中班活動(dòng)方案端午節(jié)教案設(shè)計(jì)

中班活動(dòng)方案端午節(jié)教案設(shè)計(jì)《中班活動(dòng)方案端午節(jié)教案設(shè)計(jì)》篇一端午節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，有著悠久的歷史和文化背景。對(duì)于中班幼兒來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)了解和體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的良好機(jī)會(huì)。以下是一份端午節(jié)活動(dòng)的教案設(shè)計(jì)，旨在通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)，在體驗(yàn)中感知?；顒?dòng)目標(biāo)：1.了解端午節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗，增強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)。2.通過(guò)手工制作和游戲活動(dòng)，鍛煉動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。3.體驗(yàn)端午節(jié)傳統(tǒng)活動(dòng)的樂(lè)趣，感受節(jié)日氛圍?；顒?dòng)準(zhǔn)備：△端午節(jié)相關(guān)的故事、圖片和視頻資料?！黥兆印?、香包等端午節(jié)特色物品?！魇止ぶ谱鞑牧?，如彩紙、剪刀、線、香料等。△游戲道具，如龍舟模型、彩帶、音樂(lè)等。活動(dòng)流程：一、故事導(dǎo)入，了解端午節(jié)1.教師通過(guò)講述端午節(jié)的故事，如屈原投江的傳說(shuō)，引入主題。2.展示端午節(jié)相關(guān)的圖片和視頻，讓幼兒直觀感受節(jié)日氛圍。3.提問(wèn)互動(dòng)，了解幼兒對(duì)端午節(jié)的初步認(rèn)識(shí)。二、認(rèn)識(shí)端午節(jié)習(xí)俗1.介紹端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，如吃粽子、賽龍舟、掛艾草、戴香包等。2.讓幼兒觸摸和觀察粽子、艾草、香包等物品，增強(qiáng)感官體驗(yàn)。3.播放賽龍舟的視頻，讓幼兒感受賽龍舟的緊張和團(tuán)結(jié)。三、手工制作，體驗(yàn)端午節(jié)1.分組進(jìn)行手工制作，如制作彩紙粽子、香包或龍舟模型。2.教師示范制作過(guò)程，講解每個(gè)步驟，并鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象力進(jìn)行創(chuàng)作。3.幼兒動(dòng)手制作，教師巡回指導(dǎo)，確保安全。四、游戲環(huán)節(jié)，感受端午節(jié)1.組織幼兒進(jìn)行“賽龍舟”游戲，使用龍舟模型和彩帶，模擬賽龍舟的場(chǎng)景。2.游戲過(guò)程中播放端午節(jié)相關(guān)的音樂(lè)，增加游戲的趣味性和節(jié)日氛圍。3.游戲結(jié)束后，討論游戲的感受，讓幼兒體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。五、活動(dòng)總結(jié)，加深印象1.回顧端午節(jié)的故事和習(xí)俗，加深幼兒的記憶。2.展示幼兒的手工作品，讓幼兒介紹自己的創(chuàng)作，增強(qiáng)自信心。3.鼓勵(lì)幼兒回家后與家人分享端午節(jié)的故事和自己在幼兒園的體驗(yàn)?；顒?dòng)延伸：△家庭作業(yè)：讓幼兒在家與父母一起包粽子，體驗(yàn)家庭節(jié)日氛圍?！鳝h(huán)境布置：在幼兒園內(nèi)展示端午節(jié)的相關(guān)作品和知識(shí)，讓幼兒隨時(shí)感受節(jié)日文化。注意事項(xiàng)：△確保活動(dòng)過(guò)程中的安全性，特別是手工制作和游戲環(huán)節(jié)。△關(guān)注個(gè)別幼兒的需求，適時(shí)給予幫助和指導(dǎo)。△活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)清理場(chǎng)地，保持幼兒園的整潔。通過(guò)這樣的活動(dòng)設(shè)計(jì)，幼兒不僅能夠?qū)W習(xí)端午節(jié)的知識(shí)，還能在動(dòng)手操作和游戲中體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的魅力，增強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感。《中班活動(dòng)方案端午節(jié)教案設(shè)計(jì)》篇二端午節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，為了幫助中班幼兒了解和體驗(yàn)這一節(jié)日，我們可以設(shè)計(jì)以下活動(dòng)方案：一、活動(dòng)目標(biāo)1.了解端午節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗，增強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)。2.通過(guò)手工制作和游戲活動(dòng)，鍛煉動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。3.體驗(yàn)節(jié)日氛圍，感受傳統(tǒng)文化的魅力，增強(qiáng)民族自豪感。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1.端午節(jié)相關(guān)圖片、視頻資料。2.端午節(jié)手工制作材料，如彩紙、剪刀、畫筆等。3.端午節(jié)傳統(tǒng)食物，如粽子、咸鴨蛋等。4.端午節(jié)相關(guān)游戲道具，如龍舟模型、彩帶等。三、活動(dòng)過(guò)程1.端午節(jié)介紹：通過(guò)圖片和視頻，向幼兒介紹端午節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗，如賽龍舟、吃粽子、掛艾草等。2.端午節(jié)故事會(huì)：講述端午節(jié)相關(guān)的民間故事，如屈原的故事，讓幼兒理解節(jié)日背后的文化意義。3.手工制作：組織幼兒制作端午節(jié)相關(guān)的手工作品，如彩紙龍舟、紙粽子等，鍛煉他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。4.游戲活動(dòng)：設(shè)計(jì)與端午節(jié)相關(guān)的游戲，如“賽龍舟”比賽，讓幼兒在游戲中體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和競(jìng)賽的樂(lè)趣。5.品嘗粽子：讓幼兒品嘗不同口味的粽子，感受端午節(jié)的傳統(tǒng)美食文化。6.端午節(jié)知識(shí)問(wèn)答：通過(guò)問(wèn)答形式，檢驗(yàn)幼兒對(duì)端午節(jié)知識(shí)的掌握情況，并加深他們的記憶。四、活動(dòng)延伸1.家庭作業(yè)：讓幼兒回家后與家人分享今天學(xué)到的端午節(jié)知識(shí)，并嘗試幫助家人一起包粽子。2.環(huán)境布置：在幼兒園內(nèi)布置端午節(jié)主題的環(huán)境，讓幼兒在日常生活中也能感受到節(jié)日的氛圍。五、活動(dòng)總結(jié)通過(guò)此次活動(dòng)，幼兒不僅了解了端午節(jié)的習(xí)