第12課+影響世界的工業(yè)革命+同步練習(xí) 高三統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要下二輪復(fù)習(xí)

第12課影響世界的工業(yè)革命一、選擇題1.（2023·連云港調(diào)研）19世紀(jì)三四十年代，英國工業(yè)勝地設(shè)菲爾德，“除了工匠和貪得無厭的店主外，所有的階級都被鄉(xiāng)村的舒適和恬靜所吸引，律師、工廠主、雜貨商、布商、鞋匠和裁縫，都在風(fēng)景美麗的地區(qū)安下了他們的住宅”。這反映了英國()A.城鄉(xiāng)實現(xiàn)一體化B.人與自然和諧相處C.工業(yè)化的兩面性D.階級矛盾的尖銳性2.（2023·揚州高三期中）國內(nèi)外學(xué)者對工業(yè)革命的認識曾進行探討（如下表所示），其中對應(yīng)準(zhǔn)確的是()①工業(yè)革命就是人類歷史上一次人與人之間經(jīng)濟交易方式的大變革②工業(yè)革命拓寬人類改造和利用能量的范圍，人類從利用有機能源躍進到無機能源③工業(yè)革命植根于向國內(nèi)那些既不富足又不貧困的勞動者出售日常生活用品的活動之中④工業(yè)革命期間出現(xiàn)三個方面的變化：機械設(shè)備替代人的勞動；無機能源——特別是蒸汽——取代人力和畜力；原材料的獲取和加工技術(shù)得到改進A.①是消費學(xué)派B.②是能源消耗學(xué)派C.③是技術(shù)學(xué)派D.④是社會變革學(xué)派3.（2022·全國甲卷）蒸汽機發(fā)明后，日益成為歐美國家雇傭大農(nóng)場機器動力的重要來源，需要多人協(xié)同操作。20世紀(jì)初，農(nóng)業(yè)機器的使用變得個人化、小型化，家庭農(nóng)場在勞動生產(chǎn)率方面縮小了與雇傭大農(nóng)場的差距，后者日趨衰落。這一系列變化表明()A.內(nèi)燃機的應(yīng)用改變農(nóng)業(yè)生產(chǎn)組織形式B.農(nóng)業(yè)技術(shù)發(fā)展導(dǎo)致失業(yè)人口大量增加C.蒸汽機成為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的機器動力來源D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率的提高依賴于生產(chǎn)規(guī)模4.（2023·寶雞期末）19世紀(jì)40年代，美國大學(xué)里逐漸發(fā)展出新的學(xué)術(shù)組織——系，可以幫助學(xué)生專注于專業(yè)化的課程，為研究生教育奠定了基礎(chǔ)。農(nóng)業(yè)、機械、礦業(yè)等專業(yè)開始繁榮，大學(xué)的古典課程開始向?qū)嵱眯哉n程過渡。據(jù)此可知()A.美國率先開始高等教育的改革B.工業(yè)國家普及高等教育成效顯著C.工業(yè)革命影響高等教育發(fā)展方向D.自然科學(xué)進步引起教育內(nèi)容變化5.（2023·鎮(zhèn)江高三期初）19世紀(jì)，英國曾存在一種職業(yè)——“叫醒工”。他們專職叫人起床上班：早晨挨家挨戶拜訪顧客，用短棍敲門或長桿敲窗，或者射豆子的方法（如下列各圖所示），直到把客戶叫醒為止。這項職業(yè)反映了英國()A.工廠制度興起發(fā)展B.市民缺乏時間觀念C.社會分工日益細化D.城市生活豐富多彩6.（2023·南京三模）下圖所示為1860年和1900年四個國家制造業(yè)產(chǎn)量占世界總產(chǎn)量比例示意圖，其中對應(yīng)國家最有可能的是()A.英國、美國、德國、俄國B.英國、德國、美國、中國C.法國、日本、俄國、中國D.