2021-2022學(xué)年貴州省黔西市部編版四年級上冊期末教學(xué)質(zhì)量檢測語文試卷（解析版）

黔西市2021～2022學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測四年級語文【積累運(yùn)用】基礎(chǔ)知識1.請把這句話工整美觀地寫在下面的方格里。為中華之崛起而讀書！【答案】

【解析】【詳解】本題考查學(xué)生對所學(xué)生字抄寫能力。解答本題，首先讀一讀句子，知道要寫什么生字，然后寫出正確的句子，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點(diǎn)。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀?！搬绕稹⒆x書”屬于易錯字。2.讀句子，根據(jù)拼音寫詞語。（1）錢塘江大潮，自古以來被稱為天下qíguān（），nónglì（）八月十八日是一年中chuántǒng（）的觀潮日。（2）蟋蟀不肯suíyùérān（），常常shènzhòng（）地選擇zhùzhǐ（）?！敬鸢浮竣?奇觀②.農(nóng)歷③.傳統(tǒng)④.隨遇而安⑤.慎重⑥.住址【解析】【詳解】本題考查學(xué)生對所學(xué)詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點(diǎn)。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀?！坝^、歷、隨、慎、址”屬于易錯字。把正確答案的選項寫在括號里。3.下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項是（）A.鵝卵石（luǎn）風(fēng)俗（sú）田?。╣ěng）葡萄（pú）B.豌豆（wān）僵硬（jiāng）敏銳（duì）即使（jí）C.世紀(jì)（jì）依賴（lài）船舶（bái）哲學(xué)（zhé）D.葉柄（bǐn）均勻（jūn）饒?。╯hù）歸還（huán）【答案】A【解析】【詳解】本題考查的是漢字的讀音。正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別，平時要多讀，多練。本題中讀音完全正確的是A項。B．敏銳duì——ruìC．船舶bái——bóD．葉柄bǐn——bǐng4.下列詞語全部正確的一項是（）A.衣舊修補(bǔ)蒼蠅幻想 B.物質(zhì)聯(lián)系證明愉快C.悲慘爭眼臥室清潔 D.自家指望管理期代【答案】B【解析】【詳解】此題考查的是字形的辨析能力。

