我國接連不斷受到自然災(zāi)難的危害的突發(fā)大事。從5月12日的汶川發(fā)生的8.0級的大地震，到5月29日又在貴州等地發(fā)生了巨大的洪水，這也包括我市博羅縣，這些突發(fā)的自然災(zāi)難，不但造成了巨大的財(cái)產(chǎn)損失，而且還造成了慘重的人員傷亡。結(jié)合我市的實(shí)際地理位置，發(fā)生一些自然災(zāi)難的可能性特別大，鑒于處，我市的青少年同學(xué)把握一些主要的自然災(zāi)難的應(yīng)對手段就顯得特別重要。二、教學(xué)內(nèi)容發(fā)生洪水、大風(fēng)、雷電時(shí)的應(yīng)對方法三、教學(xué)重點(diǎn)（1）發(fā)生洪水時(shí)應(yīng)如何應(yīng)對（2）發(fā)生大風(fēng)時(shí)應(yīng)如何應(yīng)對（3）發(fā)生雷電時(shí)應(yīng)如何應(yīng)對四、教學(xué)目的通過本節(jié)主題平安教育課的學(xué)習(xí)，使同學(xué)進(jìn)一步對自然災(zāi)難的熟悉，同時(shí)把握一些應(yīng)對自然災(zāi)難的手段，以使得在發(fā)生突發(fā)性自然災(zāi)難時(shí)，不會(huì)慌張失措，能夠有效應(yīng)對，五、教學(xué)手段舉例、提問講授法六、主要參考書《同學(xué)平安教育手冊》七、課時(shí)支配八、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入主題（3分鐘）首先，把我國近期發(fā)生的重大自然災(zāi)難大事，進(jìn)行敘述，在敘述時(shí)，特殊強(qiáng)調(diào)到目前為止的人員傷亡數(shù)據(jù)和財(cái)產(chǎn)損失數(shù)據(jù)，以引起同學(xué)對自然災(zāi)難的危害有更加深刻的熟悉。然后提問個(gè)別同學(xué)：第一、這些是什么災(zāi)難現(xiàn)象？其次、為什么這些災(zāi)難會(huì)造成如此重大的財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡？第三、在我市夏季最有可能發(fā)生那些自然災(zāi)難？最終，進(jìn)行總結(jié)指出，我市在夏季最有可能發(fā)生洪水、大風(fēng)、雷電等自然災(zāi)難，在這些自然災(zāi)難發(fā)生時(shí)，同學(xué)如何應(yīng)對這些災(zāi)難，這就是本節(jié)課所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，由于時(shí)間關(guān)系，本課主要介紹三種自然災(zāi)難的應(yīng)對方法，其他的留到下節(jié)課時(shí)再進(jìn)行敘述。（二）講授主題（32分鐘）1、洪水自然災(zāi)難的應(yīng)對（1）提問同學(xué)：假設(shè)遇到突發(fā)洪水災(zāi)難時(shí)，你會(huì)怎么應(yīng)對？（通過提問，引起同學(xué)們的思索）（2）介紹詳細(xì)應(yīng)對方法：1）在野外，山洪暴發(fā)時(shí)如不及轉(zhuǎn)移，要就近快速向山坡，高地，樓房，避洪臺(tái)等地轉(zhuǎn)移，等候救援人員營救。2）在野外不要沿著行洪道方向跑，而要向兩側(cè)快速躲避；千萬不要輕易涉水過河；不要游泳逃命，不要爬到泥坯房的屋頂，更不行攀爬帶電的電線桿、鐵塔。3）在室內(nèi)，為防止洪水涌入屋內(nèi)，首先要堵住大門下面的全部空隙。最好在門檻側(cè)放上沙袋，滿袋可用麻袋、草袋或布袋，里面裝滿沙子、泥土、碎石。假如洪水還會(huì)漲，那么底層窗檻外也要堆上少袋。4）假如洪水不再上漲，應(yīng)在樓上儲(chǔ)備一些食物、飲用水、保暖衣物以及燒開水的用具；洪水到來時(shí)，來不及轉(zhuǎn)移的人員，應(yīng)馬上爬上屋頂、樓房高層等高地暫避。5）如洪水連續(xù)上漲，暫避的地方已難自保，則要充分利用預(yù)備好的救生器材求生，或者快速找一些門板、桌椅、木床、大塊的泡沫塑料等能漂移的材料扎成筏求生。6）被山洪困在山中，要盡可能快與當(dāng)?shù)卣仍块T取得聯(lián)系，報(bào)告自己的方位和險(xiǎn)情，樂觀尋求救援。7）如已被卷入洪水中，要盡可能握住固定的或者能漂移的東西，查找機(jī)會(huì)求生。8）洪水水位未完全退卻之前，不要到易被沉沒的地帶活動(dòng)，也不要到沉沒的地帶圍觀。