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第第頁幼兒園元旦活動總結(jié)20223篇
幼兒園元旦活動總結(jié)2022最新篇1
我們幼兒園進(jìn)行了慶元旦迎新年家園聯(lián)歡活動,為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日,我們早就開始利用業(yè)余時間排練節(jié)目。為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己,讓家長看到自己孩子的進(jìn)步成長,我們結(jié)合教材及行為習(xí)慣培育方面編排了很多精彩的節(jié)目和親子游戲。本次活動迎合了家長的需求,表達(dá)了孩子們的進(jìn)步,受到了家長的全都好評。
一、環(huán)境布置
活動前夕,我與穆老師對室內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行了細(xì)心布置,大紅“?!弊謷焐蠅?,各色氣球隨風(fēng)舞動以及具有民間風(fēng)味的彩色剪紙,到處洋溢著喜慶祥和的氣氛,家長和孩子們一進(jìn)門,都不由自主的發(fā)出贊美:“啊,過年了——”
二、早點(diǎn)活動
早點(diǎn)活動中,孩子們在老師的組織下有秩序的洗手、排隊、端早點(diǎn),今日孩子們表現(xiàn)的都很棒,沒有一個孩子把早點(diǎn)撒在桌上、地上。家長們看到這些平常在家衣來伸手、飯來張口的小皇帝們竟能自己獨(dú)立的把飯吃潔凈時,都覺得特別驚喜,不由自主的夸獎孩子:“珍寶,真棒!”一位媽媽在反饋中寫到:真不敢相信,孩子入園才三個多月竟有如此大的進(jìn)步,以前在家,都是他奶奶哄著喂老半天,今日在幼兒園,我覺得孩子好象長大了許多……
三、節(jié)目表演
九點(diǎn)左右,家園聯(lián)歡活動在孩子們的祝愿聲當(dāng)中,正式拉開序幕。我們首先向家長們展示了《過新年》主題活動中的兒歌及歌曲,有《雪娃娃》《我們不怕冷》《長大一歲了》及《玩具進(jìn)行曲》《走路》等舞蹈表演,孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,時時常的贏得家長們激烈的掌聲。另外,我們還設(shè)計了寶寶與家長同跳《新年舞》的環(huán)節(jié),在歡快的音樂聲中,孩子們與爸爸媽媽手牽手翩翩起舞,整個活動室內(nèi)歌聲、笑聲連成一片,使我們感受到了新年的歡樂與成長的喜悅!
四、親子游戲
為了讓家長們真實(shí)的看到孩子的進(jìn)步,本次活動中我們設(shè)計了表達(dá)自強(qiáng)技能方面的游戲:“穿鞋競賽”,家長們對孩子的表現(xiàn)特別滿足,予以了熱忱的鼓舞和高度評價,孩子們充分體驗(yàn)到了勝利的驕傲感。
五、共制巨幅賀卡
為了表達(dá)孩子們在手工方面的進(jìn)步,也是為孩子們在幼兒園渡過的第一個元旦做個紀(jì)念,我們組織家長與幼兒共同裝飾完成巨幅賀卡“20--,新年歡樂”,家長與孩子分工合作,有的團(tuán)紙球,有的粘貼,活動中家長們看到了孩子的進(jìn)步,感受到了孩子們沉醉于創(chuàng)作活動中的喜悅,不由為老師的創(chuàng)意發(fā)出贊美。
快樂的時間總是過得特別快,離園的時間到了,為了給孩子們留下一個美妙的回憶,我們組織家長與孩子們在活動室前合影留念,看到家長們滿足的笑容,我們也特別富有成就感。在活動中我們遵循面對全體幼兒,讓每個孩子得到熬煉,盡情表現(xiàn),讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜愛。整個活動充斥生氣,充斥激情。而家長留言所表達(dá)的諸多建議,又成為我們以后工作的動力和努力的方向