做題時注意字形，結(jié)構(gòu)，平常注意多寫，多練。

A衣舊——依舊

C爭眼——睜眼

D期代——期待

5.下列名言警句信息有誤的一項是（）A.好問則裕，自用則小?！渡袝稡.博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。——《禮記》C.智能之士，不學(xué)不成，不問不知?！醭銬.人非生而知之者，孰能無惑？——孔子【答案】D【解析】【詳解】本題考查學(xué)生對名言警句的理解，此類題目在平時學(xué)習(xí)中應(yīng)該注意積累。A.“好問則裕，自用則小”是出自《尚書》，這句話的意思是勤學(xué)好問，學(xué)到的東西就多，驕傲自大，學(xué)到的東西就少。因此此句正確。B.“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”出自《禮記.中庸》，這句話的意思是要博學(xué)多才，就要對學(xué)問詳細(xì)地詢問，徹底弄懂，要慎重的思考，要明白地辨別，要切實地力行。因此此句正確。C.“智能之士，不學(xué)不成，不問不知”出自漢代王充的《論衡.實知》，這句話的意思是即使是有聰明、智慧的人，要是不好好學(xué)也不會有成就，不向他人請教也不會知道更多的知識。因此此句正確。D.“人非生而知之者，孰能無惑？”出自唐朝文學(xué)家韓愈的《師說》，這句話的意思是說，人不是生出來都懂得許多道理的。此句是出自韓愈，而不是孔子，因此此句錯誤。6.下列句子中，加點(diǎn)字詞理解有誤的一項是（）A.女娃游于東海，溺而不返（溺水，淹沒） B.常銜西山之木石，以堙于東海。（填塞）C.王戎七歲，嘗與諸小兒游。（嘗試） D.諸兒競走取之，唯戎不動（爭著跑過去）【答案】C【解析】【詳解】本題考查的是字詞解釋。結(jié)合語境進(jìn)行分析，本題中解釋有誤的是C項?！巴跞制邭q，嘗與諸小兒游?！币馑际峭跞制邭q的時候很聰明，曾經(jīng)和眾多小孩游玩。所以“嘗”的意思是曾經(jīng)。A項：出自《精衛(wèi)填?！罚@句話意思是女娃去東海游玩，溺水身亡，再也沒有回來。B項：出自《精衛(wèi)填?！罚@句話意思是經(jīng)常叼著西山上的樹枝和石塊，用來填塞東海。D項：出自劉義慶《世說新語·雅量》，這句話意思是其他的那些孩子爭著跑過去摘李子，只有王戎站著不動。判斷下列說法是否正確，對的畫“√”，錯的畫“×”。7.《鹿柴》這首詩是周代詩人王維寫的。（）8.蝙蝠的眼睛特別敏銳，能在漆黑的夜里看清楚所有的東西。（）9.掌握正確的運(yùn)筆方式是提高書寫速度的一個好方法。（）10.《精衛(wèi)填?！泛汀锻跞植蝗〉琅岳睢穬善恼露际俏难晕?。（）【答案】7.×8.×9.√10.√【解析】【7題詳解】本句話的說法是錯誤的。本題考查的是詩歌的作家作品識記，《鹿柴》是唐代詩人王維寫的?！?題詳解】本句話的說法是錯誤的。本題考查的是對課文內(nèi)容的理解和識記，本題中蝙蝠的眼睛并不是很敏銳。蝙蝠夜里飛行，靠的不是眼睛，而是用嘴和耳朵配合起來探路的?！?題詳解】本句話說法是正確的。本題考查的是文學(xué)常識的識記和積累。本題中掌握正確的運(yùn)筆方式是提高書寫速度的一個好方法。【10題詳解】本句話的說法是正確的。本題考查的是文學(xué)作品的識記。本題中《精衛(wèi)填?！泛汀锻跞植蝗〉琅岳睢穬善恼露际俏难晕?。11.請把這些成語的上句與下句用線連起來。尺有所短時不再來機(jī)不可失寸有所長一言既出比下有余比上不足駟馬難追【答案】【解析】【詳解】本題考查學(xué)生對八字成語內(nèi)容的掌握。解答此類題目時注意平時成語的積累與理解?！俺哂兴蹋缬兴L”出自戰(zhàn)國時期楚國的屈原所著的《卜居》，本義指尺比寸長，但和比尺更長的東西相比，就顯得短了；寸比尺短，但和比寸更短的東西相比，寸就顯得長了。比喻各有長處，也各有短處?！皺C(jī)不可失，時不再來”出自《舊五代史》，意思是指時機(jī)難得，必需抓緊，不可錯過?！耙谎约瘸?，駟馬難追”出自《論語》，“駟馬”古時用四匹馬拉一輛車，這句話的意思是一句話說出了口，就是套上四匹馬拉的車也難追上，指話說出了口，就不能再收回，就一定要算數(shù)?！氨壬喜蛔悖认掠杏唷背鲎詽h代趙岐的《三輔決錄》，意思是和高的相比顯得不夠，與低的相比顯得有超過之處，指處于中等狀態(tài)。12.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。（1）蘇軾的《題西林壁》中“___________，___________”說明了“當(dāng)局者迷，旁觀者清”的道理。