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文檔簡介

Unit9Lesson50教學目標1.能夠熟練掌握本節(jié)課重點單詞、短語和基本句型。2.復習定語從句3.掌握良好交際的方法。教學重點Talkaboutgoodwaystomunicatewithotherswiththewordsandphraseswe’velearntinthislesson.教學難點Talkabouttipsforgoodinterpersonalmunication.教學過程一、預習案1.說一說你知道的溝通技巧:______________________________________________________________________________________________________________2.翻譯以下單詞:interpersonal。passport。proper。listener。contact。promise。cancel。二、溫故互查根據(jù)漢語意思完成句子。1.TheboyinfrontofLindawassotallshecould_______(幾乎不)seetheshow.2.Manykindsofjobs_______(需要)aclearheadandastrongbody.3._________(交流)isimportantinourdailylife.4.Hedidn’t________(意識到hismistakesuntilhismothertoldhim.5.This________(單元)tellsusthat___________(友誼)meansthefeelingandrelationshipamongfriends.三、合作探究短語翻譯1.確信_____________2.守信______________3.提前_____________4.講笑話____________5.努力做某事___________________________6.眼神交流______________________________7.浪費時間做某事________________________8.通向…的途徑__________________________四、基礎(chǔ)達標用所給詞的適當形式填空1.Pleaselistentoyourteacher____(care)inclass2.Hepromisedme______(give)ahand.3.Iamagoodfriendandagreat_______(listen)4.People_______(contact)oneanotherbywritinglettersinthepast.5.Myshoesarealittletight,Idon’tfeel______(fortable)whenIwearthem.6.Finda_____wayandsolveit_____(proper)五、同步練習根據(jù)漢語補全句子1.你曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)交新朋友是難的嗎?Haveyoueverfound______hard_____________newfriends?2.微笑是進行好的交流的途徑。Smilingcanbe_____________________goodmunication.單項選擇()1.—Doyouknowtheman_______istalkingwithyourfather?—Yes,he’sourheadmaster.A.whoseB.whoC.whichD.whom()2.Wewastedawholeafternoon______games.A.playB.toplayC.playingD.onplay六、小結(jié)通過本節(jié)課的學習,掌握單詞:interp

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