幼兒園元旦活動總結(jié)2022最新篇2
涵洞辭舊歲,瑞雪迎新年。在辭舊迎新之際,我們滿載著收獲即將送走鼠年,以飽滿的精神迎來新的一年。在迎接牛年的來臨時,我們大四班迎新年系列活動已經(jīng)閃亮登場。這次的活動豐富多彩,有我們的“親子大合唱”、“歡樂自助餐活動”,活動開展的特別的順當(dāng),家長給我們的反饋的也是特別的好,盼望多開展這樣的集體有意義的活動。
在活動開展前我們進(jìn)行了一系列的安排,我們請家長預(yù)備好了要展示的活動內(nèi)容。在這一次的親子大合唱之前,我們給了家長音樂內(nèi)容《同一首歌》要求他們也會唱這首歌曲,并且也要求小伙伴也會唱這首歌曲,一段時間下來,我們的小伙伴已經(jīng)學(xué)會了這首歌曲,不過這首個的音比較高,小伙伴唱的時候音提不太上來。小伙伴會唱了還有是我們的家長,他們基本在“同一首歌”這個節(jié)目里面常常聽的,也基本上會唱了。唱歌的狀況已經(jīng)解決了。接下來是我們的另一個環(huán)節(jié),“歡樂自助餐”,歡樂自助餐主要是我們的家長自己預(yù)備好各種小點(diǎn)心,自助餐的話都是花樣多多的。我們考慮到了可能有的家長會拿來一樣的食物,就安排好各自帶的東西,這樣花樣就更多了。
12月31號演出正式開始了,我們的小伙伴的狀態(tài)都特別的好,他們?yōu)榱藨c祝元旦都穿上了我們統(tǒng)一好的服裝女孩子紅毛衣和男孩子黑毛衣,這樣整體的效果就更好了,在操場上看到我們的爸爸媽媽都是興味盎然的看著演出。我們班是最末一個節(jié)目,我們選擇了班上比較好的一個小伙伴來當(dāng)指揮員,指揮起來也是有模有樣的,在指揮的帶動下我們的家長和我們的小伙伴一起開始他們的合唱了,由于考慮到聲音比較小就由三個家長來帶唱,效果還是挺不錯的。
結(jié)束了親子大合唱后我們進(jìn)入教室預(yù)備我們的自助餐,我們擺放好了桌子和家長為我們帶來的食物,看到這么多美食許多小朋頭都迫不及待地想要嘗一嘗,許多家長看來是來溝通廚藝的了,他們都在溝通這你這個是怎么做的,在他們迫不及待的狀況下我們就開始開動了,許多的家長和小伙伴都拿起了碗筷進(jìn)行了,嘗嘗這個嘗嘗中間有那么評價一下,在快樂的氣氛中,我們最美的食物上來了,那就是湯圓,它象征著團(tuán)聚,今日也是我們大四班小伙伴和我們的家長這個大家庭大團(tuán)聚的日子,也是為了慶祝我們的元旦。
今日每個人臉上都嵌著笑容,最屬快樂的就是我們的小伙伴,在活動結(jié)束后我們又給小伙伴們發(fā)放了禮物,相信我們的小伙伴拿到禮物之后更是快樂,不但有吃有喝有玩又有禮物,他們的這個節(jié)日真是過的不錯。我們給這樣精彩的鏡頭給他們用相機(jī)記錄下來了,也可以讓他們在以后的時間里回味一下我們的精彩時刻。
活動結(jié)束了,這一次的活動給我們帶了很大的意義,在活動中增進(jìn)了孩子與父母的關(guān)系,同時在這一次活動中表達(dá)了我們大四班的整個集體的團(tuán)結(jié)性與合作性,又多了我們與家長之間溝通的空間。這次的活動也已經(jīng)告一段落——圓滿勝利。
幼兒園元旦活動總結(jié)2022最新篇3
預(yù)備了半個月的新年活動究竟在12月23日圓滿的結(jié)束了.為了孩子能過個歡快的新年,感受節(jié)日里濃濃的氣氛,我們老師可謂是掏空了心思設(shè)計了本次活動.由于有我們的真誠、有我們的上心,更由于有家長的熱忱、家長的支持,所以整個活動的過程是順當(dāng)而勝利的。在此把閱歷心得與大家一起共享溝通!
