加強(qiáng)安全文化建設(shè) 共創(chuàng)平安和諧校園

加強(qiáng)安全文化建設(shè)共創(chuàng)平安和諧校園小南坑學(xué)校于1953年建校，占地7870平方米，建筑面積9306平方米，現(xiàn)有同學(xué)1236人，教職工117人，有骨干老師及教學(xué)能手共16人，占老師總數(shù)的14%，省級(jí)骨干老師2人，陽(yáng)泉市教育功臣1人。平安工作是學(xué)校工作中的重中之重，是順當(dāng)進(jìn)行教育教學(xué)的基本保障，為確保我校師生人身平安，確保學(xué)校教育教學(xué)秩序正常開(kāi)展，始終以來(lái)，我校始終把平安工作放在學(xué)校工作的首位，努力營(yíng)造平安、文明、和諧的育人環(huán)境，我校根據(jù)礦區(qū)教育局有關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校及周邊環(huán)境實(shí)際狀況，狠抓學(xué)校平安管理，確保校內(nèi)平安和諧。近年來(lái)，我校在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，獲得山西省“平安文明校內(nèi)”，山西省防震減災(zāi)示范校，山西省愛(ài)路護(hù)路示范校等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。我校從特別校內(nèi)平安文化建設(shè)，搞好平安工作，為教育教學(xué)保駕護(hù)航。學(xué)校為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的平安管理，著力培育同學(xué)的平安責(zé)任感與平安意識(shí)，提高學(xué)校平安工作的實(shí)效性，強(qiáng)化師生的平安素養(yǎng)與自我防護(hù)力量，構(gòu)建平安校內(nèi)，穩(wěn)定教學(xué)秩序，落實(shí)科學(xué)進(jìn)展觀(guān)，在校內(nèi)平安文化建設(shè)方面做了大量切實(shí)有效的工作。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成“平安管理”責(zé)任體系。1、領(lǐng)導(dǎo)重視，提高熟悉。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，提前召開(kāi)中層以上領(lǐng)導(dǎo)平安工作專(zhuān)題會(huì)議，建立以郭少娟校長(zhǎng)、朱自成書(shū)記為組長(zhǎng)的學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)組，明確各部門(mén)平安工作職責(zé)。學(xué)校分工明確，周密部署，確保任務(wù)到位，組織到位，責(zé)任到位，措施到位。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，全校上下充分熟悉加強(qiáng)學(xué)校平安工作的重要性，堅(jiān)固樹(shù)立了“平安是學(xué)校生存、進(jìn)展的生命線(xiàn)和保障”的思想，全面加強(qiáng)我校的平安管理工作，實(shí)行了切實(shí)有效的措施，加大了治理整頓的力度，從源頭上杜絕平安隱患。明確“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的平安管理原則，落實(shí)各部門(mén)平安工作職責(zé)，努力形成齊抓共管的平安預(yù)警機(jī)制。學(xué)校政教處、教務(wù)處、總務(wù)處各部門(mén)各司其職，形成了網(wǎng)絡(luò)式平安防范體系，消退各種平安隱患，通過(guò)多種渠道使全部人樹(shù)立“責(zé)任重于泰山”的意識(shí)，明確搞好學(xué)校綜治工作是實(shí)施素養(yǎng)教育的重要保障，把學(xué)校綜治、平安工作納入重要議事日程，作為教育的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓緊、抓好。切實(shí)維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，確保師生平安和學(xué)校穩(wěn)定。2、落實(shí)“一崗雙責(zé)”制我校制定了各崗位的崗位職責(zé)和平安職責(zé)。要求每一個(gè)教職員工既要遵守崗位職責(zé)，仔細(xì)落實(shí)工作，同時(shí)也要遵守崗位平安職責(zé)，不折不扣的去履行平安職責(zé)，確保工作高效無(wú)事故，高質(zhì)量的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。