2021年上海醫(yī)師定期考核人文題

上海市2016年度醫(yī)師定期考核業(yè)務水平測評人文醫(yī)學模擬測評歐陽光明(2021.03.07)1、維護健康社會的重擔及醫(yī)學的高風險應該由誰承擔A醫(yī)務人員及醫(yī)療機構B政府管理部門C患者承擔D患者及其家屬E醫(yī)務人員、患者及全社會共同承擔2、下列哪項情況不是非醫(yī)源性糾紛A無過錯損害B患方自身因素C患方不良動機D涉及交通事故、勞資糾紛等爭議中的傷情診治問題E醫(yī)院管理方面存在缺陷3、以下冠心病的危險因素中，來自心理過程的是A家族史B體重超重C吸煙史D面臨難以處理的應激E將應激事件評價為難以應付4、哪一種觀點認為導致疾病的不只是生物因素，還有心理因素和社會因素A神靈主義醫(yī)學模式B機械主義醫(yī)學模式C整體醫(yī)學模式D生物醫(yī)學模式E生物-心理-社會醫(yī)學模式5、結合自己的經(jīng)驗，并用概念的形式反映事物的特征為A知覺的多維性B知覺的整體性C知覺的恒常性D知覺的理解性E知覺的選擇性6、法律行為是指基于人們的意志表示并可以發(fā)生法律后果的行為，包括A合法行為或違法行為B只有合法行為C只有違法行為D自然災害E社會現(xiàn)象7、所謂醫(yī)學模式是指A臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學和康復醫(yī)學B內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科和兒科學等C人們對疾病和健康的基本觀念與對策D西方醫(yī)學和中醫(yī)學E以預防和康復為主的醫(yī)學8、國務院衛(wèi)生行政主管部門按照分類指導、快速反應的要求，制定A突發(fā)事件醫(yī)療救助方案B突發(fā)事件應急處理培訓C突發(fā)事件日常監(jiān)測D全國突發(fā)事件應急預案E本行政區(qū)域的突發(fā)事件應急預案9、下列不屬于廣義的醫(yī)患溝通的是A制定新的醫(yī)療衛(wèi)生政策B修訂醫(yī)療技術和服務標準C醫(yī)生日常的診療服務D公開處理的醫(yī)患糾紛個案10、心理治療的結束階段主要處理A分離焦慮B治療成果的遷移C治療成果的鞏固D以上都是11、列入國家藥品標準的藥品名稱為藥品的A通用名稱B化學名稱C常用名稱D商品名12、醫(yī)學倫理學的特征之一是A靈活性B集體性C繼承性D組織性13、13、A生命體肉體的消亡B靈魂的消失C個體生命的終結D自我意識的消失和生命的終結14、14、A《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》所稱醫(yī)師，包括執(zhí)業(yè)醫(yī)師和執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師B國務院衛(wèi)生行政部門主管全國的醫(yī)師工作C市級以上地方人民政府衛(wèi)生行政部門負責管理本行政區(qū)域內(nèi)的^師工作D夜師的醫(yī)學專業(yè)技術職稱和醫(yī)學專業(yè)技術職務的評定、聘任，按照國家有關規(guī)定辦理15、醫(yī)療機構配制制劑必須取得省級藥品監(jiān)督管理部門批準發(fā)給的A《藥品生產(chǎn)許可證》B《藥品經(jīng)營許可證》C《醫(yī)療機構制劑許可證》D《營業(yè)執(zhí)照》E《醫(yī)療機構執(zhí)業(yè)許可證》16、臨終關懷為病人提供的安息條件不包括以下哪個A對死亡過程中的問題不對家屬公開B提供溫暖的人際關系C提供積極的精神支持D伴送病人到人生終點17、某鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)生了一起傷寒暴發(fā)疫情，發(fā)生傷寒病人8例，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院在疫情發(fā)生后，未及時進行疫情報告，失去了早期進行綜合性防治措施的有效時間，致使疫情蔓延。該案件應如何處理A給予疫情報告直接責任人行政處分B給予疫情報告直接責任人罰款500元C給予某鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院罰款500元D給予疫情報告直接責任人拘留5天E給予疫情報告直接責任人開除黨籍18、如果獻血者身體狀況不符合獻血條件，血站應如何對待A血站不得采集血液，不必向其說明情況B血站應先采集獻血者的血液，如果血液檢測正常就可以供臨床使用

