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2024年浙江長(zhǎng)興雁陶呂蒙房地產(chǎn)發(fā)展有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第1頁(yè)
2024年浙江長(zhǎng)興雁陶呂蒙房地產(chǎn)發(fā)展有限公司招聘筆試參考題
庫(kù)含答案解析
一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題
目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>
1、美國(guó)麻省理工學(xué)院氣象學(xué)家洛侖茲為了預(yù)報(bào)天氣,用計(jì)算機(jī)求解仿真地球大氣的13個(gè)方程式。為了更細(xì)致地考察結(jié)果,他把一個(gè)中間解取
出,提高精度再送回。而當(dāng)他喝了咖啡以后,回來(lái)再看時(shí)竟大吃了一驚:原本很小的差異,結(jié)果卻偏離了十萬(wàn)八千里!而計(jì)算機(jī)并沒(méi)有毛病,
于是,洛侖茲認(rèn)為,他發(fā)現(xiàn)了一種新的現(xiàn)象——“對(duì)初始值的極端不穩(wěn)定性”,即“混沌”,又稱(chēng)“蝴蝶效應(yīng)”,亞洲蝴蝶拍拍翅膀,將使美洲幾個(gè)月
后出現(xiàn)比狂風(fēng)還厲害的龍卷風(fēng)!
對(duì)于“蝴蝶效應(yīng)”的理解,不正確的是()。
A.“混沌”的特點(diǎn)是:橫跨各個(gè)專(zhuān)業(yè),滲透各個(gè)領(lǐng)域。所以,希望“科學(xué)地”掌握一切、預(yù)測(cè)一切只是人類(lèi)的美好愿望
B.“混沌”意味著混亂,混沌系統(tǒng)對(duì)外界的刺激反應(yīng),會(huì)比非混沌系統(tǒng)慢
C.看似一些極微小的事情卻有可能造成集體內(nèi)部的分崩離析,因此要防微杜漸
D.“混沌”無(wú)處不在,但人類(lèi)仍可以在一定程度上認(rèn)識(shí)自然
《正確答案》
B
《專(zhuān)家解析》
B項(xiàng),“混沌”是一種新的現(xiàn)象,即“對(duì)初始值的極端不穩(wěn)定性”,其含義并不是混亂。
2、一部醫(yī)療美容行業(yè)發(fā)展史,恰恰就是一部行業(yè)合規(guī)進(jìn)化史。每次政策法規(guī)發(fā)布、重大行業(yè)執(zhí)法活動(dòng),都會(huì)給行業(yè)合規(guī)帶來(lái)短期震蕩。但從行
業(yè)中長(zhǎng)期發(fā)展和結(jié)果來(lái)看,規(guī)范一定是行業(yè)發(fā)展的長(zhǎng)期利好,不僅避免了合規(guī)企業(yè)被劣幣驅(qū)逐,還能促進(jìn)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的提升。
這段文字意在說(shuō)明:
A.醫(yī)療美容行業(yè)走向整體規(guī)范化是必然要求
B.缺乏監(jiān)管會(huì)導(dǎo)致合規(guī)醫(yī)療美容企業(yè)被排擠
C.醫(yī)療美容行業(yè)的合規(guī)有助于擴(kuò)大市場(chǎng)占有率
D.醫(yī)療美容行業(yè)合規(guī)應(yīng)建立在健全政策法規(guī)上
《正確答案》
A
《專(zhuān)家解析》
文段首先介紹醫(yī)療美容行業(yè)發(fā)展與行業(yè)合規(guī)之間的關(guān)系,接著指出政策法規(guī)發(fā)布等會(huì)給行業(yè)合規(guī)帶來(lái)短期震蕩,之后通過(guò)轉(zhuǎn)
折關(guān)聯(lián)詞“但”強(qiáng)調(diào)規(guī)范對(duì)醫(yī)療美容行業(yè)中長(zhǎng)期發(fā)展利好,后文“不僅······還能······”具體介紹了規(guī)范對(duì)醫(yī)療美容行業(yè)發(fā)展的重
要意義。由此可知,文段重在強(qiáng)調(diào)醫(yī)療美容行業(yè)的中長(zhǎng)期發(fā)展離不開(kāi)規(guī)范,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng),為問(wèn)題表述,非重點(diǎn),且文段并未涉及“缺乏監(jiān)管”,無(wú)中生有,排除;
C項(xiàng),“有助于······”為意義表述,非重點(diǎn),且文段并未涉及“擴(kuò)大市場(chǎng)占有率”,無(wú)中生有,排除;
D項(xiàng),文段強(qiáng)調(diào)的是“規(guī)范”對(duì)醫(yī)療美容行業(yè)中長(zhǎng)期發(fā)展的重要性,而非“健全政策法規(guī)”的重要性,偏離文段核心話(huà)題,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《醫(yī)美板塊迎來(lái)“最嚴(yán)”監(jiān)管》
3、大多數(shù)熒光增白劑是無(wú)毒的或相對(duì)無(wú)毒的,尤其是用于合成洗滌劑的種類(lèi),不會(huì)給人類(lèi)健康造成風(fēng)險(xiǎn),更不會(huì)引發(fā)腫瘤。各國(guó)洗滌劑中均含
有~的熒光增白劑,我國(guó)目前的添加量也不高于此水平。洗滌廢液中的熒光增白劑含量大約為5ppm~10ppm,遠(yuǎn)低于任何毒性試驗(yàn)水平。此
外,熒光增白劑可吸附在植物根部而不會(huì)滲透其根、莖、葉、花和果實(shí)中,這表明熒光增白劑對(duì)農(nóng)作物有很高的安全性。環(huán)境中的熒光增白劑
可以通過(guò)光分解(降解)和活性污泥吸附降解,加氯化消毒裝置對(duì)其也有較好的處理效果,不會(huì)對(duì)人類(lèi)和水生物造成健康影響。
下列說(shuō)法與原文不符的是:
A.
并非所有的熒光增白劑都是無(wú)毒的
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B.
洗滌劑中含有熒光增白劑是普遍現(xiàn)象
C.
熒光增白劑含量超過(guò)的洗滌劑有害
D.
活性污泥可吸附降解環(huán)境中的熒光增白劑
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
C項(xiàng),根據(jù)“各國(guó)洗滌劑中均含有~的熒光增白劑”可知,文段僅論述各國(guó)洗滌劑中熒光增白劑含量不超過(guò),
并未論述熒光增白劑超過(guò)的洗滌劑就是有害的,無(wú)中生有,當(dāng)選;
A項(xiàng),根據(jù)“大多數(shù)熒光增白劑是無(wú)毒的或相對(duì)無(wú)毒的”可知,并非所有熒光增白劑都無(wú)毒,表述正確,排除;
B項(xiàng),根據(jù)“各國(guó)洗滌劑中均含有~的熒光增白劑”可知,洗滌劑中普遍含有熒光增白劑,表述正確,排除;
D項(xiàng),根據(jù)“環(huán)境中的熒光增白劑可以通過(guò)光分解(降解)和活性污泥吸附降解”可知,活性污泥可吸附降解環(huán)境中的熒光增白
劑,表述正確,排除。
本題為選非題,故正確答案為C。
【文段出處】《熒光增白劑有害嗎》
4、“教資考試熱”的出現(xiàn)體現(xiàn)了教師這個(gè)職業(yè)的地位逐漸提升,近年來(lái)我國(guó)出臺(tái)了一系列提高教師地位、改善教師待遇的文件,教師的收入和社
會(huì)地位不斷提升。教師職業(yè)具有延續(xù)性、內(nèi)生性發(fā)展的特點(diǎn),年齡大的教師具有更豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),可以不斷地進(jìn)行自我提升、延續(xù)發(fā)展。專(zhuān)
家提醒廣大報(bào)考者,選擇教師職業(yè)也要理性,教師對(duì)個(gè)人的付出和努力要求很高,選擇教師職業(yè)意味著要有奉獻(xiàn)精神。因此,每個(gè)人在選擇從
事教師這個(gè)職業(yè)之前,要對(duì)自己人生的定位和未來(lái)發(fā)展有一個(gè)整體判斷,而不是盲目地追逐。
對(duì)這段文字理解不正確的一項(xiàng)是:
A.教師職業(yè)前景光明
B.并不是所有人都適合教師這個(gè)行業(yè)
C.教資考試需要降溫
D.選擇教師職業(yè)需要做好奉獻(xiàn)的準(zhǔn)備
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
A項(xiàng),根據(jù)“近年來(lái)我國(guó)出臺(tái)了一系列提高教師地位、改善教師待遇的文件,教師的收入和社會(huì)地位不斷提升”可知,教師的收
入和地位不斷提升,故“前景光明”表述正確,符合文意,排除;
B項(xiàng),根據(jù)“每個(gè)人在選擇從事教師這個(gè)職業(yè)之前,要對(duì)自己人生的定位和未來(lái)發(fā)展有一個(gè)整體判斷,而不是盲目地追逐”可
知,選擇教師職業(yè)需要對(duì)自己的人生定位和未來(lái)發(fā)展有整體判斷,不是所有人都適合教師行業(yè),表述正確,符合文意,排
除;
C項(xiàng),文段并未提及“教資考試需要降溫”,無(wú)中生有,與文意不符,當(dāng)選;
D項(xiàng),根據(jù)“選擇教師職業(yè)意味著要有奉獻(xiàn)精神”可知,選擇教師職業(yè)要有奉獻(xiàn)精神,表述正確,符合文意,排除。
本題為選非題,故正確答案為C。
【文段出處】新華網(wǎng)《教資考試為何持續(xù)升溫?》
5、在候鳥(niǎo)的眼中,中國(guó)的東北是湖沼成群、草水茫茫的絕佳驛站。每年春季,鶴、鸛、天鵝等候鳥(niǎo)紛紛飛向安靜涼爽的地球北端求偶育雛。漫
漫長(zhǎng)路之中,它們會(huì)______地從富饒的東北濕地經(jīng)過(guò),有的吃飽睡足之后繼續(xù)北上,有的則干脆在這里筑巢安家,等待秋天的到來(lái)。
填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.千里迢迢
B.拖家?guī)Э?/p>
C.不約而同
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D.隔三差五
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
由“中國(guó)的東北是湖沼成群、草水茫茫的絕佳驛站”“候鳥(niǎo)紛紛飛向安靜涼爽的地球北端求偶育雛”可知,在候鳥(niǎo)們看來(lái),我國(guó)東
北是他們的絕佳驛站,因此他們會(huì)“紛紛飛向”地球北端,所以橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)體現(xiàn)的意思是候鳥(niǎo)們事先并沒(méi)有經(jīng)過(guò)商量,而
都會(huì)采取共同的行動(dòng)。A項(xiàng),“千里迢迢”形容路途非常遙遠(yuǎn),置于文段與后文“經(jīng)過(guò)”搭配不當(dāng),正確表述應(yīng)為“千里迢迢從遠(yuǎn)方
趕來(lái)”,而不是“千里迢迢從東北濕地經(jīng)過(guò)”,排除。B項(xiàng),“拖家?guī)Э凇敝笌е患依闲。芗覍偻侠?,根?jù)題干中“候鳥(niǎo)紛紛飛
向安靜涼爽的地球北端求偶育雛”的信息可知,遷徙前并無(wú)“家屬”,排除。C項(xiàng),“不約而同”指事先沒(méi)有約定而互相一致,符合
文意,當(dāng)選。D項(xiàng),“隔三差五”用來(lái)比喻時(shí)常發(fā)生,根據(jù)“每年春季的信息”可知,一年僅此一次,排除。
6、從不知真假的相關(guān)證據(jù)材料到必然為真的證據(jù)事實(shí)之間,存在著一種認(rèn)知性推論的空間。在此空間里,認(rèn)知者求真的欲望、動(dòng)機(jī)、認(rèn)知能力
和法律規(guī)定等因素都在發(fā)揮著影響。法律上為事實(shí)認(rèn)定設(shè)計(jì)了特定的程序結(jié)構(gòu),將事實(shí)認(rèn)定分成若干審查判斷階段,每個(gè)階段針對(duì)證據(jù)評(píng)價(jià)設(shè)
置了不同規(guī)則,以確保證據(jù)材料具有可采性,就是為了保證這種認(rèn)識(shí)論推論的準(zhǔn)確性:通過(guò)審查和篩選排除偽證,從而確保作為定案根據(jù)之證
據(jù)事實(shí)的真。
下列哪一種說(shuō)法無(wú)法從原文中得到支持?