目前，我校上至校長(zhǎng)書(shū)記，再到中層以上領(lǐng)導(dǎo)，下至任課老師，一般工人，人人有責(zé)，人人盡責(zé)，嚴(yán)格落實(shí)崗位職責(zé)與平安職責(zé)，實(shí)現(xiàn)層層管理，層層負(fù)責(zé)制，人人都是平安管理者，人人都是平安員，人人肩上都?jí)浩桨仓負(fù)?dān)，人人都在實(shí)現(xiàn)自己崗位的價(jià)值，人人都在為構(gòu)建平安校內(nèi)做貢獻(xiàn)。每天教務(wù)處到各班檢查各班老師晨讀午練狀況，做到每天公示。政教處每天檢查校內(nèi)衛(wèi)生區(qū)，教室內(nèi)外衛(wèi)生，做到每天公示。行政值日領(lǐng)導(dǎo)，每天檢查樓梯值日老師崗狀況，每天同樣也要公示。這樣就實(shí)現(xiàn)每天管理工作精細(xì)化，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題，準(zhǔn)時(shí)解決問(wèn)題。常規(guī)工作每天清，不拖沓，不扯皮。二、整章建制，規(guī)范師生員工平安行為。建立健全制度，做到平安工作有章可循，是搞好學(xué)校平安工作的前提與保障。我校制定了學(xué)校平安工作一系列規(guī)章制度，如：《平安責(zé)任追究制度》、《平安首遇制度》、《平安事故報(bào)告制度》、《平安事故通報(bào)制度》、《平安工作考核評(píng)估制度》、《學(xué)校平安工作獎(jiǎng)懲制度》等，就學(xué)校平安工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、宣揚(yáng)教育、平安管理、事故處理、獎(jiǎng)懲與表彰等方面作了詳細(xì)的規(guī)定和要求。對(duì)學(xué)校內(nèi)的各種教學(xué)設(shè)施及同學(xué)活動(dòng)場(chǎng)所也都明確了平安責(zé)任人和責(zé)任范圍，初步形成了平安工作的有效運(yùn)行機(jī)制。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度，并依據(jù)實(shí)際狀況逐步進(jìn)行完善，使學(xué)校能夠從容應(yīng)對(duì)各種意外事故，把事故和災(zāi)難降到最低程度。三、注意平安教育，營(yíng)造文化氛圍。平安教育工作是校內(nèi)平安的第一道防線(xiàn)。我校特別重視平安教育工作，做到課堂平安教育與校內(nèi)環(huán)境教育相結(jié)合，以“三落實(shí)”即落實(shí)教材，落實(shí)課堂，落實(shí)宣揚(yáng)教育為紐帶，使平安教育常抓不懈，未雨綢繆，有效增加了師生的平安和自救意識(shí)。（1）抓老師平安教育每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，學(xué)校召開(kāi)平安工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議，部署了本學(xué)期平安工作，要求各部門(mén)各負(fù)其責(zé)，做好部門(mén)平安工作。會(huì)上，校長(zhǎng)對(duì)本學(xué)期平安工作的重要性做重要說(shuō)明，強(qiáng)調(diào)本學(xué)期學(xué)校工作要“兩條腿”走路，一方面抓好平安工作和同學(xué)的習(xí)慣養(yǎng)成，另一方面要抓好教學(xué)工作。前者是保障，后者是中心。要求樓梯值日老師仔細(xì)履行值日職責(zé)，按時(shí)到崗，做好監(jiān)管同學(xué)的工作。還召開(kāi)班級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議，要求班主任要一重視要重視同學(xué)行為習(xí)慣培育，規(guī)范要求同學(xué)的行為習(xí)慣，從同學(xué)入學(xué)到上課，到課間，到放學(xué)，都要向同學(xué)提出規(guī)范要求?！胺陼?huì)必講”是我校平安教育的一貫制度。學(xué)校利用老師例會(huì)、同學(xué)集會(huì)等時(shí)間，不失時(shí)機(jī)地向全體師生進(jìn)行平安教育，讓平安意識(shí)在每人心中根深蒂固。通過(guò)各層次的平安工作會(huì)議，提高了各管理層面管理人員的平安工作意識(shí)，為本學(xué)期平安工作的順當(dāng)開(kāi)展奠定基礎(chǔ)。（2）抓同學(xué)平安教育班主任利用晨會(huì)、班會(huì)時(shí)間，對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安教育；政教處利用隊(duì)會(huì)、開(kāi)學(xué)典禮時(shí)間，進(jìn)行平安學(xué)問(wèn)講座。結(jié)合每個(gè)月不同特點(diǎn)，進(jìn)行不同的平安教育，還進(jìn)行平安教育上，如開(kāi)學(xué)初進(jìn)行行為習(xí)慣常規(guī)教育，冬春節(jié)進(jìn)行消防平安教育，夏季進(jìn)行防溺水平安教育，食品平安教育，交通平安教育等，通過(guò)各種平安教育，提高同學(xué)的平安意識(shí)和自我防護(hù)力量確保同學(xué)在校平安。