C血站應向其說明情況，不得采集血液D血站應向其說明情況，并收取適當?shù)臋z查費用19、關于語言溝通的媒介，以下哪個是不正確的A口語溝通有嚴謹性，信息接受者可有長時間停頓，反復推敲斟^勺B口語溝通有臨場性，迅速靈活，要求溝通者即席思考，隨機應變C相對于口語，書面溝通能較準確地表達思想、情感D書面溝通可以突破時空的雙重限制，方便保存、查對20、根據(jù)《醫(yī)師定期考核管理辦法》規(guī)定，考核類別不包括A臨床B民族醫(yī)學C美容醫(yī)學D公共衛(wèi)生21、根據(jù)《藥品管理法》規(guī)定，以假藥處理的情況是A被污染的不能藥用的藥品B超過有效期的藥品C試生產(chǎn)期的藥品D藥品成分的含量不符和國家標準規(guī)定的藥品22、患病時，最難以滿足的是A生理A生理i=|=JfII1

需^<B安全需要C尊重需要D自我成就的需要23、下列關于保密內(nèi)容的表述中，錯誤的是A對可能給患者帶來沉重精神打擊的不良預后保密B對可能給患者帶來沉重精神打擊的診斷保密C無論在何種情況下，為患者保守一切秘密D為屬于患者隱私權范圍的個人隱私保密E為涉及黨和國家安全利益的醫(yī)療秘密保密24、醫(yī)患關系中的“醫(yī)”是指A醫(yī)師和護士B醫(yī)療機構及其管理人員C醫(yī)技人員D以上全部25、社會醫(yī)學的性質(zhì)是A自然科學B社會科學C基礎學科D交叉學科26、人文醫(yī)學的總綱是A以人為本B科學發(fā)展C和諧健康D以人為本、科學發(fā)展、和諧健康27、機關、企業(yè)和事業(yè)單位按照國家醫(yī)療機構基本標準設置為內(nèi)部職工服務的門診部、診所、衛(wèi)生所（室），報所在地的縣級人民政府衛(wèi)生行政部門A審批B備案C審核D登記28、根據(jù)《藥品管理法》規(guī)定，以下不屬于藥品的是A中藥材B血液制品C衛(wèi)生材料D化學原料藥29、時間緊迫感和競爭敵意是什么行為類型的特征AC型BB型CA型DO-型30、如果一個人說他看到了觀音菩薩向他走來，并對他說將對他施法，那么，根據(jù)以下哪個原則可以判斷其精神活動不正常A主觀世界與客觀世界的統(tǒng)一性原則B人格的相對穩(wěn)定性原則C心理活動的內(nèi)在協(xié)調(diào)性原則D社會適應的原則31、國家實行預防接種制度的對象是A兒童B在校學生C未成年人D成年人32、患者陳某，男，48歲，診斷：右肝巨塊性肝癌伴肝內(nèi)多發(fā)轉(zhuǎn)移，找甲醫(yī)師診查后，醫(yī)師認為預后不良，不宜手術，建議內(nèi)科治療，找乙醫(yī)師診查，認為有手術指征，手術風險不太大，絕對沒有問題，患者術中因肝衰竭搶救無效死亡。醫(yī)師的行為A甲醫(yī)師過于保守，沒有進取精神，未盡到醫(yī)師責任B乙醫(yī)師熱情為病人服務，急病人之所急，想病人之所想，值得鼓勵C甲醫(yī)師嚴格遵循臨床診療和技術規(guī)范，建議適宜診療技術供病人選擇D乙醫(yī)師因病施治，合理醫(yī)療，不隱瞞、誤導或夸大病情33、以師承方式學習傳統(tǒng)醫(yī)學至少滿多長時間，經(jīng)衛(wèi)生行政部門指定的組織考核合格并推薦，才可以參加執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格或者執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試A一年B二年C三年D四年E五年34、對尊重病人自主權的正確理解是A此準則適用于所有患者B此準則適用于病人的所有自我決定C病人有權根據(