一、細(xì)心策劃,考慮周全
首先,在制定計劃時,考慮到本班孩子年齡小,表現(xiàn)力不強(qiáng),并且是第一次參加這種大集體活動,便和康老師商量設(shè)計的游戲要有趣味性,要符合孩子的年齡特點(diǎn),針對此來制定游戲內(nèi)容。其次,在活動實(shí)施中發(fā)覺問題實(shí)時解決改正,在第一環(huán)節(jié)原本設(shè)計的是“推小車”的游戲,后來經(jīng)過演練發(fā)覺這個游戲不但擔(dān)心全,并且孩子年齡小、能量小,根本無法用雙手支撐自己的身體,而換成后來的“小腳踩大腳”的游戲。而第二環(huán)節(jié)“聽指令貼五官”的游戲原來是讓孩子用手指認(rèn)父母五官,和康老師試了幾次了覺得不是很抱負(fù),于是就改成了給家長畫個妝—貼五官,這一改動令場上觀眾不但捧腹大笑,而且讓參加的家長回來一次童年,體驗(yàn)歡樂。由上可以看出來一次完整的活動策劃者需要多方面考慮周全,并且要經(jīng)過多次的實(shí)施改正才能做到更好!
二、溝通家長,支持協(xié)作
家長的支持與協(xié)作是本次活動勝利與失敗最關(guān)鍵的因素。在預(yù)備活動時,第一天排練親子操,有許多的家長不支持、對我們的行為不理解,認(rèn)為自己沒有時間每天來園陪孩子跳舞。甚至還有家長當(dāng)場就把孩子帶走,讓我們老師覺得很絕望。于是我就提前召開了家長會,向家長講明我們活動的目的,對孩子有那些方面的培育,積極爭取家長的支持與協(xié)作。通過家長會讓我們老師與家長實(shí)時的溝通,良好的合作,后面的工作了就能很好的與家長默契協(xié)作了。
活動結(jié)束讓我感受多多,是家長讓我感動,是點(diǎn)滴的小事讓我感動。我們老師天還沒亮,六、七點(diǎn)就趕來幼兒園做預(yù)備,忙前忙后?!瓣惱蠋煟惺裁匆獛兔Φ臎]有?”阮成祖的爸爸領(lǐng)先帶頭,主動的要給我們幫忙。許多家長都在他的帶動下主動的參加到我們的工作中。(在這里我要特別感謝阮成祖、董炎森、王亞妮、唐小越、陳文兵、譚梓杞、王佳等家長予以我們的援助。)天氣寒冷,孩子年齡又小,我班家長始終坐在操場一角,不亂跑、不提前離場,堅持到最末一個回到班級,中途家長看見別的班級回教室了,就有家長就給我們說別人班上走了,我班梁老師就說活動沒有結(jié)束,堅持了一早上怎么也要把最末幾分鐘堅持下去。家長都很同意我的看法,充分的表達(dá)了他們團(tuán)隊精神和聽從指揮的精神。最末一環(huán)節(jié)創(chuàng)意大比拼—設(shè)計服裝,不僅讓全場的觀眾震撼,更是讓我感動,我們老師只是簡約的把任務(wù)布置給家長,根本沒想到家長會這么仔細(xì)的對待這件事情,動腦細(xì)心構(gòu)思,動手細(xì)心預(yù)備,帶給我們的是驚喜,帶給我們的是那種仔細(xì)的精神,值得我們老師學(xué)習(xí)。
三、班級友情,表達(dá)合作
“友情第一,競賽第二”就充分的在我們班級和康老師班級身上表達(dá)出來,班級共同制定計劃、共同商量環(huán)節(jié)、分工預(yù)備道
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