1、平安法制進(jìn)課堂為了讓平安意識(shí)真正深化人心，我校開(kāi)展“平安教育每天講”活動(dòng)，要求任課老師利用每節(jié)課下課前2分鐘時(shí)間，對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安教育，有效地保證同學(xué)的課間活動(dòng)平安。除此之外，我校還組織以交通平安教育，食品平安教育，消防平安教育，防震減災(zāi)平安教育，防溺水事故平安，防止意外損害平安教育等為主題的主題班隊(duì)會(huì)，主題班會(huì)形式多樣，內(nèi)容豐富，寓教于樂(lè)，各班采納小品、表演、采訪(fǎng)、辯論等多種形式組織活動(dòng)，使同學(xué)在體驗(yàn)和感悟中提高了平安意識(shí)，把平安教育內(nèi)容內(nèi)化為自己的行為習(xí)慣。學(xué)校在學(xué)科教學(xué)和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中滲透校內(nèi)平安文化建設(shè)教育內(nèi)容，各科老師在學(xué)科教學(xué)中挖掘隱性的校內(nèi)平安文化建設(shè)教育內(nèi)容，與顯性的校內(nèi)平安文化建設(shè)教育內(nèi)容結(jié)合在一起，與學(xué)科教學(xué)有機(jī)整合，根據(jù)要求予以貫徹落實(shí)。2、專(zhuān)題講座講平安每年開(kāi)學(xué)初，政教處利用開(kāi)學(xué)典禮、升國(guó)旗及上課間操時(shí)間，或者在重大節(jié)假日、重大活動(dòng)和寒暑假前都要對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安專(zhuān)題教育，對(duì)校內(nèi)平安隱患及同學(xué)平安留意事項(xiàng)進(jìn)行說(shuō)明強(qiáng)調(diào)，并結(jié)合同學(xué)年齡特點(diǎn)和季節(jié)特點(diǎn)以及周邊環(huán)境對(duì)同學(xué)進(jìn)行教育，關(guān)心同學(xué)熟悉什么樣的行為會(huì)危及自己的生命平安，引導(dǎo)同學(xué)分析我們四周的擔(dān)心全因素，加以防范。冬季剛來(lái)臨之際，在課間操時(shí)間，對(duì)全校同學(xué)進(jìn)行了一次做好冬季平安防范的集會(huì)主題教育活動(dòng)，針對(duì)全國(guó)發(fā)生的交通平安事故，對(duì)全校同學(xué)進(jìn)行了交通平安教育活動(dòng)，通過(guò)專(zhuān)題平安教育，使全體師生提高平安意識(shí)，樹(shù)立平安時(shí)時(shí)謹(jǐn)慎的意識(shí)。杜絕意外事故的發(fā)生。3、博客圈里話(huà)平安博雅教育博客圈是我校的一個(gè)辦學(xué)特色，多次在陽(yáng)泉市、山西省的信息技術(shù)溝通活動(dòng)中做閱歷匯報(bào)，受到同行的高度贊揚(yáng)。利用我校的這一特色，我們?cè)诓┭沤逃┛腿χ写髲埰旃牡亻_(kāi)展平安宣揚(yáng)教育活動(dòng)，在博客中發(fā)布交通平安教育，食品平安教育，消防平安教育，防震減災(zāi)平安教育，防溺水事故平安，防止意外損害平安教育等主題的公共論壇；全校師生在這里溝通自己對(duì)校內(nèi)平安的看法與見(jiàn)解，把自己知道的平安教育學(xué)問(wèn)與大家共享，圖文并茂，豐富多彩，并且輻射到家庭、社會(huì)，真正實(shí)現(xiàn)了“教育一個(gè)同學(xué)，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的教育目的。4、開(kāi)展活動(dòng)感悟平安為了讓平安意識(shí)真正根植于同學(xué)心中，我們把每年的三月、十一月定為平安教育月，開(kāi)學(xué)第一周定為平安周，一開(kāi)學(xué)就首先對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安教育，做到“平安牢記在心間”。與此同時(shí)，我們還充分利用各種主題日活動(dòng)、班隊(duì)會(huì)、排版、櫥窗、征文等活動(dòng)載體讓同學(xué)理解平安、重視平安、親近平安。（3）營(yíng)造平安教育氛圍為了創(chuàng)建平安教育氛圍，制作多塊平安教育排版，包括防震減災(zāi)、法制宣揚(yáng)、自救自護(hù)、愛(ài)路護(hù)路、創(chuàng)建綠色校內(nèi)等，對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安自護(hù)教育，提高同學(xué)的平安防護(hù)意識(shí)，使平安教育達(dá)到了“潤(rùn)物細(xì)