學(xué)年度第一學(xué)期個(gè)人總結(jié)_第1頁(yè)
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學(xué)年度第一學(xué)期個(gè)人總結(jié)_第3頁(yè)
學(xué)年度第一學(xué)期個(gè)人總結(jié)_第4頁(yè)
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學(xué)年度第一學(xué)期個(gè)人總結(jié)以下是對(duì)文章的潤(rùn)色改寫(xiě):在這一學(xué)期中,我熱愛(ài)自己的工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵各種知識(shí),形成了比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)。我嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高。這也促進(jìn)了我自身教學(xué)水平和思想覺(jué)悟的不斷提高。為了下一學(xué)年的教育工作做得更好,以下是我在本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。一、政治思想方面:我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加校內(nèi)培訓(xùn),并做了大量的政治筆記和理論筆記。新的教育形式要求我們不能在課堂上簡(jiǎn)單重復(fù)講書(shū),我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。因此,我不僅注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)并體會(huì)如何在新形勢(shì)下做好教師工作。二、教育教學(xué)方面:要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好每一節(jié)課。為此,我做了以下工作:1.課前準(zhǔn)備:備好每一節(jié)課。2.認(rèn)真鉆研教材,弄清楚教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都理解清楚,了解教材的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)和難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯脈絡(luò),并確定需要補(bǔ)充的資料,以便更好地教授。3.了解學(xué)生原有的知識(shí)技能水平,了解他們的興趣、需求、學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,預(yù)測(cè)他們?cè)趯W(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)可能遇到的困難,并采取相應(yīng)的預(yù)防措施。4.考慮教學(xué)方法,確定如何將已掌握的教材有效傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。5.在課堂上,我組織好教學(xué)活動(dòng),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)注意力,使其保持相對(duì)穩(wěn)定。同時(shí),我努力激發(fā)學(xué)生的情感,營(yíng)造良好的課堂氛圍。我的課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。課堂上我注重講練結(jié)合,布置適當(dāng)?shù)募彝プ鳂I(yè),減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。6.為了提高教學(xué)質(zhì)量,我還做好了課后輔導(dǎo)工作。小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常常無(wú)法按時(shí)完成作業(yè),有的還會(huì)抄襲。針對(duì)這些問(wèn)題,我加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的思想教育,并將此貫穿到對(duì)他們的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中。我還努力幫助后進(jìn)生,從友善開(kāi)始,給予鼓勵(lì)和支持,讓他們感受到老師的理解和尊重。7.我積極參與聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),不斷提高自己的教學(xué)水平。8.我熱愛(ài)學(xué)生,平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心。良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。三、工作考勤方面:我熱愛(ài)己的事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好己分內(nèi)外的工作。在學(xué)年的工作中,我也取得了一定的成績(jī):一篇論送縣參評(píng)獲三等獎(jiǎng),語(yǔ)課《廬山云霧》、班隊(duì)課《環(huán)保法庭》在片級(jí)交流,數(shù)篇章在《海鹽日?qǐng)?bào)》、《海鹽藝》上發(fā)表等。其次在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語(yǔ)言平緩,語(yǔ)言不夠生動(dòng),考試成績(jī)不穩(wěn)定等。走進(jìn)2009年,社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),研究今后怎樣讓我們的班級(jí)在進(jìn)行素質(zhì)教育的前提下,各科的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高包括我所任教的語(yǔ)學(xué)科,是需要繼續(xù)努力的方向。班級(jí)的管理也爭(zhēng)取能夠做到更加規(guī)范、和諧,紀(jì)律、勞衛(wèi)方面能更加覺(jué),不出重大的責(zé)任事故

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