jù)自身狀況作出理性決定D醫(yī)生的任何干預都是不道德的35、在自然疫源地和可能是自然疫源地的地區(qū)興辦的大型建設項目開工前，建設單位應當申請當?shù)匦l(wèi)生防疫機構對施工環(huán)境進行A環(huán)保調(diào)查B衛(wèi)生調(diào)查C衛(wèi)生資源調(diào)查D環(huán)境資源調(diào)查E危害因素調(diào)查36、在同病人交談時，你應當選擇哪一種方式A始終看著病人B適時與病人目光接觸C低著頭記錄D看著窗外37、關于醫(yī)學模式的說法，下列說法不正確的是A是一種醫(yī)學觀B是指生物醫(yī)學模式C是以醫(yī)學為對象的方法論D是指導醫(yī)學實踐的基本觀點38、根據(jù)《醫(yī)師定期考核管理辦法》規(guī)定，醫(yī)師定期考核每()為一個周期A半年B6年C4年D2年39、近薛來我國醫(yī)患關系不和諧的根本原因是A市場經(jīng)濟發(fā)展造成的利益格局調(diào)整B社會轉(zhuǎn)型造成的貧富差距增大C醫(yī)患雙方對人自我全面認知的不足，使醫(yī)療衛(wèi)生的法規(guī)政策、醫(yī)療保障、人文環(huán)境及醫(yī)院管理建設欠缺D改革造成的新舊觀念碰撞E新聞媒體大量的負面報道40、使用安慰劑后，患者的疼痛得到部分緩解，這說明A藥物有治療疼痛的藥理學作用B給藥行為改變患者的主觀感受C患者的疼痛不是真的D這一現(xiàn)象并不是真實存在的E患者的疼痛是心因性的41、下列哪一選項不屬于積極情緒A愉快B興趣C憤怒D希望E寧靜42、下列屬于應激相關疾病的是A原發(fā)性高血壓B冠心病C支氣管哮喘D過敏性疾病E以上都是43、關于不傷害原則，正確的是A此原則是絕對的，最基本的B對病人的不傷害，只是指生理上的不傷害C臨床中存在的很多對病人造成傷害的情況，有些是可以避免的D如果不傷害原則與其他原則沖突，應該以滿足不傷害原則為最終選擇E對病人的不傷害，是指對病人心理的不傷害44、處方開具當日有效，特殊情況下可以延長有效期，但有效期最長不得超過A2天B3天C5天D7天E10天45、社會主義市場經(jīng)濟條件下加強醫(yī)學倫理教育的必要性主要取決于A公正分配醫(yī)藥衛(wèi)生資源的要求B協(xié)調(diào)醫(yī)際關系的要求C實現(xiàn)醫(yī)療活動道德價值的要求D正確處理市場經(jīng)濟對醫(yī)學服務正、負雙重效應的要求E合理解決衛(wèi)生勞務分配問題的要求46、能全面反映倫理學概念的是A研究職業(yè)道德現(xiàn)象的科學B研究社會現(xiàn)象和理論的科學C研究道德現(xiàn)象的科學D研究社會公共道德的科學E研究家庭道德的科學47、按《母嬰保健法》規(guī)定，從事醫(yī)學技術鑒定的人員，必須具有A醫(yī)學遺傳學知識，并具有滿4年住院醫(yī)師工作經(jīng)驗B臨床經(jīng)驗，并具有主治醫(yī)師以上的技術職務C臨床經(jīng)驗和醫(yī)學遺傳學知識，并具有主治醫(yī)師以上的專業(yè)技術職務D福床經(jīng)驗和醫(yī)學遺傳學知識，并具有副主任醫(yī)師以上的專業(yè)技術職務E臨床經(jīng)驗和醫(yī)學遺傳學知識，并具有醫(yī)學碩士學歷和主治醫(yī)師以上的專業(yè)技術職務48、根據(jù)《藥品管理法》規(guī)定，藥品的標簽或說明書上，不必要的文字和標志是A成分和規(guī)格B生產(chǎn)批準文號C生產(chǎn)日期D廣告審查批準文號49、醫(yī)療人際關系中，最基本的人際關系是A醫(yī)院與社會的關系B醫(yī)院與患者的關系C醫(yī)務人員與患者的關系D醫(yī)院與醫(yī)務人員之間的關系50、在常識性區(qū)分法中，區(qū)分正常心理與異常心理的關鍵不包括A有無離奇怪異的言談、思想和行為B有無過度的情緒體驗和表現(xiàn)C有無個體自身社會功能不完整D有無明顯軀體反應51、根據(jù)《醫(yī)師定期考核管理辦法》的規(guī)定，不屬于考核機構應當認定為考核不合格的情形是A通過介紹病人到其他單位檢查