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七下Unit9Whatdoeshelooklike?SectionA(1a1c)本節(jié)課結(jié)束時(shí),學(xué)生能夠:通過(guò)圖片教學(xué)法,掌握外貌相關(guān)的詞匯和句型掌握詢問(wèn)和描述外貌的句型熟練運(yùn)用is/has描述外貌通過(guò)本節(jié)課學(xué)習(xí),懂得每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,要尊重他人。二、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):掌握straight,curly,tall,short,ofmediumheight/build,heavy,thin等詞匯。學(xué)會(huì)運(yùn)用重點(diǎn)句型“Whatdoeshe/shelooklike?He/Sheis/has...”去詢問(wèn)和描述人的外貌。教學(xué)難點(diǎn):描述人的外貌時(shí)是用is還是has的問(wèn)題。三、教學(xué)過(guò)程Step1:LeadinGreettostudentsandhaveatalkaboutmyselfwithstudents.設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生通過(guò)向父母和朋友介紹新老師(我),讓學(xué)生快速進(jìn)入本節(jié)課學(xué)習(xí)。Step2:PrelisteningShowstudentssomephotosoffamousstarsandpresentthenewwords:straight,curly,tall,short,ofmediumheight/build,heavy,thinandsoon.Game:Quickresponse.設(shè)計(jì)意圖:圖片教學(xué)法是呈現(xiàn)新知識(shí)最簡(jiǎn)單有效的方法之一,學(xué)生通過(guò)圖片能更直觀地理解新單詞的含義;單詞教學(xué)后的游戲Quickresponse可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)在游戲中復(fù)習(xí)和掌握新授單詞。Step3:WhilelisteningListenandCheck.Listenandpletethechart.Activity:Describeandmakeupanyoneyouwant.設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)聽(tīng)力訓(xùn)練和“拼一拼”活動(dòng),學(xué)生掌握和鞏固描述外貌的單詞和句型。Step4:PostlisteningGroupwork:Describeandguess.設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)小組為單位描述本組其中一位組員讓其他小組來(lái)猜,培養(yǎng)學(xué)生熟練運(yùn)用新知識(shí),激發(fā)學(xué)生思維和想象能力。Step5:情感教育Everyoneisspecial!Everyoneisimportant!Agoodfameisbetterthanagoodface.Step6:SummaryTosumupwhatwehavelearnedinthisclass.Step7:HomeworkWriteashortpassagetodescribeyourfamilymembers.Step8:BlackboarddesignUnit9Whatdoeshelooklike?SectionA(1a1c)Whatdoeshe/shelooklike?He/Sheis..../HeShehas....Is
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