（2）一首詩就是一支充滿激情的贊歌。宋代詩人李清照在《夏日絕句》中用“___________，___________”這兩句詩表達(dá)了為國建功立業(yè)，報效朝廷的愿望。（3）《爬天都峰》一課是按___________、___________、爬上峰頂后順序來寫的。（4）本學(xué)期，我們結(jié)識了具有民族氣節(jié)的京劇表演藝術(shù)家______、“為中華之崛起而讀書”的______。（5）爸爸說：“喜歡問問題就會變得知識淵博，自以為是，不接受別人的意見就會變得狹隘?！边@使我想起了一句名言“___________，__________?！薄敬鸢浮竣?不識廬山真面目②.只緣身在此山中③.生當(dāng)作人杰④.死亦為鬼雄⑤.爬峰前⑥.爬峰時⑦.梅蘭芳⑧.周恩來⑨.好問則裕⑩.自用則小【解析】【詳解】本題考查的是詩詞歌賦的背誦默寫，要對學(xué)過的詩歌內(nèi)容及時鞏固復(fù)習(xí)。（1）本題考查的詩歌是蘇軾的《題西林壁》，全詩內(nèi)容是橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。（2）本題考查的詩歌是李清照的《夏日絕句》，全詩內(nèi)容是生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。（3）本題考查的課文是《爬天都峰》課文描寫了在假日里，“我”和爸爸去爬天都峰，路遇一個素不相識的老爺爺，“我們”互相鼓勵，克服山高路陡的困難，終于爬上了天都峰。揭示了在困難面前，要有戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心；在與人相處的過程中，要懂得互相學(xué)習(xí)、互相鼓勵，共同進(jìn)步的道理。本文是按照事情發(fā)展的順序?qū)懙?，依次寫?“爬山前──爬山時──爬山后”。（4）本題考查的是對課文內(nèi)容的理解和識記，具有民族氣節(jié)的京劇表演藝術(shù)家是梅蘭芳；“為中華之崛起而讀書”的周恩來。（5）本題考查的是“好問則裕，自用則小”諺語，意思是勤學(xué)好問，學(xué)到的東西就多；驕傲自大，學(xué)到的東西就少。13.詞句段運(yùn)用。（1）照樣子，寫句子。是誰來呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類。____________________（2）從下列詞語中選擇兩個描繪一下美麗的煙花，用一句話寫下來。忽然頓時霎時過了一會兒一會兒功夫____________________【答案】①.是誰的好事呢？當(dāng)然是班長?！?那藍(lán)寶石般光彩奪目的煙花，猶如一個淘氣的孩子。只一會兒功夫就躥到空中，忽然“啪”的一聲，“藍(lán)寶石”在空中成了一朵迎風(fēng)盛開的“藍(lán)牡丹”?！窘馕觥俊驹斀狻靠疾榱司渥拥姆聦懞拖胂髮懺?。仿寫是指在一定的語言環(huán)境中，根據(jù)語言表達(dá)的需要，參照題干所提供的句式，另寫一個或多個句式相同、內(nèi)容與上下文銜接的句子。仿寫句子比較重要的一點(diǎn)是形式上的約束性，這就要求我們弄清例句的句式、句型甚至語氣，仿寫時要注意句子結(jié)構(gòu)形式的高度一致。或常式或變式，或陳述或疑問，或祈使或感嘆。（1）本題考查的是仿寫句子，例句是設(shè)問句，只要能寫出一個設(shè)問句即可。即有問有答的句子，例如：什么是父愛？父愛是一座山！（2）本題考查的是寫句子。從詞語中選擇兩個描繪一下美麗的煙花即可。注意語言完整流暢，不要寫錯別字即可。例如：你瞧！把小煙花忽然卷起來，像個小餅，過了一會兒再放到地上，小心翼翼地點(diǎn)燃，只見那小煙花就像火山爆發(fā)似的，霎時火花下子向四周竄出來，嚇得我捂住耳朵遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑開了。14.口語交際。在本學(xué)期的“愛護(hù)眼睛，保護(hù)視力”的口語交際中，我們已經(jīng)開展過調(diào)查，了解了本班同學(xué)的視力現(xiàn)狀，分析了影響視力的原因，并和同學(xué)們進(jìn)行了交流：（1）你的視力好不好？班上有戴近視眼鏡的同學(xué)嗎？____________________（2）玲玲說：“我認(rèn)為要保護(hù)好視力，一定要注意看書的姿勢，不能躺著看書。”請你再給玲玲補(bǔ)充兩點(diǎn)保護(hù)好視力的建議。____________________【答案】①.我的視力不太好，班上有戴眼鏡的同學(xué)。②.