A.證據(jù)必須經(jīng)過(guò)查證屬實(shí)
B.事實(shí)認(rèn)定由評(píng)價(jià)規(guī)則決定
C.證據(jù)需要認(rèn)知性推論支撐
D.主觀因素會(huì)影響證據(jù)的真實(shí)性
《正確答案》
B
《專(zhuān)家解析》
A項(xiàng),根據(jù)“為了保證這種認(rèn)識(shí)論推論的準(zhǔn)確性:通過(guò)審查和篩選排除偽證,從而確保作為定案根據(jù)之證據(jù)事實(shí)的真”可知,表
述正確,排除;
B項(xiàng),根據(jù)“將事實(shí)認(rèn)定分成若干審查判斷階段,每個(gè)階段針對(duì)證據(jù)評(píng)價(jià)設(shè)置了不同規(guī)則,以確保證據(jù)材料具有可采性”可知,
評(píng)價(jià)規(guī)則的設(shè)置是為了保證證據(jù)材料具有可采性,而非決定事實(shí)認(rèn)定,無(wú)中生有,當(dāng)選;
C項(xiàng),根據(jù)“從不知真假的相關(guān)證據(jù)材料到必然為真的證據(jù)事實(shí)之間,存在著一種認(rèn)知性推論的空間”以及“就是為了保證這種
認(rèn)識(shí)論推論的準(zhǔn)確性······從而確保作為定案根據(jù)之證據(jù)事實(shí)的真”可知,表述正確,排除;
D項(xiàng),根據(jù)“從不知真假的相關(guān)證據(jù)材料到必然為真的證據(jù)事實(shí)之間······在此空間里,認(rèn)知者求真的欲望、動(dòng)機(jī)、認(rèn)知能力和
法律規(guī)定等因素都在發(fā)揮著影響”可知,“求真的欲望、動(dòng)機(jī)、認(rèn)知能力”都屬于主觀因素,表述正確,排除。
本題為選非題,故正確答案為B。
【文段出處】《現(xiàn)代法學(xué)》2022年第6期《雷磊:司法裁判中的事實(shí)及其客觀性》
7、解剖是認(rèn)識(shí)動(dòng)物體內(nèi)形態(tài)特征的重要方式,但對(duì)于罕見(jiàn)或稀有物種而言,解剖無(wú)疑會(huì)破壞珍貴的樣本,其損失。近年來(lái),無(wú)損檢測(cè)
已開(kāi)始應(yīng)用于文物鑒定等多種領(lǐng)域,相關(guān)技術(shù)的應(yīng)用經(jīng)驗(yàn),研發(fā)出一套專(zhuān)門(mén)針對(duì)珍稀動(dòng)物樣本無(wú)損檢測(cè)的方法,必將大有可為。
依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.難以估量拓展
B.觸目驚心參考
C.毋庸置疑模仿
D.不言而喻借鑒
《正確答案》
D
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《專(zhuān)家解析》
本題可從第二空入手,搭配“經(jīng)驗(yàn)”,B項(xiàng)“參考”指參照,D項(xiàng)“借鑒”指把別的人或事當(dāng)鏡子,對(duì)照自己,以便吸取經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn),
均搭配恰當(dāng),保留。A項(xiàng)“拓展”指在原有的基礎(chǔ)上,增加新的東西,C項(xiàng)“模仿”指照著現(xiàn)成的樣子學(xué)著做,均與“經(jīng)驗(yàn)”搭配不
當(dāng),排除。
第一空,搭配“損失”,D項(xiàng)“不言而喻”指不用說(shuō)就能明白,搭配恰當(dāng),且可對(duì)應(yīng)前文“無(wú)疑”,當(dāng)選。B項(xiàng)“觸目驚心”指看見(jiàn)某種
嚴(yán)重情況而內(nèi)心震驚,形容事態(tài)嚴(yán)重,引起轟動(dòng),文中重在強(qiáng)調(diào)損失的必然性,而非強(qiáng)調(diào)損失有多么嚴(yán)重,與文意不符,排
除。
故正確答案為D。
【文段出處】《無(wú)創(chuàng)和微創(chuàng)技術(shù)結(jié)合首次鑒定出新物種》
8、少年的______時(shí)光和空虛歲月就如同一片______的沼澤,在成長(zhǎng)歷程中,離開(kāi)母親的訓(xùn)導(dǎo),多少次,我險(xiǎn)些身陷泥潭,誤入歧途。
填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.寶貴廣袤無(wú)垠
B.蹉跎蔥蔥蘢蘢
C.美好生機(jī)勃勃
D.荒涼死氣沉沉
《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
AC兩項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,由“和空虛歲月就如同一片的沼澤”可知,所填詞語(yǔ)應(yīng)與“空虛”對(duì)應(yīng),表示褒義的“寶貴”、“美好”不符合
語(yǔ)境。B項(xiàng)錯(cuò)誤,第二空,“蔥蔥蘢蘢”不能修飾“沼澤”。因此D項(xiàng)正確。
9、毋庸置疑,晚清以降中國(guó)遭逢千百年未遇之大變局,被強(qiáng)行納入世界資本主義體系當(dāng)中,從世界中心淪為所謂邊緣的“遠(yuǎn)東”,在世界歷史和
文化上一再缺席,遭遇了深刻的文化身份危機(jī),不斷被誤讀、曲解和妖魔化。正是在這一歷史語(yǔ)境中,發(fā)現(xiàn)東方與文化輸出就顯得越發(fā)重要和
緊迫。
這段文字中的“歷史語(yǔ)境”是指()。
A.中國(guó)被西方列強(qiáng)邊緣化
B.晚清中國(guó)所遭遇的歷史大變局
C.中國(guó)融入資本主義體系的時(shí)機(jī)
D.對(duì)中國(guó)文化的誤讀、曲解和妖魔化
《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
文段意在強(qiáng)調(diào)在世界歷史和文化上一再缺席亟待重釋?zhuān)伞罢窃谶@一歷史語(yǔ)境中”可知,其指代的是就是對(duì)中國(guó)文化的誤
讀、曲解和妖魔化。因此D項(xiàng)正確。
10、近幾年中國(guó)的投資環(huán)境發(fā)生了根本性的變化,勞動(dòng)力成本上升、勞動(dòng)保護(hù)加強(qiáng)、土地成本上升、環(huán)保成本上升、能源資源使用成本上升、
優(yōu)惠政策取消,外資企業(yè)需要在更高的成本上與內(nèi)資企業(yè)競(jìng)爭(zhēng),這是外資企業(yè)必須正視的事實(shí)和趨勢(shì)。但要素和能源資源成本上升,伴隨的是
生產(chǎn)方式和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的提升,意味著經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和人民生活水平的提高,也意味著市場(chǎng)規(guī)模的擴(kuò)大。取消優(yōu)惠政策,不是對(duì)外資實(shí)行歧視政
策,而是為了實(shí)行國(guó)民待遇,是為了擠出低效率企業(yè),給市場(chǎng)公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。
由這段文字可以推出()。
A.生產(chǎn)成本的增加可以促使外資更加注重效率
B.中國(guó)的投資環(huán)境在朝良性發(fā)展的方向轉(zhuǎn)化
C.外資企業(yè)應(yīng)抓住近年市場(chǎng)規(guī)模擴(kuò)大的發(fā)展好時(shí)機(jī)
D.取消外資優(yōu)惠政策是對(duì)國(guó)內(nèi)外企業(yè)負(fù)責(zé)任的舉措
《正確答案》
B
《專(zhuān)家解析》
文段首先指出“外資企業(yè)需要在更高的成本上與內(nèi)資企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)”,表面上看是外資企業(yè)面臨的投資環(huán)境有所惡化。而接著則表
明這種投資環(huán)境的改變使市場(chǎng)規(guī)模擴(kuò)大、公平競(jìng)爭(zhēng)更能得以保證,說(shuō)明實(shí)際上中國(guó)的投資環(huán)境在朝良性發(fā)展的方向轉(zhuǎn)化。因
此B項(xiàng)正確。
11、你知道大樹(shù)最高能長(zhǎng)多高嗎?科學(xué)家說(shuō),一棵樹(shù)再怎么具有生命力,也只能長(zhǎng)到122米到130米,不是大地?fù)尾黄鹚?,而是它自己撐不起?/p>
己。在130米的極限,再長(zhǎng)一米,甚至哪怕幾厘米,它都可能自己壓垮自己,轟然倒塌。其實(shí)在人生中,讀書(shū)、工作、理想都是如此,要十分努
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力,卻不可超出自己的能量極限,尤其不能把別人的高度當(dāng)成自己一定要達(dá)到的高度,否則往往逼不出成功,卻逼苦了自己。
這段話(huà)給我們的啟示是()。
A.不要把人生目標(biāo)定得太高
B.要在努力的基礎(chǔ)上量力而行地達(dá)成目標(biāo)
C.不能把別人的高度當(dāng)做自己要達(dá)到的高度
D.目標(biāo)不切實(shí)際的話(huà),即使努力也不一定能成功
《正確答案》
B
《專(zhuān)家解析》
B項(xiàng)正確,由“大樹(shù)自己撐不起自己”、“人不可超出自己的能量極限”和“不能把別人的高度當(dāng)成自己一定要達(dá)到的高度”可知,
文中是在告訴我們凡事要量力而行。
12、都察院是明代設(shè)立的重要監(jiān)察機(jī)構(gòu),為風(fēng)憲耳目之官,總負(fù)正風(fēng)肅紀(jì)之責(zé)。明代對(duì)其所屬監(jiān)察御史的選用要求,明顯不同于一般的官吏。
除了普遍性的清正廉潔這一操守要求外,還十分看重其“介直”“骨鯁”的個(gè)性。在任職資格上,明英宗正統(tǒng)年間,開(kāi)始打破了新仕進(jìn)士不得除授御
史之職的規(guī)定。明中葉后,監(jiān)察御史選用“多不得人”,管理御史的“憲規(guī)”“條約”成為空文,御史不斷參與到朝廷的政爭(zhēng)之中,使明代官僚體系的
有效監(jiān)督、凈化能力不斷削弱,這是明代政治日趨腐朽、不斷走向衰敗的重要原因。
這是一篇論文的摘要,論文中最不可能論述哪項(xiàng)內(nèi)容:
A.監(jiān)察御史選用資歷的演化
B.明代監(jiān)察法規(guī)在后世的延續(xù)及價(jià)值分析
C.監(jiān)察成效對(duì)明代政治走向的影響