中國、德國、美國、俄國7.（2022·日照二模）1907年，美國鋼鐵公司巨頭在回答其鐵絲網(wǎng)線比一般鐵絲貴50%的質(zhì)詢時說：“因為我們實際上擁有美國現(xiàn)存的鐵絲網(wǎng)線及其制造設(shè)備的一切專利，而且我們聲明：任何人制造鐵絲網(wǎng)都將侵犯我們的權(quán)利?！笔途揞^洛克菲勒說：“要紅薔薇含苞待放，必須剪除多余的枝葉。”這表明壟斷企業(yè)的行為()A.惡化了勞動人民的生活B.加劇了社會的貧富分化C.損害了公平競爭的環(huán)境D.挑戰(zhàn)了政府的行政權(quán)力8.（2023·蘇錫常鎮(zhèn)二模）1867年瑞典化學(xué)家諾貝爾研究出達納炸藥，1885年用于裝填炮彈；1869年美國人海厄特發(fā)明賽璐珞（塑料）制造技術(shù)，1872年建廠生產(chǎn)臺球；1884年法國人夏爾多內(nèi)發(fā)明人造纖維，1891年開始批量生產(chǎn)紡織品。這反映了()A.科技成果源于工人和技師B.科學(xué)技術(shù)與生產(chǎn)緊密結(jié)合C.工業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生了顯著變化D.西方國家引領(lǐng)工業(yè)化潮流9.（2022·海安高三期中）19世紀(jì)上半葉，英國城鎮(zhèn)居民死亡率普遍高于農(nóng)村居民死亡率，如1831—1839年英國農(nóng)村地區(qū)的死亡率約為18.2‰，而城市則高達26.2‰。導(dǎo)致這一狀況的主要原因是()A.城市公共衛(wèi)生狀況的惡化B.手工工場工作環(huán)境的惡劣C.醫(yī)療技術(shù)水平的逐步下降D.貧富分化激化了階級矛盾10.（2022·常州高三期中）隨著工業(yè)化的進程，奴隸制在世界各地逐漸消失了，工業(yè)家們更傾向于使用自由勞動力，因為他們會花錢購買商品從而使工廠生生不息。由此可知，工業(yè)化()A.改變傳統(tǒng)社會結(jié)構(gòu)B.導(dǎo)致工廠制度產(chǎn)生C.推動殖民體系瓦解D.促進生活水平提高11.（2023·連云港一模）1863年，英格蘭足球協(xié)會建立，越來越多的男性群體特別是工人階層開始關(guān)注足球。城市交通的改善特別是蒸汽火車的出現(xiàn)，使這項運動得以推廣和普及。由此可見，足球運動的發(fā)展()A.有助于緩和社會矛盾B.得益于工業(yè)社會到來C.離不開交通領(lǐng)域變革D.推動了英國社會轉(zhuǎn)型12.（2023·南通四模）下圖反映了某一時期的大規(guī)?？缰抟泼瘳F(xiàn)象，該現(xiàn)象的出現(xiàn)()A.表明黑奴貿(mào)易盛行B.源于工業(yè)革命的擴張C.標(biāo)志著全球航路的開辟D.受拿破侖戰(zhàn)爭的影響二、非選擇題13.（2023·江蘇百校高三聯(lián)考）日記作為當(dāng)事人內(nèi)心獨白的記載，對于認識和研究某歷史事件具有極高的史料價值。閱讀材料，完成下列要求。材料下表所示的內(nèi)容為瑞士企業(yè)家費希爾在1814年和1851年造訪倫敦與英國工業(yè)區(qū)所記載的日記（部分）。1814年8月22日“我在倫敦的第一天就學(xué)到了很多我想要知道的東西，我發(fā)現(xiàn)在整個英格蘭只有3家工廠能夠生產(chǎn)坩堝鋼，而其過程是保密的，我有一個機會檢驗機器的細節(jié)而我抓住了它?！?814年8月28日參觀瓦特工廠后“很令我驚喜的是，瓦特先生領(lǐng)著我參觀了他的索霍工廠里專門造蒸汽機的部門……在鐵屋和其他的建筑里，6～50馬力的蒸汽機工作著。