第7課 百變團(tuán)花 (教案)人美版（2012）美術(shù)二年級(jí)上冊(cè)

/教案標(biāo)題：第7課百變團(tuán)花(教案)人美版（2012）美術(shù)二年級(jí)上冊(cè)一、教學(xué)目標(biāo)：1.讓學(xué)生了解團(tuán)花的含義和特點(diǎn)，學(xué)會(huì)用不同的材料制作團(tuán)花。2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、熱愛美術(shù)的情感。二、教學(xué)內(nèi)容：1.團(tuán)花的含義和特點(diǎn)2.團(tuán)花的制作方法3.團(tuán)花的創(chuàng)新設(shè)計(jì)三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：1.教學(xué)重點(diǎn)：掌握?qǐng)F(tuán)花的制作方法，能夠獨(dú)立完成團(tuán)花的制作。2.教學(xué)難點(diǎn)：創(chuàng)新設(shè)計(jì)團(tuán)花，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。四、教學(xué)準(zhǔn)備：1.課件：展示團(tuán)花的圖片和制作過程。2.材料：彩紙、剪刀、膠水、鉛筆等。3.工具：投影儀、電腦等。五、教學(xué)過程：1.導(dǎo)入新課利用課件展示團(tuán)花的圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察團(tuán)花的特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生的興趣。2.講解團(tuán)花的含義和特點(diǎn)團(tuán)花是中國(guó)民間剪紙的一種，寓意著團(tuán)圓、美滿。團(tuán)花的特點(diǎn)是中心對(duì)稱，外形美觀，寓意吉祥。3.講解團(tuán)花的制作方法（1）準(zhǔn)備材料：彩紙、剪刀、膠水、鉛筆等。（2）畫圖：在彩紙上畫出團(tuán)花的輪廓。（3）剪圖：用剪刀沿著輪廓線剪下團(tuán)花。（4）粘貼：將剪好的團(tuán)花粘貼在背景紙上。4.示范團(tuán)花的制作過程利用課件展示團(tuán)花的制作過程，讓學(xué)生更直觀地了解團(tuán)花的制作方法。5.學(xué)生動(dòng)手制作團(tuán)花學(xué)生根據(jù)所學(xué)的方法，獨(dú)立完成團(tuán)花的制作。教師巡回指導(dǎo)，及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤。6.創(chuàng)新設(shè)計(jì)團(tuán)花鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象力，創(chuàng)新設(shè)計(jì)團(tuán)花。教師對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，給予鼓勵(lì)和指導(dǎo)。7.課堂小結(jié)總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)團(tuán)花的制作方法和創(chuàng)新設(shè)計(jì)的重要性。8.課后作業(yè)學(xué)生回家后，用所學(xué)的方法為家人制作一幅團(tuán)花作品，下節(jié)課帶來分享。六、教學(xué)反思：本節(jié)課通過講解、示范、實(shí)踐、創(chuàng)新等環(huán)節(jié)，讓學(xué)生掌握了團(tuán)花的制作方法，并培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力。在教學(xué)過程中，要注意關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，給予他們充分的指導(dǎo)和鼓勵(lì)，讓他們?cè)诿佬g(shù)創(chuàng)作中找到樂趣。同時(shí)，要注重培養(yǎng)學(xué)生的審美觀念，讓他們?cè)趧?chuàng)作中追求美好，表達(dá)美好。七、教學(xué)延伸：1.開展“最美團(tuán)花”評(píng)選活動(dòng)，讓學(xué)生展示自己的作品，評(píng)選出最美的團(tuán)花。2.組織學(xué)生參觀民間剪紙展覽，了解更多的民間剪紙藝術(shù)。3.開展“我心中的團(tuán)花”繪畫比賽，讓學(xué)生用畫筆表達(dá)自己對(duì)團(tuán)花的理解和情感。4.邀請(qǐng)民間剪紙藝人來校進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，讓學(xué)生更深入地了解團(tuán)花的制作技巧。5.組織學(xué)生參加各類美術(shù)比賽，展示自己的才華。