9）在通過受淹道路和下穿式通道時(shí)，要留意觀看水情，樹立警示牌，防止別人誤入深水區(qū)或掉進(jìn)排水口。10）洪水退后，要幫助防疫人員做好食品、飲水平安和疾病防疫工作。不能食用動(dòng)物尸體，水飲用前要徹底煮沸。（3）結(jié)合上述所講，指出同學(xué)們在開頭回答的應(yīng)對方法是否科學(xué)合理。2、大風(fēng)自然災(zāi)難的應(yīng)對（1）提問同學(xué)：發(fā)生大風(fēng)時(shí)你會(huì)怎么做？（2）介紹詳細(xì)應(yīng)對方法：1）在狂風(fēng)中，不要在大型廣告牌和大樹下停留；在工地四周行走時(shí)應(yīng)盡量遠(yuǎn)離工地并快速通過，要防止隨風(fēng)亂飛雜物的損害。2）在家中，屋頂瓦片被大風(fēng)掀起時(shí)，臨時(shí)先不要到室外查看，以免被墜落的瓦片砸傷；假如被雨淋濕衣服、手腳，則不要碰觸電器開關(guān)。3）駕駛機(jī)動(dòng)車和非機(jī)動(dòng)車應(yīng)減速慢行，親密留意路況；風(fēng)太劇烈時(shí)正在大路上行車可快速轉(zhuǎn)移至橋梁下或涵洞中。4）行人路遇到大風(fēng)步行不穩(wěn)時(shí)，可把衣服用帶子扎緊，彎腰緊縮身體，漸漸前行；順風(fēng)時(shí)不要急跑，如眼進(jìn)沙時(shí)，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)清除后再走。5）騎車遇到強(qiáng)風(fēng)時(shí)，應(yīng)臨時(shí)停開躲避；停車時(shí)應(yīng)遠(yuǎn)離樓房、廣告、枯樹處。6）當(dāng)發(fā)覺有被大風(fēng)刮倒的房屋、廣告牌和其他物品時(shí)，應(yīng)撥打當(dāng)?shù)卣姆罏?zāi)電話求救。7）大風(fēng)天氣馬上停止露天集體活動(dòng)，并解散人員；遇到危急時(shí)，馬上撥打當(dāng)?shù)胤罏?zāi)電話求救。8）馬上停止高空、水上被戶外作業(yè)。9）當(dāng)發(fā)覺有人被壓在被除數(shù)風(fēng)刮倒的倒塌物下時(shí)，應(yīng)快速將被壓傷員救出險(xiǎn)境。（3）結(jié)合上述所講，指出同學(xué)們在開頭回答的應(yīng)對方法是否科學(xué)合理。3、雷電自然災(zāi)難的應(yīng)對（1）提問同學(xué)：發(fā)生雷電時(shí)你會(huì)怎么做？（2）介紹詳細(xì)應(yīng)對方法：1）在室內(nèi)時(shí)，不應(yīng)冒險(xiǎn)外出；將門窗、電閘、煤氣管道、自來水管道關(guān)閉；不接打電話，也不上網(wǎng)；不接觸金屬和帶電裝置；不要在雷電交時(shí)用淋浴噴頭洗澡。2）在戶外遇到雷電時(shí)，要準(zhǔn)時(shí)躲避，不要在空曠野外停留；在空曠野外無處躲避時(shí)，要盡量查找低洼之處藏身，或者彎腰低頭，抱膝抵胸，雙腳合攏，盡量削減身體與地面接觸。3）如多人共處室外，相互之間不要擠靠，以防被雷擊中后電流相互傳導(dǎo)。4）旅游、劃船、釣魚時(shí)，遇到雷雨，不要站在空曠的高地、大樹下，也不要在突出的巖石下或懸崖下躲避雷雨。5）假如發(fā)覺頭發(fā)豎起或有螞蟻行走的感覺時(shí)，可能要被雷擊，要馬上趴在地上，并快速撇下身上的金屬物品。6）受到雷擊的人可能被燒傷或嚴(yán)峻休克，但身上并不帶電，可以平安地加以處理和搶救，首先將傷員轉(zhuǎn)移至平安的地方，然后撥打120電話求救。7）受到雷擊的人被燒傷或嚴(yán)峻休克的人，應(yīng)立刻讓其躺下，撲滅身上的火，若傷者雖失去意識(shí)，但仍有呼吸和心跳，應(yīng)馬上送醫(yī)院治療。8）若傷員停止呼吸，在頸動(dòng)脈處檢查脈博，假如沒有脈搏，那么就馬上對傷員進(jìn)行嘴對嘴的人工呼吸等心臟復(fù)蘇搶救，要堅(jiān)持到120醫(yī)護(hù)人員到場。（3）結(jié)合上述所講，指出同學(xué)們在開頭回答的應(yīng)對方法是否科學(xué)合理。（三）課堂互動(dòng)爭論（讓同學(xué)們共享經(jīng)受和學(xué)習(xí)成果）（3分鐘）由同學(xué)們介紹自己親身經(jīng)受過的自然災(zāi)難，以及當(dāng)時(shí)的心情和處理方法，由同學(xué)們結(jié)合本節(jié)課所學(xué)學(xué)問，得出正確的處理方法。（四）課堂