D.都察院的設(shè)置及監(jiān)察御史品秩的演化
《正確答案》
B
《專(zhuān)家解析》
論文摘要以提供文獻(xiàn)內(nèi)容梗概為目的,故論文內(nèi)容應(yīng)圍繞摘要內(nèi)容進(jìn)行論述。文段以“明代”為時(shí)間線(xiàn),主要圍繞“都察院”及其
所屬“監(jiān)察御史”選用標(biāo)準(zhǔn)、職責(zé)演變、及其帶來(lái)的政治影響進(jìn)行論述,故A項(xiàng)“監(jiān)察御史選用資歷的演化”、C項(xiàng)“監(jiān)察成效”、D
項(xiàng)“都察院的設(shè)置及監(jiān)察御史品秩的演化”在文中均有涉及,均為論文可能論述內(nèi)容,而B(niǎo)項(xiàng)“后世的延續(xù)及價(jià)值分析”在文段沒(méi)
有提及,論文最不可能論述該內(nèi)容。
本題為選非題,故正確答案為B。
【文段出處】《耳目之壞:從御史選用制度的演化看明代政治走向》
13、中國(guó)消費(fèi)者對(duì)轎車(chē)的了解和要求已經(jīng)有了很大的變化,他們的價(jià)值觀念以及對(duì)汽車(chē)?yán)斫獾淖兓紩?huì)左右其購(gòu)車(chē)意向。在對(duì)多個(gè)購(gòu)車(chē)指標(biāo)的
調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn),大家不再?gòu)?qiáng)調(diào)某個(gè)單一指標(biāo),但安全性能依然是消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)轎車(chē)最關(guān)心的指標(biāo),關(guān)注程度在我們的調(diào)查中占8.6%;其次關(guān)
注的是轎車(chē)的操控性能;第三是質(zhì)量耐久性能;然后是外觀造型、舒適程度、品牌口碑、形象、動(dòng)力性能以及二手車(chē)價(jià)值等,即使是排在后邊
的關(guān)于品牌的指標(biāo)比重也達(dá)到了8.1%。
下列說(shuō)法與文意相符的是()。
A.消費(fèi)者對(duì)汽車(chē)安全性能的關(guān)注度沒(méi)有變化
B.中國(guó)消費(fèi)者對(duì)轎車(chē)的價(jià)值觀念差異并不大
C.轎車(chē)主流消費(fèi)群的構(gòu)成發(fā)生了較大變化
D.消費(fèi)者對(duì)轎車(chē)品牌的關(guān)注度呈下降趨勢(shì)
《正確答案》
A
《專(zhuān)家解析》
A項(xiàng)正確,由“但安全性能依然是消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)轎車(chē)最關(guān)心的指標(biāo)”可知,消費(fèi)者對(duì)汽車(chē)安全性能的關(guān)注度沒(méi)有發(fā)生變化。B項(xiàng)錯(cuò)
誤,文中沒(méi)有有關(guān)消費(fèi)者對(duì)轎車(chē)價(jià)值觀念差異的對(duì)比。C項(xiàng)錯(cuò)誤,文段中沒(méi)有轎車(chē)主流消費(fèi)群的構(gòu)成的概念。D項(xiàng)錯(cuò)誤,消費(fèi)
者對(duì)轎車(chē)品牌的關(guān)注度只是影響消費(fèi)者購(gòu)車(chē)意向的指標(biāo)之一,并沒(méi)有顯示是否呈下降趨勢(shì)。
14、加拿大研究人員對(duì)北美不同地區(qū)平均年齡29.4歲的308位志愿者(其中198位是女性)進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn)50.7%的人有互聯(lián)網(wǎng)拖延癥,
而且上網(wǎng)時(shí)間的47%不是用來(lái)工作,而是用來(lái)拖延工作。研究表明:白領(lǐng)的拖延情況比藍(lán)領(lǐng)更嚴(yán)重;被雇傭的白領(lǐng)比自由經(jīng)營(yíng)的白領(lǐng)更嚴(yán)重;
雇傭情況下,下級(jí)比上級(jí)拖延情況更嚴(yán)重。如果人們對(duì)成功的不確定性大或者容易轉(zhuǎn)移注意力,就更容易拖延。而令人愉悅的工作、更直接的
回報(bào)、更大的機(jī)會(huì),會(huì)讓人有動(dòng)力完成得更快。
根據(jù)這段文字,以下最不容易患互聯(lián)網(wǎng)拖延癥的一項(xiàng)是()。
A.較少的體力付出
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B.豐厚的薪酬待遇
C.有趣的工作內(nèi)容
D.明確的人生目標(biāo)
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
“有趣的工作內(nèi)容”在文中對(duì)應(yīng)的是“令人愉悅的工作……會(huì)讓人有動(dòng)力完成得更快”,即不容易患互聯(lián)網(wǎng)拖延癥。因此C項(xiàng)正
確。
15、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,注音全部正確的一項(xiàng)是()。
A.池沼(zhǎo)恣睢(zì)殷紅(yīn)婆娑(suō)
B.歉疚(jiù)瀕危(bīng)躋身(jī)咫尺(zhǐ)
C.澎湃(pài)炫耀(xuàn)翩躚(xiān)陰晦(huì)
D.褒貶(bāo)醇香(chún)參差(cēn)棧橋(zàn)
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
A項(xiàng),“殷紅”應(yīng)讀yān。B項(xiàng),“瀕危”應(yīng)讀bīn。D項(xiàng),“棧橋”應(yīng)讀
zhàn。
16、長(zhǎng)期以來(lái),城管執(zhí)法部門(mén)對(duì)職責(zé)內(nèi)的執(zhí)法事項(xiàng)通常是“用力”,對(duì)所有的執(zhí)法對(duì)象“一碗水端平”,以體現(xiàn)執(zhí)法的公平性、公正性。但對(duì)
于超大城市而言,由于城管執(zhí)法事項(xiàng)繁多,涉及市場(chǎng)主體龐雜,而城管執(zhí)法力量是有限的,實(shí)踐中很難做到,進(jìn)而可能會(huì)影響執(zhí)法效果
和執(zhí)行力。
依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.精準(zhǔn)滴水不漏
B.均衡百無(wú)一失
C.精確精益求精
D.平均面面俱全
《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
第一空,根據(jù)后文“對(duì)所有的執(zhí)法對(duì)象‘一碗水端平’,以體現(xiàn)執(zhí)法的公平性、公正性”可知,橫線(xiàn)處要體現(xiàn)出城管執(zhí)法部門(mén)對(duì)職
責(zé)內(nèi)的執(zhí)法事項(xiàng)不偏不倚,B項(xiàng)“均衡”指平衡,D項(xiàng)“平均”指沒(méi)有輕重或多少的分別,均符合文意,保留。A項(xiàng)“精準(zhǔn)”指非常準(zhǔn)
確,精確,C項(xiàng)“精確”指非常準(zhǔn)確,文段并非要表達(dá)執(zhí)法的準(zhǔn)確性,均與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)“由于城管執(zhí)法事項(xiàng)繁多,涉及市場(chǎng)主體龐雜,而城管執(zhí)法力量是有限的”,且橫線(xiàn)前有“很難做到”的表述可知,
橫線(xiàn)處要體現(xiàn)執(zhí)法全面沒(méi)有遺漏之意,D項(xiàng)“面面俱全”指各方面都能照顧到,沒(méi)有遺漏疏忽,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“百無(wú)一
失”形容極有把握,不會(huì)出差錯(cuò),文段并未體現(xiàn)把握大,不出差錯(cuò)之意,與文意不符,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】中工網(wǎng)-工人日?qǐng)?bào)《期待分類(lèi)分級(jí)執(zhí)法推動(dòng)城市治理效能提升》
17、①愛(ài)因斯坦的錯(cuò)誤也為前沿發(fā)現(xiàn)帶來(lái)了挑戰(zhàn)
②但對(duì)于愛(ài)因斯坦,即使是錯(cuò)誤也是值得一提的
③通過(guò)這些錯(cuò)誤,我們可以看出愛(ài)因斯坦的思想經(jīng)歷了怎樣的發(fā)展過(guò)程,關(guān)于宇宙的科學(xué)觀念隨之發(fā)生了怎樣的變化
④和所有人一樣,愛(ài)因斯坦也犯過(guò)錯(cuò)誤。和大多數(shù)物理學(xué)家一樣,他有時(shí)把這些錯(cuò)誤寫(xiě)入論文發(fā)表出來(lái)
⑤在推進(jìn)人類(lèi)知識(shí)的極限之時(shí),我們很難知道寫(xiě)在紙上的理論是否與真實(shí)現(xiàn)象相符,也很難知道激進(jìn)的新想法究竟是會(huì)帶來(lái)更深刻的認(rèn)識(shí),還
是會(huì)不了了之
⑥對(duì)于我們中的大部分人來(lái)說(shuō),誤入歧途的事很容易遺忘
將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:
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A.④⑥②③①⑤
B.④③⑤①⑥②
C.⑥②⑤④①③
D.⑥⑤②④③①
《正確答案》
A
《專(zhuān)家解析》
比較首句④、⑥,④在闡述愛(ài)因斯坦會(huì)把錯(cuò)誤寫(xiě)入論文,⑥在表述我們?nèi)菀走z忘錯(cuò)事,首句不好判定。
觀察可知,②中出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞“但”,其中“值得一提”與之前⑥中的對(duì)錯(cuò)誤“容易遺忘”恰好形成轉(zhuǎn)折,故⑥②捆綁,D項(xiàng)排除;⑤
是對(duì)①中“愛(ài)因斯坦帶來(lái)的挑戰(zhàn)”的展開(kāi)具體解釋?zhuān)盛輵?yīng)在①之后,A項(xiàng)當(dāng)選。
故正確答案為A。
【文段出處】《愛(ài)因斯坦世紀(jì):愛(ài)因斯坦的四大錯(cuò)誤》
18、田野是兒童心靈向往的世界,是符合其天性生長(zhǎng)的土壤。在早期的學(xué)習(xí)與生長(zhǎng)中,兒童擁有自己的“內(nèi)部教師”。從生物發(fā)生律看,兒童的
