七年級語文上《秋天》35張

秋天天凈沙秋思馬致遠

枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。在馬致遠筆下，秋天是悲涼的、憂傷的，讓人頓生惆悵……但是秋天也有絢麗的色彩、豐收的喜悅。今天就讓我們走進何其芳的秋天。秋天作者:何其芳秋天——何其芳學習目標作者簡介檢查預習讀秋篇品秋篇繪秋篇寫秋篇

何其芳(1912-1977),原名何水芳，現(xiàn)代散文家、現(xiàn)代詩人、文藝評論家?！肚锾臁肥亲髡叽髮W時代創(chuàng)作的，當時他將視野投向鄉(xiāng)野，投向普通人的活動場所。1939年他與卞之琳、李廣田的詩歌合集《漢園集》出版，他的散文集《畫夢錄》于1937年出版，并獲得《大公報》文獎藝。作者簡介丁丁(

)肥碩()棲()息歸泊()寥()闊枯涸()清洌()夢寐()檢查預習shuòqībóliáohélièmèizhēng注意語氣、語速、語調(diào)及重音的把握，正確劃分詩歌的停頓，并體會詩中的意境。

讀秋篇1、教師示讀2、學生朗讀震落了清晨滿披著的露珠，伐木聲丁丁地飄出幽谷。秋天何其芳放下飽食過稻香的鐮刀，用背簍來裝竹籬間肥碩的瓜果。秋天棲息在農(nóng)家里。向江面的冷霧撒下圓圓的網(wǎng)，收起青鳊魚似的烏桕葉的影子。蘆篷上滿載著白霜，輕輕搖著歸泊的小槳。秋天游戲在漁船上。草野在蟋蟀聲中更寥闊了。溪水因枯涸見石更清洌了。牛背上的笛聲何處去了，那滿流著夏夜的香與熱的笛孔？秋天夢寐在牧羊女的眼里。注意語氣、語速、語調(diào)及重音的把握，正確劃分詩歌的停頓，并體會詩中的意境。

學生朗讀

震落了清晨滿披著的露珠，

伐木聲丁丁地飄出幽谷。

放下飽食過稻香的鐮刀，

用背簍來裝竹籬間肥碩的瓜果。

秋天棲息在農(nóng)家里。

震落了/清晨滿披著的/露珠，

伐木聲/丁丁地/飄出幽谷。

放下/飽食過稻香的/鐮刀，

用背簍來裝/竹籬間肥碩的/瓜果。

秋天/棲息在/農(nóng)家里。

向江面的冷霧撒下圓圓的網(wǎng)，收起青鳊魚似的烏桕葉的影子。蘆篷上滿載著白霜，輕輕搖著歸泊的小槳。秋天游戲在漁船上。向/江面的冷霧/撒下/圓圓的網(wǎng)，收起/青鳊魚似的/烏桕葉的/影子。蘆篷上/滿載著/白霜，輕輕/搖著/歸泊的/小槳。秋天/游戲在/漁船上。

草野/在蟋蟀聲中/更寥闊了。溪水/因枯涸見石/更清洌了。牛背上的笛聲/何處去了，那/滿流著/夏夜的/香與熱的笛孔？秋天/夢寐在/牧羊女的/眼里。

談?wù)勀愠踝x這首詩的感受？為什么說這是一幅鄉(xiāng)村秋景圖

整體感知露珠、冷霧、白霜，說明秋天的天氣特征；稻香、鐮刀表達農(nóng)家特色；有秋蟲低鳴：蟋蟀聲使田野更遼闊；溪水干涸、更清冽，暗示這是在秋天整體感知請同學們?yōu)樵娭械娜嫺鲾M一那么小標題。農(nóng)家豐收圖霜晨歸漁圖少女思戀圖喜愛、贊美秋天農(nóng)家豐收圖霜晨歸漁圖少女思戀圖﹜詩歌抒發(fā)了作者怎樣的感情?

想象每幅畫面中人物的身份、活動、心情，用優(yōu)美的語言描繪你喜歡的一幅圖畫。繪秋篇品秋篇找出詩中你最喜歡的語句，說說你為什么喜歡？你可以從詞語的使用、寫作手法、修辭、情感等角度加以說明哦

小結(jié)《秋天》這首詩通過描繪不同場景、畫面，創(chuàng)造了一種既來自人世又遠離塵俗的氣氛。這一氣氛具有清靜、清遠、清甜、清柔的意境。寫秋篇堂上練習：

在生活中，搜尋你記憶中的秋天的印象，展開想象，用一兩句話來贊美秋天。有一個季節(jié)叫豐收

有一種顏色叫金黃

有一份感覺叫成熟

……

用你的心靈去感受

這秋日的私語吧！1、依照下面的排比句，來描繪一下秋天的印象。秋天像___________________________秋天像___________________________秋天像________