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2021—2022學(xué)年上學(xué)期期末小學(xué)教學(xué)質(zhì)量調(diào)研五年級(jí)語文1.讀拼音,寫詞語。(1)在límíng來臨之前,坐在窗前,看東方qīhēi的天空漸漸亮了,鳥兒們lùxù飛起來。那是多么xiányì啊?。?)我講故事給妹妹聽,妹妹聽得jīnjīnyǒuwèi。當(dāng)聽到huāngtáng的情節(jié)時(shí),她感到非常yànfán;當(dāng)聽到某位yīngxióngfěnsuì敵人的計(jì)劃時(shí),她高興得手舞足蹈。2.加上合適的偏旁變成新字,組成詞?!灸繍郏ǎǎ┥ǎ┬鸵梗ǎ┙蹬R【肖】()失樹()望()()毀罪證3.下列字音、字形全部正確的一項(xiàng)是()A.膽怯(què)遲延 B.紅暈(yùn)采排C.數(shù)落(shǔ)燥聲 D.繁瑣(suǒ)懶惰4.下列詞語中的“盡”與“同歸于盡”中的“盡”意思相同的一項(xiàng)是()A.取之不盡 B.山窮水盡 C.懸梁自盡 D.盡人皆知5.下列作家與作品搭配錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.郭沫若《白鷺》 B.冰心《憶讀書》C.陸游《示兒》 D.老舍《鳥的天堂》6.下列句子沒有使用修辭手法一項(xiàng)是()。A.白鷺實(shí)在是一首詩,一首韻在骨子里散文詩。B.這小家伙一會(huì)兒落在柜頂上,一會(huì)兒神氣十足地站在書架上,一會(huì)兒把燈撞得來回?fù)u動(dòng)。C.松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物,乖巧,馴良,很討人喜歡。D.難道世界上糟糕的詩還不夠多嗎?7.下列句子中加點(diǎn)詞語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是()A.看到兒子的失敗,做父親的感到難以置信。B.一陣秋風(fēng)吹過,葉子翩翩起舞,依依不舍地離開了大樹。C.天空中的鳥兒越來越多,觀眾應(yīng)接不暇。D.聽了老師提出的這個(gè)問題,我們小組的同學(xué)心曠神怡,不知該怎么回答。8.句子加工廠。(1)例:夕陽西下,烏鴉歸巢夕陽斜照西山時(shí),動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。夜晚,月亮升起來了。(仿照例子,把畫面寫具體)_________________________(2)我怎能不想念那只載著父愛的小船呢?(改為陳述句)_____________________________(3)昨天下午,我在家里寫了一天的作業(yè)。(修改病句)_________________________(4)請(qǐng)用“新鮮”一詞的不同意思各寫一句話。(沒有變質(zhì))___________________________(新奇、稀罕)_____________________________9.古詩填空。(1)讀書明智:蘇軾說:“舊書不厭百回讀,______________”。孔子認(rèn)為“______________,______________,是知也?!敝祆洹队^書有感》中“______________?______________”,告訴我們要多讀書,要不斷汲取新知識(shí)讓自己變得更加睿智。(2)讀詩生情:漫步在古詩詞的海洋中,我們常被詩人的“情”所打動(dòng)。林升“山外青山樓外樓,______________”的愛國情;張繼“月落烏啼______________,江楓漁火______________”的孤寂情;納蘭性德“風(fēng)一更,雪一更,______________,______________”的思鄉(xiāng)情,都體現(xiàn)在古詩詞中。課外閱讀。最是讀書滋味長①書籍是我們與古今中外圣人賢達(dá)溝通的最便捷的途徑。如果我們?cè)敢?,可以與許多偉大的人物同處一室,日日為伴,聆聽所言,交流無礙。故與書為伴,就猶如與知識(shí)為友,以智慧為師。左拉說,“我們不必羨慕別人的聰明,如果也要像別人那樣聰明,那就是讀書?!雹谄鋵?shí),真正的聰明人()愛讀書,()會(huì)讀書。③讀書需做選擇。書有高下之分,一個(gè)讀書人應(yīng)該有若干“看家”的書,無論怎樣精簡,也不要丟棄;無論怎樣繁忙,總要隨時(shí)翻閱。書海無涯,以有限生命暢游無限書海,就要細(xì)加斟酌。④讀書需入心田。散文家毛姆說,讀書()為了應(yīng)付考試,()一種享受。當(dāng)然為應(yīng)考而讀也不能算錯(cuò)。無論是經(jīng)典之籍,還是時(shí)事手冊(cè),用心讀和不用心讀,效果完全不一樣。用心讀,問前須學(xué),學(xué)后要思,即古人所說的“好學(xué)深思”,效果自然好。不用心讀,即使坐擁書城,也所獲不多。⑤讀書當(dāng)學(xué)以致用。讀書有兩種目的,一種是消遣,一種是使用。把讀書當(dāng)作興趣愛好和一種生活方式,自然不錯(cuò)。但最好還是把讀書與工作、事業(yè)結(jié)合起來,才能轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造,也才能獲得源源不竭的動(dòng)力。讀以為學(xué),可以增長知識(shí);學(xué)以致用,可以把工作干得更好。這樣,讀書也就有了非同尋常的意義。⑥中外先哲有過許多關(guān)于讀書的家傳戶誦的箴言,如“”。最是讀書滋味長,熱愛讀書,學(xué)會(huì)讀書,文化的涵養(yǎng)定會(huì)使我們的思想保持鮮活的亮色。(選自《中學(xué)生閱讀文選》,有改動(dòng))10.寫近義詞。便捷()尋常()11.聯(lián)系上下文理解詞語。斟酌:____________________家傳戶誦:_____________________12.文章從_______、____和_________三個(gè)方面論述了作者的觀點(diǎn)。13.在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。14.結(jié)合語境,在第⑥段橫線上寫出一句關(guān)于讀書的名言。_______________________________15.每年的4月23日,是世界讀書日。作為一名小學(xué)生,你一定讀過許多書。想想看,哪部名著可視為你“看家”的書?并談?wù)勀愕睦碛?。?)
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