生活是對(duì)遠(yuǎn)古祖先生活活動(dòng)的濃縮與再現(xiàn)。遠(yuǎn)古祖先的早期生活是對(duì)自然環(huán)境與生物秩序的認(rèn)識(shí),由此發(fā)明出一套合乎人類(lèi)社會(huì)的知識(shí)價(jià)值體
系。幼兒重演這個(gè)階段,意味著他們也要經(jīng)歷認(rèn)識(shí)自然世界這個(gè)階段,在此基礎(chǔ)上探究和重構(gòu)人類(lèi)世界的自然法則與內(nèi)部秩序。
這段文字意在說(shuō)明:
A.童年是對(duì)人類(lèi)認(rèn)知?dú)v程的再現(xiàn)
B.田野生活符合兒童的成長(zhǎng)天性
C.幼兒在成長(zhǎng)過(guò)程中需要自主學(xué)習(xí)
D.兒童的世界是與自然相通的世界
《正確答案》
B
《專(zhuān)家解析》
文段開(kāi)篇提出田野是符合兒童生長(zhǎng)的土壤,強(qiáng)調(diào)田野對(duì)兒童有意義。接下來(lái)通過(guò)“從生物發(fā)生律看······探究和重構(gòu)人類(lèi)世界的
自然法則與內(nèi)部秩序”論述了兒童對(duì)田野的探索是符合遠(yuǎn)古祖先對(duì)自然環(huán)境的認(rèn)識(shí),兒童可以通過(guò)探索自然探究人類(lèi)社會(huì)法
則,具體闡述田野對(duì)兒童到底有怎樣的意義,對(duì)前文進(jìn)行解釋說(shuō)明,故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)田野是符合兒童生長(zhǎng)天性的土壤,對(duì)應(yīng)B
項(xiàng)。
A項(xiàng),論述“童年”的作用,文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)田野對(duì)兒童成長(zhǎng)的意義,缺乏主題詞“田野”,排除;
C項(xiàng),“需要自主學(xué)習(xí)”文段并未提及,無(wú)中生有,排除;
D項(xiàng),“與自然相通的世界”,文段強(qiáng)調(diào)幼兒成長(zhǎng)中與田野的緊密聯(lián)系,“自然”概念范圍擴(kuò)大,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《鄉(xiāng)村園應(yīng)用好用足“田野資源”》
19、生命力旺盛的民族,是那些有自嘲能力的民族。自嘲能抗癌。人的一生要從居室中扔出多少垃圾!然而,人卻往往不能從心靈中清除垃
圾。倘若人永不從居室中扔出垃圾,該是怎樣的情景?然而,人卻往往不能為心靈中的淤塞而驚駭。
下列陳述中,不符合以上文段意思的一項(xiàng)是()。
A.自嘲可以預(yù)防、治愈癌癥,使人生命力健旺
B.一個(gè)民族若能鄙視自身弱點(diǎn),就可能興旺
C.人想要進(jìn)步,就得清除思想中陳舊的東西
D.有齷齪欲念不可怕,但不能忽視它的危害
《正確答案》
A
《專(zhuān)家解析》
A項(xiàng),“抗癌”是一種比喻義,并不是說(shuō)自嘲就能預(yù)防、治愈癌癥。
20、長(zhǎng)期以來(lái),考試大綱規(guī)定了考試的內(nèi)容、范圍、知識(shí)點(diǎn),規(guī)定了各學(xué)科知識(shí)點(diǎn)的考試權(quán)重,規(guī)定了各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考試題型,其“標(biāo)準(zhǔn)”明
確、具體、直觀,對(duì)教師教學(xué)的導(dǎo)向極其強(qiáng)烈。一方面,它縮小了國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的范圍;另一方面,它規(guī)定了各學(xué)科知識(shí)
點(diǎn)在考試中的權(quán)重,教師的學(xué)科教學(xué)活動(dòng)“做題化”“訓(xùn)練化”傾向越發(fā)嚴(yán)重。在考試大綱的這種強(qiáng)大的導(dǎo)向下,教學(xué)過(guò)程幾乎“窄化”“異化”成了考
試訓(xùn)練過(guò)程,讓教育教學(xué)活動(dòng)陷入應(yīng)試教育的“泥潭”無(wú)力自拔。
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這段文字意在說(shuō)明:
A.考試大綱的強(qiáng)導(dǎo)向作用亟待弱化
B.考試大綱的存在不符合時(shí)代要求
C.考試大綱的出現(xiàn)強(qiáng)化了應(yīng)試教育
D.考試大綱偏離了素質(zhì)教育的要求
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
文段首先介紹了考試大綱對(duì)于考試內(nèi)容、范圍、知識(shí)點(diǎn)及其考試權(quán)重、考試題型等與考試相關(guān)的各個(gè)方面的明確規(guī)定,進(jìn)而
對(duì)教師教學(xué)產(chǎn)生了極其強(qiáng)烈的導(dǎo)向性,即將教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)活動(dòng)完全導(dǎo)向應(yīng)對(duì)考試。隨后從兩個(gè)方面對(duì)此進(jìn)行詳細(xì)論述。尾
句進(jìn)一步重申,考試大綱讓教學(xué)過(guò)程異化成為了考試而訓(xùn)練的過(guò)程,讓教育教學(xué)活動(dòng)完全被應(yīng)試教育所挾持。因此,文段通
篇都在闡述考試大綱的出現(xiàn)進(jìn)一步強(qiáng)化了教育的應(yīng)試作用,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),“強(qiáng)導(dǎo)向作用”未明確體現(xiàn)考試大綱對(duì)應(yīng)試的導(dǎo)向作用,表述不明確,排除;
B項(xiàng),“不符合時(shí)代要求”概念擴(kuò)大,與文意不符,排除;
D項(xiàng),文中僅討論考試大綱與應(yīng)試教育之間的關(guān)系,“素質(zhì)教育”無(wú)中生有,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】新華網(wǎng)《當(dāng)學(xué)習(xí)不再?lài)荚囖D(zhuǎn),將會(huì)怎樣》
21、科學(xué)研究起源于哲學(xué),而哲學(xué)研究所建立的邏輯化正是科學(xué)方法的一個(gè)關(guān)鍵內(nèi)容。在使用哲學(xué)的邏輯化開(kāi)展科學(xué)研究的過(guò)程中,定量化是
必不可少的。沒(méi)有定量化,就無(wú)法通過(guò)歸納建立模型,也無(wú)法通過(guò)對(duì)模型的演繹做出預(yù)言,并被進(jìn)一步的觀測(cè)或者實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)。數(shù)學(xué)研究所建立
的各種計(jì)算方法和工具,使得科學(xué)研究和現(xiàn)在一般意義上的哲學(xué)研究分道揚(yáng)鑣,而科學(xué)研究的定量化又使得科學(xué)研究的成果能夠得到實(shí)際應(yīng)
用,這是科學(xué)和哲學(xué)徹底分離的最顯著標(biāo)志。
這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A.科學(xué)與哲學(xué)的淵源及區(qū)別
B.定量化在科學(xué)研究中的意義
C.開(kāi)展科學(xué)研究的基本方法
D.哲學(xué)和數(shù)學(xué)對(duì)科學(xué)研究的貢獻(xiàn)
《正確答案》
B
《專(zhuān)家解析》
文段首句通過(guò)程度詞“正是”,強(qiáng)調(diào)哲學(xué)的邏輯化對(duì)科學(xué)研究很重要。緊接著通過(guò)程度詞“必不可少”,強(qiáng)調(diào)“定量化”對(duì)于使用邏
輯化的重要作用,所以“邏輯化”相當(dāng)于在中間搭橋,引出“定量化”,強(qiáng)調(diào)“定量化”對(duì)于科學(xué)研究的重要作用。后文分別從反面
角度和正面角度,加強(qiáng)論證“定量化”對(duì)于科學(xué)研究的重要作用。整個(gè)文段的行文脈絡(luò)即為觀點(diǎn)正反論證的總分結(jié)構(gòu),把握文
段旨在強(qiáng)調(diào)“定量化”對(duì)于開(kāi)展科學(xué)研究的重要作用,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。除此之外,把握文段的主題詞“定量化”和“科學(xué)研究”,也可鎖
定B項(xiàng)。
A項(xiàng),缺乏主題詞“定量化”,排除;
C項(xiàng),“基本方法”表述不明確,文段強(qiáng)調(diào)的是利用“定量化”開(kāi)展科學(xué)研究,排除;
D項(xiàng),缺乏主題詞“定量化”,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】科技日?qǐng)?bào)《科學(xué)和宗教、偽科學(xué)的區(qū)別》
22、①群島的總面積約為6.1萬(wàn)平方公里,和愛(ài)爾蘭差不多大
②斯瓦爾巴群島位于北大西洋和北冰洋的交界處,被公認(rèn)為是北冰洋的門(mén)戶(hù),同時(shí)也是前往北極點(diǎn)的出發(fā)地
③斯瓦爾巴群島中面積最大的島名叫“斯匹茨卑爾根”,形狀極不規(guī)則,邊緣布滿(mǎn)峽灣
④海水順著峽灣倒灌進(jìn)來(lái),最長(zhǎng)的峽灣甚至可以深入內(nèi)陸上百公里
⑤這個(gè)詞來(lái)自挪威語(yǔ),指的是由冰川侵蝕而成的V形峽谷
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⑥峽灣的一頭連接內(nèi)陸冰川,另一頭直通大海
將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:
A.②①③⑤⑥④
B.②③⑤①④⑥
C.③⑤⑥④①②
D.③①⑤②⑥④
《正確答案》
A
《專(zhuān)家解析》
首先對(duì)比選項(xiàng)判斷首句,觀察②③兩句可知,②句介紹斯瓦爾巴群島的位置,通過(guò)宏觀介紹的方式引出文段談?wù)摰脑?huà)題,③
句是圍繞斯瓦爾巴群島中最大的島進(jìn)行的具體闡述和介紹,故②句更適合做首句,排除C、D兩項(xiàng)。接下來(lái)觀察可知,①句談