它們安靜、有序而高效地干著分配給它們的活兒——建造它們是人類全部創(chuàng)造性的體現(xiàn)?！?851年參觀水晶宮后“世界上沒有任何別的國家能夠從人類各民族中征集來這么多精彩的手工與工業(yè)制造品，它們來自最文明與最原始的族群?！?851年寫給瑞士自然歷史協(xié)會的信“我剛剛從英格蘭回來。在那個國家，偉大的成就——我或許該說是難以置信的成就——已經(jīng)取得。英國的經(jīng)驗成功證明了被灌輸了同樣精神、抱定同樣目標(biāo)的個人聯(lián)起手來一同工作會造就何等偉業(yè)。但是，這幅圖景還有另一面：商品實際生產(chǎn)者——那些真正的工人，而不是坐在辦公桌后面的人——的處境，并不值得羨慕，盡管他看上去可能薪水高。成千上萬的英國工廠工人沒有一個擁有哪怕一小片土地。他們不能享受大自然千姿百態(tài)的美（但我們可以）。即使這些美存在于英格蘭，它們也會被從成千上萬的煙囪里冒出的煙霧給遮蔽。”——韓德森《費希爾和他的工業(yè)英格蘭日記(1814—1851)》據(jù)材料，提取信息，說明上述材料對研究近代西方工業(yè)革命的史料價值。

1.C解析：據(jù)材料“英國工業(yè)勝地設(shè)菲爾德”“律師、工廠主、雜貨商、布商、鞋匠和裁縫”可知，在英國工業(yè)化進程中，眾多的行業(yè)人員聚集于工業(yè)圣地，這是工業(yè)化中人員聚集的城市化一面；據(jù)材料“律師、工廠主……都在風(fēng)景美麗的地區(qū)安下了他們的住宅”可知，在工業(yè)化進程中人們反而在鄉(xiāng)村安家，體現(xiàn)了工業(yè)化進程中的逆城市化的一面，由此可知，工業(yè)化具有兩面性，故選C項。2.B解析：據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知，①是社會變革學(xué)派；②是能源消耗學(xué)派；③是消費學(xué)派；④是技術(shù)學(xué)派；故選B項。3.A解析：據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知，20世紀(jì)隨著第二次工業(yè)革命的開展，內(nèi)燃機的使用，農(nóng)業(yè)的機械化逐步實施，傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式及組織形式發(fā)生變化，A項正確；材料未體現(xiàn)失業(yè)人口大量增加，排除B項；材料反映的是內(nèi)燃機的影響，排除C項；農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率依賴于科技，排除D項。4.C解析：據(jù)材料“19世紀(jì)40年代……大學(xué)的古典課程開始向?qū)嵱眯哉n程過渡”并結(jié)合所學(xué)知識可知，在第一次工業(yè)革命的影響下，先進技術(shù)的發(fā)明推動了生產(chǎn)力的進步，大學(xué)漸漸更注重理工教育的發(fā)展，注重培養(yǎng)實用性人才，由此可知，工業(yè)革命為高等教育的變革提供動力，促進高等教育的多樣化發(fā)展，C項正確。5.C解析：據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知，19世紀(jì)工業(yè)革命期間，出現(xiàn)專職的“叫醒工”，這說明隨著工業(yè)革命的開展，社會分工日益細化，故選C項；工廠制度興起于18世紀(jì)，排除A項；材料未體現(xiàn)市民缺乏時間觀念，排除B項；材料未涉及城市生活豐富多彩，排除D項。