《煮書》閱讀答案

《煮書》閱讀答案其實(shí)"煮書"就是反復(fù)鉆研、反復(fù)品味書本。以下是《煮書》閱讀答案,歡迎閱讀!《煮書》閱讀原文爺爺?shù)臅坷飹熘粡垪l幅,上面寫著"煮書"兩個(gè)蒼勁有力的大字。我感到很奇怪:書只能讀,怎么可以煮呢?一天,爺爺剛寫完一篇文章,正坐在轉(zhuǎn)椅上品茶。我指著條幅問爺爺:書怎么可以煮呢?書放在鍋里煮,不是要煮壞了嗎?爺爺笑了:書是精神食糧嘛,既是食糧,怎么不可以煮呢?煮熟了,吃下去才好消化吸收呀。爺爺看我疑惑不解的樣子,便接著說:你知道唐代大詩人杜甫吧?他小時(shí)候讀書,就能反復(fù)誦讀品味,非把書讀熟透不可。其實(shí),這就是"煮書"。這樣,他做起詩來就感到得心應(yīng)手了。所以他說,"讀書破萬卷,下筆如有神"。我們學(xué)習(xí)語文,對(duì)那些好的文章也應(yīng)該這么煮。否則,就很難把語文學(xué)好。爺爺,你看我該怎么煮書呢?你可以從煮語文課文入手嘛。語文課文都是范文,每天清晨起來,放聲讀上幾遍,仔細(xì)品味一番,多有意思呀!這樣煮下去,你不僅能體會(huì)到文章的情感,還可牢記妙詞佳句。肚子里的詞兒多了,今后說話和寫文章還會(huì)犯愁嗎?爺爺?shù)脑捠刮一腥淮笪?煮書還真有道理哩?！吨髸烽喿x題目（一）1、將文中括號(hào)里用得不正確的音節(jié)和詞語劃掉。(3分)2、聯(lián)系上下文解釋下列詞語。(2分)(1)煮書(2)讀書破萬卷,下筆如有神3、按要求填空。(5分)(1)疑惑不解的反義詞是明了(在文中找)。(2)應(yīng)在字典里的解釋有:a、應(yīng)該;b、回答、回應(yīng);c、滿足要求;d、順應(yīng)、適應(yīng)。得心應(yīng)手一詞中的"應(yīng)"字應(yīng)選第d種解釋;熱烈響應(yīng)一詞中的"應(yīng)"字應(yīng)選第b種解釋。(3)煮書的好處很多,既可以體會(huì)文章的情感,還能夠牢記妙詞佳句。4、選擇本文的中心,在正確答案后面的括號(hào)內(nèi)打號(hào)。(2分)(1)書是精神食糧,是可以煮的。(√)(2)課文都是范文,要放聲朗讀,仔細(xì)品味。(√)(3)讀好書時(shí)一定要做到反復(fù)誦讀品味,這樣說話、寫文章的時(shí)候才能得心應(yīng)手。(√)5、讀了短文后,談?wù)勀阕约旱目捶ā?2分)《煮書》閱讀答案（一）1、劃掉:zhuǎnzhun2、(1)煮書指反復(fù)鉆研、反復(fù)品味書本。(2)"讀書破萬卷,下筆如有神"是杜甫的名句,意思是讀書要讀透,這樣寫作時(shí)才能得心應(yīng)手。3、(1)明了(2)d、b(3)體會(huì)文章的情感,牢記妙詞佳句4、(1)√(2)√(3)√5、這篇文章提出了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)方法"煮書",即反復(fù)誦讀、品味文章,這樣不僅能深入理解文章的內(nèi)涵,還能積累大量的詞匯,對(duì)于提高語文水平很有幫助。我覺得這是一個(gè)值得學(xué)習(xí)和實(shí)踐的好方法?！吨髸烽喿x題目(二)1.聯(lián)系上下文解釋下列詞語的意思。得心應(yīng)手：_______________________________豁然開朗：_______________________________2.從短文中找到帶有“不僅……還……”的句子，讀一讀，再造句。不僅……還……___________________________3.按要求填空。(1)使“我”感到奇怪的問題是：__________(2)“我”認(rèn)為“煮書”是__________，而爺爺說“煮書”是指__________(3)“煮書”的好處是__________《煮書》閱讀答案(二)1.得心應(yīng)手：在文中形容杜甫作詩時(shí)，心里怎么想，手就能怎么寫，能夠運(yùn)用自如?；砣婚_朗：在文中指“我”聽了爺爺?shù)脑?，一下子明白了“煮書”的道理?.他不僅會(huì)唱歌，還會(huì)跳舞。3.(1)