論群島的總面積,③句圍繞“面積最大的島”展開(kāi)論述,應(yīng)先介紹群島的總面積,再論述其中具體的島,故①在③前,且⑤句
中出現(xiàn)代詞“這個(gè)詞”,指代的是③句的內(nèi)容,故③⑤捆綁,排除B項(xiàng)。
故正確答案為A。
【文段出處】《地球之巔的孤獨(dú)與自由》
23、課堂教學(xué)對(duì)話(huà)是平等的對(duì)話(huà),是打破了時(shí)空______的精神對(duì)話(huà),是心靈的交流與撞擊。對(duì)話(huà),要求師生之間有共同的話(huà)題,這樣才能引起
心靈的感動(dòng)與______。
依次填入橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.界限共鳴
B.分界震撼
C.界線(xiàn)共振
D.阻隔震顫
《正確答案》
A
《專(zhuān)家解析》
第一空,“界限”多用于抽象事物,而“界線(xiàn)”多用于具體事物;時(shí)空是抽象事物,應(yīng)填入“界限”。第二空,“震顫”是指顫動(dòng)或因
驚恐、畏懼而戰(zhàn)粟。前文提到了“共同的話(huà)題”,“共鳴”能夠與前文相照應(yīng)。因此答案選A。
24、①“發(fā)射線(xiàn)”和“吸收線(xiàn)”的強(qiáng)度都取決于氣體的密度
②光子在穿過(guò)外流時(shí),其中的一部分會(huì)被外流吸收
③黑洞輻射的光子和黑洞外流都在遠(yuǎn)離黑洞運(yùn)動(dòng)
④同樣,外流氣體向外運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中也會(huì)輻射一定頻率的光子,產(chǎn)生“發(fā)射線(xiàn)”
⑤雖然黑洞外流產(chǎn)生在距離黑洞更遠(yuǎn)的地方,但由于其運(yùn)動(dòng)速度遠(yuǎn)小于光速,外流往往會(huì)被吸積流輻射的光子追上
⑥因此,在黑洞的輻射光譜上會(huì)產(chǎn)生“吸收線(xiàn)”
將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:
A.③⑤②⑥④①
B.②③⑤④①⑥
C.①⑤③⑥④②
D.⑤②③①⑥④
《正確答案》
A
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《專(zhuān)家解析》
對(duì)比選項(xiàng),確定首句。首句分別為①②③⑤句,①句論述決定“發(fā)射線(xiàn)”和“吸收線(xiàn)”強(qiáng)度的因素,②句論述光子穿過(guò)外流時(shí)的情
況,③句論述光子和黑洞外流都在遠(yuǎn)離黑洞運(yùn)動(dòng),⑤句論述黑洞外流的具體情況,均可以作為話(huà)題引入,可以作首句。但觀
察發(fā)現(xiàn),③⑤兩句均圍繞黑洞外流展開(kāi)論述,按照日常邏輯順序,應(yīng)該先介紹黑洞外流,再介紹黑洞外流的具體狀況,故③
句應(yīng)在⑤句之前,排除C、D兩項(xiàng)。
繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn),④句出現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞“同樣”,可以考慮關(guān)聯(lián)詞捆綁,④句論述“發(fā)射線(xiàn)”的產(chǎn)生,對(duì)比A、B兩項(xiàng),④句之前分別為
⑤句和⑥句,⑥句論述“吸收線(xiàn)”的產(chǎn)生,可以與④句構(gòu)成并列結(jié)構(gòu),A項(xiàng)當(dāng)選。⑤句論述黑洞外流會(huì)被光子追上,無(wú)法與④句
構(gòu)成并列結(jié)構(gòu),排除B項(xiàng)。
故正確答案為A。
【文段出處】《黑洞真的“貪婪”嗎?》
25、①種種亂象對(duì)青少年心理、觀念、行為和健康成長(zhǎng)容易產(chǎn)生消極影響。
②青少年是人生“起步”階段,他們的思想意識(shí)、價(jià)值觀念和人格正處于養(yǎng)成過(guò)程中。
③另一方面也一定要身體力行,引導(dǎo)孩子形成勤儉奮斗的生活習(xí)慣,要狠下心來(lái)與包辦孩子的一切說(shuō)“再見(jiàn)”。
④為此,身為家庭教育的主角,家長(zhǎng)一方面要注重孩子的知識(shí)教育。
⑤只有這樣,才能把孩子培養(yǎng)成人格健全、自信自尊自強(qiáng)的大寫(xiě)的“人”。
⑥但目前對(duì)青少年的養(yǎng)成教育上,家庭、學(xué)校、社會(huì)和網(wǎng)絡(luò)輿論之間,卻不同程度地存在悖謬現(xiàn)象,言行背離、理論與實(shí)踐脫節(jié)。
將以上6個(gè)句子重新排列,最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
A.②④③⑥①⑤
B.②⑥①④③⑤
C.①⑥④③②⑤
D.①②④⑤③⑥
《正確答案》
B
《專(zhuān)家解析》
對(duì)比選項(xiàng),確定首句。①句論述亂象對(duì)于青少年價(jià)值觀養(yǎng)成的消極影響,②句論述青少年時(shí)期是培養(yǎng)價(jià)值觀的重要時(shí)期,應(yīng)
先論述培養(yǎng)價(jià)值觀這一話(huà)題,再說(shuō)明對(duì)價(jià)值觀產(chǎn)生消極影響的因素,故②句更適合作首句,排除C、D兩項(xiàng)。
觀察選項(xiàng),對(duì)比④③兩句與⑥①兩句的前后順序,④③兩句論述家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子的具體做法,⑥①兩句論述青少年養(yǎng)成教育中
的種種問(wèn)題,按照邏輯順序,應(yīng)先指出問(wèn)題再提出對(duì)策,故⑥①兩句應(yīng)在前,④③兩句在后,排除A項(xiàng),鎖定B項(xiàng)。
故正確答案為B。
【文段出處】《要讓孩子懂得“愁”滋味》
26、作為一條商業(yè)通道,“絲綢之路”的作用應(yīng)主要體現(xiàn)在商業(yè)貿(mào)易上,可實(shí)際上,它的歷史作用卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出經(jīng)濟(jì)交流的______。而今天,“絲綢
之路”所經(jīng)地帶又重新成了______的所在。
填入橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.界線(xiàn)舉世矚目
B.界線(xiàn)舉足輕重
C.范疇舉足輕重
D.范疇舉世矚目
《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
AB兩項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,“經(jīng)濟(jì)交流”是一個(gè)很大的概念,涉及方方面面的內(nèi)容,而“界線(xiàn)”意為分界的邊線(xiàn),其線(xiàn)內(nèi)包含的對(duì)象
比較單一,不及“范疇”表示的范圍廣泛。D項(xiàng)錯(cuò)誤,第二空,“舉足輕重”指處于重要地位,一舉一動(dòng)都足以影響全局,而題干
沒(méi)有強(qiáng)調(diào)絲綢之路的地位?!芭e世矚目”指全世界的人都注視著,形容影響很大為世人關(guān)注,可以用于形容“絲綢之路”的再次受
關(guān)注。因此D項(xiàng)正確。
27、截至2021年,化石燃料的燃燒正式改變了北半球空氣中碳同位素的組成,甚至足以抵消核武器試驗(yàn)發(fā)出的信號(hào)。而這可能會(huì)給有價(jià)值的碳
年代測(cè)定技術(shù)帶來(lái)問(wèn)題。專(zhuān)家發(fā)現(xiàn),從放射性碳年代測(cè)定法來(lái)看,現(xiàn)代物品看起來(lái)就像是20世紀(jì)早期的物品。專(zhuān)家表示,這種趨勢(shì)“可能很快就
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會(huì)讓人很難分辨一件東西是1000年前的還是現(xiàn)代的”。
最適合做這段文字標(biāo)題的是:
A.化石燃料燃燒帶來(lái)的影響
B.放射性碳年代測(cè)定的原理
C.如何分辨物品的年代屬性
D.碳年代測(cè)定技術(shù)可能不再準(zhǔn)確
《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
文段開(kāi)篇指出化石燃料的燃燒對(duì)于北半球空氣的影響,并說(shuō)明這可能會(huì)給有價(jià)值的碳年代測(cè)定技術(shù)帶來(lái)問(wèn)題,接著說(shuō)明從放
射性碳年代測(cè)定法來(lái)看,現(xiàn)代物品看起來(lái)就像是20世紀(jì)早期的物品,尾句“這種趨勢(shì)”指代前文得出結(jié)論,強(qiáng)調(diào)化石燃料的燃
燒可能會(huì)導(dǎo)致碳年代測(cè)定技術(shù)的不準(zhǔn)確性,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),“帶來(lái)的影響”相較于D項(xiàng)表述不夠明確,排除;
B、C兩項(xiàng),文段并未論述“碳年代測(cè)定的原理”“如何分辨物品的年代屬性”,無(wú)中生有,均排除。
故正確答案為D。
【文段出處】科學(xué)網(wǎng)《“碳定年”測(cè)不準(zhǔn)了》
28、基層,對(duì)每一個(gè)新聞人而言,應(yīng)該是個(gè)心理概念——只有走進(jìn)基層群眾柔軟的心房里,獲得深切的認(rèn)同與回應(yīng),才是真正地走進(jìn)了基層。
而人心是一個(gè)無(wú)限深邃的世界,從初識(shí)到知交,層層探尋下去,永無(wú)止境;你對(duì)人心的探訪深入到哪個(gè)層面,決定了你能______出多少事實(shí)與
觀點(diǎn)。就此而言,心理坐標(biāo)上的“基層”,沒(méi)有最終的______,只有無(wú)限的接近。
依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.詢(xún)問(wèn)極限
B.發(fā)現(xiàn)到達(dá)
C.挖掘抵達(dá)
D.發(fā)掘標(biāo)尺
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