書與眼的距離要適當(dāng)，光線要充足，不要持續(xù)看時間太長；每隔一段時間要向遠(yuǎn)處眺望一下。【解析】【詳解】考查了口語交際。完成此類口語交際是小學(xué)語文中常見的題型，對于增強(qiáng)學(xué)生組織語言的能力、交際能力，提高學(xué)生寫作水平很有幫助。（1）說出實際情況就行，視力好或不太好，看字清楚還是模糊，班上有沒有戴眼鏡的同學(xué)。（2）補(bǔ)充兩點(diǎn)保護(hù)好視力的建議即可。注意提出的建議要合情合理，符合要求即可?！鹃喿x理解】15.快樂讀書吧。（1）我讀過的神話故事有《______》《______》《______》（2）在我讀過的神話故事中，我最喜歡的神話人物是___________，因為________________【答案】①.女媧補(bǔ)天②.精衛(wèi)填海③.盤古開天地④.女媧⑤.女媧拯救蒼生，善良、勇敢，無私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學(xué)生神話故事的積累（1）神話故事的內(nèi)容豐富，故事短小，表現(xiàn)形式多為神鬼的故事和神鬼化的英雄傳說。解答此題時，我們可以寫課文中學(xué)習(xí)過的神話故事，或者是課外的神話故事，注意神話故事與童話故事的區(qū)別，不要寫錯。（2）在所學(xué)或是所閱讀過的神話故事中，選取一位你喜歡的神話人物，說出你喜歡他（她）的原因，比如他們的行為讓你為之震撼，或者是他們的精神品質(zhì)打動了你，讓你想向他們學(xué)習(xí)都可以。注意是喜歡他們的原因，不要寫跑題。言之有理即可。課內(nèi)閱讀?！杜郎交⒌哪_》節(jié)選爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大，就變成出綠的。爬山虎的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點(diǎn)兒空隙。一陣風(fēng)拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。以前、我只知道這種植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原來爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，這些細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。16.選文第一自然段主要寫爬山虎的______，第二自然段主要寫爬山虎的______。17.從選文中找出下列詞語的近義詞。引人注目（）特別（）漂亮（）18.爬山虎剛長出來的葉子是______的，不幾天就會變成______的，爬山虎的腳原來是長在______，它就像______，還像________________。19.作者為什么能把爬山虎的腳寫得那么生動形象？請說一說你的看法。________________________【答案】16.①.葉子②.腳17.①.引人注意②.非常③.好看18.①.嫩紅②.嫩綠③.莖上長葉柄的地方④.蝸牛的觸角⑤.蛟龍的爪子19.通過長時間細(xì)致觀察?！窘馕觥俊?6題詳解】考查段意。仔細(xì)閱讀文段，可知第①段寫了爬山虎剛長出來的葉子以及長大了的葉子，重點(diǎn)在寫爬山虎的葉子。第②段，借助“這就是爬山虎的腳。”可知，重點(diǎn)在寫爬山虎的腳?！?7題詳解】考查近義詞。引人注目，特別引起人注意。近義詞：引人注意。特別，意思是不一般、與眾不同、格外、特地、特意、尤其。近義詞：非常。漂亮，美麗。近義詞：好看?！?8題詳解】考查根據(jù)文章內(nèi)容填空由第①段原文“爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大，就變成出綠的?！币约暗冖诙巍霸瓉砼郎交⑹怯心_的。爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，這些細(xì)絲像蝸牛的觸角?！碧羁占纯?，根據(jù)文章內(nèi)容描寫，爬山虎的腳還像蛟龍的爪子?！?9題詳解】考查內(nèi)容理解。從文中的“剛長出來”“不幾天”“以前”“今年”等詞語中，可以看出作者對爬山虎進(jìn)行了連續(xù)且仔細(xì)地觀察，才把爬山虎的腳寫得那么生動形象。課外閱讀。尋找理想的小田鼠杰克和吉米是兩只小田鼠，他們各自都有著自己偉大的理想和抱負(fù)。“我要走遍世界，去欣賞最美的風(fēng)景，過一種愜意的生活?！苯芸苏f?！