、治療或者購買藥品、醫(yī)療器械等收取回扣或者提成的B出具虛假醫(yī)學證明文件，參與虛假醫(yī)療廣告宣傳和藥品醫(yī)療器械促銷的C故意泄漏傳染病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人、密切接觸者涉及個人隱私的有關信息、資料的D泄漏病人隱私，遭病人投訴的52、醫(yī)師處方權和藥師藥物調(diào)劑資格取消后，在()內(nèi)不得恢復其處方權和藥物調(diào)劑資格A三個月B六個月C九個月D一年53、“患”的涵義不包括A患者B患者的家屬親友C患者的相關利益人D職業(yè)醫(yī)鬧E除“醫(yī)”以外的社會人群54、通過錄像設備了解兒童的行為，這種心理評估方法被稱為A觀察法B調(diào)查法C會談法D智力測驗E心理測驗55、治療師毫無保留地接受來訪者，完全接受來訪者的是非標準和價值判斷，即使其說出一些“不可能被別人接受”的觀點或行為，也得到治療師的積極關注。這稱之為A條件性積極關注B無條件積極關注C本能性積極關注D職業(yè)性積極關注56、屬于癥狀評定量表的一項是ASCL-90BMMPICEPQD16PF57、在我國開展人類輔助生殖技術，下列各項中符合衛(wèi)生部制定的倫理原則是A實施醫(yī)學需要的性別選擇B給單身婦女實施人工授精C一名供精者給5名以上的婦女受孕D對供精者實施商品化E由醫(yī)務人員做主對剩余的胚胎進行處理58、臨床治療道德的最基本是指A最優(yōu)化原則B患者第一原則C親密協(xié)作原則D身心一致原則59、開設醫(yī)學心理學課程的主要目的是A培養(yǎng)醫(yī)學生的整體醫(yī)學觀B掌握一些醫(yī)學心理學研究和實踐方法C掌握應對和處理個人問題的方法D以上都是60、現(xiàn)代醫(yī)學模式要求醫(yī)務人員既要維護患者的利益，又要兼顧社會公益。下列幾點中，錯誤的是A尊重病人的知情同意的權利B尊重病人知情選擇的權利C尊重醫(yī)生的行醫(yī)權利D絕對保護患者無損害的權利61、醫(yī)務人員在工作期間，因其醫(yī)療行為存在過錯，造成患者人身損害的A由當事的醫(yī)務人員承擔侵權責任B由當事的醫(yī)務人員所在科室承擔侵權責任C由當事的醫(yī)務人員所在醫(yī)療機構承擔侵權責任D由當事的醫(yī)務人員所在衛(wèi)生行政部門承擔侵權責任62、下列哪種情形造成患者的損害，醫(yī)院需要承擔責任A患者不配合醫(yī)生進行必要合理的診療B患者監(jiān)護人不配合醫(yī)院進行診療，診療過程中醫(yī)生有輕微過失C限于當時的醫(yī)療水平難以治療的D醫(yī)院在搶救病?；颊邥r已盡到合理診療義務63、一個人到陌生環(huán)境中所面臨的各種文化沖突屬于A軀體性應激源B心理性應激源C社會性應激源D文化性應激源64、下列因素中可成為應激源的是A乏迫A高/溫B驚恐C感染D社會評價E以上都是65、以下疾病中不能首選家庭治療的是A心身障礙B夫妻與婚姻沖突C性虐待D精神病性障礙恢復期66、教師一邊講課，一邊觀察學生的反應的注意特性是A注意廣度B注意分配C注意穩(wěn)定性D注意轉(zhuǎn)移67、廣州“錄音門”事件中，患兒小涵父親徐先生，在兒子病情危重的情況下，對醫(yī)務人員極度不信任，每次溝通過程中均要錄音，甚至要求參加醫(yī)師的擴大會診并做記錄，如果你是當事醫(yī)師，下列的做法哪項是符合規(guī)范A拒絕其錄音要求，否則就不救治患兒B強調(diào)錄音是對醫(yī)務人員不尊重不信任的行為，要求家屬轉(zhuǎn)其信任的醫(yī)院治療

C加強溝通，化解誤會，重建信任關系D盡量減少溝通，以免被錄音，留下把柄，導致醫(yī)療糾紛68、不反映醫(yī)學心理學重要性的是A現(xiàn)代醫(yī)學模式的建立B預防疾病戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變C臨床工作需要D衛(wèi)生經(jīng)濟學需要E改善醫(yī)患關系69、（）在醫(yī)德評價中集評價者和被評價者于一體A患者B醫(yī)務人員C社會公眾D患者親屬70、報道稱，有病人會帶著錄音筆來看病，這種對醫(yī)生的不信任反映出病人就醫(yī)時有一種強烈的需要，這種需要是A生理A生理i=|=JfII1