AB兩項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,“詢(xún)問(wèn)”“發(fā)現(xiàn)”與后文“觀點(diǎn)”搭配不當(dāng)。第二空,應(yīng)填入與“接近”相應(yīng)的詞,“抵達(dá)”是“接近”的最終目
標(biāo),“抵達(dá)”更為合適。因此C項(xiàng)正確。
29、生物上的完美令人不寒而栗,因?yàn)槟堑扔谕N生物沒(méi)有變異,進(jìn)化過(guò)程失去動(dòng)力。我們接受生物的多樣化,可是卻假定完美是物理和工程
科學(xué)可欲而又可及的目標(biāo)。這種觀念起源于我們對(duì)許多簡(jiǎn)單問(wèn)題了解得比較透徹,而“簡(jiǎn)單”往往意味著對(duì)缺陷的忽略。
這段話(huà)主要支持了這樣一種觀點(diǎn),即()。
A.完美不可能在科學(xué)上實(shí)現(xiàn)
B.生物科學(xué)比物理和工程科學(xué)更深?yuàn)W
C.缺陷對(duì)人類(lèi)整個(gè)技術(shù)文明是絕對(duì)必須的
D.在物理和工程科學(xué)中完美是可欲而又可及的
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
文段首先否定了生物上的完美,引出科技上的完美,而完美之所以被假定為科技的目標(biāo),其根源就在于對(duì)缺陷的忽略,即文
段著重強(qiáng)調(diào)的是“缺陷”。因此C項(xiàng)正確。
30、有一個(gè)以善于攀爬樹(shù)木而聞名的男子讓徒弟練習(xí)爬高樹(shù)。徒弟爬到最高處時(shí),他一言不發(fā);等到徒弟下降到屋檐那么高時(shí),男子才開(kāi)口
說(shuō):“要小心,別失足了!”路人問(wèn)道:“已經(jīng)下到這個(gè)地方,稍微一跳就可以下來(lái)了,為何還要這么說(shuō)呢?”男子回答道:“正是到這個(gè)高度才應(yīng)
該提醒。人爬到了最高點(diǎn),枝危而目眩,自當(dāng)有所戒備,故不必多言。而失誤常常發(fā)生于易處,因此就必說(shuō)不可了?!?/p>
這個(gè)故事沒(méi)有提醒人們()。
A.常備不懈
B.戒驕戒躁
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C.一鼓作氣
D.陰溝翻船
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
根據(jù)材料和提問(wèn)句可知,本題為中心理解題。文段描述了一個(gè)故事,尾句“而失誤常常發(fā)生于易處,因此就必說(shuō)不可了”為文
段的主旨句,強(qiáng)調(diào)越在易處越要小心謹(jǐn)慎,C項(xiàng)“一鼓作氣”比喻趁勁頭大的時(shí)候一下子把事情完成,與文意不符,當(dāng)選。
A項(xiàng),“常備不懈”比喻時(shí)刻準(zhǔn)備著,毫不松懈,與文意相符,排除;
B項(xiàng),“戒驕戒躁”比喻警惕產(chǎn)生驕傲和急躁情緒,與文意相符,排除;
D項(xiàng),“陰溝翻船”比喻在有把握的地方出了問(wèn)題,與文意相符,排除。
本題為選非題,故正確答案為C。
【文段出處】《難處易過(guò)易處難過(guò)》
31、人際關(guān)系中,信息傳遞未必要表現(xiàn)得很得體。你不發(fā)脾氣,別人未必能感受到你的好意。有時(shí)候,一個(gè)脾氣發(fā)得快也去得快的人,反而比
一個(gè)處處壓抑的人更容易贏得友誼,因?yàn)榇蠹铱梢灶A(yù)期他的反應(yīng)模式,可以體會(huì)他“有話(huà)直說(shuō)”的急性子,可以知道他在想什么。有話(huà)不說(shuō)、有氣
就壓的人以為自己忍辱負(fù)重,卻很不討好。
對(duì)文章理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。
A.發(fā)脾氣的方式也可傳遞信息
B.急性子有讓人容易了解的好處
C.溝通順暢才有可能贏得友誼
D.忍辱負(fù)重反而會(huì)傷害人際關(guān)系
《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
A項(xiàng)正確,由“可以知道他在想什么”可知,發(fā)脾氣的方式也可傳遞信息。B項(xiàng)正確,由“一個(gè)脾氣發(fā)得快也去得快的人,反而比
一個(gè)處處壓抑的人更容易贏得友誼”可知。急性子有讓人容易了解的好處。C項(xiàng)正確,“有話(huà)不說(shuō)、有氣就壓的人……卻很不討
好”表明溝通不順暢的弊端,即溝通順暢才有可能贏得友誼。D項(xiàng)錯(cuò)誤,“忍辱負(fù)重”的人“很不討好”并不代表就“傷害了人際關(guān)
系”。
32、衛(wèi)星在太空停留或移動(dòng)需要推力。一般而言,衛(wèi)星使用類(lèi)似火箭的化學(xué)推進(jìn)裝置,但電推進(jìn)器因效率更高而日益流行。然而,目前的電力
推進(jìn)系統(tǒng)仍要使用推進(jìn)劑,而衛(wèi)星能攜帶的推進(jìn)劑有限,因此衛(wèi)星的待機(jī)時(shí)間會(huì)受限于攜帶的推進(jìn)劑數(shù)量。而且為了抵消大氣阻力,在距離地
球表面幾百公里范圍內(nèi)運(yùn)行的衛(wèi)星消耗的推進(jìn)劑會(huì)更多。但現(xiàn)在,歐洲空間局(ESA)研制出了一款新型電推進(jìn)系統(tǒng),能從地球大氣層頂部攫取空
氣分子,壓縮這些分子讓其變成等離子體,施加電場(chǎng)可為等離子體流加速,從而為衛(wèi)星提供推力,這就使衛(wèi)星能在地球周?chē)臉O低海拔軌道上
運(yùn)行很長(zhǎng)時(shí)間。
根據(jù)這段文字,下列說(shuō)法正確的是:
A.化學(xué)推進(jìn)裝置因效率低而很少使用
B.衛(wèi)星一般利用等離子體流進(jìn)行加速
C.推進(jìn)劑的數(shù)量決定了衛(wèi)星的使用壽命
D.ESA新型電推進(jìn)系統(tǒng)減少了對(duì)推進(jìn)劑的依賴(lài)
《正確答案》
D
編號(hào):e654ab1f16ec61cc27de5b9ec5c2a84a2024年浙江長(zhǎng)興雁陶呂蒙房地產(chǎn)發(fā)展有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
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《專(zhuān)家解析》
文段首先提出衛(wèi)星在太空需要推力的話(huà)題,接著論述電推進(jìn)器因效率更高而日益流行,隨后表明目前的電力推進(jìn)系統(tǒng)仍要使
用推進(jìn)劑,而衛(wèi)星能攜帶的推進(jìn)劑有限且運(yùn)行時(shí)消耗的推進(jìn)劑會(huì)更多的問(wèn)題。文段最后指出歐洲空間局(ESA)研制出了一
款新型電推進(jìn)系統(tǒng)解決了這一困擾。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段的中心句,當(dāng)選。
A項(xiàng),文段僅僅論述“電推進(jìn)器因效率更高而日益流行”,卻并未提到“化學(xué)推進(jìn)裝置因效率低而很少使用”,屬于無(wú)中生有,排
除;
B項(xiàng),文段提到“離子體流加速,從而為衛(wèi)星提供推力”,但并未提到“衛(wèi)星一般利用”此方式,屬于無(wú)中生有,排除;
C項(xiàng),根據(jù)文段“衛(wèi)星的待機(jī)時(shí)間會(huì)受限于攜帶的推進(jìn)劑數(shù)量”,選項(xiàng)“衛(wèi)星的使用壽命”偷換概念,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《太空動(dòng)力技術(shù)重大突破,推進(jìn)劑被取代,航天器可永久留在太空!》
33、縱觀各國(guó)貨幣發(fā)展歷史,貨幣國(guó)際化雖然給所在國(guó)帶來(lái)一定風(fēng)險(xiǎn),但卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于帶來(lái)的好處。從老百姓的角度看,本國(guó)貨幣的國(guó)際化程度
高,就意味著在出國(guó)旅游、消費(fèi)、留學(xué)的過(guò)程中可以較為便利地用本幣進(jìn)行支付,不必經(jīng)過(guò)繁瑣的匯兌程序,從政府的角度看,國(guó)際貨幣發(fā)行
國(guó)可以通過(guò)發(fā)行本國(guó)貨幣為國(guó)際赤字融資,相當(dāng)于對(duì)別的國(guó)家征收了“鑄幣稅”,其中的好處不言而喻。因此,許多國(guó)家的貨幣都“爭(zhēng)先恐后”地走
向國(guó)際化。
這段文字意在()。
A.揭示促使貨幣國(guó)際化的原因
B.說(shuō)明實(shí)現(xiàn)貨幣國(guó)際化的結(jié)果
C.提醒貨幣國(guó)際化潛藏的危險(xiǎn)
D.剖析貨幣國(guó)際化的實(shí)現(xiàn)途徑
《正確答案》
A
《專(zhuān)家解析》
A項(xiàng)正確,文段首先從老百姓和政府兩個(gè)角度闡述了貨幣國(guó)際化給所在國(guó)帶來(lái)好處,最后得出結(jié)論,正是因?yàn)樨泿艊?guó)際化的
好處,才促使“許多國(guó)家的貨幣都‘爭(zhēng)先恐后’地走向國(guó)際化”。即文段是在論述促使許多國(guó)家的貨幣走向國(guó)際化的原因。因此A
項(xiàng)正確。
34、此前,人們對(duì)于哺乳動(dòng)物睡眠行為進(jìn)行了一系列的研究,發(fā)現(xiàn)人類(lèi)以及其他哺乳動(dòng)物的入睡時(shí)間、睡眠持續(xù)時(shí)間以及睡眠質(zhì)量主要由生物
鐘和睡眠壓力來(lái)調(diào)節(jié)。其中睡眠時(shí)間的長(zhǎng)短主要與睡眠壓力有關(guān),也就是說(shuō),我們處于清醒狀態(tài)的時(shí)間越長(zhǎng),大腦積累的損傷就越多,也就需
要更長(zhǎng)的休息時(shí)間來(lái)修復(fù)。研究人員猜測(cè)DNA損傷的積累到一定閾值或許是觸發(fā)哺乳動(dòng)物睡眠的“驅(qū)動(dòng)因素”。哺乳動(dòng)物在清醒狀態(tài)下的神經(jīng)元活
動(dòng)會(huì)誘導(dǎo)神經(jīng)元DNA雙鏈斷裂,同時(shí)神經(jīng)元中DNA的損傷修復(fù)會(huì)比正常分裂細(xì)胞慢,從而導(dǎo)致?lián)p傷持續(xù)積累。而睡眠狀態(tài)會(huì)降低DNA損傷水平。