通過以上教學(xué)延伸活動(dòng)，讓學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作中不斷成長(zhǎng)，不斷提高自己的審美能力和創(chuàng)新能力。同時(shí)，也讓美術(shù)課堂更加豐富多彩，激發(fā)學(xué)生對(duì)美術(shù)的熱愛。豐富內(nèi)容重點(diǎn)關(guān)注的細(xì)節(jié)：創(chuàng)新設(shè)計(jì)團(tuán)花補(bǔ)充和說明：創(chuàng)新設(shè)計(jì)團(tuán)花是本節(jié)課的重點(diǎn)環(huán)節(jié)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。在學(xué)生掌握了團(tuán)花的制作方法后，鼓勵(lì)他們發(fā)揮想象力，創(chuàng)作出獨(dú)特的團(tuán)花作品。以下是對(duì)創(chuàng)新設(shè)計(jì)團(tuán)花的詳細(xì)補(bǔ)充和說明：1.引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中的美生活中的美無處不在，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活，發(fā)現(xiàn)生活中的美?？梢宰寣W(xué)生觀察大自然、家庭、校園等場(chǎng)景，發(fā)現(xiàn)其中的美好事物。例如，大自然中的花朵、樹葉、昆蟲等，家庭中的物品、裝飾品等，校園中的建筑、景觀等。通過觀察和發(fā)現(xiàn)，學(xué)生可以積累豐富的創(chuàng)作素材，為創(chuàng)新設(shè)計(jì)團(tuán)花提供靈感。2.鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象力想象力是創(chuàng)新設(shè)計(jì)的關(guān)鍵。教師應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象力，打破常規(guī)，嘗試不同的創(chuàng)作方法?？梢砸龑?dǎo)學(xué)生從以下幾個(gè)方面進(jìn)行創(chuàng)新：（1）形狀：除了傳統(tǒng)的圓形、方形等形狀外，可以嘗試其他形狀，如心形、星形、動(dòng)物形狀等。（2）顏色：除了傳統(tǒng)的紅色、黃色等喜慶顏色外，可以嘗試其他顏色，如藍(lán)色、綠色、紫色等。也可以嘗試漸變色、對(duì)比色等色彩搭配。（3）圖案：可以嘗試將不同的圖案元素融入團(tuán)花設(shè)計(jì)中，如動(dòng)物、植物、人物、幾何圖形等。（4）材料：除了彩紙外，可以嘗試其他材料，如布料、塑料片、樹葉等。3.教授創(chuàng)新設(shè)計(jì)的方法為了幫助學(xué)生更好地進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計(jì)，教師可以教授一些設(shè)計(jì)方法。例如：（1）組合法：將不同的形狀、顏色、圖案等元素進(jìn)行組合，形成新的設(shè)計(jì)。（2）變形法：對(duì)傳統(tǒng)的團(tuán)花形狀進(jìn)行變形，創(chuàng)造出新的形狀。（3）加減法：在原有的團(tuán)花基礎(chǔ)上，增加或減少一些元素，形成新的設(shè)計(jì)。（4）對(duì)稱法：利用對(duì)稱原理，設(shè)計(jì)出具有美感的團(tuán)花。4.組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐實(shí)踐是檢驗(yàn)創(chuàng)新設(shè)計(jì)效果的最佳方式。教師應(yīng)組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐，讓他們將自己的創(chuàng)新設(shè)計(jì)付諸實(shí)踐。在實(shí)踐過程中，教師應(yīng)給予學(xué)生充分的指導(dǎo)，幫助他們解決遇到的問題。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生相互交流、分享創(chuàng)作心得，從而提高他們的創(chuàng)新能力。5.展示與評(píng)價(jià)展示與評(píng)價(jià)是對(duì)學(xué)生創(chuàng)新設(shè)計(jì)成果的肯定和鼓勵(lì)。教師應(yīng)組織學(xué)生進(jìn)行作品展示，讓其他同學(xué)欣賞和學(xué)習(xí)。在評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)，教師應(yīng)注重評(píng)價(jià)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)作過程，而不僅僅是作品的結(jié)果?？梢匝?qǐng)家長(zhǎng)、其他老師等參與評(píng)價(jià)，讓學(xué)生得到更多的反饋和鼓勵(lì)。通過以上五個(gè)方面