需^<B安全需要C歸屬和愛的需要D尊重需要E自我實現(xiàn)的需要71、下面對醫(yī)德自律和他律關系的表述，正確的是A在醫(yī)德養(yǎng)成中，自律很重要，他律不重要B在醫(yī)德養(yǎng)成中自律通過他律起作用C自律是醫(yī)德養(yǎng)成的內(nèi)在力量，而他律是外在手段D自律是醫(yī)德素質(zhì)形成的外在手段，他律是內(nèi)在力量72、醫(yī)療保健機構嚴禁采用技術手段進行胎兒A大小鑒定B性別鑒定C成熟度鑒定D有無缺陷鑒定73、溝通時不良的肢體姿態(tài)與動作不包括以下哪項A抖動雙腿B雙臂抱于胸前C向窗外看D前傾坐位74、醫(yī)療機構施行手術、特殊檢查或特殊治療時，如果無法取得患者意見又無家屬或關系人在場，應該A經(jīng)治醫(yī)師提出醫(yī)療處置方案，在取得縣級以上衛(wèi)生行政部門批準后實施B經(jīng)治醫(yī)師提出醫(yī)療處置方案，在取得群眾認可后實施C經(jīng)治醫(yī)師提出醫(yī)療處置方案，在取得第三者證實有效后實施D經(jīng)治醫(yī)師提出醫(yī)療處置方案，在取得醫(yī)療機構負責人或者被授權負責人員的批準后實施E經(jīng)治醫(yī)師根據(jù)醫(yī)療處置方案，在取得同行討論批準后實施75、在突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理工作中，有關單位和個人不配合有關專業(yè)技術人員調(diào)查、采樣、技術分析和檢驗的，對有關責任人給予A警告B吊銷執(zhí)照C降級或者撤職的紀律處分D行政處分或者紀律處分E追究刑事責任76、醫(yī)學心理學是哪種交叉學科A社會學與心理學B心理學與醫(yī)學C臨床學與心理學D心理學與預防醫(yī)學E醫(yī)學與臨床心理學77、劉某系某三甲醫(yī)院外科醫(yī)生，2010年因醉駕發(fā)生重大交通事故，被依法追究刑事責任，判刑3年。他今后是否還可以行醫(yī)A可以行醫(yī)B不可以行醫(yī)C自刑罰執(zhí)行完畢之日起至申請注冊之日止?jié)M二年后可以行醫(yī)D刑罰執(zhí)行完畢重新申請注冊后可以行醫(yī)78、西方最早的經(jīng)典醫(yī)德文獻是A《紐倫堡法典》B《赫爾辛基宣言》C《希波克拉底誓言》D《大醫(yī)精誠》79、醫(yī)務人員在醫(yī)療活動和醫(yī)患關系中應具有的醫(yī)學道德情感不包括A責任情感

B事業(yè)情感C同情情感D社會情感80、認為治療師應該首先通過來訪者的自動想法發(fā)現(xiàn)他們的核心認知圖式，然后進行圖式重組的心理學家是A貝克BEllisC華生D麥生保E羅杰斯81、醫(yī)療機構的醫(yī)務人員違反獻血法規(guī)定將（）的血液用于患者的，由縣級以上地方人民政府衛(wèi)生行政部門責令改正給患者健康造成損害的應當依法賠償對直接負責的主管人員和其它直接責任人員依法給予行政處分構成犯罪的依法追究刑事責任A不符合國家規(guī)定標準B不符合國家衛(wèi)生行政部門規(guī)定標準C質(zhì)量不合格D非法采集82、循證醫(yī)學的提出問題的特質(zhì)，帶給人文的思考是A醫(yī)學實踐中以患者為中心B臨床上只注重療效，不看重溝通C家屬的意見很關鍵D人文醫(yī)學給醫(yī)患雙方的啟示是根據(jù)病因提出診斷問題83、弘揚（），嚴格自律，不索取和非法收受患者財物，不利用執(zhí)業(yè)之便謀取不正當利益A廉潔從醫(yī)B愛崗敬業(yè)C高尚醫(yī)德D科學發(fā)展觀84、至184、至1」、85、面對一個憤怒的患者，醫(yī)生得讓這個生氣的人知道，你聽看到并理解他的感受。這樣做的目的是什么A表達同情心B表達責任心C表達同理心D表達憐憫之心E表達愛心以下關于醫(yī)患溝通含義的描述，哪一項是正確的A醫(yī)務人員圍繞診療、善后及患者心理社會等因素進行