根據(jù)這段文字,下列選項(xiàng)正確的是:
A.更長(zhǎng)時(shí)間的睡眠,對(duì)健康更有利
B.人在清醒狀態(tài)時(shí)間越長(zhǎng)越渴望睡眠
C.睡眠時(shí)間不夠,會(huì)影響神經(jīng)元中DNA的修復(fù)
D.生物鐘不同,修復(fù)受損DNA所需的睡眠時(shí)間不一樣
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
A項(xiàng),根據(jù)“大腦積累的損傷就越多,也就需要更長(zhǎng)的休息時(shí)間來(lái)修復(fù)”可知,睡眠時(shí)間并非越長(zhǎng)越好,表述錯(cuò)誤,排除;
B項(xiàng),根據(jù)“我們處于清醒狀態(tài)的時(shí)間越長(zhǎng),大腦積累的損傷就越多,也就需要更長(zhǎng)的休息時(shí)間來(lái)修復(fù)”可知,文段意在說(shuō)明人
清醒時(shí)間越長(zhǎng),大腦需要的修復(fù)時(shí)間就越長(zhǎng),而選項(xiàng)中僅體現(xiàn)“渴望睡眠”,并未說(shuō)明所需時(shí)間的長(zhǎng)短,排除;
C項(xiàng),根據(jù)“哺乳動(dòng)物在清醒狀態(tài)下的神經(jīng)元活動(dòng)會(huì)誘導(dǎo)神經(jīng)元DNA雙鏈斷裂,同時(shí)神經(jīng)元中DNA的損傷修復(fù)會(huì)比正常分裂細(xì)
胞慢”可知,睡眠時(shí)間不夠?qū)ι窠?jīng)元中DNA修復(fù)確有影響,表述正確,當(dāng)選;
D項(xiàng),文段并未介紹不同生物鐘和修復(fù)受損DNA所需的睡眠時(shí)間的關(guān)系,無(wú)中生有,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《研究實(shí)錘來(lái)了:困了又不睡,DNA易報(bào)廢!》
35、成為英雄的條件是:要勇敢,但是不能急躁;要行動(dòng)迅速,但是不能______;要服從,但是不能卑躬屈膝;要能統(tǒng)率,但是不要
______。
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2024年浙江長(zhǎng)興雁陶呂蒙房地產(chǎn)發(fā)展有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第14頁(yè)
填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.草木皆兵肆意妄為
B.輕舉妄動(dòng)盛氣凌人
C.草率行事恃才傲物
D.打草驚蛇頤指氣使
《正確答案》
B
《專(zhuān)家解析》
第一空,句子主要說(shuō)明的是一個(gè)分寸問(wèn)題,只有從各方面把握住分寸,才能夠成為英雄,題中每一分句前后均構(gòu)成對(duì)應(yīng)關(guān)
系。AD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,“草木皆兵”形容人在驚慌時(shí)疑神疑鬼,“打草驚蛇”比喻做事因泄密而驚動(dòng)對(duì)方,均與句意不符。C項(xiàng)錯(cuò)誤,
第二空,“恃才傲物”意為仗著自己有才能,看不起人,指過(guò)于驕傲,與“統(tǒng)率”沒(méi)有關(guān)系。因此答案選B。
36、隊(duì)伍建設(shè)和人才工作事關(guān)高校領(lǐng)導(dǎo)權(quán)歸屬,事關(guān)高校發(fā)展水平和一流大學(xué)建設(shè)成效,是一項(xiàng)必須牢牢抓在手里、絲毫不能松懈的基礎(chǔ)性、
戰(zhàn)略性工作。高校加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo),必須堅(jiān)持黨管干部和黨管人才原則,著力培養(yǎng)忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)干部,著力集聚愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)的各方面
優(yōu)秀人才,團(tuán)結(jié)全校師生員工抓改革、謀發(fā)展、開(kāi)新局、創(chuàng)一流。
下列選項(xiàng)最適合作為這段文字標(biāo)題的是()。
A.以改革發(fā)展促進(jìn)一流大學(xué)建設(shè)
B.以愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)凝聚高校優(yōu)秀人才
C.以加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)促進(jìn)高校人才工作
D.以人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略作為高校發(fā)展目標(biāo)
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
文段開(kāi)篇介紹隊(duì)伍建設(shè)和人才工作對(duì)于高校的重要意義,隨后針對(duì)高校隊(duì)伍建設(shè)和人才工作提出對(duì)策,即高校應(yīng)加強(qiáng)黨的全
面領(lǐng)導(dǎo),接著從多個(gè)方面進(jìn)行具體的解釋說(shuō)明,故文段重在強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于高校人才工作的重要性,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),缺少主題詞“黨的領(lǐng)導(dǎo)”和“高校人才”,且“改革發(fā)展”對(duì)應(yīng)解釋說(shuō)明的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;
B項(xiàng),缺少主題詞“黨的領(lǐng)導(dǎo)”,且“愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)”對(duì)應(yīng)解釋說(shuō)明的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;
D項(xiàng),缺少主題詞“黨的領(lǐng)導(dǎo)”,且“人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略”無(wú)中生有,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】求是網(wǎng)《堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)推進(jìn)一流大學(xué)建設(shè)》
37、在中國(guó)古代,商人的社會(huì)地位始終很低,唐代就嚴(yán)令禁止商人做官,甚至規(guī)定從商者不可與朝賢君子比肩而立、同坐而食。到了明代,朝
廷雖然認(rèn)同商賈“以通有無(wú)”是社會(huì)所需,但早期在商人衣冠上依然有嚴(yán)苛的規(guī)定。明中后期商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展促使從商者日眾,這些圈住商賈的條
條框框也逐漸失去往昔的效力。盡管如此,商人在日常用度上的自由也還是有限的,“吃”成了揚(yáng)州富商可供選擇的為數(shù)不多的斗富機(jī)會(huì)。于是,
揚(yáng)州富商一擲千金,在“吃”上無(wú)所不用其極。
這段文字接下來(lái)最可能說(shuō)的是:
A.揚(yáng)州飲食發(fā)展的不同階段
B.揚(yáng)州人愛(ài)吃重吃的深層原因
C.商人社會(huì)地位的歷史變遷
D.揚(yáng)州富商奢侈的“吃文化”
《正確答案》
D
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《專(zhuān)家解析》
接語(yǔ)選擇題,重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。文段開(kāi)篇指出在中國(guó)古代商人的社會(huì)地位低,接著具體論述“唐代……明代……”商人社會(huì)地
位的變遷,“盡管如此”承接上文,隨后指出“吃”成為揚(yáng)州富商的斗富機(jī)會(huì),尾句“于是”表示總結(jié),繼續(xù)闡述“揚(yáng)州富
商”在“吃”方面的情況,故D項(xiàng)“揚(yáng)州富商”、“吃文化”與尾句話(huà)題銜接緊密,當(dāng)選。
A、B兩項(xiàng)未提及尾句核心話(huà)題“揚(yáng)州富商”,排除;C項(xiàng)“歷史變遷”為前文已論述的內(nèi)容,后文不可能再論述,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《鹽商與淮揚(yáng)味兒》
38、雖然大學(xué)校園環(huán)境的文化濡染作用是在潛移默化中逐步實(shí)現(xiàn)的,但為了保證校園環(huán)境有效地發(fā)揮作用,有必要對(duì)某些非言語(yǔ)信息有意識(shí)地
進(jìn)行,讓其主動(dòng)爭(zhēng)取學(xué)生的關(guān)注。不過(guò),盡量不要讓環(huán)境帶有過(guò)于強(qiáng)制的色彩,以免使人產(chǎn)生心理。
依次填入劃線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.引導(dǎo)厭倦
B.整合抵觸
C.強(qiáng)化排斥
D.改造逆反
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
第一空,橫線(xiàn)處搭配“非言語(yǔ)信息”,且根據(jù)“讓其主動(dòng)爭(zhēng)取學(xué)生的關(guān)注”可知,橫線(xiàn)處需體現(xiàn)為了保證校園環(huán)境發(fā)揮作用,需要
讓某些非言語(yǔ)信息更加凸顯,讓其存在更加引人注目,C項(xiàng)“強(qiáng)化”符合文意,保留。A項(xiàng)“引導(dǎo)”指通過(guò)用某種手段或方法去帶
動(dòng)某事物的發(fā)展,D項(xiàng)“改造”指改變、打造,兩項(xiàng)均與“非言語(yǔ)信息”搭配不當(dāng),排除;B項(xiàng)“整合”指通過(guò)整頓、協(xié)調(diào)重新組合,
文段沒(méi)有體現(xiàn)出重新組合之意,排除。