6.B解析：材料涉及兩個時間1860年和1900年，主題是制造業(yè)產(chǎn)量占比，由此可知，這與兩次工業(yè)革命有關(guān)，結(jié)合所學(xué)知識可知，第二次工業(yè)革命后，美國工業(yè)產(chǎn)量躍居世界第一位，因此，1900年制造業(yè)占比最高的國家是美國，即圖中第三個國家是美國，第一次工業(yè)革命完成后，英國成為世界工廠，因此，1860年制造業(yè)占比最高的是英國，對應(yīng)的是圖中第一個國家，故選B項。7.C解析：材料“因為我們實際上擁有美國現(xiàn)存的鐵絲網(wǎng)線及其制造設(shè)備的一切專利，而且我們聲明：任何人制造鐵絲網(wǎng)都將侵犯我們的權(quán)利”體現(xiàn)了壟斷組織對行業(yè)的蠻橫壟斷，這說明壟斷企業(yè)損害了公平競爭的環(huán)境，C項正確；材料未涉及勞動人民的生活情況，排除A項；材料強調(diào)的是壟斷巨頭對市場的破壞，而非加劇社會的貧富分化，排除B項；D項與材料無關(guān)，不符合題意。8.B解析：據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知，第二次工業(yè)革命期間，科技轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的速度大大縮短，體現(xiàn)出科學(xué)技術(shù)與生產(chǎn)緊密結(jié)合，故選B項。9.A解析：材料“19世紀(jì)上半葉，英國城鎮(zhèn)居民死亡率普遍高于農(nóng)村居民死亡率”體現(xiàn)的是伴隨著英國城市化進程的發(fā)展，城市的公共衛(wèi)生明顯惡化，導(dǎo)致城市的死亡率高于農(nóng)村，A項正確；當(dāng)時的組織形式是工廠而非手工工場，排除B項；當(dāng)時的醫(yī)療技術(shù)水平是逐步發(fā)展的，排除C項；材料未涉及貧富分化差距的影響，排除D項。10.A解析：據(jù)材料可知，工業(yè)化的發(fā)展，工業(yè)家更傾向用自由勞動力，使奴隸制被廢除，進而促進工廠的發(fā)展，故選A項；工廠制是工業(yè)革命的產(chǎn)物，與材料無關(guān)，排除B項；材料與殖民體系無關(guān)，排除C項；僅從材料并不能得出工業(yè)化促進生活水平提高的結(jié)論，排除D項。11.B解析：據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知，19世紀(jì)中后期，隨著英國工業(yè)革命的開展，工人階層逐漸壯大，交通和通信技術(shù)不斷進步，這推動了足球運動的推廣和普及，由此可知，足球運動的發(fā)展得益于工業(yè)社會的到來，故選B項。12.B解析：據(jù)地圖所示的信息可知，當(dāng)時的移民涉及全球各地，且以歐洲、中國等地為中心對外輸出，中國人主要遷往東南亞、澳洲和美洲等地，印度人主要遷往東南亞、非洲和加勒比海地區(qū)，非洲人主要遷往美洲，歐洲人主要遷往美洲、大洋洲和南非，這從側(cè)面反映了勞動力在全球的轉(zhuǎn)移，這體現(xiàn)了工業(yè)革命時期資本主義在全球的擴張，B項正確。13.示例：材料來源：材料選自費希爾的個人日記，屬于文獻史料。費希爾是瑞士企業(yè)家，于1814年和1851年參觀英國的工廠，他是英國工業(yè)革命時代的見證人，其日記是了解和研究英國乃至歐洲工業(yè)革命的一手資料。材料內(nèi)容：“(生產(chǎn)坩堝鋼的)過程是保密的……而我抓住了它”反映了英國工業(yè)技術(shù)的發(fā)展，對歐洲其他國家實行技術(shù)保密和壟斷以保持其領(lǐng)先性；有關(guān)“瓦特工廠”的部分，充分體現(xiàn)了瓦特及同伴實現(xiàn)了技術(shù)創(chuàng)新和機器生產(chǎn)的結(jié)合，用機器大量生產(chǎn)機器，有效地促進了機器生產(chǎn)在各領(lǐng)