拔抑幌霌碛幸粋€很大的農(nóng)場，在那兒種滿莊稼?！奔渍f道?？墒窃鯓硬拍軐崿F(xiàn)這些理想呢？這可難住了兩只小田鼠。“要不，我們?nèi)フ抑腔劾先税?，我想他一定有辦法幫助我們?！苯芸颂嶙h道。于是，他們翻山越嶺，走了很多路，終于找到了傳說中的智慧老人。他們向智慧老人說明了來意，老人并沒有說什么，只是分別給了他們一粒種子，并說：“你們誰能找到保存這粒種子的最好方法，誰就能找到實現(xiàn)理想的途徑?！闭f完就消失了。幾年以后，智慧老人找到兩只小田鼠，問他們種子的情況。杰克摸出了一個隨身攜帶的襯著絲絨的錦盒，遞給智慧老人，“我把種子放在錦盒里，每天拿出來看好幾次，不讓它受到任何損害?！敝腔劾先藫u搖頭，向吉米走去。只見吉米摸了摸頭上的汗珠，指著莊稼地，興奮地對智慧老人說：“我把種子種到了地里，每天澆水、施肥，這樣，每年就可以得到很多同樣的種子來?！敝腔劾先宿壑L長的胡須，高興地說：“好孩子，你已經(jīng)找到了實現(xiàn)理想的途徑！”杰克不解地問：“可是，我把種子保存得最好，為什么我卻沒找到呢？”智慧老人笑了，“孩子，理想就像這粒種子，你整天守著它，而不去行動，總有一天他會變壞的。”20.杰克和吉米的理想分別是什么？找出相應(yīng)的句子，并寫下來。杰克：________________。吉米；________________。21.給最后一個自然段作批注，你會怎么寫？請寫在下面的橫線上。____________________。22.杰克和吉米保存種子的方法不同，你認(rèn)為哪種方法更好，為什么？______________________。23.你的理想是什么？為了實現(xiàn)這個理想，你打算怎么做呢？______________________。【答案】20.①.我要走遍世界,去欣賞最美的風(fēng)景,過一種愜意的生活。②.我只想擁有一個很大的農(nóng)場,在那兒種滿莊稼。21.從智慧老人的話中明白了要想實現(xiàn)理想就要付諸行動。22.吉米保存種子方法更好，因為他這樣做每年就可以得到很多同樣的種子。23.我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家。為了實現(xiàn)這個理想，我每天都要努力學(xué)習(xí)，爭取考上好的大學(xué)，這樣才能實現(xiàn)自己的理想?！窘馕觥俊?0題詳解】本題考查了閱讀短文，找出相關(guān)句子的能力。認(rèn)真閱讀第一自然段，找出相關(guān)的句子找出。能找到“我要走遍世界，去欣賞最美的風(fēng)景，過一種愜意的生活?！保喿x文段知道這是杰克說的話。能找到“我只想擁有一個很大的農(nóng)場，在那兒種滿莊稼?！?，閱讀文段知道這是吉米說的話?！?1題詳解】本題考查了做批注。結(jié)合內(nèi)容理解，例：從智慧老人的話中明白了不去行動，理想就不能實現(xiàn)?！?2題詳解】本題考查學(xué)生對文章內(nèi)容的理解。閱讀文章可知，杰克把種子放在錦盒里，每天看好幾次，不讓他受到任何傷害。吉米把種子種到地里，每天澆水，施肥，每年都會得到很多種子。我認(rèn)為吉米保存種子的方法更好，因為他這樣做每年就可以得到很多同樣的種子?！?3題詳解】本題考查了語言表達(dá)能力。結(jié)合自己的理解及短文的主題回答，言之成理即可。例如：我的理想是長大以后做一名宇航員，去遨游太空。為了實現(xiàn)這個理想，我要努力學(xué)習(xí)，掌握各科知識，為飛向太空做準(zhǔn)備。【習(xí)作表達(dá)】24.習(xí)作。親愛的小朋友，在我們的學(xué)習(xí)生活中，每天都會發(fā)生各種各樣的事情，有些是我們親身經(jīng)歷的，有些是我們看到的，還有些是我們聽說的。請你選一件印象深的事情，仔細(xì)想想這件事的起因、經(jīng)過和結(jié)果，按一定的順序把這件事情寫清楚。要求：（1）先給這件事擬一個題目。（2）寫清楚這件事的起因、經(jīng)過和結(jié)果。（3）正確使用標(biāo)點(diǎn)符號，不寫錯別字，語句通順，書寫規(guī)范，不少于350字。（4）文中不能出現(xiàn)真實的人名、地名、校名?！敬鸢浮糠段模?/p>

印象深刻的一件事

在我記憶的長河中，有許多令我至今記憶猶新的事，它們像閃爍的星星，雖然或明或暗，但都無比美麗。其中，有一顆最璀璨的明星高高地懸掛在我的腦海上空。現(xiàn)在，我就把它摘下來，與你慢慢欣賞它的美麗身姿。

那是在我上3年級的時候，一個寒風(fēng)刺骨的早晨，我忘記穿外套就去上學(xué)。到了學(xué)校，我的臉早已變得略顯蒼白，可是，再回去拿