第二空,代入驗(yàn)證,與前文“不要讓環(huán)境帶有過(guò)于強(qiáng)制的色彩”對(duì)應(yīng),以免產(chǎn)生排斥心理,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為C。
【文段出處】《非言語(yǔ)信息在大學(xué)校園環(huán)境設(shè)計(jì)中的作用研究》
39、一棵樹(shù)上的蘋(píng)果熟了。因?yàn)樘撸谄鹉_都?jí)虿恢?,只好搬?lái)木梯,就在我伸手欲摘的一瞬,蘋(píng)果突然落了下來(lái),摔在地上,成了一團(tuán)果
泥。這便是生活中所謂的無(wú)奈——眼看到手,卻又失去。但不算白費(fèi)力氣,至少,我知道了這只蘋(píng)果不屬于我。如果這時(shí)從木梯上下來(lái),再去摘
其他樹(shù)上的也不算晚。
這個(gè)故事給我們最重要的啟示是()。
A.在現(xiàn)實(shí)生活中要善于發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)、抓住機(jī)會(huì)
B.在生活中不要?dú)怵H、不要迷失自己,要不斷努力、不斷追求
C.在遇到任何事情的時(shí)候要保持一個(gè)平常心,要學(xué)會(huì)泰然處之
D.生命中任何一次探索,都是一次成功的經(jīng)驗(yàn)的積累
《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
文段是從摘蘋(píng)果這樣一個(gè)經(jīng)歷得出一種感悟,即“如果這時(shí)從木梯上下來(lái),再去摘其他樹(shù)上的也不算晚?!??!罢O(píng)果”的過(guò)程就
是一次探索,“我知道了……”就是經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。因此答案選D。
40、產(chǎn)學(xué)研合作一直是我國(guó)科技體制改革的核心議題之一。政府在涉及國(guó)家安全等重大技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研合作責(zé)無(wú)旁貸,然而,在很多情
況下產(chǎn)學(xué)研合作完全可以由社會(huì)力量組織完成。科技類(lèi)社會(huì)組織既不屬于層級(jí)制管理下的政府,又不是追逐利潤(rùn)的企業(yè),這使得它能夠?qū)W⒂?/p>
反映創(chuàng)新主體的訴求,形成區(qū)域創(chuàng)新體系內(nèi)信息反饋的節(jié)點(diǎn)和網(wǎng)絡(luò),可以填補(bǔ)產(chǎn)學(xué)研資源供給方和需求方間的信息鴻溝,以一種更加靈活有效
的方式協(xié)調(diào)各方利益,促進(jìn)合作達(dá)成。因此,除了把產(chǎn)學(xué)研合作的動(dòng)力留給市場(chǎng)之外,“留給社會(huì)”也是解決產(chǎn)學(xué)研合作動(dòng)力問(wèn)題的一種方式。
這段文字意在說(shuō)明:
A.產(chǎn)學(xué)研合作動(dòng)力不足源于社會(huì)力量參與度不夠
B.應(yīng)鼓勵(lì)科技類(lèi)社會(huì)組織參與到產(chǎn)學(xué)研合作中來(lái)
C.如何在科技體制改革的核心議題上獲得新的突破
D.應(yīng)發(fā)揮社會(huì)組織在解決產(chǎn)學(xué)研合作動(dòng)力中的作用
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2024年浙江長(zhǎng)興雁陶呂蒙房地產(chǎn)發(fā)展有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第16頁(yè)
《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
文段開(kāi)篇提出“產(chǎn)學(xué)研”合作這一話(huà)題,接著通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”指出,很多情況下產(chǎn)學(xué)研合作完全可以由社會(huì)力量組織來(lái)完
成,后文進(jìn)行了詳細(xì)的解釋?zhuān)撟C社會(huì)組織在推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研合作上的優(yōu)勢(shì),尾句通過(guò)“因此”總結(jié)前文,再次強(qiáng)調(diào)應(yīng)發(fā)揮社會(huì)組
織在推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研方面的作用,D項(xiàng)為文段核心內(nèi)容的同義替換。
A項(xiàng),“產(chǎn)學(xué)研合作動(dòng)力不足”為問(wèn)題的表述,而文段已經(jīng)給了解決問(wèn)題的對(duì)策,故非重點(diǎn),排除;
B項(xiàng),“科技類(lèi)社會(huì)組織”為舉例論證部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;
C項(xiàng),“如何”表述不明確,并未直接指出應(yīng)發(fā)揮社會(huì)力量的作用,故偏離文段中心,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《科技類(lèi)社會(huì)組織在區(qū)域創(chuàng)新體系中的作用》
二、第二部分常識(shí)判斷(根據(jù)題目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>
1、中國(guó)是世界上最早發(fā)明瓷器的國(guó)家,制瓷技術(shù)高超,在世界上具有無(wú)可替代的地位。
下列對(duì)我國(guó)古代制瓷業(yè)的表述正確的是()。
A.我國(guó)制瓷業(yè)的出現(xiàn)是在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期
B.制瓷業(yè)在宋朝時(shí)成為獨(dú)立生產(chǎn)部門(mén)
C.我國(guó)在南北朝時(shí)期開(kāi)始出現(xiàn)成熟的瓷器
D.清朝時(shí)期創(chuàng)造了中外聞名的琺瑯彩
《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
A項(xiàng)錯(cuò)誤,我國(guó)古代勞動(dòng)人民在新石器時(shí)代,已經(jīng)掌握燒制陶器的技術(shù),而在商朝,由燒陶發(fā)展到制瓷,制瓷業(yè)即出現(xiàn)。B項(xiàng)
錯(cuò)誤,唐代制瓷業(yè)成為獨(dú)立部門(mén),其中以南方越窯生產(chǎn)的青瓷和北方邢窯生產(chǎn)的白瓷最為聞名。C項(xiàng)錯(cuò)誤,我國(guó)在東漢時(shí)期就
燒制出成熟的青瓷,在南北朝時(shí)期燒制出成熟的白瓷。D項(xiàng)正確,清康熙年間,在明代盛行的景泰藍(lán)的基礎(chǔ)上,發(fā)明了琺瑯
彩這一新的彩瓷品種。
2、批辦是指()。
A.對(duì)發(fā)文稿的審核批示
B.對(duì)收文應(yīng)如何辦理所作的批示
C.對(duì)公文正本的復(fù)核意見(jiàn)
D.對(duì)請(qǐng)示報(bào)告的處理
《正確答案》
B
《專(zhuān)家解析》
B項(xiàng)正確,在公文活動(dòng)中,批辦是指機(jī)關(guān)或部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)來(lái)文辦理提出指示性意見(jiàn)的決策性活動(dòng)。批辦的公文屬于領(lǐng)導(dǎo)者行
使其事務(wù)處置權(quán)、決斷性的公文。
3、1940年3月6日,中共中央首次提出了“三三制”原則,規(guī)定在根據(jù)地政權(quán)人員配備上,共產(chǎn)黨員、黨外進(jìn)步人士和()各占三分之一,推動(dòng)
了根據(jù)地的民主運(yùn)動(dòng)和政權(quán)建設(shè)。
A.中間派
B.開(kāi)明地主
C.進(jìn)步官僚
D.先進(jìn)工人
《正確答案》
A
編號(hào):e654ab1f16ec61cc27de5b9ec5c2a84a2024年浙江長(zhǎng)興雁陶呂蒙房地產(chǎn)發(fā)展有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
2024年浙江長(zhǎng)興雁陶呂蒙房地產(chǎn)發(fā)展有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第17頁(yè)
《專(zhuān)家解析》
本題考查人文常識(shí)。
A項(xiàng)正確,B、C、D三項(xiàng)錯(cuò)誤,1940年3月6日,中共中央發(fā)出毛澤東同志起草的關(guān)于《抗日根據(jù)地的政權(quán)問(wèn)題》的黨內(nèi)指
示:在政權(quán)工作人員中,共產(chǎn)黨員、非黨的左派進(jìn)步分子和中間派應(yīng)各占三分之一,實(shí)行“三三制”。
故正確答案為A。
4、光的折射是指光從一種透明介質(zhì)斜射入另一種透明介質(zhì)時(shí),傳播方向發(fā)生偏折。放入水中的筷子看上去是彎曲的以及海市蜃樓現(xiàn)象反映的就
是光的折射原理。
下列關(guān)于光的折射說(shuō)法正確的一項(xiàng)是()。
A.當(dāng)光線(xiàn)從其他介質(zhì)射入空氣時(shí),折射角小于入射角
B.在光的折射中,光路是不可逆的
C.在相同條件下,折射角隨入射角的增大而減小
D.介質(zhì)的折射率是由介質(zhì)本身性質(zhì)決定的,它取決于光在介質(zhì)中傳播的速度
《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
A項(xiàng)錯(cuò)誤,當(dāng)光從光疏介質(zhì)射向光密介質(zhì),入射角小于折射角,反之則大于。B項(xiàng)錯(cuò)誤,在光的折射中,光路是可逆的。C項(xiàng)
錯(cuò)誤,在相同條件下,折射角隨入射角的增大而增大,隨入射角的減小而減小。D項(xiàng)正確,折射率是指光在真空中的速度與
光在該材料中的速度之比率。介質(zhì)本身性質(zhì)決定其折射率,但大小取
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