《小小的船》教學(xué)設(shè)計(jì)

PAGEPAGE1小小的船教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)了解船的功能和組成部分。學(xué)生能夠通過(guò)手工制作小船，培養(yǎng)動(dòng)手能力和專注力。增強(qiáng)學(xué)生的觀察力和想象力，了解科技對(duì)勞動(dòng)力的提升作用。教學(xué)內(nèi)容船及其功能介紹船的分類和組成部分制作小船的步驟及材料教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容船及其功能介紹船的分類和組成部分教學(xué)步驟導(dǎo)入課堂：通過(guò)圖片和視頻讓學(xué)生看到船的樣子和功能，如火車較快、飛機(jī)飛行在空中，船需要在水中行駛，并可用來(lái)運(yùn)輸貨物等。講解船的分類：根據(jù)船的用途和特點(diǎn)，將船分成貨船、客船、油輪、帆船等幾種。講解船的組成部分：船體、桅桿、舷窗、檔板等，通過(guò)圖片和視頻進(jìn)行解釋。第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容制作小船的步驟及材料教學(xué)步驟激發(fā)學(xué)生興趣：讓學(xué)生看一些小船的圖片，并詢問(wèn)他們對(duì)小船的感覺(jué)。講解制作小船的步驟：用卡紙將船體和帆等部分分別剪下來(lái)，粘貼到木棒上組成小船。提供制作材料：紙板、剪刀、膠水等。第三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容小船制作教學(xué)步驟學(xué)生根據(jù)老師提供的材料和步驟，制作自己的小船。老師在制作過(guò)程中給予指導(dǎo)和幫助。第四課時(shí)教學(xué)內(nèi)容船上的科技和航海歷史教學(xué)步驟導(dǎo)入船上的科技和航海歷史的內(nèi)容，讓學(xué)生知道科技促進(jìn)了船的發(fā)展。以石油輪為例，讓學(xué)生了解船上的科技元素，如發(fā)動(dòng)機(jī)、電控系統(tǒng)等。為學(xué)生講解航海歷史，讓學(xué)生了解從各種水手生涯開(kāi)始，到桅桿、舵和固定的羅盤出現(xiàn)，船的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。第五課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)思考和小結(jié)教學(xué)步驟老師引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生思考船在人類生活中的重要性，思考學(xué)到的知識(shí)對(duì)生活中的實(shí)用價(jià)值?？偨Y(jié)本次課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并鼓勵(lì)學(xué)生將小船制作出來(lái)帶回家觀看。教學(xué)評(píng)估收集學(xué)生的小作品，并點(diǎn)評(píng)其質(zhì)量和專注度。點(diǎn)評(píng)學(xué)生對(duì)船的了解程度和對(duì)船的職業(yè)技能。觀察學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)和交流情況，了解學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)成果。教學(xué)拓展讓學(xué)生帶上自己制作的小船到水邊觀察船的運(yùn)作。鼓勵(lì)學(xué)生參觀天津?yàn)I海新區(qū)的港口，觀看大型船的載貨和操作。總結(jié)本教學(xué)設(shè)計(jì)通過(guò)講解船的分類和組成部分、制作小船的步驟及材料、船上的科技和航海歷史等方面，讓學(xué)生了解船的作用和在人類